中南大学企管考研教材熊永清版管理学资料整理78041.docx
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1、熊版管理学教材整理总论篇第一章管理与管理学管理的内涵涵:一、含义:通过计计划、组组织、领领导、控控制等项项工作,尽尽可能合合理而有有效地利利用组织织所拥有有的资源源,以实实现组织织目标的的过程。 必须明确:一、管管理为实实现组织织目标服服务,是是有意识识有目的的进行地地过程;二、由一系系列相互互关联、连连续进行行的活动动构成:计划、组织、领导、控制;三、通过运运用资源源来实现现;要既既有效率率又有效效果;二、管理的的特征:1、管理的的二重性性:自然属性:管理与与生产力力,社会会化大生生产相联联系的性性质。管理过程就就是对人人财物资资源信息息时间等等资源进进行协调调利用的的过程,其其中包含含了很
2、多多客观的的不因社社会制度度社会文文化的不不同而变变化的规规律。管管理理论论揭示了了这些理理论,并并创造了了与之相相应的管管理方法法管理手手段。管管理活动动只有遵遵循这些些规律方方法和手手段,才才能保证证生产等等组织活活动的顺顺利进行行。启示示:为我们们学习和和借鉴发发达国家家先进的的管理经经验和管管理方法法提供了了理论依依据,使使我们可可以放心心大胆地地引进和和吸收国国外成熟熟的管理理经验,以以迅速提提高我国国的管理理水平。社会属性:管理与与生产关关系,社社会制度度相联系系的性质质。因为管理是是人类的的活动,而而人都生生存在一一定的生生产关系系和一定定的社会会文化中中,必然然受到生生产关系系
3、的制约约和社会会文化的的影响。从从而使管管理具有有特殊性性和个性性。启示示:决不不能全盘盘照搬国国外的做做法,必必须考虑虑我们自自己的国国情,建建立有中中国特色色的管理理模式。学习意义:(1)明确管管理是生生产力和和生产关关系的辨辨证统一一(2)大胆地地引进吸吸收(33)批判判地吸收收(4)因地制制宜,因因时制宜宜 2、.管理理的科学学性和艺艺术性 科学性性:反映映管理实实践活动动的客观观规律.管理理理论来自自于实践践,又指指导实践践,有一一套分析析,解决决问题的的方法论论.首先先表现在在它极大大地推动动和促进进了生产产和管理理实践的的发展,其其次管理理学的很很多内容容都可以以提炼为为科学的的
4、知识体体系。尽尽管管理理具有科科学性,但但科学反反应不了了全部的的管理行行为,科科学无法法反应的的管理内内容或行行为,就就称之为为管理的的艺术性性。艺术性:即即实践性性,创造造性.是是指在实实践中创创造性地地运用管管理理论论知识的的技巧,必须将将管理理理论与具具体的实实践活动动相结合合. 首首先表现现在管理理需要凭凭借人的的直觉经经验和洞洞察力,而而直觉经经验、洞洞察力的的运用时时非常灵灵活和富富有创造造性的;其次,管管理过程程中有些些问题在在客观上上是难以以精确量量化的,无无法用数数学模式式去规范范化,也也没有现现成的模模式可以以效仿,这些问问题都有有赖于管管理的艺艺术性来来处理。管理的科学
5、学性和管管理的艺艺术性二二者之间间是相互互统一的的。一方方面,管管理需要要科学的的理论作作指导,管管理的艺艺术性的的发挥应应该是在在科学理理论指导导下的艺艺术性发发挥。离离开了科科学的理理论就不不可能有有真正的的艺术性性。另一一方面,管管理理论论是对大大量的管管理实践践活动的的概括与与抽象,而而每一项项具体的的管理活活动都是是在特定定的环境境和条件件下进行行的,它它要求管管理者结结合实际际情况进进行创造造性的管管理,这这样才能能够将理理论服务务于实践践。 因此,管理理既是一一门科学学,又是是一门艺艺术,是是科学与与艺术的的有机结结合。管管理的这这一特性性表明,管管理者既既要注重重管理基基本理论
6、论的学习习,同时时又要在在实践中中对管理理理论加加以灵活活运用,这这可以说说是管理理成功的的一个重重要保证证。 管理的职能能:A.计划:管理者者在实际际行动之之前预先先对应当当追求的的目标和和行动方方案做出出选择和和具体安安排,包括: 1.研究活活动条件件 A.内部能能力研究究; B.外部环环境研究究; 1.制定业业务决策策:所谓谓业务决决策,是是在活动动条件研研究的基基础上,根根据这种种研究所所揭示的的环境变变化中可可能提供供的机会会或造成成的威胁胁以及组组织在资资源拥有有和利用用上的优优势和劣劣势,确确定组织织在未来来某个时时期内的的活动方方向和目目标。 2.编制行行动计划划。 B、 组织
7、织:管理理者制定定出切实实可行的的计划后后,组织织必要的的人力和和其他资资源去执执行既定定的计划划;1.设计组组织:设设 计计的机构构和结构构。A 机构设设计 BB 结构构设计; 2.人员配配备:将将适当人人员安置置在组织织结构的的适当岗岗位上; 3.开动组组织:向向配备人人员发布布指令,提提供必要要条件; 4.监视组组织运行行。 C、 领导导:指利利用组织织赋予的的权力和和自身的的能力去去指挥和和影响下下属为实实现组织织目标二二努力工工作的管管理活动动过程。D、 控制制为保证证系统按按预定要要求运作作而进行行的一系系列工作作。计划与控制制的关系系:(1)计划划是控制制的前提提,为控控制提供供
8、目标和和衡量的的标准。 (2)计划划和控制制的效果果分别依依赖于对对方,控控制以计计划为导导向,没没有计划划就没有有控制,没没有控制制计划也也不能顺顺利实现现。 (3)一切切有效的的控制方方法首先先就是计计划方法法,如预预算、政政策、程程序、规规划等。 (4)计划划工作本本身也必必须有一一定的控控制。计划与决策策的关系系:所谓决策是是指人们们为了达达到一定定的目标标,在掌掌握充分分的信息息和对在在有关情情况进行行深刻分分析的基基础上,用用科学的的方法拟拟定并评评估各种种方案,从从中选出出合理方方案的过过程。 所谓计划是是指:为为了实现现决策所所确定的的目标预预先进行行的行动动安排的的过程。 关
9、系:计划划是为决决策服务务,计划划是决策策的基础础,决策策是计划划的目的的,一个个良好的的决策往往往是需需要从两两个以上上的备选选计划方方案中选选择的。四项职能之之间的关关系:管理的作用用:1、维维持组织织的存在在(将组组织利益益与个人人利益有有机结合合,化解解利益冲冲突和组组织生存存危机)2、提高组织的效率(协调组织内部各部门各个人的行为,以最低的成本最快的速度实现组织目标)3、具有整体推动作用(使组织大部分人掌握管理思想在其所处的点或线上发挥作用,从而对组织起到整体推动的作用);管理人员类类型:按层次分:高层管管理人员员、中层层管理人人员、基基层管理理人员;按领域分:综合管管理人员员、专业
10、业管理人人员;管理者的角角色(PP10,2007年考如何理解以及启示)管理者的技技能要求求(P113,220099年已考考)A、技术技技能,指指使用某某一专业业领域内内有关的的工作程程序、技技术和知知识完成成组织任任务的能能力。管管理人员员需要了了解并初初步掌握握它。B、人际技技能,与处理理人事关关系有关关的技能能,即理理解、激激励他人人并与他他人共事事的能力力。此能能力对高高、中、低低管理人人员都重重要。C、概念技技能,综观全全局,认认清为什什么作某某事,调调查企业业与环境境相互影影响的复复杂性的的能力。管管理层次次越高越越需要。管理学科的的特点:1、管管理学是是一门综综合性学学科;22是一
11、门门应用性性学科;3是一一门不精精确的学学科(在在给定条条件下能能够得到到确定结结果的学学科称之之为精确确的科学学。管理理则不同同,在已已知条件件完全一一致的情情况下可可能产生生完全相相反的结结果,这这是因为为影响管管理效果果的因素素太多了了,许多多因素是是无法预预知的,如如国家政政策法令令,自然然环境等等等,因因此导致致管理结结果的多多样性,在在这样复复杂的情情况下我我们还没没有找到到更有效效定量的的方法是是管理本本身精确确化,只只能借助助于定性性的办法法或者利利用统计计学原理理来研究究管理,所所以说管管理是一一门不精精确的学学科。)管理的研究究方法:1、案案例调查查法(选选择和收收集一些些
12、典型案案例进行行调查分分析并加加以总结结和抽象象)2归归纳演绎绎法(归归纳:由由个别到到一般,由由事实到到概括的的推理方方法;演演绎:由由一般大大个别,由由一般原原理到个个别结论论的推理理方法)3比较研究法(对彼此有某种联系的事物加以比较和对照,从而确定他们之间相同点和差异点的一种研究方法)4协同研究法(管理学具有很强的综合性一般性边缘性和适用性,需要运用各种知识、各方面的专家进行协同研究)第二章管理理思想与与理论的的发展一、管理学学理论的的萌芽 (188,199世纪,工厂制制度早期期) 117766年,亚亚当 斯斯密的国国富论:劳动分工理论. 200 48000 Specialization
13、:专业化 提高劳动熟练程度 Simplification:简单化 3S 优点 减少工作转换时间 Standardization:标准化 利于发明专用工具,设备 1800年,Jr.Watt & Boulton: 苏霍铸造厂 实行: 分工,专业化,成本核算,医疗,福利制度 1810年,罗伯特 欧文: - 人事管理之父 缩短劳动时间,禁止雇佣童工,改善生产,生活条件等. 1832年,查尔斯 巴贝奇:分工可减少工资支付提倡利润分享制度 二、古典管管理理论论(199世纪末末200世纪330年代代)1、泰勒科科学管理理的主要要内容: (P223.220088年已考考)1) 科学学管理的的中心问问题是提提高
14、劳动动生产率率2) 工作定定额原理理3) 能力与与工作相相适应4) 标准准化原理理5)有差别别计件工工资制 6)计划与与执行相相分离 7)实行职职能工长长制 8)工人和和雇主两两方面都都需要进进行一场场精神革革命泰勒的科学学管理主主要有两两大贡献献:一是是管理要要走向科科学;二二是劳资资双方的的精神革革命.不足:过于于注重技技术,强强盗个别别作业效效率,忽忽视企业业的整体体功能;把人看看成单纯纯追求金金钱的经经济人;金重视视技术因因素,忽忽视人的的社会因因素。2、法约尔尔的一般般管理理理论(一一级重点点)法约尔(HHenrri FFayool,11841119925),19916年年发表工工业
15、管理理与一般般管理主要内容: A:企业活活动类别别与人员员能力结结构,技技术性活活动(即即设计制制造),商商业性活活动(采采购销售售和交换换),财财务性活活动(确确定自己己来源及及使用计计划),安安全性活活动(保保证员工工安全以以及设备备使用安安全),会会计性活活动(编编制财产产目录和和成本统统计),管管理性活活动(计计划组织织领导控控制)B管理的十十四条原原则:(1) 分工 (2) 权力力和责任任 (3) 纪律律 (4) 统一一指挥 (5) 统一一领导:(6)个个人利益益服从集集体利益益(7) 合理理报酬 (8) 集权权(9) 等级级链和跳跳板(110) 秩序 (111) 公公平 (122)
16、 人人员的稳稳定 (133) 首首创精神神 (144) 集集体精神神评价:贡献献:1比比泰勒的的管理思思想系统统性理论论性更强强;2以以大企业业最高管管理者的的身份研研究管理理,强调调管理的的一般性性。理论论适用的的领域很很广;33提出的的管理原原则经过过研究和和实践证证明是正正确的给给管理人人员很大大帮助并并为人推推崇;不不足:11管理原原则过于于僵硬,以以至于有有时实际际管理者者无法遵遵守;22忽视对对人性的的研究,仍仍然将人人视为经经济人和和机器人人;3过过分强调调企业内内部管理理,忽视视外界环环境对管管理的影影响。3、韦伯的的组织理理论 德韦韦伯:(Maxx Weeberr,18864
17、-19220) “组织理理论之父父”贡献:提提出所谓谓理想想的官僚僚组织体体系核核心:设设立公职职.(权权力的承承袭通过过职位,而不是是依靠世世袭或个个人魅力力) 特特点: 1)明明确的分分工 2)清清晰的等等级 3)人员员的考评评和教育育4)职业业管理人人员5)遵守规规则和纪纪律优点点: 11)稳定定2)高高效(有有助于杜杜绝任人人唯亲,组织涣涣散,人人浮于事事等现象象) 三、行为科科学阶段段(300年代后后)(四)梅奥奥及其霍霍桑试验验:(P330.220099年已考考)(GGeorrge Eltton Myaao,118800-19949) (119333年发表表工业业文明中中的人类类问
18、题) 霍桑试验结结论: (1) 工人人是社社会人,非单单纯的经济人人;(2) 企业业中存在在着非正正式组织织;(3)工工作条件件工资报报酬并不不是决定定生产率率高低的的首要因因素。(五)巴纳纳德的系系统组织织理论主要内容: 1组组织是一一个合作作系统22组织存存在要有有三个基基本条件件(明确确的目标标、协作作的意愿愿、良好好的沟通通)3组组织效力力与组织织效率原原则4权权威接受受论评价:1最最早把系系统理论论和社会会学知识识应用于于管理学学领域,创创立了社社会系统统学派;2关于经理理职能,较较之前人人静态的的叙述的的方式,巴巴纳德则则采用分分析性和和动态性性的方式式加以说说明;33对沟通通、动
19、机机、决策、目目标、组组织关系系等问题题进行开开创性的的专题研研究;44将法约约尔的研研究向前前推进了了一大步步;5提提出的“权威接接受论”对权威威提出新新的看法法,对我我们很有有启发。四,现代管管理理论论的丛林林(二战战后 - 60年年代)1,系统管管理理论论学派 代表:卡斯特特主要观点:侧重用用系统观观念来组组织的管管理结构构和管理理的基本本职能。2,决策理理论学派派 代表表:H 西蒙(HHarbbertt A.Simmen,卡内基基 梅隆隆大学教教授,119788年获得得诺贝尔尔经济学学奖) 主要观观点和贡贡献:11)管理理就是决决策,决决策贯穿穿于管理理全过程程. 22)决策策的准则则
20、令人人满意 3)程程序化与与非程序序化决策策 3,经验主主义学派派 代表表:德鲁鲁克(PPeteer FF Drruchher) 主要要观点和和贡献: 1)应以大大企业的的管理实实践作为为主要研研究对象象 2)目标管管理 44,行为为科学学学派 代代表:马马斯洛、赫赫茨伯格格主要观点:探索人人类行为为规律,强强调个人人与组织织目标的的一致性性,主张张在企业业中恢复复人的尊尊严,实实行民主主参与式式管理。5,管理科科学学派派 代表表:伯法法 主要观点:重视定定量分析析在管理理过程中中的运用用,依靠靠建立决决策程序序和数学学模型来来提高决决策的科科学性。6管理程序学派 代表:孔茨:Harald K
21、ontz( 60年代初 ) 、奥唐纳主要观点:管理是一个过程,包括计划,组织,人员配备,领导,控制等相互关联的职能组成. 7权变理论学派代表:伍德德沃德主要观点:管理应应该根据据组织成成员的行行为特点点和环境境的变化化而变化化。第三章管理理与环境境一、管理与与环境管理环境的的构成:内部环境境:组织织的资源源状况、管管理水平平、组织织文化;外部环境境:1、一一般环境境(五大大环境):政治与与法律环环境、社社会文化化环境、技技术环境境、经济济环境、自自然环境境;2、具具体环境境(任务务环境):竞争对对手、用用户、供供应商、特特殊利益益群体(工工会消协协绿色和和平组织织);管理与环境境的关系系:相互
22、互依存、相相互影响响;具体表现为为三种关关系:1、对应关关系(每每一个组组织都是是社会的的一个子子系统,社社会上的的诸种因因素都会会在不可可避免地地在组织织内部显显现出来来);2、交换关关系(组组织与环环境之间间不断地地进行着着物质能能量和信信息的交交换);3、影响关关系(首首先,组组织的管管理受外外部环境境的决定定与制约约,但同同时组织织的管理理也会反反作用于于外部环环境)。环境研究的的意义:1、环境是是企业生生存发展展的土壤壤(从宏宏观上来来讲,任任何国家家政府为为了解决决本国的的社会政政治经济济问题,总总是要制制定和推推行一系系列的方方针政策策。当国国家的形形势发生生变化时时相应的的方针
23、政政策也会会发生变变化,国国家的方方针政策策对企业业有着直直接地推推动和制制约作用用,企业业如果不不能够正正确预测测和评估估这些变变化往往往就会陷陷入被动动的局面面;从微微观来讲讲,企业业经营的的一切要要素都要要从外部部获取,离离开了外外部环境境企业就就会变成成无源之之水、无无本之木木,与此此同时企企业的产产品也要要通过外外部市场场销售出出去,企企业的经经济效益益和社会会效益才才能实现现,才能能不断补补充自身身经营过过程当中中的消耗耗);2、外部环环境影响响企业内内部的管管理关系系;3、外部环环境影响响企业的的经营管管理特色色;4、环境对对组织的的作用具具有两面面性(有有利的环环境为组组织的生
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