学生暑假社会实践活动总结范本.doc

《学生暑假社会实践活动总结范本.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生暑假社会实践活动总结范本.doc（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生暑假社会理论活动总结范本开展社会理论活动，是要求学生走出校园，走向社会，去关心社会开展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，以下是WTT整理的“学生暑假社会理论活动总结范文”仅供参考，希望能帮助到大家!学生暑假社会理论活动总结范文【一】七月的盛夏，这个季节，很多人都在打听着关于清爽冰凉的消息，清晨，踏着丝丝凉意的风去登山，亦或黄昏，跟随日落的脚步去漫步。七月的盛夏，骄阳似火。而我的内心，充满火火的热情。这个夏天，我们在一起，一起朗读着青春激昂的篇章，一起开启知识的宝库，一起编织温暖的梦想，一起把青春、阳光、关爱送下乡。7月10日，盼望已久的一天。因为这一天，我们要下乡啦。在我上大

2、学以来就有一个小小的梦想-我想跟着大家一起下乡。今年的暑期，终于有一次时机同大家伙一起三下乡，这是在夏天比任何清爽冰凉的东西还要大快人心。早上，我开场繁忙着拾掇整理行李，期待着车的到来。有时候，我们期待已久那些终于要到来了，却觉察时间好似成心放慢了脚步。终于，车来了，那一刻，那天下午，天气特别热，大地快被烤焦了，然而效劳队员们的激情浇灭了那股炽热，大家有序的、自觉的帮助拎行李或其他物品到车上。是不是美妙的光阴总溜得那么快，似一闪而过?很快辞别了七天的下乡生活，离别时刻的到来让我觉得时间使者好似成心把时间藏起来了，怎么感觉貌似昨日刚到来，今天就要分开。春上村树在挪威的森林中写道“记忆这东西总有些

3、不可思议。实际身临其境的时候，几乎未曾意识到那片风景，未曾觉得它有什么撩人情怀之处，更没想过十八年后仍历历在目”，当我们在一起时，根本就没想过离别的光阴的到来。三下乡生活的点点滴滴宛如电影中象征性镜头，在我的脑际反复推出。记得第一天，期待且新奇。当我走进教室，看见那些小小的桌椅，看到淘气得意的小学生.，眼前的这一切，我仿佛走进我的小学时代。特别是下课期间，学生们叽叽喳喳的，活泼乱跳的，就像春天的燕子到处歌唱送来活力与活力。今年下乡，我教的是儿童舞蹈。在上第一节课时，当学生们听到可以到室外学舞蹈，一下子欢呼一堂。那天下午，天气很热，可是孩子们那一张张稚嫩天真的笑脸，那银铃般的笑声，那洋溢在空气中

4、的激情一下子扫荡了夏季的沉闷，欢乐在空气中激荡，让一切都显得如此美妙。娇小的他们跳起舞蹈，真是得意至极。他们就像舞动的小天使，活泼，得意，天真，童稚而且聪明。从不会到会，从不认真到认真，从混乱到整齐，课上的表现越来越好，他们在渐渐进步。当汗水从脸颊一点点流下，湿了头发和衣服，但是他们还是很认真的学习，坚持到下课。当他们听到承受汇演报名时，孩子们兴高采烈，顿时欢声一片，积极举手跟老师说想要报名，而且一个个主动地排队等候。这一幕幕，他们的得意，他们的乖巧与积极深深地打动我们的内心，我们越来越喜欢这群小天使。台上三分钟，台下下苦工。报名参加的汇演成果学生，每天放学后留下来继续训练。一个个动作重复了又

5、重复，跟着音乐一遍又一遍跳动着，在台上一次又一次排练着，他们让我很感动，明明知道很辛苦，很累，很热，还是坚持下来。当音乐响起，他们就迫不及待想跟着跳，根本顾及不上擦掉汗水。掌声离不开辛苦的奋斗。汇演展示时，他们赢得一阵阵掌声，走下舞台的那一刻时，他们脸上笑容一个比一个灿烂，甜美。当我听到掌声时，内心快乐地难以形容。一份努力，一份坚持，一份感动，有时候，这一切是这样叫人心动，也是在此时此刻，才这样令人刻骨铭心。盛夏花开的季节也是成长的季节，支教不仅增进了队员们的效劳精神，而且贴近了孩子们的心。一次下乡的经历也是一次成长，在授课时，渐渐学会如何与学生沟通，走进学生的内心，让学生喜欢上学习。在一次观

6、摩其他队员上课时，发现一位学生老想着走出教室，或是与前后学生玩，我便走过去用心与他交谈，结果他很认真上完接下来的课。其实，再淘气的学生，再不爱学习的学生，只要我们走进他们的内心，与他们沟通，相信孩子们会改变的。有人说一般花三个星期就会习惯于一件新的事。不过三下乡的生活，我三天就习惯了。第一天更多的是新奇，第二天渐渐喜欢上，第三天我开场习惯了大家一起吃大锅饭，一起打地铺，一起在宿舍交流谈谈各种感受，不想跟他们。队员们互相帮助，互相提点意见，一起承当，一起进步与打破。七月的夏日，无情的炎热，个别学生不小心中暑了，我们队员们悉心关心照顾。在支教期间，我们一个队员也中暑了，大家都互相帮助照顾，关心，看

7、到一幕幕情景，内心觉得很温馨。无论我们再怎么期待着时间走得慢一点，离别的时刻终将到来。离别的前一个晚上，全体队员们布置会场。所有队员参加到这次布置中，闷热的礼堂，队员们汗如雨下，激情却洋溢在整个礼堂，认真，快乐的完成，完美地设计最后一份彩色的记忆。这个夏天，我们在一起。一起带着梦想，将爱播种传递;一起携着青春梦，载花朵起航。这个夏天，我们在一起，一起快乐下乡，一起收获一段不平凡的光阴。学生暑假社会理论活动总结范文【二】为实在加强对学生社会理论和道德体验活动增强德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会理论和道德体验活动。一、指导思想：将研究性学习与社会理论相结

8、合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会开展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会理论的新途径。二、意义：1) 改变学习方式，拓展学习资，拓宽开展空间。2) 参与社会理论，激发学习兴趣，增进生存体验。3) 主动效劳社区，形成效劳意识，强化社会责任。三、社会理论的组织形式：1、组织形式：小组合作形式。学生一般由3-10人组成社会理论活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校老师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。详细过程如下：A 编组、选题;B 聘指导老师;C 制定活动方案;D小组研究设计

9、详细操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动方案;准备录音机、录像机等活开工具);E理论活动(观察、访谈、问卷、实验)F 分析p 活动资料G撰写社会理论调查报告四、主要活动内容及成果：假日小队活动内容广泛化，社会理论活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参加人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了知识，受到了锻炼，增强了了适应社会的才能。4年6班的“开心小队”表现尤为突出。1、社会参观活动。参加小队26个，参与人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。2、“绿色环保”系列活动。通过“

10、我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生理解个人及家庭能使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延伸家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。参加小队21个，参与人员126人。3、社会公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工。参加小队4个，参与人员54人。4、“好书伴成长”读书活动：组织学生阅

11、读积极安康的书籍，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和才能，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参加小队18个，参与人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受，共600多篇。通过广泛开展丰富多彩的社会理论和道德体验活动，让学生走进社会，理解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神相貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的奉献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚决的社会人生观、价值观和世界观。学生暑假社会理论活动总结范文【三】我在这个暑期中参加了一个团队，进展暑期社会理论活动。这是学校布置给

12、我们每个人的任务，帮助我们接触社会，承受磨炼。其必要性和重要意义不言而喻。我们社会理论的主题是调查改革开放30年来南通教育的溯与开展。这次活动使我受益良多。我不仅更加尊敬老师和热爱母校，而且充分认识到教育的必要性、重要性和宏大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外，我还在理论中充分进步了自身才能，使自己在各方面都获得了一定的提升。我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题，各自回母校展开全面的调查。为了更好地完成此次的任务，我们预先做好充足的准备。我们设计好八项访谈问答的题目，如“30年来学校高考成绩的变化及_年高考所获得的成绩”“30年来教学设施与气氛的改良”“历年来教育师资力量的进步及老师文-

13、凭、等次的上升”等等。我们邀请资深老师详细讲解这些问题，然后记录下重点。在此过程中，我努力克制胆小羞怯的心理，积极主动地与老师进展沟通和交流;在此过程中，我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容。然后，我在学校拍下一些具有代表性的照片，以反映学校的开展变化。接着，我从网上查找到相关资料，结合我在学校调查得到的结果，插入那些照片，悉心整理出一份调查报告。我将报揭发送给队长之后，和队友们一起欣赏各学校喜人的巨变，讨论怎样才能更有效更高质量地完成理论，并交流这些天来理论活动的经历、心得等。后来，我又对一些学生和家长展开调查，询问他们对于教育的态度，向他们提供一些较实在可行的建议。 例如，我建议家长们不

14、要给孩子太多太大的压力，应多鼓励和肯定他们，帮助他们建立自信。最后，我整理了所有资料，完成总结报告。我对总结报告进展了分析p 和反思，发现了一个问题。我觉得老师的社会地位和社会待遇尚待进步。教育的开展进步离不开老师的全心投入、辛勤耕耘，他们为了培养学生呕心沥血，因此，他们应当受到社会的尊敬和优待。我认为，老师待遇的进步也能进步他们工作的热情，从而促进教育更快更好地开展。这需要全社会的关注和重视。本次社会理论了我很多东西。它使我掌握了不少调查方法，如抽样调查，如请教别人，如发调查问卷等等;我掌握了不少总结方法，如比拟数据得出结论，如提练重心等等。我明白，这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥宏

15、大作用，帮助我进步办事效率，保证我的办事质量，从而获得更出色的成绩。在学校的调查过程中，我克制了羞怯的心理，树立自信，更加主动、大方、沉着地与别人接触交流。这将是我一生的财富，我曾为这个缺点自卑、自责了许久。我坚信，这一财富将会在这个竞争愈来愈剧烈而残酷的社会给我无穷的帮助。而且，在此过程中，我学会了吃苦耐劳的精神，我懂得了要为做好一件事付出辛勤的汗水，要排除万难，要坚强英勇，要严谨认真，要坚持不懈，要细致周到;我懂得了团队合作时，大家必须各司其职，尽心尽力，全力配合，互相帮助，互相鼓励，交流心得，分享苦与乐，这将使我在以后的学习和工作中更友善地与别人相处。总之，我真的学到了很多东西。我非常感

16、谢这次的暑期社会理论活动。此次理论活动，其意义和作用之大，无法言喻。它为我们这些娇惯、依赖的大学生提供了接触社会的时机，使我们对当今社会有了更深的理解。我们得到了磨炼，得到了教育，获得了进步。社会是一个大舞台，复杂而多变，但相信终有一天，我们会在这个舞台上谱出优美的旋律，跳出美丽的舞蹈!学生暑假社会理论活动总结范文【四】美丽的风景，似乎总在远方。于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去赏一湖碧水。一路风尘，赴光阴之约。我们明了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，风尘仆仆的二十余载，我们竭力的在学校里、书本里汲取或是有用或是无用的知识，却始终不得以付出理论。蝉鸣荷开，我们也终于有了一次

17、接触社会的理论的时机!社会理论是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生理解社会、理解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期理论都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与时机，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与才能。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次理论。我们此次理论的目的地是_。以_市为中心，在周围的县市包括_市进展我们的理论活动。为了防止活动过于单一，在出发前，我们每一位队员都尽自己所能，为我们的理论筹划了各式各样的活动。这也是我们这支队伍最大的特点之一。有中学

18、里的东华资助育人政策宣讲;有小学生的思想、道德等方面的拓展活动;还有关于_教育资分配问题的调查、更有_农村环境问题状况的调查和社区宣讲。而我，作为这次理论队的一份子，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的才能与认识。从课题选定的一开场到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比拟成型完好的想法，并且要有一定的自信。同时，沟通，这是一个不容无视的问题，队员之间互相交流彼此的看法 ，我们要的是一个开放自由的合作气氛 ，大家各抒己见，不时的改善我们的

19、活动 ，使我们的行动向着更有效的方向开展。由于我们是第一次参加进展暑期社会理论，所以尽管我们在出发前做好了充分的准备，我们在真实的理论中还是遇到了各种各样的问题。比方说在_市的_理工学院附中的宣讲，当时恰是学生考试前期，学生可以分配给我们的时间少之又少，所以我们面临着时间极其有限要讲却很多的困难。在一番调整后，我们不得不将内容压缩。这不仅仅是我们队伍的难题，也是身为队伍一分子的我的难题。因为这个时候我和其他队员一样，必须想尽方法为队伍排忧解难。我们要有一双懂得观察的眼睛，因为生活是我们最好的导师。我们需要在行走的过程中不断观察，不断学习。通过理论过程中诸如上诉的问题，我必须说，受益匪浅，因为我

20、自身处理问题的才能提升了，在面对困难的时候也能临危不惧。当然，这些小问题并没有影响到我们的理论。车到山前必有路，我们遇山爬山，遇水涉水，不断前进。这正是我们在生活中需要做的。困难就像是人生行徒中的驿站，每一次放逐都会让我们从年轻走向成熟，从浅薄走向深沉，从急躁走向淡定。在个人才能方面，除了上面说的处理问题的才能提升了，还有各种才能的提升，比方与人沟通的才能、学习的才能、组织的才能、领导的才能、创新的才能等。在个人素质修养方面，责任心进步了，团队意识进步了。在个人认知方面，通过与社会的接触，我对它有了更深一步的理解。虽然书中自有黄金屋，但是外界同样精彩绝伦。我们仅仅靠书本是不行的。缘来缘去，如同

21、潮起潮落，来时浪花翻涌，去时碧海青波，淡定沉着。一次历程见证一次超越，一次追寻成就一份完美。浮生梦幻，皆为泡影，如梦如电，似雾似烟。昨夜风暖菩提绿，今宵霜染枫叶红。生命就是一场鸿雁的远行，待到春潮消退之时，秋风乍起之日，才懂得归来。那时候，踏遍河山万里，访遍驿路他乡，又怎会不知，一路上涉山涉水，我们众生一行早已且歌且行、且行且珍惜。学生暑假社会理论活动总结范文【五】思想品德教育离不开社会理论活动，只有在理论中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校今年开展了一些社会理论活动，现总结如下：一、活动内容具有针对性、教育性、理论性。一至三年级开展了“我爱绿色世界”参

22、观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“_-北京，我来了”长走活动，鼓励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进展环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。二、活动形式从实际出发，因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生认识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“_-北京，我来了”，的横幅上签名_。活动完毕后，要求学生们说一说

23、自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。三、时时处处注意平安，确保了活动的顺利的开展。平安问题是活动顺利进展的根本前提，活动开场前，校长室、教诲处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，实在注意平安;科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动完毕时，无一例平安事故发生。通过这些活动，学生们在理论中增长了见识，培养了才能，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验理论的时机。学生暑假社会理论活动总结范文第 15 页 共 15 页