幼儿园保育员年末总结五篇.doc
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1、第 1 页 共 12 页幼儿园保育员年末总结五篇保育员工作是幼儿园工作的重要构成局部。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细施行者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其根本职责与要求都是一样的,那幼儿保育员年末工作总结怎么写呢?下面是 WTT 整理的一些关于幼儿保育员年末工作总结的文章,欢送参考和借鉴,希望对你有所帮助。幼儿保育员年末工作总结 11、对不同幼儿因材施教。在一日活动中,我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点,根据幼儿的特点安排学习和活动的资料。其中,我鼓励幼儿发表不同意见,引导他们主动去发现问题自己去寻找答案,启发他们多动脑筋,充分挖掘他们的创造力,并且开场关注和个别幼儿的交
2、流。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画,他告诉我是风车,我当时没看明白,因为其实一点都不像。我很肯定地鼓励他:“真棒!你可以教我画吗”在我们平等地交流中,我理解了这幅画,更理解了王宽小朋友。我利用业余时间在市场上买来一个小风车,有意地放在教室显著的位置,立即引起了王宽的注意,他当即就照着实物风车画了一幅非常逼真的风车第 2 页 共 12 页画,我很惊讶他的模拟潜力,在全班夸奖了他,此后,他的用心性、主动性更高了。2、组织体锻多动脑筋。由于幼儿的年龄特征和认识程度所限,在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习根本动作,我班幼儿不可能做到自觉和坚持,我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激,因此就尽量选
3、取资料丰富、形式多样的锻炼工程,尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式。所以每一天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。例如他们可以玩到各种军体游戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等根本动作,拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务,帮助幼儿想象成“小红军”的主角,深化游戏情境。其中不用老师费很多的口舌来催促幼儿,孩子们各个都非常投入地完成每一个规定动作,努力做最优秀的“小军人”,因为这是我班很多孩子的理想。球是幼儿喜欢的一种玩具,它可以有许多种玩法,而拍球是最根本的一种玩法,也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中,我们先鼓
4、励幼儿和球交朋友,自己寻找多种玩法,让幼儿渐渐掌握球性,再采用幼儿自由练习和群众比赛相结合的形式练习拍球。3、保育工作仔细到位。第 3 页 共 12 页在生活上,我们细心照顾每一个幼儿,给幼儿介绍许多生活小知识,让幼儿学习自我保护,培养自我效劳的潜力。改变了以前手把手帮助幼儿穿衣服、扣纽扣,看到幼儿做不好的事情,亲自代劳,使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。此刻我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好,有时他们会主动地互相帮助,总之,个个都成了小能人。我们班有几位小朋友个性会出汗,如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室,内衣都湿透了,理解状况后,我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾,运动
5、完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服,提醒孩子擦汗喝水。家长明白后,个性感谢地说:“这样我们孩子就不会着凉生病了。”幼儿保育员年末工作总结 2岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要完毕了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。回忆这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的团体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经历,以便更好地进步自我的各项工作程度。我进取参加各项时事、政治学习,进取学习科学开展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。第 4
6、页 共 12 页本人这一学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情景:一、不断学习,总结经历,做好自我的保教工作社会在开展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,会和本班老师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们安康欢乐的成长
7、。经过这段时间的工作,我认为自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工,可是我深知勤能补拙,平时除了向有经历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常考虑,第 5 页 共 12 页“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上
8、过半年的幼儿园了,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自我的事情自我做。刚开场幼儿的自理本领差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进展培养,如培养先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模拟边念,在模拟中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我效劳本领大大加强。如:会自我搬椅子就坐,会独立吃完自我的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自我在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自我多
9、学习业务知识,多请教有经历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自我的本职岗位幼儿保育员年末工作总结 3第 6 页 共 12 页幼儿是祖国的将来,民族的期望,他们的安康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿园大班孩子活泼、好动,对任何事都充满了好奇心,什么都想去看一看,摸一摸。然而,他们却缺乏着生活经历和自我保护的潜力,因此幼儿常常不能清楚地预见自我行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能做出准确的决定。当处于危险之中时,也缺乏保护自我的潜力。新纲要明确指出:“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的
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