最新师范生实习总结范本（通用）.doc

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1、最新师范生实习总结范本通用师范生实习总结1一个月左右的实习，我最大的感觉就是当老师不容易，但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为学生关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把知识传授给学生，去与学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己那么是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演

2、，所以一定不能害怕，要镇定沉着，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反响。我最为惭愧的是老校长听我的课后对我的评课，让我恍然大悟。我最缺的就是让学生参加到我的教学活动中，听完点评我确信要大胆的让学生融入我的课堂让他们答复我

3、的问题，这样学生也会集中精力生怕走神这样无法答复我的提问。提问学生可以让他们把注意力放在课堂。所以我会设置问题引导学生参加到我的课堂上防止整堂课自导自演，学生也没法集中45分钟。师范生实习总结2还记得那天上完课，还没走出教室，一个学生家长便走进来，径直走向后排的一名男同学，见此状，我还以为学生们之间发生了矛盾谁把家长叫来了，赶紧上前去准备拦住他。令我意外的是，原来他是那位同学的爸爸，来这儿是为了给孩子教学费，没找到班主任，就到教室里来了。看到我以后，他说的第一句话就是：“老师，好好管他啊，他要是淘气就打他，往死里打，没事！”我笑了，不是因为他的话已经不属于这个时代了，而是他言语中透漏着的信任与

4、希望。有这样朴实的学生家长，怎能不感到幸福？还记得回到宿舍，我们三个就开场忙绿地准备饭菜，那个时候我们都还不怎么会做，但是当我们端出我们的成果时，大家相视而笑，比吃满汉全席还要快乐。在这里，我们三个不仅在生活上互相扶持，更在工作上互相帮助，一起面对我们遇到的所有难题，一起分享我们的喜怒哀乐，就像一个屋子里的亲姐妹。有这么相亲相爱的家人，怎能不感到幸福？还记得驻县老师、巡回指导老师和校领导大老远地来到我们的实习学校关心我们的生活、指导我们的工作，时时刻刻把我们放在心上，关心备至。有这么温顺细心的老师们，怎能不感到幸福？还有我的父母，还有我的朋友，还有村子里的大哥大姐有太多的人，他们给我的幸福是我

5、用再多的语言也描绘不完的，我都记在了心里，把它们化为了我前进的力量，才能一直走到如今。马上就要面临实习完毕，这才发现“行李箱”变得更加饱满、更加沉重，里面除了来时携带的热情与希望，多了份不舍，更被塞满了自己的收获与成长。师范生实习总结3正所谓“十年树木，百年树人。”近半年的顶岗实习，提供了充足的时机，使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当然，它也使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这半年中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人

6、生的另一个起点，对我们的职业生涯规划有着重要的意义，也算是我们走出“象牙塔”,迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校，如今支教生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我获得了意想不到的成绩，获得了珍贵的经历。在整个实习过程中，我作为202班的实习班主任，对该班级学生进展管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话，面对新面孔，有点紧张。但之后的日子里，我们互相熟悉，并建立了和谐的师生关系。刚刚接手班主任工作的时候，我一点经历都没有。除了自我探索之外，就是向班主任指导老师侯老师进展请教。对于课间操的管理，包括晨跑间操和上午课间操，在晨

7、操时要管理学生的排队、跑步，要求学生做到快、静、齐。由于学生的集体性和纪律性还不强，所以一定要时刻催促，促进学生养成良好的习惯，形成集体的荣誉感。同时，做事就是做人，从晨操中就可以看出这个人对待事情的态度，正所谓态度决定一切。要从早操中对学生进展教育。并且每周举行一次班会课，分为例行班会和主题班会，对学生进展思想教育。在平时的时候，我主动和学生沟通，摸清每个学生的个性，我不骂他们更不体罚他们，而是把学生都当成“大人”,在保全他们自尊的情况下，给他们说道理，全班性的进展教育，对于个别淘气的学生的教育也不能一味的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关心。上课时，我是

8、他们的老师，下课后我们就成了要好的朋友。我虽然没有足够多的经历，但我有的是热情，应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，我懂得了如何与学生相处，如何管理学生，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩清楚，建立班主任的威信。作为实习班主任，我从中学到很多从书本上学不到的东西，感受到那种一起拼搏之后冲动的感觉。而如今，我将分开这里，真的是好不舍。回首这些日子，有过疲惫与烦恼，有过彷徨与失落，但是最多的还是开心与幸福。我感觉到太阳底下最光芒的职业是多么的不容易。要想成为一名合格的老师，我还需要付出很大的努力。这段时间虽然

9、短暂，可确实是获得了很多珍贵的经历，在即将完毕的时候，我感觉到自己有了一点成功的砝码，带着这份自信与才能相信我会走得更远，为一个美妙的将来而奋斗！它也将成为我一生中最美妙的回忆！我将铭刻这帮得意的学生，铭刻这的点点滴滴。师范生实习总结4从9月9号开场，我在_学校开场了为期三个月的实习生活。教育实习能检验师范生所学的知识，加强理论与理论的结合，又能使我们更加理解和熟悉老师工作，加强我们的综合才能，对于我们师范生来说是非常重要的一个环节。因此在实习开场之前，就业指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。现将三个月的实习生活

10、做如下总结:这三个月可以说是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和挑战性的一段光阴，这段日子里，我深入体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么简单，也明白了老师做为人类灵魂的工程师的责任感和重要性，我肯定，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。虽然有提早备课，但是当面对三十几个学生和来旁听的十几个老师，我的思绪彻底混乱了，课程完成的不是很好，自己觉得很惭愧。课后，指导老师先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最

11、不应该的，然后我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。这也让我深入的觉得自己的根底知识很不扎实，心理素质有待提升。因此在以后的每一节课前，我都更加认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。随着渐渐的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的互动，到最后一节课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到很多得意的学生，但是，他们我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚渐渐的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫

12、老师必须热爱这个工作，热爱学生。以后真正成为一名人民老师后，一定会牢记这一点，努力让自己做得最好。师范生实习总结54月23日，我再一次跨进了金华市环城小学。记得去年的一周见习活动也是在这所小学。这一次让我对这所学校多了一份熟悉。为期三周的实习开场了，此次活动分为教学实习工作和班主任实习工作。开场真正踏进教学课堂，面对真实的小学生，我是有点恐惧的，怕自己忘记教学环节，怕学生不喜欢我，怕课堂纪律不能维持，打乱正常的教学活动。我的第一堂课是品德与社会，对于环节设计我是非常熟悉了，可是整堂课的效果并不尽如人意。学生开场时对多彩的服饰还有点兴趣，但是上到后来，课堂纪律很难维持了，蒋老师说我没有抓住学生的

13、兴趣点，讲的知识点并不贴近孩子们的生活。对此我也进展了自我的反思，假如我能在介绍旗袍的时候融入小孩子穿的旗袍款式，或者让他们看些旗袍的时装秀视频，学生会更有兴趣。我真正的语文课是在5月3日，上课前我做了充分的准备，心里是很忐忑的。但是当上课铃声响了以后，不再那么紧张了。第一节课上的有点慢，没有完成课时目的，第二课时我自己的情感没有融入进去，于是也不能带动学生走进文本，教学的效果并不理想。经过这次的语文课，我发现自己存在的问题非常多。虽然我的教案写的非常充分，知识点也有，但是我的语言和声音的感染力不够，上课没有激情，讲话时没有抑扬顿挫，让学生感到非常疲惫。我应该多去听听老老师的课堂，学习他们那种

14、入情入境的渲染才能。我非常喜欢我们班的气氛，虽然他们很吵，有时候喜欢跟你对着干。但是吵是孩子的天性，没必要去扼制他们的天性。假如他跟你对着干，其实是他想跟你玩，想引起你的注意力，没有哪个孩子是真的不喜欢上进的，他们懂得荣辱，喜欢你夸他们，所以当他跟你对着干的时候，并不是他们的本意。有些孩子在我上课的时候很积极但也很淘气，常常使课堂发出一些噪音。但我觉得这样的课堂才有生气活力，这样的课堂才是最原生态的。我们在公开课上看到那些班级的学生很乖顺，让课堂看起来按部就班，但同时也死气沉沉。除了上语文课之外，还上了其他一些副课，如英语，品德，美术，科学等。我们是语文专业的，但是我们也应该接触其他的科目，对

15、其有所理解，因为我们班的科学老师她告诉我们，她学的专业并不是科学，但是学校根据要求，她任课科学。所以我认为，我们还要多多充实自己，理解除了语文以外的学科。实习期间刚刚碰上红五月，学生的活动也特别多。让我记忆深入的是男生的篮球赛。别看他们个子小小的，但是在篮球场上的那股冲劲是无与伦比的。平时那些吵闹份子，在此刻怀着的是同一颗心班级荣誉感。此时此刻，我看到了他们的凝聚力。球场上没有人要争着去投篮，而是拿到球后会传给别人，与队友协力合作。我见过许多孩子都是很爱出风头的，拿到球后喜欢自己带球去投篮。但在我们班，我没有见到这种现象发生。记得“环保化装秀”的时候，我们班的孩子都带来了变废为宝的服装，很新奇有创意。我觉得每个孩子都很有自己的思想，喜欢创造创造。但这些都要由班主任组织参与，所以我觉得作为一个班主任，责任非常重大。要对各方面都有所理解，都有才能去参与其中，还要有很强的组织才能，这些都是我要学习的。三个星期的时间过得很快，才刚刚跟孩子们混熟，又要别离了。不舍是难免的，希望他们可以安康成长。第 10 页 共 10 页