小学校长2022年述职报告.doc
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1、小学校长2022年述职报告小学校长20_年述职报告各位领导、各位老师:一年来,学校的教育教学工作井然有序,动静结合,内外相融,夯实根底,培养特长,注重开展,老师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变,教学实力大有长进,教学质量稳中有进。总结过去一年来获得的成绩,我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作,而以下工作都紧紧地围绕着一个主题坚持“以人为本,科学开展”。一、加强建立,优化队伍,进步素质学校非常重视师德师风建立,通过各种形式的学习教育活动,广阔老师都非常珍惜老师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。为了老师们不断成长与进步,学校努力为大家提供时机、搭建平台。一年来,全体老
2、师通过市级培训、县级培训、校本培训和网络培训,通过公开课、业务竞赛等各种活动,教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外,学校还主动关心老师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐。各位老师在教诲处的组织带着下,更加重视团队精神的培养,凝聚力和战斗力不断增强,工作作风大为改善,工作效率和质量明显进步。总之,学校在管理过程中始终坚持以老师为本,以老师的开展为重的原那么,广泛征求大家的意见和建议,为学校的开展出谋献策,共同将学校办好。二、坚持以德育为首,全面推进素质教育学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探究新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育
3、工作。在德育工作施行过程中,学校一手抓学生日常行为标准的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生开展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中进步,在进步中开展。学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与才能,进步了学生综合素质。一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。三、加强教育教学研究,全面进步学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面进步教学质量。1、加强毕业班工作。我校充分认识到:毕
4、业班工作表达了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理程度,为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。由副校长分管毕业班工作,并且屡次召开毕业班工作会议,毕业班学生干部及学生代表会,为毕业班师生鼓足干劲,共商复习策略。二是加强工作的方案性。学校制订了毕业班工作目的、措施和时间安排,各学科制订了学科工作方案,保证教学工作按方案、有条理地进展。三是加强了学科团队精神的建立。在日常教学中,各学科老师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资共享。四是加强了培优补差。毕业班老师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积进步教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦。2、加强教学研究
5、。教诲处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对老师教学工作的指导,实在进步课堂教学的效益。3、加强质量检测,及时准确理解教学实情,不断优化教学方法。在检测中,通过表扬优秀生,树立典范,让成绩不理想的学生找到缺乏,同时,对进步学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。四、加强教学常规管理, 全面进步老师的教学程度1、狠抓老师的备课。根据上级教育主管的备课要求,教诲处严把备课关,各门课都有科学的进度方案,总的教育教学目的。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐
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