有关优秀教师工作总结六篇.doc

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1、有关优秀老师工作总结六篇关于优秀老师工作总结集锦六篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的才能，为此我们要做好回忆，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？以下是WTT的优秀老师工作总结6篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。优秀老师工作总结 篇1我到今年工作已经_年了，期间担任班主任工作也有十一年，我热爱我的工作，热爱我的岗位，我关心国家大事，热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为学生排忧解难；我在各个方面从严要求自己，努力进步自己的教育教学程度。_年来我但凡都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为农场的教育事业而

2、工作。在此，我将本学期的工作特做如下总结：一、思想品德方面：我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了老师职业道德和岗位标准，自觉遵守了社会公德、严于律己，本学期被评为管局级师德教育先进个人。二、教学才能方面：我严格要求自己，积极备课上课，坚持用“先学后教，当堂训练”的形式上好每一节课，每一节课都做了“导学案”，每一节课都有课件配合上课，真正做到讲练结合，学以致用，而且我坚持每周检查练习册的完成情况，相信只要是用心的学生都能把所学的知识很好的掌握。而且，在学校期末检查课件、导学案、单元测试题时，我都做好了准备，毫不忙乱。同时，在教研方面，我参加了每日一课的听课，认真学习别人上课的长处，为己所用；我参加

3、了“我眼中的导学案“的论坛活动，提升自己的教育理论素养；我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自己的新浪博客，我把本册历史课的多数课，都编写了“顺口溜”，利于学生记忆历史根底知识。三、在出勤方面：我尽力做到本学期没有请一天、或半天假 ，只有四次临时请假，而且严格遵守了我校的请假制度，请假回来后又销假。四、在班主任工作方面：我投入了极强的责任心，关注每一名学生，及时发现他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态与学习情况，及时与家长、科任老师进展沟通，本学期我班的孩子并不好管理，初期每天我都采取训斥、批评、大发雷霆式的教育，累的自己够呛、气得够呛、效果还很不好；后来，我改变了自己的教育方法，

4、利用班会课与他们进展一次坦诚的交流，之后我就常关注、常提醒、既让自己监视他们，又让他们监视我，我的改变也促进了他们的改变，我把他们当成自己的孩子，不该说的话不说、不该做的事不做，真心的为孩子的安康成长而努力，如今很多女孩都成为我的朋友，我的工作也更容易了。五、在对待学困生、贫困生和单亲生方面：我班学困生有10名之多，我让他们做自己喜欢的事，不影响其他同学学习；对于贫困生，我经常关心问候，给予适时的援助；我班还有单亲或远离父母的孩子也10人，我更多的关注他们的心理动态，怕他们成为偏激的人，或思维走上歧路。我时刻关爱每一名学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生

5、，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、老师为主导的教育教学原那么，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面进步自己教育教学的质量和效率。我也将努力进步自己班主任工作程度，为我校的顺利开展继续做出自己的奉献。优秀老师工作总结 篇2在我上大学的时分，我将来的命运就已经被决定了，因为我学的师范类专业，毕业后肯定是一

6、明星民老师。不过我很喜欢这样，提早的明白自己的将来，将自己的命运和将来的学生紧紧的绑在一起。我正是喜欢老师这一个行业，我才会报考师范专业的。不也已经有一段工夫了，走上了老师这一工作岗位也有一段工夫了，心里面有很多话要说，但是没人说，只好自己总结出来，将经历写在纸上。作为一名新老师，从走上讲台的第一天开场，我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出工夫去听本校年长有经历老师的课，去听优秀老师观摩课及讲座，并且积极参加新老师培训，从中得到了很多珍贵的经历。弹指一挥间，一个学年的工夫伴着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在校

7、长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有理论的新老师学会了很多东西，这是一笔极其重要的精神财富。现把我一年的工作做一下总结：在学期末的一次家长面访中，很多家长都说明自己平时很忙，无暇顾及孩子的学习，有的以致连孩子作业做完了没有都不明白问一下，这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余工夫多和家长联络沟通。当然，有些家长还是比拟重视孩子的家庭教育，对老师布置的家庭作业也很配合，可以帮助孩子一起完成。经过一学年的努力，两个班都获得了很大的进步，其中一个班还获得的了年级组第一的好成绩，真是感到很

8、欣慰!在实际工作中，我代两个班的数学，由于学生的根底比拟薄弱， 针对这一特别性，在教学过程中，对于后进生，就需要给予特别的照料，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的爱好。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信心大增，学习更有劲，而且使后进生的成绩也能有所进步，不失为两全其美。老师自身形象素质的进步是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：1、尊重学生，不远离学生。俗

9、话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心保护学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的根底上严格要求的。2、好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。我深化钻研教材，每天认真备课，写好每一节课的教后记，并且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受到学校领导的好评。我认为，作为一名新世纪的老师就应当不断地给自己充电，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。另外，作为副班主任，我努力协助班主任作好班级工作，在学生知识的同时，教给他们怎样做人，怎样做一个好学生，学校生活的点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，我真的很感谢那些纯真的孩子们，一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我，抱着对学生的感谢之心

10、去工作，感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生活也更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值!是他们，让我有时机在三尺讲台这方崇高天地完成自我价值!为了他们，我会不断的努力，不断的进步，让自己做得更好!孩子们的纯真的少年之心是我最喜欢看到的，现代人已经在经济开展的.大浪潮之下逐渐的失去了童年的心，只有在人事未谙的少年的眼神中，我还能找到那份童真之心，这是很悲哀的，不过我还是要庆幸自己可以看得到!以后我的路还有很长很长，而我的路就是将我的老师之路越走越长，一直走到最后，我退休的时分，我看到我的学生都已经长大成人，我也就安心了，假如我可以做到那样的话，那我一辈子的路是走对了。我希望我可以做的更好

11、!优秀老师工作总结 篇3一、转换角色，力求适应新的岗位要求我来活动中心以前，几十年从事的都是教学一线和班务工作，一面对学生我就浑身充满了干劲，教学上是内行工作经历也丰富，学生爱戴家长称赞，可调入活动中心后按照组织分工，我主要负责的是培训部工作，面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应，就如同没了我表演的舞台，少了欣赏我的观众，心里很不是滋味。但我尽快转化自己的角色，转移工作的重心，向领导请教，向同事学习，又在领导的安排下外出学习，把其他单位先进的管理方法取回来借鉴使用，也使自己的思想渐渐改变，逐渐喜欢上新的岗位，并决心干好本职工作，为活动中心作出自己全身心的努力。二、精心筹划，宣传活动中心新形

12、象在许多人的心中，只知剧院不知活动中心，更不知活动中心所设何用，针对这种状况，自己及早设想精心准备，撰写讲解词，设计新颖版面，把培训部的装备情况、培训内容、培训老师来，培训管理人员以及培训时间等做了详实的说明和宣传，并和其他同事走进校园、走向群众聚集的各大广场，大力宣传活动中心，使家长和学生对活动中心有了越来越清楚的理解，并愿意走入活动中心来发挥自己的特长。三、积极工作，创办中国小记者培训班和培训部的人员一起几次前去渭南，和小记者渭南分站联手创办了小记者培训班，对中小学生的写作以及作为一名小记者应具备的才能、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训，一年来小记者们对我县教育系统所开

13、展的各项大型活动都做了采访和报道，比方第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访，深化县博物馆就我县的历史开展和风情做了详实的理解和宣传，并根据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习，小记者们的见闻报道摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表，暑假期间小记者学员参加了由北京总部组织的“走入世博”活动，世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识，又锻炼了才能。四、发挥特长，展现活动中心新风采我一直热爱写作和摄影，以前在学校只能业余搞，如今我就发挥了自己的特长，每当活动中心举行各种演出或者活动，我都积极拍照录像，然后配合办公室在全国校外活动网站上上传，而且坚持以前的习惯不该，

14、在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报道、诗歌、感想等作品二十余篇，目的就是让外界认识活动中心，让时间见证我们的努力，让网络记录我们的成绩，也让广阔您更多地理解活动中心，更重要的是在全市乃至全省全国不断进步我县青少年活动中心的知名度和影响力。五、热情主动，圆满完成各项演出活动活动中心多了一个剧场也多了一个展现自我的窗口，县上的大型演出根本都安排在此进展，一年来我们积极配合这些单位把每次演出都高质量地完成，其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典诵读，从开场的下乡验收节目到初赛、决赛，一直到彩排和正式演出，历时近一个月，我逐一熟悉节目内容、撰写三台晚会的串联词，学习灯光音响等的衔接和

15、协调，既学到了在学校里没有学过的知识，也品味到了和同事们协作的乐趣，虽然繁忙而辛苦但最后获得了满意的效果，这也是一年来自己最大的收获。按照领导安排，在6月底又负责配合县宣传部举办十佳道德模范的颁奖大会，也是从验收指导节目到最后正式演出，都得到了党常委和组织部领导的肯定。优秀老师工作总结 篇4我叫郭国亮，现年31岁，大专学历，小教一级老师，1997年参加工作的，至今工作已近_年了。从参加工作以来我始终坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，热爱社会祖国，关心我国社会现代化的建立大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项

16、规章制度，在各个方面从严要求自己，努力进步自己的政治思想觉悟和教育教学程度。_年来我但凡都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结经历，今后改正工作中的缺乏，特做如下总结：一、思想品德方面：我自参加工作近_年，尤其是从事教诲主任工作3年多来，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了老师职业道德和岗位标准，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违老师职业道德的事，为协助校长抓好老师的职业道德工作，我并结合我县中小学老师职业道德标准制定了我校老师的师德八条和老师七不准。为进一步标准我校老师的行为并起到了很好的约束作用。二、教学才能方

17、面，我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学才能不断得到提高。我的教学研究课两次荣获县级奖励：20_年20_年在镇优质课竞赛中获镇一等奖；20_年在我县小学六年级评估教研活动中获得了第一名， 20_年在县教育局和教科委举办的科幻画活动中辅导的学生杨玲玲获二等奖，老师获辅导二等奖； 20_年被评为县级优秀老师；20_撰写的论文获合江县论文评选一等奖； 20_年度被县评为优秀班主任；20_-20_年度考核中连续五年中心学校评为优秀；20_年被市教体局评为师德先进个人。三、在出勤方面：因我非常的热爱党的教育事业，近_年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人

18、的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近_年里从未迟到、早退和旷课的现象。四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在施行素质教育的_年里、在详细的教育教学理论中，我的教育教学程度方面成绩良好，获得了如下一点成绩：19931996年同 一道并肩战斗，我当时在 中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中；1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩,是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩，更得到了社会和家长的好评，2次受到政府的奖励；20_年带的毕业班有3人考上中师，6人上高中；20_

19、年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；20_-20_年所任的初中英语教学成绩较好；20_-20_年同时任中学和小学教学和教诲管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一。五、班级管理工作方面：一、在日常的学校的日常管理工作中，我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进展修改和完善，重新制订了许多符合我校实际的学校常规 管理制度。注重对学生进展常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级的好评。为我校连续多年继续保持合江县的抗洪

20、救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了奉献。二、在班主任工作中，我擅长考虑、积极探究、勇于理论。 在我任教诲主任前多年的班主任管理工作理论中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其才能也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的相貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了

21、全体同学的才能，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。六、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，如让多年染上坏习惯的王建同学最终重归于好，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。我倍加关爱贫困生，我班的朱志江小朋友，是20_年转来的，他爸爸在坐牢，妈妈也外出多年

22、，与年老体弱的奶奶相依为命，爷爷去年去世，生活非常困难，根本无钱教学费，我理解到此情况后，不是放手不管，而是主动出钱给他交学费和生活费，在学习上也给予他更多的辅导，该同学成绩如今名利该班前列。从教_年里我共为经济困难学生王群、古志银、成果吴小超等十多名学生代交过局部学杂费、对进步学生给予奖励，为那些濒临失学的孩子带去老师的爱心，更给他们带去了希望。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、老师为主导的教育教学原那么，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全

23、面进步教育教学的质量和效率。努力进步管理工作程度，为我校的顺利开展继续做出新奉献。优秀老师工作总结 篇5我叫郭国亮，现年31岁，大专学历，小教一级老师，1997年参加工作的，至今工作已近_年了。从参加工作以来我始终坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，热爱社会祖国，关心我国社会现代化的建立大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力进步自己的政治思想觉悟和教育教学程度。_年来我但凡都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，为了总结

24、经历，今后改正工作中的缺乏，特做如下总结：一、思想品德方面：我自参加工作近_年，尤其是从事教诲主任工作3年多来，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了老师职业道德和岗位标准，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违老师职业道德的事，为协助校长抓好老师的职业道德工作，我并结合我县中小学老师职业道德标准制定了我校老师的师德八条和老师七不准。为进一步标准我校老师的行为并起到了很好的约束作用。二、教学才能方面：我积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，我的教育教学才能不断得到进步。我的教学研究课两次荣获县级奖励：20_年20_年在镇优质课竞赛中获镇一等奖；20_

25、年在我县小学六年级评估教研活动中获得了第一名， 20_年在县教育局和教科委举办的科幻画活动中辅导的学生杨玲玲获二等奖，老师获辅导二等奖； 20_年被评为县级优秀老师；20_撰写的论文获合江县论文评选一等奖； 20_年度被县评为优秀班主任；20_-20_年度考核中连续五年中心学校评为优秀；20_年被市教体局评为师德先进个人。三、在出勤方面：因我非常的热爱党的教育事业，近_年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳恳，近_年里从未迟到、早退和旷课的现象。四、在教学第一线，我认为我在教学工作中勤勤恳恳，在施行素质教育的_年里、在详细的教育教学理论中，我的教育教学程度方面成绩

26、良好，获得了如下一点成绩：19931996年同 一道并肩战斗，我当时在 中学任英语科教学，所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列，其中该班有2名上中师、1人上中专、5人上高中；1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学该班有2名考上中师、5人上中专、6人上高中的好成绩,是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩，更得到了社会和家长的好评，2次受到政府的奖励；20_年带的毕业班有3人考上中师，6人上高中；20_年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇第一名；20_-20_2年所任的初中英语教学成绩较好；20_-20_5年同时任中学和小学教学和教诲管理工作，本年度的教学成绩获本片区第一。五、班级管

27、理工作方面：一、在日常的学校的日常管理工作中，我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进展修改和完善，重新制订了许多符合我校实际的学校常规 管理制度。注重对学生进展常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级的好评。为我校连续多年继续保持合江县的抗洪救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了奉献。二、在班主任工作中，我擅长考虑、积极探究、勇于

28、理论。 在我任教诲主任前多年的班主任管理工作理论中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其才能也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的相貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的才能，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。六、在对待

29、学困生和贫困生方面：我时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，如让多年染上坏习惯的王建同学最终重归于好，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。我倍加关爱贫困生，我班的朱志江小朋友，是20_年转来的，他爸爸在坐牢，妈妈也外出多年，与年老体弱的奶奶相依为命，爷爷去年去世，生活非常困难，根本无钱教学费，我理解到此情况后，不是放手不管，而是主动出钱给他交学费和生活费，在学习上也给予他更多的辅导，该同学成绩如今名利该

30、班前列。从教_年里我共为经济困难学生王群、古志银、成果吴小超等十多名学生代交过局部学杂费、对进步学生给予奖励，为那些濒临失学的孩子带去老师的爱心，更给他们带去了希望。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、老师为主导的教育教学原那么，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面进步教育教学的质量和效率。努力进步管理工作程度，为我校的顺利开展继续做出新奉献。优秀老师工作总结 篇6幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。20_年

31、实验幼儿园认真贯彻执行幼儿园教育指导纲要精神，以“一切为了孩子”为办园宗旨；以“幼儿开展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格开展，为其一生的开展打好根底为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，获得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。一、强化效劳意识，优化保育质量，使家长放心，满意。实验幼儿园为教科院的实验基地，同时肩负为师大教职工效劳的双重任务，增强效劳意识是幼儿园生存和开展的关键。1经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，树立为家长

32、效劳的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中，为家长提供优质、全面、体贴的效劳，使家长满意、放心。2为幼儿创设促进他们身心安康成长的生活环境、学习环境和设备条件。3帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座，心理咨询，调查问卷等活动。一年来，家长对我们的工作非常满意，对师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重，家长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，老师们不辞辛苦，认真负责，素质高，有创新意识，所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢，家长信赖。二、不断进步老师的素质，努力建立一支高学历、高素质的老师队伍。21世纪的幼

33、儿教育对老师提出了更高的要求，老师必须成为一个终身学习者，通过不断学习与成长实现自身的可持性开展。1利用各种形式组织老师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，进步老师的业务素质。2定期请专家讲课，转变老师的教育理念，为老师从事幼儿教育方面的研究提供了理论根据。3重视老师的继续教育学习，鼓励老师深造，但凡参加研究生课程班学习的老师毕业后幼儿园给予一定的奖励。4为充分调动老师工作的积极性，建立教科研奖励制度，但凡代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的老师，学期末都给予不同层次的奖励。5拨出一定的教育经费派老师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习，转变教育观念，把学到的新观念运用到教学理论中。6作为教科院的实验基地，要求老师认真接待每一次实习，见习任务。为学生准备每一节活动，为学生写本科、研究生第 21 页 共 21 页