组织部考核办主任三严三实之严以修身对照检查材料.doc
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1、组织部考核办主任三严三实之严以修身对照检查材料“三严三实”专题教育开展以来,按照部机关的统一安排,我在认真学习、深化研讨的根底上,对照“三严三实”这面镜子,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,结合自身思想和工作实际,全面细致地查摆了自身存在“修身不严”的突出问题,深化剖析了问题产生的根。现对照检查如下:一、对严以修身根本内涵的理解“三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确,反映了新形势下党的建立的内在规律和本质要求,表达了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。“严以修身”,就是要加强党性修养,坚决理想信念,提升道德境界,追求高
2、尚情操,自觉远离低级兴趣,自觉抵抗歪风邪气。它是践行“三严三实”的前提,是党员干部做人、做事、做官、做学问的根本。做官先做人,做人必修身。对党员干部来说,修身做人就是要做合格的共产党员,做社会的先进分子。严以修身的关键是加强道德修养、坚决理想信念。“四风”问题、不敢开展批评和自我批评,根子都在信仰迷茫、精神迷失。“钙”失那么神散,“钙”足那么志笃。有了坚决的理想信念,就能做到“石可破不可夺坚,丹可磨不可夺赤”。党员干部不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发,不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂,必须自觉加强党性修养、增强政治定力,铸牢理想信念这个“主心骨”,使道路自信、理论自信、制度自信
3、真正刻骨铭心。二、存在的突出问题对照中省市县列举的“不严不实”详细表现,自己在“严以修身”方面主要存在以下几方面问题:1.理论学习不够主动。对学习的重要性认识缺乏,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,对政治理论学习和业务学习存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖上级组织的集中学习培训,个人自学坚持不够,常常是工作遇到困难,才急学现用、零敲碎打。很少完好通读政治理论著作,学习不深不透、似懂非懂,缺乏考虑,不能触动灵魂。2.联络群众不够严密。在实际工作中,有“接地气”缺乏的问题。自己对基层镇办、普通群众的情况理解
4、很不全面,和群众接触的比拟少,自己也很少主动和群众交流,下基层调研大多都是匆匆忙忙走一圈,真正潜心深化调查研究的少、走过程的多,就事论事多、解决问题少。平时只抓好本职工作,很少与未分管股室同事坐下来交流思想感情,对同事理解不够深化,关心不够到位;对市考重点工程督查检查较少,有时只是咨询相关责任部门工程进度,没有实际查看现场。3.艰辛奋斗精神懈怠。在践行艰辛奋斗工作作风方面,还有很多缺乏,艰辛创业的锐气缺乏,破解开展难题的动力不强,精神状态有所懈怠。思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想,“多一事不如少一事”的逃避思想,“享受一天是一天”的庸俗思想,吃苦奉献意识有所淡化。在工作上用的心思不多、想
5、的方法不多,常常安于现状,缺少谋划,人浮于事,整体工作无特色、没亮点。对同志要求不严格,发现问题有时听之任之,睁只眼闭只眼,总想多栽花、少栽刺,求稳怕乱,党性原那么陷落,“好人”思想严重。4.创先争优动力缺乏。自己认为到考核办工作,只要把所承当任务完成就好,创先争优的动力缺乏、干劲不大。平时总觉得工作干得不错,都已经完成了任务,对工作中出现的新情况、新问题研究不够深化。惯用老目光对待新事物、用旧观点考虑新问题、用过时的经历来指导新工作,思想懒惰、固步自封、因循守旧,工作按部就班,走一步看一步,缺乏捷足先登的创业精神。三、产生问题的原因分析p 1.理想信念有所滑坡。各种“不严不实”问题产生的原因
6、,说到底是政绩观、权利观和价值观的“总开关”出了问题,理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己受党的教育培养30多年,对于加强主观世界改造,态度上是自觉的,认识上是一贯的。但实事求是来讲,随着职务、条件、待遇的不断提升,自己自觉不自觉的习惯了舒适的太平日子,加之受社会上错误观念和不良风气的影响,对党的前途和命运产生过忧虑,对自己的人生追求有过迷茫,学习浅尝辄止,不细研深读,自我反省少了,对主观世界的改造放松了,时间精力投入不够,方法手段不多,坚持得不够好,造成思想滑坡、信念动摇、精神缺“钙”。2.宗旨意识有所淡化。自己长期在机关工作,深化基层理解民意少,调查研究不够,群众观点树得不牢,时间长了
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