教师个人工作总结2022.doc

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1、第 1 页 共 13 页老师个人工作总结 2022老师个人工作总结 篇 1不知不觉，来到平山已经一学期。此刻，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、音乐教学努力经过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上创造音乐。高中音乐欣赏课还参加了一项让学生自我介绍音乐，表达自我艺术见解的理论活动，这也使学生的本领得到了锻炼。同时，关注

2、音乐学习方式的变革，处理好培养审美本领与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美本领，进步音乐鉴赏程度，从而完善人格。二、课堂教学本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其别人文文化第 2 页 共 13 页的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能简便、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。在教学过程中，自我感觉存在缺乏之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对

3、根本乐理知识的掌握参差不齐，仅有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。三、考试方面为了让学生能更自然地表现音乐，表达自我对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的理解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型(简答和分析p)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分析p题是让学生当场分析p一首作品.四、课外活动为了更好地培养学生对音乐产生浓重的兴趣，根据在学校科技文化艺术活动的按排，组织学生到挪动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带学校歌咏比赛”。经过这次比赛评出了20_年度“十佳学校歌手”。平时，我经常搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，第 3

4、 页 共 13 页从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进展交流。遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术理论。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自我才华的时机，走向艺术人生。老师个人工作总结 篇 2繁忙又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年

5、制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和保护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。二、教学方面第 4 页 共 13 页本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持

6、以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资，让它有效的表达在我的课堂中。三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进展训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了 16 名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗

7、，我又在一、二、三年级选了 14 名新队员。为了让舞蹈队的孩子可以学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进展舞蹈根本功练习，然后在进展舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进展舞蹈根本功的训第 5 页 共 13 页练，接着，我有对学生进展了民族舞蹈的学习。让学生理解汉族民间舞的风格和特点。又进展了汉族舞蹈根本手位和脚位的练习。秧歌根本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈小背篓，榴花似火，小白船。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让活力和_在舞蹈的课堂上涌动。看着孩

8、子们的进步我由衷的快乐。四、个人学习为了进步自己的教学认识程度，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。就这样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有连续的同我们学校的尹老师

9、学习国画。在尹老师的精心培养下，我已完成了八个作品。第 6 页 共 13 页得到了上级领导、家人、老师的一致好评。在这里，我要对尹老师，我的好朋友最真诚的说声“谢谢”。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他老师在教育、教学中的先进经历同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。我是我校艺术教研组的成员，在课余时间里，我们会经常在一起讨论教学、交流经历。并把实际问题以随笔的形式及时做好解决的方法。这样，

10、让我们艺术教研组的成员都有了很大的收获，在教育教学中，无疑提供了我们最有效的帮助。五、配合班主任工作本学期，我担任的是三年二班的副班主任。我非常认真地对待这项工作，经常深化班级，为自己的班级做一些力所能及的事。特别是班主任老师有公事外出时，我会尽我的所能管理好我们的班级。让班主任放心的去，满意而归。六、努力目的1、加强自身音乐素质的训练，探索出一套合适我自己的特长和教学方法。第 7 页 共 13 页2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种才能。和思想的进步，积极参加各种教研活动，以锤炼自己。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对

11、学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。老师个人工作总结 篇 3作为一名老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德，正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重”必先进步自身的职业素养，诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处世上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术。爱岗敬业，首先，要热爱教育事业，对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无

12、怨无悔，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。第 8 页 共 13 页爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心”即“爱心，耐心，细心”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要擅长发现，并且多加鼓励，培养孩子安康的人格，树立孩子的自信心，注重培养他们的学习兴趣，积极进取，不断进步自身素质，不断完善自己，以身作那么。老师的一言一行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模拟，将会给学生带来一生的影响。因此，老师一定要时时处处

13、为学生做出典范，但凡要求学生做到的，自己坚决不做。严于律己，以身作那么，才能让学生心服口服，把你当成良师益友在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力进步自身才能，有高度的事业心和责任心。坚持“一切为了学生，为了学生一切”树立正确的人才观，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质通过师德师风的学习，我认为可以全面开展，固然更好，但不是所有的人都能全面开展，而不全面开展的人未必不是人才。世上本无十全十美的人和事。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当做发泄对象，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理与家长的关系，在交往中不收礼，不吃请饭，不叫家长办

14、事。在思想方面。本学期我坚持理论学第 9 页 共 13 页习，努力进步自身素质，最近在学习老师礼仪严格要求自己。在教学过程中，严格遵守师德师范，用“三心”对待每位学生，坚持做到不体罚或变相体罚学生，正确处理与家长的关系在班级管理中事事处处讲原那么，在班级建立中讲求民主化和制度化。工作中存在的问题：遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想，在教育教学中有时畏首畏尾，对学生的心理动态理解把握的不够好，在解决学生的思想问题时措施常常不能得心在手今后的改良方向：进步自己的工作责任心，坚持以学生为本，加强心理学和教育学的学习，做学生喜欢的老师，不断更新充实自己的知识。老师个人工作总结 篇 420_

15、年是繁忙的一年，随着日复一日的工作，悄无声息的走完繁忙紧张的一年。在这一年，我完毕了原有二年级的班主任工作，带着着这帮学生踏入更高一年级，付出了我无数的努力和汗水，和学生之间也有了深沉的感情。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承当的历史重任。在总结以往教学经历的根底上，我的工作是这样展开的：第 10 页 共 13 页一、班级管理1、亲近学生，和学生成为好朋友。我在班主任工作中，最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找时机接近孩子们，体贴和关心他们，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。

16、我觉得这是我开展一切工作的根底。2、学生的自我管理制度。老师再辛勤，在班级的管理上也不可能面面俱到，时时催促。所以我观察发现一些做事认真有责任心的学生，把各项工作详细分配给他们，这样既可以增强学生的责任心，又可以把班级管理细节化。比方早读时有专人领读，收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监视等等。这样谁也不会抱有幸运心理，趁老师不在的时候偷懒或违背纪律了。同时，适时地调换负责人，也使班上的同学增强了自我管理，以及管理别人的才能。3、我的评价策略鼓励和表扬。对学生的评价必须讲究策略。“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉我的学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师

17、相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，”在轻松愉快的气氛中第 11 页 共 13 页受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生安康地成长。4、注重个性特长和创造才能的培养。我努力开掘学生的潜能，充分开展学生的个性特长、培养创造才能，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人。我鼓励学生养成写周记的好习惯。并把整理好的学生的优秀篇章，屡次投稿，参加评选活动。我想这对她今后的写作是有莫大的鼓舞的。还有很多同学在美术等方面有开展。我就让他们发挥自己的特长，参加学校组织的手抄报比赛，屡次获得好的名次。年级管理渐成特色。二、年级管理管理是一门科学，年级管理

18、事关重大。打造一支学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍，是年级的一项重要工作。我一年来一直坚持每周召开一次班主任例会，商讨落实学校布置的各项工作，交流工作经历，协商解决班级工作中出现的重点问题。年级管理工作有序，步调一致。狠抓备课组建立，定期召开备课组长会议，对各学科教学进度，阶段性考试，年级老师上班情况，及时和备课组长进展交换意见，及时点出问题，狠抓落实。责任意识。作为年级主任，我深感肩上责任的重大。作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得第 12 页 共 13 页老师们的认可和支持。为了警觉自己工作不懈怠，每时每刻严格要求自己，不断强化自己的这种责任意识。强化教学常规

19、的检查和督导，严格以学校制定的各项要求为准绳，努力执行学校推行的各项措施，加强过程管理，坚持多种形式的常规检查和听课制度，强化了老师责任意识，确保了教学精力投入，本年级老师没有一人离岗、脱岗或出工不出力等不良现象，年级工作推进有序、扎实。在精细上下功夫，在实干中求打破。实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务务实效”是我们年级级部一直秉承的工作作风。对各项工作我们做到工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程标准化、资料化、电子化。及时安排，及时处理，及时总结，及时上报，确保各项工作落到实处。由于老师们的团结、和谐，在 20_年的年终考试中我们级部的各科成绩居镇前列，受到家长、领导的好评。个人的论文获国家一等奖，平安案例获县一等奖，古诗词县二等奖。虽然各项工作还有一些不尽人意的地方，但是我还会继续想方法把工作做得更好。这中间凝聚了太多人的帮助和支持，有领导的鼓励和信任，有老师的配合支持与理解，在此表示深深的感谢。第 13 页 共 13 页