学生成绩管理及分析系统的设计与实现.docx

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1、密级：公开学生成绩管理及分析系统的设计与实现Design and Implementation of Student Achievement Management and Analysis System学 院：软件学院学 号：专业班级：软件1706班学生姓名：指导教师：2021 年5 月摘 要在当前互联网信息技术迅速发展的背景之下，虽然越多的学校可以利用信息化、科技化管理手段来开展相应的管理工作，教学管理作为学校管理活动中的一个重要组成部分，对于学校管理工作具有重要的影响作用。成绩管理是教学管理的一个重要内容，只有做好成绩管理工作，才能够确保教学管理工作的顺利开展，这也意味着成绩管理工作在整个

2、教学管理当中具有举足轻重的影响作用。在信息科技发展在现代科技发展的过程当中，计算机已经成为了学校教学管理的一个重要手段，利用信息化和计算机来构建成绩管理系统，能够有效地突破传统成绩管理工作开展过程当中所存在的局限性，弥补传统成绩管理方法的缺陷和问题，为提升高校教学管理水平和管理质量奠定坚实的基础。因此，在本文当中，为高校设计一个更加实用和清晰的成绩管理系统，帮助解决传统成绩管理方法的问题，这也是本次设计的意义所在。在本次研究过程当中，对目前本校成绩管理工作的实际开展情况进行分析，从而找到成绩管理工作过程当中所存在的问题和缺陷，在此基础之上，设计出本校成绩管理系统的初步方案以及系统框架，构建学生

3、成绩管理系统。在本设计所构建的成绩管理系统当中，主要采用B/S模式作为开发模式，通信协议采用TCP/IP，不仅能够满足局域网的使用需求，同时还能够在广域网环境当中顺畅使用，具有较强的适用性和有效性。Java语言是本次系统开发过程当中所使用的主要语言，该语言能够有效的突破平台之间的局限性，满足不同平台的运行需求，采用MySql数据库管理系统作为系统的后台数据库，因为该系统的技术水平较高，系统较为完善，在运行过程当中也具有较强的稳定性，因此，利用该技术进行系统开发较为合适。虽然当前我国很多高校都利用信息化的学生成绩管理系统取代传统的成绩管理工作，但是从根本上来看，很多高校还没有真正意义上的实现管理

4、信息化的目标，当前高校所使用的学生成绩管理系统在运行过程当中，仍然存在着很多的问题和缺陷，主要表现为以下几个问题：第一，无法实现数据共享；第二，数据利用效率较低；第三，无法统一格式等，这些问题都是导致高校无法有效提升自身管理水平和管理效率的主要原因。所以，学校就需要加大对于学生成绩管理系统的建设力度，结合学校的实际情况和需求设计相信你的学生成绩管理软件，并且在系统设计和构建过程当中，也需要协同其他的子系统，确保各子系统之间能够形成一个互相联系的网络，保证教务员子系统、学生子系统、教师子系统以及管理员子系统等一系列功能能够在同一平台上实现，并且在平台上还需要将班级管理、课程管理、成绩录入以及信息

5、查询等功能集合起来，将各项功能和系统转化为电子化流程。本次所设计的学生成绩管理系统，不仅需要满足用户和系统的基本需求，同时还需要保证系统的稳定性和可靠性，并且保证用户在使用过程当中信息的安全性，以此来提高学校教务管理的整体水平。关键词：成绩管理；管理信息；MySql；教务管理20AbstractThe school management activities cannot do without the teaching management, Student Achievement Management is the important of teaching management. With

6、 the development of modern science and technology, the computer system as a performance management tool and thus also replaces the traditional performance management. Performance management information system has unparalleled advantages, to improve the teaching management level, improve the quality

7、of teaching, quality of personnel training have played a significant role in promoting. Based on these, for the university to design a simple operation, clear interface, usability and strong student achievement management system is a pressing matter.Based on the performance management system of Shan

8、dong University of Political overall analysis, to determine the overall system architecture design and build a student performance management system. Develop performance system mainly uses B / S mode, the mode to TCP / IP as the communication protocol, can be applied to LAN and WAN bad environment,

9、with universal applicability. System development using Java language, its biggest advantage is having a cross-platform, can consistently run on different platforms. Back-end database system uses MySql database management system, its technology is relatively improved, more stable performance, very su

10、itable for the development of the system.Although most universities basically using information technology student performance management system, but fundamentally not achieve the management of information technology in the true sense, There are still many problems, it would have resulted in a short

11、age of school management phenomenon. Therefore urgently needed aid school campus network platform, to build a software system for managing their own student achievement. Implement electronic processes processing.This student achievement management system stand on basic needs of user and the system,

12、the performance management system with a more stable and reliable security, allows users greater confidence in the use of the process, and thus enhance the security of the schools educational administration.Keywords: Performance Management; Management Information; MySql; Educational Administration目

13、录摘 要IAbstractII第 1 章 绪 论61.1 研究背景与意义61.2 国内外研究现状71.2.1 国外高校成绩管理系统现状71.2.2 国内高校成绩管理系统现状71.3 研究的内容和主要工作81.3.1 论文的内容81.3.2 本人的主要工作8第 2 章 系统分析92.1 系统需求分析92.2 用户需求分析102.3 功能需求分析102.3.1 用户角色定义102.3.2 系统管理员功能用例122.3.3 教师功能用例122.3.4 学生功能用例152.4 可行性分析152.4.1 经济可行性162.4.2 技术可行性16第 3 章 系统总体设计173.1 系统目标设计与技术框架1

14、73.2 系统主要模块设计183.2.1 登录模块183.2.2 系统管理员子模块193.2.3 教师子模块233.2.4 学生子模块243.3 数据库设计243.3.1 数据库E-R图25第 4 章 系统实现274.1 开发工具选择274.1.1 Photoshop 简介274.1.2 JAVA 简介274.1.3 MySQL 简介274.1.4 JSP 简介274.1.5 MyEclipse简介274.1.6Tomcat简介284.2 主要功能实现284.2.1 登录模块294.2.2 系统管理员子模块344.2.3 教师子模块354.2.4 学生子模块37第 5 章 系统测试与维护395

15、.1 测试目标与测试方案395.2 登录窗口测试395.3 系统功能测试405.3.1 学生成绩模块测试405.3.2 班级信息模块检测405.3.3 课程信息模块检测405.4 系统维护40第 6 章 总结和展望41参考文献42致 谢43沈阳工业大学本科生毕业设计(论文)第 1 章 绪 论1.1 研究背景与意义在科学技术迅速发展的背景之下，人们的生活方式和工作方式发生了极大的改变，科学技术为人们提供了更加方便快捷的生活与学习方式，不仅能够有效的提高人们的生活质量和生活水平，同时还能够帮助人们提升工作效率与学习效率，所以从整体上来看，科学技术是促进社会发展的一个重要手段。如果人们在工作与生活当

16、中能够正确地利用信息网络技术，那么就能够为人们创造更大的利益和价值，帮助人们提高学习和工作效率，同时在信息网络技术的发展过程当中，还能够促进人类文明成果的发展，这对人们产生了重要的影响。教育是保证国家繁荣昌盛和社会发展的一个重要基础，因为在新时代背景之下，通过教育培养人才，提升国家的人才素质和人才规模，才能够提升国家在国际的竞争力和影响力。在社会科技发展的刺激之下，信息网络教育发展也开始逐渐融合，越来越多的高校也开始利用信息化和科技化的手段来开展管理工作，以此来提升高校管理工作的整体效果和质量。在高校管理工作当中，成绩管理是其中一个必不可少的重要组成部分，只有做好成绩管理工作，才能够确保高校各

17、项将工作的顺利开展。特别是在近几年来，教育水平显著提升，很多高校也扩大了招生规模，这也进一步加重了高校的管理压力。所以，高校必须要构建一个更加完善和科学的成绩管理系统，才能够提高成绩管理效率。在当前互联网信息技术迅速发展和普及等影响之下，利用信息技术来构建高校成绩管理系统，对于提升高校管理工作具有重要的意义。与传统的成绩管理工作相比较来看，利用信息技术开展成绩管理工作不仅能够有效的提升管理工作的整体效率，同时还能够有效的降低在人工管理过程当中所存在的误差或缺陷，因为在传统的成绩管理工作当中，参与成绩管理的工作人员相对较多，并且教务人员和老师之间在沟通过程当中也存在着一定的问题，这种纸质成绩统计

18、方法不仅需要耗费大量的时间，还无法保证成绩统计结果的准确性和有效性。而利用信息技术则能够有效的解决这一问题，信息技术能够准确高效的计算出学生的成绩数据，最大程度的这样在计算过程当中所存在的失误，这也是信息技术应用的一个重要优势。但是学校在构建成绩管理系统的过程当中，也需要充分的结合自身的实际情况，构建满足高校成绩管理需求的系统，这样才能够充分的发挥成绩管理系统的价值和作用。高校构建成绩管理系统，能够减轻教务人员的工作压力，还能够有效的提升成绩管理工作的效率和质量。教师和学生都可以登录成绩管理系统查询相应的信息，从根本上实现了师生信息共享的目标。所以，高校通过构建成绩管理系统的方式，不仅能够提高

19、教务工作的效率，同时还能够保证学校各项工作的顺利开展，使学校整体工作更加智能化和规范化。1.2 国内外研究现状1.2.1 国外高校成绩管理系统现状高校成绩管理系统是管理信息系统当中的一个重要组成部分。瓦尔特肯尼万在1970年针对管理信息系统作出了如下定义，他指出，管理信息系统实际上是指能够通过口头或书面形式，在特定时间内向外借人员或经理职员所提供的关于企业内部环境的相关信息，这些信息既包括企业过去的信息，同时也包括企业当前的信息，以及对于企业未来发展的预测信息等等，这些信息能够为信息使用者进行决策，提供有效的依据。在这一定义当中，明确的指出了信息对于使用者决策的影响作用，但是并没有提出计算机应

20、用的必要性和重要性。Gordon B.Davis是管理信息系统的创始人，同时也是明尼苏达大学的管理学教授，在1985年，他对管理信息系统作出了明确的定义，他指出，管理信息系统实际上是利用计算机软件资源和硬件资源，实现数据分析、计划以及决策的人机合一系统，能够为组织管理和运行提供有效的决策，满足信息使用者的使用需求。在这一定义当中，明确了管理信息系统的功能和目标。在后期深入探索的过程当中，越来越多的专家学者也在这一定义的基础之上进行完善和补充，使得管理信息系统这一概念更加完整。与我国的信息化建设程度相比较来看，国外在早期就开始对信息化建设这一方面展开了深入的探索和实践，所以也积累了很多的实践经验

21、与教训，尤其是很多国外专家学者将信息化应用于各大领域当中，并分析信息化对于各领域所发挥的作用。尤其是国外很多著名的专家学者都针对成绩管理系统这一方面展开了研究和分析，为各国研究和分析成绩管理系统设计提供了重要的理论基础和参考。在1970年，美国麻省理工学院就已经提出了数字化校园这一概念，目前，已经构建了相对完善的数字化校园。随后，美国国家基金会在1985年构建了NSFNET系统，满足科研人员和教育工作者的信息查询需求，这也进一步促进了科研教育工作的开展。随后，越来越多的国家和地区利用计算机开展信息化的管理工作，逐渐取代了传统的纸质化管理工作，行成为一个更加完善和科学的管理系统和管理模式。国外在

22、成绩管理系统这一方面的研究已经较为成熟，但是如果我国在设计成绩管理系统的过程当中照搬照套国外的经验和成果，但显然与我国的基本国情和教育管理方法存在矛盾和冲突，所以我不要充分的结合国内的基本情况，根据我国的基本国情和教育管理方法来设计更加适合的高校成绩管理系统，这样才能够有效的提升我国高校的成绩管理效率和管理质量。1.2.2 国内高校成绩管理系统现状 在我国科学技术发展的刺激之下，越来越多的高校也开始纷纷构建高校管理系统，并且取得了一定的成果和经验。但是高校在借鉴和参考国外先进的管理系统经验的过程当中，也需要充分的结合高校的实际发展情况和需求，开发出满足高校需求的成绩管理系统。当前，高校成绩管理

23、系统已经成为了高校管理工作当中的一个重要组成部分，信息化和科技化的手段也是提升管理工作效率和质量的重要手段，通过构建信息化高校成绩管理系统，能够有效地弥补传统纸质管理模式的局限性，提高管理效率。通过对当前国内成绩管理系统在实践运行过程当中的情况进行分析，可以了解到目前我国的高校管理系统还存在着很多的问题，其中最主要的问题就是信息安全问题。因为当系统的访问数量过多时，就很容易产生系统崩溃的现象，此时外部的恶意软件和病毒将会进入系统，从而对系统进行攻击，甚至会导致系统当中出现信息流失或损坏的现象。所以，就需要充分的结合当前成绩管理系统运行过程当中所存在的问题和缺陷，并且采取及时有效的弥补措施，构建

24、一个更加稳定和安全的系统，满足高校师生的信息查询和使用需求。1.3 研究的内容和主要工作1.3.1 论文的内容第一章，绪论部分。在这一部分当中，介绍了本文的研究背景和意义，收集和整理了相关的研究文献和资料，总结归纳研究经验与理论，为本文研究奠定理论基础。第二章，系统分析部分。在这一部分当中，需要对客户需求进行全面的分析，从而明确系统的功能需求，并对系统进行可行性分析。第三章，系统设计部分。在这一部分当中，需要分别从系统设置目标、功能以及数据库等各方面入手，分别做出相应的管理人员系统、教务管理人员系统、教师系统以及学生系统等内容。第四章，系统实现部分。在这一部分当中介绍了系统开发的环境，并且明确

25、系统实现需要选择的工具，以及需要满足的功能模块。第五章，系统测试与维护部分。在这一部分当中，对本次系统测试的目标和测试方案进行了介绍，并对相关功能模块进行测试。第六章，总结会展望。在这一部分当中，总结了本次设计的全部工作，并且对未来工作做出展望。1.3.2 本人的主要工作本人首先分析网设置了高校成绩管理系统，我认为高校成绩管理系统是高校管理工作的一个重要组成部分，在系统设计过程当中需要充分的结合互联网信息技术，根据师生的信息使用需求和这么快实现需求，做出相应的设计内容和目标，以确保高校成绩管理系统在管理工作当中的顺利实现。对此，本人主要完成了以下工作：（1）整理和收集了与成绩管理系统相关的资料

26、和文献，并且归纳资料和文献当中的设计经验与成果。（2）设计和制作了成绩管理系统的界面，并且在界面设计环节当中保证界面的简洁性和可操作性。（3）在对成绩管理系统进行分析的基础之上，数据和连接了相应的数据库，并对相关功能进行测试，以保证在系统运行过程当中，各功能的顺利实现。第 2 章 系统分析系统分析是信息系统开发过程当中最为重要的一个阶段，同时，对于整个信息系统开发过程具有举足轻重的影响作用。在系统分析阶段所得出的分析结果，能够为开展信息系统开发工作提供有效的依据，信息分析阶段工作开展顺利与否也是衡量信息系统开发是否成功的关键要素。在系统分析阶段当中，需要对用户需求进行深入的分析，以确保后续工作

27、的顺利开展。2.1 系统需求分析成绩是学生生活和学习当中的一个重要组成部分，成绩管理工作也是学校管理工作当中的一个重要内容，在当前互联网信息技术迅速发展的背景之下，用计算机和信息化技术来构建一个科学有效的成绩管理系统，能够方便学生和教育查询成绩，这也能够充分的体现出学校管理工作的整体质量。浙江大学设计和构建的大型校园数据管理系统，即“校校通”，在该系统当中，主要包含学校管理功能、教师管理功能、系统管理功能、学生成绩管理功能、学生学籍管理功能、学生升降级管理功能，虽然该校园数据管理系统具有较多的功能，但是，在学生考试成绩统计和分析这一功能当中，还无法有效地满足学校学生和老师的实际需求。因此，学校

28、就需要开发出一个能够满足学生和老师查询和录入成绩信息等成绩管理系统，这对于体育生学校的管理工作效率也是十分必要的。成绩管理系统不仅能够根据学生各阶段的成绩进行及时的更新，同时还能够将更新的数据共享给教师和学生，学生和教师可以直接通过平台查询相应的成绩信息，此外，在系统当中，还可以，根据学生各自成绩的变化情况，做出相应的表格分析和离散图，使老师更加直观和全面的了解学生的学习状况，从而及时的与学生进行沟通和交流，为提升学生的学习效果和学习质量提供重要的参考。 系统分析是系统开发当中的一个核心环节，在分析本学院成绩管理系统的过程当中，了解到学院成绩管理系统主要有以下几个需求：（1）与之前的系统相比较

29、来看，系统具有较强的可操作性，功能选择也更加清晰和明确，能够帮助相关人员减少工作压力和工作量，提升数据和信息处理效率。（2）与之前的系统相比较来看，该系统的安全性和稳定性更强，有效的降低系统崩溃而导致数据信息泄露的风险，还能够满足管理员、学生和教师等多人进入系统使用的需求。（3）与之前的系统相比较来看，该系统需要设置相应的用户使用权限，以此避免不良现象的发生。（4）与之前的系统相比较来看，该系统在数据处理过程当中，具有更强的高效性和安全性的特点，同时还能够实现数据共享的需求。2.2 用户需求分析绩管理系统当中一共包含系统管理员、教务管理员、教师和学生这四个用户。因此，在设计成绩管理系统的过程当

30、中，要充分的分析客户的实际需求，从而为客户设置满足其需求的功能。用户需求分析是系统开发和设计前期最重要的一项工作，做好客户需求分析能够保证此次系统设计的有效性，也能够具有针对性的提升用户的工作效率。本人在进行用户需求调查过程当中，收集和整理了与本次设计内容相关的文件和资料，通过咨询其他学校的同学，了解了其他学校成绩管理系统的运行情况和功能模块设计。根据政法学院成绩管理系统的特点，整理了成绩管理的工作流程：（1）系统管理员在系统当中录入学生和教师的基本信息。（2）系统管理员为学生和教师开放相应的权限。（3）学院各科老师在完成期末成绩被说之后，需要将学生的成绩录入系统当中，然后学生和教师可以查看成

31、绩 2.3 功能需求分析在系统功能需求分析的过程当中，需要结合学校的实际情况和用户的需求，做出如下功能需求分析：2.3.1 用户角色定义在对成绩系统的用户需求进行调查和分析的过程中，需要做出如下角色定义：（1）系统管理员：能够对系统当中的用户信息进行修改或添加，同时还负责管理其他用户的权限。（2）教师：能够在系统当中录入学生成绩，并且查询学生成绩。（3）学生：能够在系统当中查询自己的成绩。系统角色的功能用力如下图所示：图2.1系统角色及相关功能用例图2.3.2 系统管理员功能用例在成绩管理系统当中，系统管理员有以下几项功能用例：班级管理：是指系统管理员能够对班级信息进行相应的修改和查询。课程管

32、理：是指系统管理员能够对开课课程进行增删修改，同时也可以查询对应课程的班级与任课老师。学生管理：是指系统管理员能够对学生的信息进行修改或查询。教师管理：是指系统管理员能够对教师的信息和授课情况进行查询。成绩管理：是指系统管理员能够对学生的课程成绩进行查询。管理员管理：是指系统管理员能够在系统当中更改自己的登录密码。新闻管理：是指系统管理员能够发布或更改校内成绩信息。系统管理员功能用例如下图2.3所示。2.3.3 教师功能用例在成绩管理系统当中，教师有以下几项功能用例：成绩添加：是指教师可以将被说完成的学生成绩录入到成绩管理系统当中，教务管理员能够获取教师的录入信息并且对成绩进行统计，学生也可以在系统当中看到自己的成绩。成绩查询和统计：教师在将成绩录入系统之后，可以分析学生的成绩情况，从而为教师进行后续授课提供参考。教师功能用例图如下图2.2所示。图2.2 教师功能用例图图2.3系统管理员功能用例图2.3.4 学生功能用例在成绩管理系统当中，学生能够根据自身的需求查询个人各学年或各学科的信息。如下图为学生功能用例。