年班主任个人工作总结范本.doc

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1、年班主任个人工作总结范本本人_年上期担任六年级89班班主任兼数学课，还兼任六年级87至91五个六年级班的社会课。_年6年下期担任五年级96班的班主任兼数学课，且担任数学组组长。本人在这一个学年度中，工作服从领导安排，能尽职尽责地按时按量完成教育教学工作。纪律观念强，从来未出现上班迟到影响工作的现象，作风正派，言行举止为人师表。在这一个年度中，我能模范执行好教学常规，坚持认真备课。备课时能根据反复阅读大纲和教材，明确教学目的和要求，能弄清教材的思想性，根底知识的深广度，根本技能技巧的高难度。能把握教材的系统性，掌握好知识的重点、难点和关键，认真研究教法，根据新课程理念要求及本班的实际情况合理选用

2、教学方法。上课能认真作好课前准备，按时上课下课，不迟到，不早退，不拖堂。能用普通话教学，语言明晰，准确精练，形象生动，设问科学，富有一定的启发性，布局合理，作业安排适当。在课堂教学中注重才能的培养，开展智力，重视学法指导。可以正确处理教与学，知识与才能，结果与过程，模拟与创造，智力因素与非智力因素的作用，创设最正确的教学情境，充分调动学生的学习积极性和自觉学习的兴趣。课后能认真总结每一节课的得失情况，写好后记，简述教学体会，认真批阅学生作业，同时能认真作好作业情况记载，及时解决学生中存在的问题和疑点，分析p 错误的原因，要求学生及时纠正，做好培优辅差工作，坚持天天下班辅导。及时解决学生中的疑难问题。能积极开展一些课外活动，充分发挥学生自己动手动口动脑的才能，从而更好地培养学生的创新精神和理论才能。在教学校改工作中，能积极组织教研组开展卓有成效的教研活动，_年上期数学组有十位老师共撰写论文十二篇，其中获国家级一等奖一篇，获市级一等奖四篇，二等奖五篇，三等奖二篇，_年下期本组七位老师共撰写论文七篇，获地区级二等奖两篇，市级一等奖一篇，二等奖四篇，积极组织本组老师做好课题自探共研、当堂训练教学形式研究的施行研究，总结课题研究成果。在_年度的教育教学工作中，我工作绩效显著，班级管理综合得分两个学期名列全校第一，任教的数学学科在期末质量检查中的各项指标均获年级组第一。第 2 页 共 2 页