文明校园创建活动总结2022.doc
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1、文明校园创立活动总结2022文明校园的创立的活动总结 篇1我们秦都区沣东办北槐小学位于沣河以东,世纪大道南侧北槐村内,隶属沣东街道办事处,多年来始终坚持以构建“精神文明校园”为目的,积极开展精神文明创立工作,我们始终把精神文明建立工作放在重要位置来抓,努力创始学校精神文明建立的新场面。我校全体师生在上级领导的关心下,在校长的带着下,脚踏实地迈好坚实的每一步,鼓励、激发师生爱校如家,人人争做文明人,班班争创文明班,共同创立文明学校。现将近年来我校开展精神文明建立活动情况汇报如下:根本情况沣东办北槐小学位于沣河以东,世纪大道南侧北槐村内,隶属沣东街道办事处,校园占地面积3602平方米,校舍建筑面积
2、1045平方米,操场占地面积656平方米,绿化面积560平方米。现有教职工11人其中包括校警2人,6个教学班,学生128人,全校上下齐心协力;学校一部14室根本建立到位,且在日常教育教学中发挥着必不可少的作用。我们坚持“以人为本,全面开展”的办学理念,以“千教万教教人求真,千学万学学做真人”为校训,依法治校,全面贯彻教育方针,落实科教兴校战略,全面施行素质教育,与时俱进,开拓创新,办学条件日臻完善,教育教学质量逐年进步。尤其是近几年来,成绩突出,得到社会各界的一致好评。在日常的教育教学工作中,全校上下扎实努力,吃苦耐劳,一个人顶几个人,9个人既承当详细教学工作,也承当着一个学校体制下的所有详细
3、工作,对于本次检查,我们也非常重视,上下一心,精心组织安排,工作齐心,同时精益求精从不言苦,勤奋努力,精益求精。一加强领导,完善制度,注重人文管理。1、健全组织,进步管理效能。为了加强精神文明建立工作的领导,我校成立了精神文明建立领导小组,由校长任组长,副校长为副组长,班子其他成员任组员。同时,我们实行科学的目的管理, 工作渠道畅通,形成监控机制。学校各职能部门分工明确,各司其职,各负其责,形成校园精神文明建立的合力。2、完善规章制度,形成鼓励机制。我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作,平安卫生工作、文明班级评比等一系列制度。学校每学年度召开一次师德学习会,树立典型,表扬先进,促进后
4、进。3、以人为本,注重人文管理。我校在坚持依法治校的同时,注重人文管理,在日常工作生活中,为教职工营造“温暖之家”的气氛。我校改善办公条件,添置必要办公设备,使管理刚柔相济,相得益彰,调动了教职工的工作热情,安心扎根工作。二加强师德师风建立,进步老师的职业道德程度。通过对师德师风的学习,我校老师树立了先进的教育理念,自觉遵循教育教学规律,积极推进教育创新,全面施行素质教育,不断进步教育教学质量,结实树立了育人为本,德育为先的思想。全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生,做到因材施教,循循善诱,形成了互相鼓励,教学相长的师生关系,促进了学生的全面开展。老师做到以身作
5、那么、言传身教、为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。三加强德育工作,把精神文明建立工作浸透到各项工作之中。我校的德育工作以精神文明教育为基点,以行为标准教育为起点,以爱国为主要内容来加强未成年人的思想道德建立。1、深化开展行为标准养成教育,追请教育实效,以“行规教育”促进校园精神文明建立。1深化行为标准教育,加强管理引导,通过学生组织,开展学生自我管理,自我教育活动,到达一个最正确的教育效果。2加强了对学生的文明礼仪教育,尊敬老师,尊敬长辈,礼貌待人,从小养成宽容、厚道、正直的品质。同时让学生学会说“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“老师好”、“你早”等礼貌用语。3广
6、泛持久开展学生校园生活卫生习惯教育,不随地丢纸屑、垃圾,不在墙上乱涂乱画,同时要做到着装简朴整洁,勤剪指甲,从小培养良好的卫生习惯。4通过加强遵纪守法教育,学生能严格遵守课堂常规和课间秩序,不在校园内追逐吵闹,不围观客人。5加强学生保护学校公物教育,对校园花草树木进展有效的保护。6坚持不懈开展行为标准自查活动,我校高标准严格要求自己,经过几年的努力,我校学生根本养成了良好的行为习惯,同时也促进了校园精神文明建立。2、让精神文明深化人心。我校学生来自不同的家庭,不同的生活背景,不同的文化风俗,构成了我校的多元文化。但让人担忧的是弱势群体的孩子除了缺乏足够的自信心之外,行为习惯相比照拟差,对于这些
7、孩子的养成教育与赏识教育以及给予他们阳光般的温暖尤为重要。本学期,我们关爱孩子、理解孩子、鼓励孩子,使他们成为言行文明、性格活泼、充满自信、合群合作的一代新人。老师那么是追求富有人性的、充满青春活力和民主博爱精神的教育境界,塑造老师阳光人格。1开展“周考评优秀班级” 的评选活动,我们把“周考评优秀班级”评选活动作为继续深化“行规”教育、创立和谐文明校园的新载体、新形式来抓。“周考评优秀班级”的评选涉及常规竞赛包括学习、礼仪、卫生、纪律等等、行为标准检查、仪表仪容检查、好人好事、文明礼仪监视等内容。2开拓公开表扬栏。以不断地鼓励孩子,让弱势群体的孩子更有信心,同时在表扬的过程中强化行为标准养成教
8、育,全面进步自身素质,促进校园精神文明建立。由于学生的浓重兴趣让校园到处充满阳光,到处盛开精神文明之花。3鼓励老师以阳光的心态、阳光的思维、阳光的信念投入教育教学工作。让每个老师张扬个性,带着“自信、开放、特色、创新”走入课堂、走进学生,让每个老师都具有开放开朗、热情活泼、老实率真、民主尊重、仁慈友爱、富有理性、擅长自省的品质。让校园的每一个角落都充满和谐、文明、阳光。4我们倡导领导与老师、老师与学生之间互相理解、互相帮助、互相支持、互相赏识、互相交流、互相关爱,将人文精神之阳光撒播到每个人的心田。我们倡导阳光课堂充满温暖之光:关爱每一个学生,课堂无忽略、无角落、无放弃。阳光课堂充满创造之光:
9、激活学生生命的活力,彰显学生的个性特色,创造学生生命的精彩。同时针对我校民工子弟多,学习底子弱的特点,我们提出了“无忽略,无角落,无放弃”的阳光课堂。我们倡导“和谐、融洽、安康、敬业”的办公室文化,让办公室有了阳光而显得美丽活力。文明校园的创立的活动总结 篇2加强非机动车、行人的交通管理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要,也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、减少交通事故的有效措施。一、交通保安协管员详细管理内容,是非机动车闯红灯、越线停车、走机动车道、逆向行驶,自行车、电动自行车、横过机动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走人行横道线、翻越护栏等违法行为。二、在管理中倡导
10、零容忍执法理念。对非机动车、行人的交通管理是头疼的事,不但劳动强度高,管理琐碎,而且成效不是立竿见影,属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法行为长期存在,而且相比照拟严重。这种不正常现象在市民眼里反而显得正常化,司空见惯了。原来由于很少纠正处分非机动车、行人违法,一旦纠正处分,使正常的执法变得不正常形成了工作怪圈。其根本原因,不在市民素质差,而是交通管理不到位,执法不严,长期容忍所致。让市民们进步不了对行车、走路的交通法规的重视所致。倡导“零容忍”即对任何交通违法行为都不容忍,不放过任何一个细微细小的交通违法行为,不怕得罪人,不怕被人误会,只要我们能坚持自己的信念,坚持从严做好交通秩序管理
11、工作,对行人、非机动车的交通违法行为坚持“零容忍”,相信过不了多久一切困难问题都会有所改善。三、交通管理必须依法。法律法规知识一、 相关交通用语含义:(一)“道路”,是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。(二)“车辆”,是指机动车和非机动车。(三)“机动车”,是指以动力装置驱动或者牵引,上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进展工程专项作业的轮式车辆。(四)“非机动车”,是指以人力或者畜力驱动,上道路行驶的交通工具,以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工
12、具。(五)“交通事故”,是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。二、 中华人民共和国道路交通平安法相关法律规定:第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。第三十六条根据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。第二项 会议总结_年10月12日晚,我系组织召开了交通协管志愿者发动培训会议,本次会议向在场志愿者着重强调了三个问题:1 平安问题,考虑到参加本次交通协管的主要是大一同学,我系先锋队决定每队安排一名大二优秀志愿者,使得在
13、活动中可以经常提醒大一志愿者注意自身平安。2 相关法律法规,在本次会议上,我系先锋队成员向所有参与本次活动的志愿者介绍了一些重要的法律法规,是志愿者在维持道路畅通的同时遵法守法。3 自身形象问题,由于本次活动在校外进展,每一位志愿者代表的都是整个合肥学院青年志愿者的形象,故对此我们要求每一位志愿者都要精神抖擞,将自己最好的精神风貌展如今合肥市民面前。本次会议尽管我们做了详细的安排,但是由于很多大一新生以前从没有参加过志愿者活动,更没有参加过交通协管,所以在志愿者知识方面是一片空白,故在活动中很多志愿者面对违章的行人不知道如何劝导,更有很多人不理解我们的活动意义,积极性不够,活动效果大受影响。所
14、以在今后的活动中我们要将培训内容详细到真是发生的事情,而不是只讲书面的,没有实在效果。 生物系“共建文明校园”专项活动总结在_年10月13日我们是交通协管与校内文明巡逻,食堂小红帽三项活 动同时进展,与_年10月17日完毕,前后历时5天,我系先锋队与18日晚在生物系学生会办公室召开了共建文明校园专项效劳活动总结会议,生物系团总支副书记也应邀参加。会议记录: 一:“共建文明校园”专项活动总结会议伊始,由一、二食堂负责人凌无红、彭凤做概括性总结。凌无红:作为一食堂的负责人,她总结道一食堂总体情况较好,志愿者态度端正,工作比拟积极,获得了令人满意的效果,青志联评分在90分左右。在交通协管方面,针对金
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