年优秀班主任个人工作总结范本2022.doc
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1、第 1 页 共 17 页年优秀班主任个人工作总结范本 2022班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,2022 年优秀班主任个人工作总结有哪些你知道吗?2022 年优秀班主任个人工作总结最新 5 篇,欢送查阅!2022 年优秀班主任个人工作总结 1一、指导思想本学期我们以幼儿教育指导纲要为指导,新纲要是指导老师将规程的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期,我们将继续努力,深化理解纲要的精神,并落实于平时的各项活动中。根据我班幼儿的实际开展程度,为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿平安、更好的效劳于家长和促进幼儿和老师的共同开展
2、,特制定了本学期的班级工作方案。二、班级情况分析p我班现有幼儿名,其中男孩名,女孩名,孩子们在各项才能、常规、学习、生活方面有了很大的开展。优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起玩,愿意交流,对人比拟有礼貌,特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增第 2 页 共 17 页强了自理才能较上学期有所进步,大多数幼儿可以自己穿脱衣服,拾掇自己的物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比拟好,大局部幼儿能积极举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。薄弱的方面:幼儿在艺术表现力上孩子的差异比拟大;幼儿喜欢插嘴,倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意承受意见;有的幼儿独立意识不强。
3、三、班级工作重点和详细措施(一)教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、开展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的根本才能,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手才能。3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进展活动。4、尝试方案教学,充分挖掘利用自然资,丰富幼儿知识,充实幼的感性经历,从而进步幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性开展。5、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进展教学。第 3 页 共 17 页6、注重个别差异,教学
4、中因地制宜,因人施教,对不同才能的幼儿提出不同要求。7、平时注意加强幼儿平安教育,能将平安目的落实到每月、每周、每日。(二)家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育亲密联络,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式理解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,理解老师工作情况,增强与老师的互相理解,增进情感联络,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。3、召开班级家长会,与家长交流信息。4、通过“家园联络栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长
5、多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用。5、平时加强对幼儿的观察和分析p,提出幼儿个性化开展改良方案,并针对每个幼儿开展情况与家长进展交流。6、挖掘家长中的教育资和社会资使家长更深化的参与到幼儿园教育活动中,使家长与老师间、家长与家长间形成互相讨论、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正第 4 页 共 17 页确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。相信通过我和冯老师的共同咱们中班的各项工作都将会顺利的完成的。(三)、根据春夏季节特征,重点预防传染病方面。1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病和事故的发生2、保证幼儿户外活动时间,降低幼儿服药率,争取
6、幼儿出勤率达 95%。3、重视幼儿的平安护理工作,加强幼儿的日常护理,重点催促提幼儿喝水、进餐、午睡、户外活动的质量。4、关注幼儿的情绪反响,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理安康开展。2022 年优秀班主任个人工作总结 2从 07 年毕业来到我们学校开场,我就一直担任班主任,转眼间,班主任的这样一个工作整整干了 3 年,虽然在这 3 年中,没有获得特别骄人的好成绩,但也因工作性质炼就了我的各项才能,我觉得,这 3 年的班主任工作犹如一大笔财富,给予了我无穷的动力。身为班主任,我深深懂得老师的一言一行都在影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循着“严要求,高标准
7、”的指导方针,对于思想教育常抓不懈发现问题也做到了及时的解决。比方说,班中有几个淘气的男孩子第 5 页 共 17 页在课间的时候打闹,发现这一问题后,我及时利用早晨的时间给孩子讲了课间打闹的危害,然后又结合这详细事例让学生充清楚白到这一活动的危害性,最后给学生提了几点活动建议,这样一来,学生玩的开心,我也觉得放心。刚接手这个班的时候,作为班主任首先是尽快熟悉班级的情况,而选好班干部那么是重点,因为发挥“小干部”的大作用,这个不仅可以协助我更好的更轻松的工作,而且也可以通过平常的工作让学生得到才能的提升,这是个两全其美的事情,所以在班干部的选拨上,我很细心、用心。首先让学生自荐、推荐,之后再进展
8、民主选票,最后选出大家所公认的班干部。接着我又针对班里的情况,对这些新上任的班干部进展培训。经过一些时间的指导,他们终于可以顺利的走马上任。确实,在经历一学年的学习生活中,这些班干部确实发挥了他们的才能,根本可以协助我做好班级中的各项领导。例如:早晨的领读,中午的阅读,平时课间的纪律,卫生等等都可以保证到良好。不仅如此,我们班定期对这些班干部考核,严格控制的权谋谋私的现象发生。作为三年级的班主任,在除了学习、纪律以外,更多关注的是学生的思想动态情况。因为我发现,如今的孩子在学生上根本都能保持良好,但在平常的言行举止上有些自私,不友好。于是,我在班中,经常对孩子们讲一些行为习惯的事情,第 6 页
9、 共 17 页并提醒孩子们在日常生活中,应该有什么的态度,承受及关心别人。平时,我在班上也能做到与学生促膝长谈,让学生在与我相处的过程中感受到我的态度,从而潜移默化的转移到他们的身上。当然对学生关爱还不行,还要严。在学习上和平常习惯的养成上,我仍是坚持不懈。早上我会早早到班,积极组织学生读好书,课间也会留下来帮助孩子解决一些疑难杂症。中午的时候可以陪孩子一起看看书,练练字。课堂上更是严抓不松,在课上,要求孩子抱臂坐直,聚精会神认真听讲,积极发言,大胆质疑。而且针对课堂及课外的学习情况我们还施行了一项措施,就是每节课后会把发言表扬的次数及一些成绩等等以红花的形式盖在书上,累积到一定程度可以换张喜
10、报或发一些奖品。虽然这是一项很普通的措施,但在孩子看来,这比什么都强,因为这是老师给的荣誉。这样,不仅充分调动了他们学习的积极性,也从侧面推进了学生学习的动力。我们班还有一类所谓的“后进生”。这些孩子说起来就令我头疼,因为学习成绩实在惨不忍睹。但是我并没有放弃,毕竟他们来到这儿,就有学习的权利。于是,我就经常利用一些空档时间对他们进展充电,一旦他们有了进步,就在班内进展鼓励,并指导学生对他们进展帮助。接着又与他们的家长进展沟通。经过一段时间第 7 页 共 17 页的努力,虽然成绩仍不令人很满意,但可以看出孩子正在进步。我相信,只要这样坚持下去,他们一定可以越来越好。我明白自己作为一名老师,资历
11、还很浅薄,所以做什么事情我都会格外的注意,尤其是在课堂上。因为面对的是求知假设渴的孩子,为了保证孩子从我这里可以学到更多,更专业的知识,我能做到认真备课,上课,听课,广泛涉猎各种业务书籍。例如:班主任班主任工作漫谈等。我也能积极参加各种教研活动,从中受到启发,从而丰富我的经历。在作业的修改上,我认真及时,力求做到全批全改,重在订正,以便在辅导中做到有的放矢。3 年的工作经历对我来说刚刚是个开场,在工作的各方面上我都需继续努力认真的做下去。学校的各位老师都是我学习的好典范,我一定会虚心,踏实的向大家学习,争取早日成为更加优秀的人民老师!2022 年优秀班主任个人工作总结 3我担任机械系成型 01
12、1 班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触时机较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作那么,让学生信赖、信服。以崇高的师德鼓励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。第 8 页 共 17 页从开场接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的时机,以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时理解学生的思想动态。对于特殊的学生那么采取个别交流的方
13、式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。我爱我的学生,我与学生互相信任,互相欣赏。给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活泼。我做班主任工作的经历是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、才能。狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提早进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进展预热。在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为 65。5%位于全院年级前列。我的工作才能与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受
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