物理诊断科主治医师绩效考核指标32112.docx

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1、物理诊断科（超声诊疗室、心电图室）主治医师绩效考核指标序号KPI指标定义评分计算标标准信息来源1按时完成临临床申请单单按时完成率率1）=目标标值,得1100分2）比目标标值每降低低%，减分，累计计最低至550分3）介于其其中按线性性关系计算算申请单回馈馈时间记录录2报告单按时时完成率按时完成率率达1）=目标标值,得1100分2）比目标标值每降低低%，减分，累计计最低至550分3）介于其其中按线性性关系计算算报告单时间间记录3报告单质量量回报单字迹迹清楚、填填写完整、项项目齐全、准准确发生一项不不合格，减减分，累计计最低至550分检查记录4符合率物理诊断与与病理、CCT、手术术的符合率率达1）=

2、目标标值,得1100分2）比目标标值每提高高%，加分，累累计最高至至120分分3）比目标标值每降低低%，减分，累计计最低至550分4）介于其其中按线性性关系计算算医务科统计计报告5患者满意度度（患者满意意度调查结结果良好数数量总调调查数量）100%1）=目标标值,得1100分2）比目标标值每提高高%，加分，累累计最高至至120分分3）比目标标值每降低低%，减分，累计计最低至550分4）介于其其中按线性性关系计算算调查报告6工作被投诉诉次数个人被投诉诉低于 次1）=目标标值,得1100分2）比目标标值每增加加次，减分，累计计最低至550分3）介于其其中按线性性关系计算算投诉记录、直直接领导7核心

3、期刊发发表文章数数量在核心期刊刊上以第一一作者身篇篇发表文章章数量1）=目标标值,得1100分2）比目标标值每提高高篇，加分，累累计最高至至120分分3）比目标标值每降低低篇，减分，累计计最低至550分4）介于其其中按线性性关系计算算科教办统计计报表8对下级医师师诊断报告告进行复审审和指导下级医师诊诊断符合率率达1）=目标标值,得1100分2）比目标标值每提高高%，加分，累累计最高至至120分分3）比目标标值每降低低%，减分，累计计最低至550分4）介于其其中按线性性关系计算算诊断报告统统计9科研项目进进度计划完完成率科研项目实实际进度目目标完成数数/科研项项目进度计计划完成数数1001）=目

4、标标值,得1100分2）比目标标值每降低低，减分，累计计最低至550分3）介于其其中按线性性关系计算算科研项目进进度记录10科研项目按按计划完成成率当期实际完完成的科研研项目数/当期计划划完成的项项目数1001）=目标标值,得1100分2）比目标标值每降低低，减分，累计计最低至550分3）介于其其中按线性性关系计算算科研项目验验收记录11研究报告完完成的及时时性研究报告完完成延迟的的天数1）=目标标值,得1100分2）比目标标值每延迟迟天，减分，累计计最低至550分3）介于其其中按线性性关系计算算研究报告确确认单12直接下属绩绩效考核的的管理在规定时间间内完成直直接下属的的绩效考核核1）=目标

5、标值,得1100分2）比目标标值每延迟迟天，减分，累计计最低至550分3）介于其其中按线性性关系计算算考核相关记记录13绩效考核合合规性直接下属因因考核过程程不规范、考考核无反馈馈、考核不不公平等原原因向上级级投诉次数数1）=目标标值,得1100分2）比目标标值每增加加次，减分，累计计最低至550分3）介于其其中按线性性关系计算算考核投诉记记录序号GS指标解释考核主体、信信息来源1教学质量教学受到听听课者的接接受喜欢程程度、课件件质量、讲讲课技能直接领导2培训讲课工工作完善性性培训讲课准准备充分，有有教案，并并且有系统统的总结直接领导3见习医生教教学见习医生教教学工作有有序开展，效效果良好直接领导4进修医生教教学进修医生教教学工作有有序开展，效效果良好直接领导5临时性工作作按时完成上上级交办的的临时性工工作，达到到要求直接领导序号否决性指标标指标解释考核主体、信信息来源1医德医风建建设（一票票否决）出现收受红红包、回扣扣等违反医医德医风行行为相关的投诉诉、处罚记记录5