有关《安全教育》心得体会模板集合五篇.doc

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1、第 1 页 共 11 页有关平安教育心得体会模板集合五篇平安教育心得体会 篇 1最近学校平安是我们这些学校工作者的头等大事，学校特意组织了一次“学校平安教育”的学习，听了的讲座后，收益很大。我从中学到了很多知识，使我明白了：在日常行为教育工作中，要注重培养学生良好的平安意识，增强自我保护的才能，促进他们安康成长。对平安方面的知识有了较大的提升，增强了对平安的防范意识，确实感到了做好平安工作责任的重大。学校平安工作事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和开展。这次学习进步了对学校平安工作重要性认识，增强了我对作好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。全面理解了平安事故发生的特点，懂得了学校平

2、安工作的管理原那么、方法和途径。我是班主任，孩子进展平安教育更是责无旁贷，对于孩子平时在学校的平安教育我觉得要从以下一些方面入手注意以下几方面：一、学生不良情绪的控制与心理调节(1)急躁情绪。(2)紧张情绪。(3)松懈情绪。(4)愤怒情绪。(5)自卑情绪。(6)恐惧情绪。二、运动伤害的预防第 2 页 共 11 页学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性，很容易发生意外伤害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。三、课余伤害的预防学生在学校有很多课余时间，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，情况复杂，不 易受 老师控制，学校应加强这一时间的管理巡视.四、集体

3、活动平安事故预防学校的集体活动是比拟多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、平安撤离等等，学生集体上下楼梯，集体进出同一场所，非常容易发生严重平安事故，由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此，必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要非常清楚自己应该走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。这些平安教育涉及的方面很广，头绪繁多，很容易发生遗漏、重复等问题，因此要在开学初即制定好方案，并按照平安教育方案进展平安教育，并根据实际情况随时调整，把平安教育当作一项日常工作来抓，只有这样才能做到防患于未然，才能真正做到“高快乐兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”。平安教育心得体会 篇 2第 3

4、 页 共 11 页20_年_月_日，参加了市局党组中心组扩大学习专题讲座学习，市局特监科申宏伟科长从特种设备平安监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进展了讲解。通过听取专题讲座，我理解了我市特种设备平安状况，学到了特种设备平安监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评，使自己深受启发，进一步强化了结实树立“以严监管为第一要务”理念的意识。自己作为政策法规科的一员，在全面学习的同时，特别注意对新修改的特种设备平安监察条例的学习，新条例的正式施行，对于进一步加强特种设备平安监察工作，提升质监部门效劳经济社会大局的有效性，都具有重要的意义。主要体会有以下几点：新

5、条例赋予新内涵指明新方向因此新条例的修改具有重要的意义。一是确立了特种设备平安性与经济性相统一的新工作目的。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备平安监察工作的目的，从单纯的平安性改变为平安性与经济性的高度统一，赋予了特种设备平安监察工作新的科学内涵。二是完善了特种设备全过程、全方位平安监察的根本制度。由于历史的原因，场厂内机动车辆没有纳入原特种第 4 页 共 11 页设备平安监察条例的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、挪动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备答应工作证后监管等内容也未在原特种设备平安监察条例中明确。这些问题对特种设备

6、平安监察工作造成了较大影响。新条例根据特种设备平安监察的法定职能，对上述问题都进展了明确规定，从法律层面上进一步完善了特种设备平安监察的调整范围和工作环节。新条例还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。职责定位明晰各方责任突出企业主体特种设备平安和节能工作涉及各行各业、方方面面，需要企业、检验技术机构、平安监察部门和地方政府明确职责定位，履行各自责任。首先，新条例明确了消费、使用单位承当对特种设备平安质量全面负责的主体责任。特种消费企业不但要保证所消费的特种设备平安质量，而且要保证其消费的特种设备能效指标满足要求。平安消费和节能减排是企业必须履行的义务

7、，企业主要负责人应是第一责任人。其次，明确了检验检测机构承当技术把关责任。检验检测机构既承当监视检验的重任，同时又是被监视对象。为了确保检验检测机构依法履行职责，公正、客观地对特种设备进展检第 5 页 共 11 页验检测，新条例明确规定，特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承当法律责任。平安教育心得体会 篇 3在学习中，老师先给我们讲了国家公布的交通事故次数，那惊人的数据让我们触目惊心，鲜红的数字后面不明白是多少死伤者的血与泪。随后老师翻开了一个视频，一桩桩惨烈的交通事故发生在我们的眼前，画面视频都似乎所以而蒙上了一层灰色，我们这些观看者的心里也逐渐沉重了下来。有些画面只是监控摄像头

8、下发生的惨案，也有一些是路人或者执法警察的拍摄，虽然监控摄像头下的景象更为明晰明了，可是由人们拍摄的视频却更加让我们揪心。那抖动的视角，焦急而嘈杂的声音，无不牵挂着我们的心神。事后带着轮胎焦痕的地面，带着血迹的路面和车辆，明明只是一些小小的细节，不注意可能都不会被发现。却让理解事情起因的我们格外的刺痛。当画面转到医院，看着那些悲哀欲绝的死伤者家属绝望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我们每个人都不得不动容。泪水，是为死难者而流的，他们有的是违背了交通规那么，有的是意外降临，更有的是无辜被不遵守交通规那么的司机所害。他们的人生本不该这样，本不该这样提早的画下句第 6 页 共 11 页号，人的生命

9、应当有着更多的完美，而不是在一场意外中枯萎夭折。视频完毕后，我们的心还是久久不能平静，脑中不断地考虑着乱七八糟的东西，有对违背交通规那么之人的痛恨，也有为死难者而可惜的悲哀，更多的是对于交通平安的反思。学习到那里，我已经对于这次交通平安学习有了自我的看法了。这是人们生活中必需要注意的地方，也是我们最容易无视的地方。在事故没有发生之前，我们都觉得自我是幸运的那个，对于周围的环境缺乏观察。但这其实是对自我生命的严重不负职责，将一切平安都寄托在别人和单纯的运气上而不是凭借着自我的观察来保证。经过这场学习，我决心在以后的日子里不仅仅是自我要多加注意交通平安，也要向其别人宣扬交通平安的重要性。我不愿意类

10、似的事情发生在我和我身边的人身上，既不愿意成为交通危险的受难者，也不想成为受难者悲伤的家属。而这些，就从这个假期的注意开场。终有一天我们会人人都培养出交通平安的思想，让道路上的事故降低到一个让人欢欣的程度。而这个目的只要我们每个人都从自我做起，那么这一切就都不再是奢望，而是即将实现的现实！让我们大家一齐，为了这个目的而努力吧！第 7 页 共 11 页平安教育心得体会 篇 4近两个月以来，全国平安事故频发。从 7.25、7.26 事件，到 8.12 事件，一次次的血泪事故为我们敲响了平安的警钟。这一次次的事件告诉我们一点点的大意、一点点的放松，就可能带来无法估量的重大伤亡损失。眼下我们即将迎来反

11、_抗战成功 70 周年的保障任务，如何才能在这特殊的时期充分保障平安呢？我认为，只有一个方法，就是坚守底线！我们只有在工作中坚守底线，在思想上树立在岗有责的意识，在认识上坚持在岗负责的理念，在行动上保持在岗尽责的作风。以不变应万变，才能在日益严峻、繁杂的空防形式下保障航空平安。坚守底线就是在工作中坚守落实岗位操作标准的底线，用疑心的态度对待每一件货物。首先，我们必须在思想上树立在岗有责的意识，即我在岗我有保证平安的责任.在思想上坚决保障平安的信念，不产生麻木思想。众所周知，货物检查不同于行李检查，它的种类要更加繁多，图像更为散乱。我们必需要有百分百的耐心、仔细对待每幅图像的恒心、将违禁品、危险

12、品留在地面的决心，坚持底线思维，守住我们的岗位，保障货运平安。其次，我们要在认识上坚持在岗负责,即在认识上要有我在岗我可以负责平安的平安理念。我们常说的在岗一分钟，平安 60 秒,说的就是这个道理。工作中我们必须有我在岗我平安的决心，对过检的每件、每票货物抱着负责任的态度。第 8 页 共 11 页要做到这一点，有思想上的认识是不够的，还需要强化自身的业务技能。只有自身的业务技能过硬，业务知识丰富，才可以负责,也才负的起责，才能在别人质疑货物平安性的时候，有说我保证没问题的底气。最后，我们要在工作上在岗尽责,即要有我在岗我能恪尽职守的工作作风。货邮过检的货物相对杂乱，想要在这些杂乱的货物中准确的

13、查出危险品、违禁品离不开我们的操作标准。尤其是五个必须、十个百分百,这些操作标准为开包工作划定了尺度，确定了方向，将可能含有危险品、违禁品的图像都涵盖了进来，在开机的过程中，只要我们按操作标准执行，恪尽职守，违禁品、危险品必定无处遁形。平安无小事，警钟在长鸣。平安，不是一个人就可以保障的了的，它需要我们所有人共同努力，共同完成。只要我们每个人都可以保持底线思维，坚守底线、严守红线，明确落实岗位职责，尽职尽责，把根底夯实，就能把每个安保环节做到滴水不漏，形成闭环，将平安隐患扼杀到萌芽状态，从而确保平安。平安教育心得体会 篇 5校园的平安教育与老师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可无视

14、平安教育，更应该从各个方面加强平安教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。第 9 页 共 11 页在班级管理中，我对平安管理高度重视，充分发动学生，采取多种措施强化班级平安管理。颇见成效，先简单谈一下自己得看法。一、主题班会，浸透常识通过调查，我发现班里许多学生的平安常识非常缺乏，尤其是生活平安常识。为此，我定期召开主题班会，开展了形式多样的活动，强化学生平安意识的培养，并着力浸透平安常识。每次召开班会，我都提早充分地准备平安常识，精心设计班会议程，重在让学生参与其中，让学生在活动体验中，学习和掌握各类平安常识。此外，还特别重视平安知识的交流：从课间游戏到上楼下楼，从防火防电到防意外伤害孩子们

15、从报纸杂志网络等各个渠道搜集到了大量的平安知识，在班会课上自由地互相交流。通过主题班会这种集中教育，全体学生的平安知识丰富了，生活理论中自我防护的才能增强了，在班内形成了“讲平安、议平安”的浓重气氛。在遇到危险情况时，孩子们之间能互相提醒，互相救助，这种集中教育到达了良好的教育效果。二、平安监视，排查隐患课间活动时间是校园平安事故的多发时段，老师常常鞭长莫及。为了及时发现事故隐患，最大限度地预防平安事故的发生。于是，我通过民主选举，选出了三名责任心强的孩子担任第 10 页 共 11 页平安监视员。让他们在课间活动时，留心观察班内学生的特殊举动，有危险倾向或事故迹象及时向老师报告，并对教室、活动

16、室等场所内的物品平安进展细心观察，如有平安隐患就及时向老师汇报。通过设立平安哨兵，班内违纪现象得到了有效遏制，平安事故得到了很好的预防，平安管理工作朝着更加有序的良性轨道不断开展。三、平安典型，以身示范塑造典型，说白了就是树立典范。通过民主评议，我班每学期评出三名平安文明之星，并给予适当奖励。平安文明之星不仅品德好，更重要的是言行举止文明标准。课上会学习，课下会玩耍，玩得快乐平安。通过塑造典型，来引导全班学生的言行，树立典范带着他们开展平安有意义的活动。平安文明之星正引领着全体学生向文明与平安的境界迈进。正是在这样的“学人优点、争当典范”的气氛中，孩子们找到学习生活的真正快乐，找回了平安文明的

17、学习生活，不断进步和完善了自我。四、家校联手，打造平安理论证明，抓学生平安工作单靠班主任唱独角戏是行不通的。发现问题，必须及时和家长联络。只有家长和老师携起手来，才能为孩子们撑起一片平安的蓝天。第 11 页 共 11 页为此，我一旦发现班里某个学生心理和行为上有异常，便及时和其家长获得联络，沟通情况，交流信息，及时采取防范措施，把许多平安隐患消灭在萌芽状态。此外，还向家长公布自己的联络，一旦孩子出现反常问题，便于家长及时与我沟通。这样，便防止了一些不良事情的发生。总之，对学生进展平安教育要做到他们乐于承受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进展平安教育，从而到达普及平安知识，标准平安行为，增强平安意识之目的。