心理素质拓展活动总结.doc

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1、心理素质拓展活动总结心理素质拓展活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回忆和分析p 的书面材料，他可以提升我们的书面表达才能，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是WTT为大家整理的心理素质拓展活动总结，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。心理素质拓展活动总结1今天上午，我们进展了一次意义非凡的心理拓展活动翻扑克牌游戏。活动过程中气氛热烈，同学们积极踊跃。班会课上，经全班总结，各组或胜或负，都受益匪浅。首先，同学们在原有的思想上进一步意识到团结协作的重要性。获胜的小组除组长的开通指挥外，更得力于每一个组员的坚决服从

2、命令和互相配合完成。从活动现场可以明显看出，获胜组在游戏过程中队列井井有条，一名名成员谨遵队长安排，按照方案在最短时间内完成了游戏任务。而战败组在这方面就有明显缺乏。活动中经常队伍混乱，时常有队员自我行事，完全不考虑组织纪律与方案，即使战术不落后于其他组，即使队长和极少数服从指挥的队员急得焦头烂额，小组进度也照旧停滞不前。活动总结中，战败组的成员们也深化地认识到了这一点极大的失误，局部同学针对自己以自我为中心，过分展耀的行为做了自我反省，说明组内每一个成员应抱有共同的奋斗目的和为组效力的态度。其次，便是强烈的责任心和端正的态度。游戏前，各小组经过战术讨论，大都采取前几名同学记下扑克牌摆放图形，

3、画好简图，后面的同学依次填入数据。获胜组前几名细心的女生记录准确无误，并认真反复核对。而战败组简图虽然也比拟完备，但是由于一名粗心的男生犯了一个不必要的小错误，报错了数据，耽误了很长时间，成了全组最终失败的根本原因。经过组内反省，那名男同学终于意识到了这个错误的严重性。这也提醒了每个同学，对于自己的组织，要有强烈的责任心与使命感，自己的每一小步都可能影响团队的输赢，需要怀抱极其端正的态度参与其中，为团队尽一份自己的力量。另外，稳定的心理素质亦是必不可少的。总结课上现场的监视同学反映，游戏进展到中期时，落后的小组很多同学慌了阵脚，局部同学更加不服从指挥与纪律，严重耽误进程，另一局部那么急躁不堪，

4、使方案一片混乱。而最终获得第一名的小组，起先并非处于领先状态，但全队队员无一懈怠，抓住每分每秒不断奋斗，在其他队不知所措时大超敌手。由此可见，不管在何种情况之下，都应保持清醒的头脑、敏捷的思维才能和镇定的心态，方能获得最后的成功。经上述种种总结，可得出结论：一个团队，在做任何事情或完成每项任务时的胜负上，上级的优良指导、成员的互帮互助、态度的认真负责与心态的镇定自假设等都是非常重要的决定性因素。在平时的学习生活中，也是同样的道理。我们要铭刻的是：任何成功都不是凭空得来的。学习首先要有正确的学习方法，理顺清楚孰轻孰重，有条理、有方案；其次要树立端正认真的态度，一丝不苟的面对每门学科；还要保持良好

5、的心态，胜不骄、败不馁，一步一个脚印的收获属于自己的成果。总之，经过这次心理拓展活动，同学们在团结、责任和心态等方面都有了更深化的认识和理解，相信在今后学习生活的更方面中，大家都可以更好的处理份内的学习任务与工作。更希望以后能再次组织参与这样有锻炼身心意义的活动，继续进步，不断成长！心理素质拓展活动总结2不知不觉中我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期、在这已经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收、“一份耕耘一份收获”，这句话说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到知识的收获、在这学期里，我可以做到尊重教师，但在与同学团结方面还有

6、点欠缺、教师按排的值日，我可以用心的去做好，教师交待的事情，我也可以尽力去完成、在学习方面，我做得还可以，我可以按时完成作业，做到老实守信、考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的程度来应对考试、另外，我觉得自己在学习方面还算很积极、在数学课上，我可以认真听教师讲课，积极答复下列问题，课间，中午时我也会抓紧时间去郭教师办公室请教教师、一学期以来，几乎都是如此、但是，这回考试我却考得不好，才考了81分、古丽平时还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，我考了70多，但她这回却超过了我，考了97，真是厉害、同时，我也总结了自己的原因，可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧、通过这一学期的学习，我又有

7、了新的认识、从初一开场，六五四的学期倒计时般已过去了、在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下、人们常说“笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃”、那么，我就要做一只笨鸟，我就要先飞、这个寒假是一个我人生的转折点、它会把我引向另一个光明的高度，同时也会让我掉入那无底的深渊、而这只在于我的是否努力的行动、我会好好利用这个寒假，因为我还没有玩的资格、我要好好预习初二下册的内容、提早预习上一遍，等开学后教师再讲课时，我相信自己一定可以学得更好“爱拼才会赢”，只有拼搏了才可能有成功的收获、我一定不会放弃去拼一把、因为假如不去拼一把，那么连一点希望也不会有、如今我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山

8、坡得到成功的喜悦时，我不会去羡慕，只会继续做我自己的事、因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的宏伟顶峰、我会朝着这个目的去努力，去拼搏、我不需要任何人来相信我，也不希望谁会来相信我、我会用自己的行动来证明我所说的一切、要做了再说，而不是说了再做，要做了也不一定说，而不是说了也不一定做、心理素质拓展活动总结3不知不觉中，四学会就过去两天了，今天下午的心理素质拓展活动让我真正地理解了我们十四班团结的力量。今天下午的心理素质拓展活动中共有四个活动，首先是“萝卜蹲”，按照我们先前定下的约定，又因为我们之前训练过，所以这个活动很顺利地完成了，得到了最高分3分。接下来是我们的一个关键点“轮椅”。我们花在这

9、上面的时间远远超出了其它活动的时间，甚至今天下午活动开场前的四非常钟里我们都一直在为这个活动做准备。匆匆忙忙地准备好后，龙老一声令下，我们都渐渐地坐了下去。刚开场大家体力都还很充分，所以凌老只需要站在圆圈中间为我们加油，可是渐渐地，有人开场撑不住了，这时两分钟都还没到，凌老只好向训练时那样把我们往上拉一点，减轻自己身上的负担，看到凌老在圆圈中间繁忙的身影，有一些同学不忍心叫凌老帮助，也不愿看到凌老拉了自己起来后，其他同学又要承当许多同学的重量，所以自己轻轻的调整着，甚至是动也不敢动一下，咬着牙，硬是把这几分钟挺了过去。当龙老叫了“起立”后，大家都松了一口气：是的，我们挺过来了！虽然我们不是最好

10、的，但我们一定是最团结的！然后是心有千千结中，我们在大家的团结下，终于解开了那个结，虽然我们是最后几个，但我们一直有一个信念：决不放弃！最后一个活动，也是压轴活动“彩虹桥”充分表达了我们十四班的互相信任和和团结，我们不是第一，但我们是最稳的，最团结的！虽然我们只得了一个“最正确创意奖”，可在大家心目中，我们永远是最棒的！心理素质拓展活动总结4在6月12号早上9点至12点在体育馆举行由心理安康教育与咨询中心举办的心理素质拓展训练，这次活动参加的人数有各系的心理辅导站、心理中心的助理、10级各班的心理委员、心理开展促进会的全体成员。在训练开场时，我们把参加的人数一共分成5个队，有不同系组成，也有同

11、一个系组成，还有心理开展促进会的全体成员和心理中心的助理组成，我们玩得不亦乐乎。这次活动由心理中心的关冬梅教师筹划这些游戏。这次活动有五大工程游戏，分别是：心心相印、球传万里、过河搭桥、链接加速、扯龙尾，光听这些游戏的名字都觉得很好玩，还有一个更好玩的游戏就是胜出队观看比赛得分少的两队得到的“奖励”每人说出一个“一”字头的成语：一干二净、一鼓作气、一见钟情、一举成名、一心一意、一马领先、一目十行、一目了然、一针见血、一清二白、一帆风顺待每得分少队员都说出一个成语后，好戏来啦！“在洞房花烛夜，我+你刚刚说的成语”！每说一个，现场就爆发一次大笑这次活动让10级各系各班心委、各系心理辅导员、心协成员

12、集合在一起，让生疏的彼此短时间内理解、磨合，共同完成一系列的比赛，彰显了团结合作的力量，到达了此次心理拓展训练的目的。心理素质拓展活动总结5这一学期你变得懂事、踏实多了。上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，各科都有很大的进步！但希望你能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。愿你多多努力，永不停息，勇攀顶峰！在这个学期里，我和同学之间相处的还可以，我会努力和同学相处的更好。，喜欢和同学讨论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。初中三年一转眼就过去了，我希望在高中里，这一切会伴我成长。第 8 页 共 8 页