有关学校社团活动总结范本9篇.doc

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1、有关学校社团活动总结范本9篇关于学校社团活动总结范文集锦9篇总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是WTT整理的学校社团活动总结9篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。学校社团活动总结 篇120_20_学年即将完毕，回忆一年的社团活动获得了可喜的成绩，但也存在着缺乏，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。行动一：确立社团活动目的：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、开展才能和提升教育质量的

2、新的增长点。”这一总目的提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目的，并为每一个社团拟定了适宜的目的。行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查中，我们发现大局部老师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据老师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本合适具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发

3、过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步标准社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。 由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力进步每一节社团课的效率。行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了社团活动方案,社团活动章程明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进展展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生

4、提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的开展，出台了社团评比方法，根据各社团一学期的活动情况及目的达成度评选优秀社团，优秀小社员。回忆社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建立的探究与理论，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，开展了学生的兴趣特长，进步了学生的理论技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面开展。梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于理论，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。学校社团活动总结 篇2杨柳枝长新芽的季节过去了，又一年也就过去了，进来大学已经差不多一

5、年，想起当初进入心协可以用几个词来形容：彷徨，选择，缘分。而一进入心协就一直期待着第二学期的心理活动月，因为这是每年心协最大的活动，一系列的活动将会进展，今年的4月25日，我也等到了它的降临。 这次第八届的心理活动月有着传承与开展，而我参与的本来是心理沙龙，即是后来改名为心理培训营的活动，一开场和南鑫一起合作写关于情绪管理的方案，时间很赶，但是还是写好了，虽然后来采用了志强写了爱与感恩的方案，不过我努力了，付出了，就没有遗憾了。最后就是准备好好地去当工作人员，当一个专业的助理，像上一次苏老师为我们请回来给我们做团体培训那些助理一样，很人性化，很好。事与愿违，那天我要去考英语期中考，最后是南鑫代

6、替我去了，很绝望很遗憾。而退一步说，如今想起来，我为心理培训营做的最大奉献就是出了一张报名表，刚做出来的时候很满意，很希望得到大家的认同，算是白字黑字证明了我有为协会干过事，这样才会配得上我做了一年干事的称号啦。所以说，我这次给协会奉献的没有多少，而在开展一切自己本来负责的应该做好的都没有参与在内，之后就是协助电影评析的开展还有心理舞台剧的演出，在里面当工作人员，因为不是里面的负责人，所以有很多事情都不理解不清楚，不过我不懂的都有问，希望可以做得好，令每一位到场的会员或者保健员抑或是朋辈都会满意我们协会的表现，给我们投满意票。在电影评析中，第一次在心理咨询中心搞的活动，有一点点不顺利，因为一开

7、场想不到会有这么多人来参加，后来就出现了场地不够，接着就是椅子不够的问题，使来的人难以舒舒适服地看完那场电影，但是我们都很努力去弥补，搬椅子，最后还拿了做瑜伽的垫子铺在地上，给大家坐，而我自己后来都是坐在垫子上，在最前排的前面，抱着腿抬着头把电影看完。第二次我们汲取了经历，在教学楼借了大教室，出来的效果不错，而我都是露露脸而已，帮助打了下气球，拾掇了下东西，做一些琐碎的事情，但总比没做事好，小事小地方才最锻炼人。在开幕式和闭幕式，有去帮助布场和收场，但是觉得没有什么规划，也没什么目的，不过有学会了怎么去缩小实际上与理想中的差距，想象出来的和动手做是很不同的，有懂得知易行难的道理，要结合环境去灵

8、敏变通，决定要快，做事不可以拖泥带水，有序的分工可以事半功倍，最终的成果是靠着协会的每个人一点点的辛苦劳累拼凑出来的，有理解到人多好办事啦，嘻，其实累了过后还是有收获的，所以很满足，很开心。希望心协可以愈办愈好，可以薪火相传下去的。学校社团活动总结 篇3光阴似剪，光阴荏苒，本学期的工作已近尾声。本学期，学校共开设41个社团，每周二至周六的下午校园内都有社团在开展活动。在上学期开展的社团活动的根底上，学校本学期进一步标准了社团活动的管理，努力提升开展社团活动的质量，为每一个学生展示优势潜能提供舞台，促进了幕小学生安康优质可持续开展。详细总结如下：1宣传发动。开学初，学校在学生中进展了调研，理解学

9、生爱好，同时广泛地征求了老师和家长意见，在上个学期学校开设的社团组别的根底上，又增加开设了学生喜欢的两个社团诗歌文学社和舞龙队。接着学校向每一个学生下发了招生简单，采用学生自愿报名的方式，让每一个学生都能参加自己喜欢的社团参加活动。学校根据学生填报的信息，开设了41个社团，做到了全校学生人人参与，呈现人人开展的生动活泼的办学场面。2确定社团指导老师。学校在充分挖掘校内老师的资、发挥校内老师的能动作用的同时，还在校外聘请了一些专职教练来校内指导开展社团活动，定时间、定内容、定地点、定人员，扎实地开展好社团活动。详细安排见下面的安排表后附。3随机听课，标准管理。学校成立了社团管理领导小组，加强社团

10、活动过程的监控。老师制定了学期方案，有课堂教学设计，课后有教学反思。每周三下午第二节课是全校开展社团活动的时间，在这个时间段内，校长室、教诲处加大了巡查的力度，发现问题，解决问题，进步了开展社团活动的质量。4展示评比。学校把五月份定为社团活动展示月，各社团充分利用学校的电子屏、展板等阵地展示本组开展活动的情况。其中“中草药研究社团”、“写生社团”中学生展示的作品获得大家一致好评。5资料的整理与归类。学期完毕时，各社团组别都认真地撰写了本学期工作的小结，分享收获，反思缺乏，并提出了今后改良的设想。各社团过程性的资料丰富，老师都进展了搜集整理，并按学校的要求上交留存以备查。6获得的成绩本学期各社团

11、都开展了丰富多采的活动，并获得了较好的成绩。成绩特出的是学校的合唱队、舞蹈队和舞龙队等。学校的舞蹈队参加了燕子矶中心小学运动会，荣获校园集体舞一等奖；参加区集体舞比赛荣获区一等奖，9月份还将代表区参加市集体舞比赛。竖笛队参加了区第三届竖笛比赛荣获区一等奖。学校合唱队参加了南京市文明办举办的“激情亚青 唱响南京”青春赛歌会。学校的舞龙队更是成绩斐然。他们参加央视春节特别节目一年又一年迎新春活动现场直播；今年初一至初三，连续三个早晨在南京市红山森林动物园表演舞龙节目，深受广阔市民欢送。舞龙队的表演还入选了南京电视台南京，你好专题片，还走进了社区为居民送祝福等等。7存在的缺乏社团活动是学生非常乐于参

12、加的活动，更是开展学生的才能、张扬学生个性的平台。本学期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题；各社团能正常开展活动，但是强化课本开发的意识还不够，学校还没有自己的校本教材。8整改的举措要以课题的研究引领社团科学的开展。开掘校本资，积极编写幕小的校本教材；加大培训的力度，培养出一支高素质的社团活动指导老师的队伍；加强社团档案建立，形成长效机制。学校社团活动总结 篇4社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，是实现动手参与和协调管理的良好时机，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最正确平台。在学校领

13、导的亲切关心和悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，我校共成立学生社团20余个。如，风鹏文学社、剪纸社团、班长委员会、看天下时政社、魅力舞蹈社、阳光英语社等。我校社团组织本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然完毕。回忆昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬，在刻苦学习科学文化知识的同时，团结带动全校同学主动适应成长的需求主动开展。也许我们的思想行动略为稚嫩，但我们会一直用我们年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断探究，不断进取。一、活动的形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学代替不了的，它可以以课堂教学为根底

14、，又完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进展一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵敏、多种多样。我校各个学科积极开展社团活动，丰富了学生的业余生活，我校风鹏文学社努力开展社团的各项活动，着重创始社团的活动特色。在全校范围内广泛采集征收稿件。争取与各年级，各处室亲密联络，同时承受广阔同学的文稿，以搜集及时新颖的报道和优秀的文章，进步报纸质量。我校看天下时政社采用辩论赛、座谈会、情景模拟、视频播放、时政风云社团小板报等形式来关注国际国内时事政治问题，丰富学生业余生活，进步学生学生对时事政治的敏感度，主人翁态度和责任感。剪纸作为我国非物质文化遗产的一局部，在学校，在民间，在社会

15、中精通的人已经不多，尤其是当代的学生其爱好、兴趣更加脱离这些民间工艺，很多人对我们传统艺术中优秀的局部也相当的无视，这是个很严重的问题。剪纸社团学生在学习的过程中理解剪纸的魅力，认识到我国非物质文化的精华，可以和我们一起为保护和传承非物质文化遗产奉献一份力量。除此以外，我校阳光英语社，魅力舞蹈社等社团，通过丰富多彩的组织形式，丰富学生学识。二、缺乏之处1、工作经历还需积累，在活动的组织上，还有很多缺乏之处，如：社团开展活动时，个别学生不能按时到位，有缺勤及迟到现象。2、活动开展场地有限，活动开展经费无来，使一些社团活动不能同时开展，需要互相协调沟通场地的使用等。3、个别社团指导老师不够重视，准

16、备不充分，活动次数少，时间偏短，活动质量有待进步。三、应对措施1、在以后的工作中还要不断的积累经历和教训。2、克制各种困难，尽量把我校社团工作向前推进。3、着重开发一些具有潜力的社团，开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。4、汲取其他学校社团建立的经历和结合我校的实际情况，制定相应的措施，努力建立好我校社团。在以后的工作中，我校社团工作将坚持从完善自身内部建立入手，与时俱进，不断革新，完善社团机构制度，标准社团管理，强化社团干部素质，开拓创新，集思广益，团结奋进，加强与其他学校的交流和合作，推进全面开展，为更好的做好社团工作和建立而努力。学校社团活动总结 篇5心理社团活动又进展了一学期，作

17、为参与社团活动的指导老师，在理论过程中也是边探究边时间，我们社团活动的宗旨是为进一步适应学校全面、持续、科学开展的需要，实在进步学生综合素质，围绕“三师一建”活动，丰富校园文化生活，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和理论才能，将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们_心理社团主要是想给学生开拓一个开放的、自由的、平安的、值得信任的第二成长课堂。回忆这一学期，我们心理社团在理论中有收获也有需要进一步进步的地方，特此对本学期心理社团的活动进展总结。一、活动方面：社团成员是通过选课的形式招募，活动以选课走班的形式参加，这学期刚开场的的几次活动社员包括初一和初二两个年级的

18、学生，每次活动组织特别困难。在分组的时候，同学们习惯于同班或同年级或互相认识的同学在一起，不配合老师随机分组，经过老师的耐心劝导，到后期活动的时候，大局部同学都很配合。这是一种进步，能打破年级和班级的固有活动形式，学生互相交流分享，收获颇多。心理社团我们的宗旨是“开展兴趣，激发潜能，传递快乐，助人自助”。同学之间重在交流，学习。所以首先要消除同学们之间的交流障碍。在分组交流中，鼓励同学们真实的表达自己，认真倾听，互相自我介绍，增强学生人际交往主动性的才能。在接下来的活动中设计了我的需要，组员心声等，重在让学生表达自己的需要，表达自己在这个团体中想要到达的目的。每一个的出发点都不一样，有的同学是

19、为了减压，有的同学是为了好玩，有的同学是为了认识更多的同学，也有人是因为在班里不快乐，希望在这个团体里找到快乐。基于学生的不同出发点，在后续活动中也特意设计了一些活动，但由于三次活动后，初三学生介于中考压力，不再进展社团活动，10月份又招募了新的社员，一切重新开场，这次相比之前的成员要单一，只有初二年级，组织活动明显要好一点，所以本人认为人数较多的团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开场，所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就完毕了，但同学之间已经有了初步的认识。第二，组建社团内部架构。心理社团隶属于教诲处，但它同时又是一个相对独立的组织，由指导老师直接收理。为便于组织

20、活动，心理社团设社长一名；下设两个工作小组：宣传组和拓展筹划组拓策组，各工作小组有组长一名，干事假设干。同时设常务委员，常务委员会由指导老师、社长、工作小组组长及干事两名共同组成。在同学们对社团有一定认识，同学之间也互相有了一定理解后，本着自愿、民主的原那么，请同学们自己自荐或推选社团的常务委员。这学期由于社团刚刚组建，活动主要是指导老师引导，学生活动为主，让学生逐步理解社团的性质，宗旨，给他们营造尊重，倾听，真诚，信任的气氛，消除戒心，能在一种平安，和谐，轻松愉快的环境中活动，交流。三、发现的问题：1、活动每周一次，但活动的质量不是很高，过程中始终存在各种问题，如纪律问题，秩序混乱，指导老师

21、组织课堂活动很吃力，占用时间多。2、来自不同的班，学习习惯和行为习惯差异比拟大，共坐在一个教室里互相模拟互相影响，这对指导老师来说是一个挑战，要及时制止不良行为习惯，负责会起到负面的作用。3、不能很快打破班级的束缚，同班的在一起不利于小组活动的开展。4、有些同学消极对待社团活动，写作业，听音乐，聊天，看课外书，希望多组织一些吸引力大的活动，让更多的同学参与进来。四、在以后的工作中，我们要做到如下几点1、在活动之前做好充分的准备工作，提早一到两周着手准备各方面事宜，确保各方面工作的协调性，保证活动进展的顺利有序；2、加大宣传力度。好的东西需要有人关注才能发挥出它的最大价值，所以我们应当提早做好社

22、团的宣传工作，让更多的人参与我们心理社团，参与到这个开心愉快的大家庭里来；3、在活动筹划上突出新意、兴趣性。有趣的活动才会吸引人来参加，这就要求我们组织者在构思的时候有创造力，有新的想法，这样才能让我们的活动更加丰富多彩。4、我希望通过我们的努力可以让同学们对重视心理安康。这个学期是丰收的，但同时是挑战的，我们将会在不断总结经历的情况下，探究出一条更好更完备的社团管理方法出来，最后希望心理社团可以进一步完善，进步，为我校学生的心理安康工作提供更专业，更贴心的效劳！学校社团活动总结 篇6乒乓球运动是一项学生非常喜欢的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“安康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体

23、，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，开展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐的开展，丰富校园文化生活。一学期又这样过去了，回忆这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况，如今总结如下：一、首先说说在兴趣班中小学生的表现：学生在平时的训练中，大多数积极性都比拟高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，主要的是自己学不到东西，很的是好可惜！二、训练主要内容：1、基wtt位：根本姿势与根本步法。2、根本技术：球感练习、发平击球和反手拨球推挡、正手攻球以及对打技术等。3、打比赛

24、。三、根本情况：这学期一共上了10几节课，每周五下午第二节课进展，以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习，获得一定的成效，学生根本能掌握乒乓球的根本知识和技术。由于学生本身的乒乓球程度悬殊比拟大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球根底、上学期上过乒乓球兴趣班的同学，我主要抓对打技术和比赛战术；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握根本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个工程的，所以学校乒乓球台对学生开放，正面影响总比负面影响多，是个正确的选择。四、存在问题：1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严重；2、有个别同学纪律散漫，有迟

25、到早退现象；3、学生在训练上积极性还不够；4、由于训练是在室外水泥台上进展的，受外界环境影响较大，学校硬件设备较差，教练少，所以使得老师在教学中很难保证进度。五、改良和措施：1、积极和学校、班主任配合，获得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力进步训练质量。3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中获得好的成绩。5、今后我必须结合学校实际，认真抓好乒乓球兴趣小组工程训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大

26、教学力度，按方案，有目的，有内容，有质量地进步训练程度。学校社团活动总结 篇7硬笔书法是我校社团活动的科目之一，书法作为中国历史进程中的瑰宝，其深沉的内涵是不言而喻的。硬笔书法只是其中的一项，书法的教学不只是把字写好，其关联了很多的内容，纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容。书法课单调而刻苦，只有培养孩子们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯，学生的书写才能才能得到进步。通过一个学期的学习，学生的书写才能，审美才能都有较大的进步，大局部学生也养成了良好的书写习惯。首先，从学生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过鼓励

27、、提醒等方法，让每一位学生过好执笔关。坐姿是每堂课都要提到的问题。其次，加深学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识，形成并稳固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先让学生对该字的字形、间架构造进展识别，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指导，并通过学生自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方法，激起学生书写的兴趣。让学生自己找对手比着学，学生的学习兴趣大大进步。在最后的几节课里面，每到下课前，同学们都拿着自己的作品，进展比对，并且互相提出好的地方和不好的地方。再次，书写内容与语文课堂教学内容严密结合。为加深学生对课文生字的识别，减

28、轻教学负担，该活动的书写内容，一般都有每课的易错难记字和常用字。一个学期下来，该活动大局部学生养成较好的书写习惯，书写才能和审美才能有较大的进步。书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。一、进步。1、学生的构造感有了一定的强化，尤其是独体字及左右构造的字写得较合理。2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。3、书写时大局部学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。二、缺乏。1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是间隔 桌面太近，老师要及时提醒纠正。2、局部学生

29、书写中笔画的衔接不够严谨，各局部的位置安排不合理。3、今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架构造进展仔细观察、识别，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。学校社团活动总结 篇8通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓重，许多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：一、培养了学生的对手工的兴趣：有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头

30、是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。二、培养学生的知识面：在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的根本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了理论的时机：由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。四、丰富了学生的兴趣活动：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。在本学期的社团活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎

31、纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比拟粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。五、工作建议：1、建议把暖气修好，说了好屡次到如今还没暖和，一上课学生们冻的手都不愿伸出，严重影响学生们上课。2、活动时间太短，希望下学期整合学习时间，把一节课调节为两节，除去两头的准备和整理时间，可利用的学习时间太少。六、下步方案：加强学习，总结经历，拓展手工内容，让手工社团的学习内容更加丰富，尝试学习纸浆画，进一步增强同学们的学习兴趣，努力打造社团。七、展示活动：通过本学期的学习，同学们已经陆续完成局部作品，为了更好地鼓励同学

32、们，我决定在二楼学生书画作品展区进展展示，通过展示让更多的同学接触、理解手工社团。学校社团活动总结 篇9这个学期就要完毕了，时间如此流逝，让人不得不感慨万千！通过美术社团全体社员的共同努力，社团开展了，壮大了，也更为优秀了。说到这里，不由想起学期刚开场的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术根底的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么根底，也没有做什么宣传工作。按照社团工作方案学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社

33、团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析p 了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动承办团委记者站的以与青春相关的日子为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的搜集及绘画材料的购置及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。为了尽快的使更多的人具备不错的美术根底，

34、我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进展了补课，这不仅使我们的绘画程度快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学形式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料平安得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们

35、修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因此退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。五月中旬，我们看到了时机，_届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，获得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就到达120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，如今我们社团有92名社员，并且一直有同学有意

36、愿参加我们社团，我们在面试后，择优录取。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮助啊！如今已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进展了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的进步。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一面的才能。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些缺乏之处，我也有些许困惑。其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术根底，且缺乏自学才能；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄。以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的才能定位、期望等有所偏向？经过考虑之后，我认为这些都是不可防止的，不以规矩，无以成方圆，享授权利，自然要付出更多的努力，承当相应的责任。但是不得不成认，一些时候我的表达方式不够成熟，考虑问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改良的地方。在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了！谢谢大家！第 24 页 共 24 页