员工整体化训练整体解决方案(节选)9379.docx
《员工整体化训练整体解决方案(节选)9379.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《员工整体化训练整体解决方案(节选)9379.docx(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、现代企业业员工整整体化训训练整体体解决方方案(节选)第一讲 什么么是职业业化(上上)1.什么么是职业业化现在很流流行的一一本漫画画书涩涩女郎,把把女人分分成四类类:要结结婚的女女人;要要爱情不不要婚姻姻的女人人;爱情情和婚姻姻都要的的女人;爱情和和婚姻都都不要的的女人。参参照这种种有趣的的分法,从从经营人人生的角角度来考考虑,也也可以把把人分成成四类:不经营营自己,也也没有人人经营他他;不经营营自己,由由别人来来经营他他;经营自自己;经营自自己,也也经营别别人。第一类人人根本没没有人生生可言,只只能是死死人;第第二类人人碌碌无无为,可可称为“活着的的人”;第四四类人就就是我们们称之为为“老板”
2、的人;而第三三类人,就就是本课课程的中中心,“职业人人”。简单单说,职职业人就就是懂得得如何为为自己创创造美好好生活的的人。人可以分分为四种种类型:没人经经营他死人人;别人经经营他活着着的人;自我经经营职业人人;经营别别人老板。在理解“职业人人”之前,有有必要了了解一下下什么是是职业化化。在父父辈们的的观念中中,一个个人是否否敬业就就看他上上班是否否准时,不不迟到、不不早退,凡凡事遵从从领导的的意见就就是一个个敬业的的人。本本课程提提出的“新时代代职业化化”的概念念。它包包含三个个核心:客户职业化化职业生生涯职业化的的传统概概念:按时上班班,听老老板的话话,老板板让干什什么就干干什么。新时代的
3、的职业化化概念有有三个核核心:客户、职职业化和和职业生生涯。1.老板板喜欢什什么样的的人才原网通的的总经理理田溯宁宁和斯达康康的总经经理吴鹰鹰,在做做客对对话栏栏目时,主主持人列列出了八八个类型型的人才才,让这这两位老老总选择择其中三三种。勇敢,做做事不计计后果;点子多多,不听听话;踏实,没没有创意意;有本事事,过于于谦虚;听话却却没有原原则;能力强强但不懂懂合作;机灵但但不踏实实;有将才才,也有有野心。各大公司司选才自自有其独独到之处处,但是是由这个个例子你你会发现现,他们们往往也也有惊人人的相似似之处。这这两位老老总所选选的三种种人中,有有两种人人是相同同的:勇敢,做做事不计计后果;有将才
4、才,也有有野心。图111 大公司司的用人人标准这种选择择也许可可以代表表大公司司的选才才之道,那那么,规规模较小小的企业业的老板板喜欢什什么样的的人才呢呢?以金金山公司司和大洋洋公司为为例:规模较小小的公司司的用人人标准:金山公公司肯学学、肯干干、会干干、忠诚诚、协调调大洋公公司能力力与协作作、专业业、敬业业、敬人人2.人才才的真义义公司规模模不同,用用人标准准有一定定的差异异。但是是,从根根本上看看,他们们对人才才的评价价主要是是从两个个方面做做出的。人才评价价标准:一是能能力,二二是态度度。根据这两两个标准准,可以以画出下下面的分分析图。下图中,横横轴和纵纵轴分别别代表态态度和能能力。按按
5、照能力力的强弱弱、态度度的积极极与消极极,可以以得出四四种类型型的“人才”。图122 四类人人左下角角:态度度很差,能能力很差差。这类类人只能能用“人裁”形容,因因为他们们最容易易成为裁裁员的对对象。右下角角:态度度很好,能能力很差差。这类类人可称称之为“人材”,给老老板的感感觉是:将就用用吧。左上角角:能力力很强,态态度很差差,对企企业不认认同。他他们是“刚才”的“才”。对这这类人才才,老板板很难用用他。右上角角:能力力很强,态态度很好好,认同同企业。这这类人是是给企业业带来财财富的人人,用财财富的“财”字来形形容他。他他是老板板最喜欢欢的人。老板喜欢欢的人才才是能给给企业带带来财富富的人。
6、他他们能力力强,态态度也好好。四类人:人裁没有能能力,态态度又差差。裁掉掉算了!人材态度不不错,就就是干不不了事。将将就用吧吧!人才能力挺挺强,就就是态度度太差。真真是难用用呀!人财态度好好,又有有能力。真真是公司司的财源源呀!小故 事事故事:致致加西亚亚的信地点:古古巴背景:美美国和西西班牙发发生战争争,古巴巴是西班班牙的殖殖民地人物:古古巴将领领加西亚亚、美国国总统、罗罗文(一一个送信信人)事件:美美国总统统想与古古巴将领领加西亚亚结盟,以以对抗西西班牙的的侵略。但但问题是是他不知知道加西西亚身在在何方。在在他一筹筹莫展的的时候,有有人向他他推荐了了罗文。于于是总统统让罗文文去给加加西亚送
7、送信。没没有人知知道罗文文是如何何把信送送到加西西亚将军军的手上上,只知知道加西西亚将军军确实收收到了这这封信。从企业用用人的角角度考虑虑,罗文文就是真真正的人人才。假假设一个个人,他他做事时时需要公公司提供供所有的的要件,那那么,这这个人不不是能够够给企业业创造财财富的人人,而只只是一个个机器。真真正的人人才是自自己想办办法克服服困难,能能够处理理老板办办不到的的事情。真正的人人才是自自己想办办法给企企业创造造财富的的人。【自检】结合你目目前的状状况,你你认为应应该在哪哪些方面面改进,能能够使自自己成为为企业的的“人财财”?_2.新时时代对职职业人的的界定1.客户户客户是职职业化的的核心概概
8、念。职业人的的脑子里里只有一一个概念念:客户户。职业业人的客客户,包包括上司司、同事事、合作作伙伴、下下属、业业务客户户(狭义义概念上上的客户户)。职业人的的所有对对象是客客户,非职业人人的对象象是消费费者。消费者意意味着单单纯的购购买商品品的行为为主体。而而客户的的观念,则则是以感感受满意意为主导导。职业业人的使使命是使使客户满满意。客客户满意意是一个个过程,而而不是结结果。2.典型型的职业业人典型的职职业人包包括:医医生、律律师、会会计师、咨咨询师、职职业经理理人等。【本讲总总结】本讲从经经营人生生的角度度入手,介介绍了职职业人的的概念。所所谓职业业人是经经营自己己的人,即即懂得为为自己创
9、创造美好好生活的的人。职职业人的的核心是是客户。真真正的人人才是能能力强、态态度好,能能够给企企业带来来财富的的人。【心得体体会】_第二讲什什么是职职业化(下下) 职业化化与个人人成长是是否能达达成统一一 个人人的发展展与职业业的发展展密不可可分我们在开开篇之初初已把职职业人定定义为经经营自我我的人,那那么,他他有什么么特殊之之处呢?下面通通过四类类人的比比较,来来分析职职业人的的特点。人可以分分为四种种类型:没人经经营他死人人;别人经经营他活着着的人;自我经经营职业人人;经营别别人老板。在分类中中,第一一类人没没有可比比性。第第二类是是自己不不经营自自己,由由别人经经营的人人,称之之为“活着
10、的的人”。这类类人在公公司里很很可能是是普通的的员工,他他们的行行为模式式可以这这样描述述:主管管让我做做什么,我我就做什什么。假假如主管管问他们们有何建建议,他他们的反反应就是是:我能能有什么么建议,老老板是你你,又不不是我。“活着的人”最担心的可能是:公司又要裁员了。老板是经经营别人人的人,他他们获得得高收入入的同时时,承担担着巨大大的风险险。200年前中中国辉煌煌的企业业现在还还有几家家?据说说,每天天在中关关村地区区注册的的企业有有4500家之多多,破产产的企业业则有3300家家左右。这这个数字字可能有有点夸张张,但也也不是空空穴来风风,它至至少反映映了一个个现象:破产的的企业很很多。
11、第三类人人是经营营自我的的人,是是本课程程研究的的重点。1.职业业人的特特点(1)合合作精神神职业人是是企业的的合作者者,他们们总是积积极参与与企业的的运作。(2)拥拥有良好好的资质质资质是能能力被社社会认同同的证明明,如注注册会计计师、注注册律师师等就是是一种资资质。获获得一定定的资质质,必须须具有一一定标准准的能力力。作为为一个职职业人,必必须具有有良好的的资质。职职业经理理人的资资质:具具备为客客户提供供满意的的服务的的能力,其其行为目目标是使使客户感感觉到比比期望值值更高的的意外惊惊喜。职业人的的特点:合作总是积积极参与与企业的的运作资质提供客客户满意意的服务务能力两类人的的比较由别人
12、经经营的人人:经营营自我的的职业人人:打工的的企业业的合作作者老板让让干什么么就干什什么干干得比老老板希望望的还要要好熬年头头有良良好的资资质个人局局限性大大,适应应力弱个人空空间大,适适应性强强风险大大风险险承受力力强2.职业业经理人人受社会会的认同同程度20011年,尤尤其是下下半年,猎猎头公司司的主要要目标之之一就是是职业经经理人。真真正优秀秀的职业业人在人人力资源源市场上上永远是是抢手货货。职业经理理人猎头目目标最抢手手的人才才3.职业业人的素素质一般,对对于一个个人的素素质的判判断,可可以从以以下几个个方面进进行:知识。主主要是从从学校系系统学习习得来的的。我们们经常会会用教育育背景
13、来来评价一一个人的的水平。名名校学子子总是较较容易受受到关注注。技巧。为为人处事事的技巧巧,如谈谈判技巧巧、沟通通技巧等等。理解能能力。明明白事情情的能力力、速度度。态度。对对客观事事物的主主观评价价。假设设一个人人评价事事物总是是尽力地地贴近客客观事实实,这个个人就很很客观;相反,一一个人老老是从自自己的角角度出发发来评价价事物,就就会用“这个人人很有看看法”、“很偏激激”之类的的话语来来形容。经验。工工作中积积累的经经验的丰丰富程度度也是评评价一个个人水平平高低的的标准之之一。针对以上上几个评评判标准准,职业业人的素素质表现现为以下下几个方方面:职业人人懂得运运用知识识做判断断。职业人人掌
14、握的的是能够够让客户户满意的的技巧。职业人人能够根根据他所所理解的的信息做做出合理理的反应应。假设设大米涨涨价了,一一般人的的反应是是大量购购进,因因为他理理解的是是大米紧紧缺才会会涨价;而职业业人不会会轻易做做这种举举动,他他在“买涨不不买落”的心态态之余,还还持有“家里不不存半年年闲”的想法法。这种种对事物物的两个个方面的的考虑就就是一种种成熟的的思维模模式。态度。职职业人是是敏感的的,他们们能够灵灵敏地感感知外界界的变化化。识变变、应变变、改变变是职业业人必备备的素质质。 经经验。职职业人对对于经验验讲究的的是“借鉴”,最忌忌“生搬硬硬套”。职业业人总是是不断总总结以往往的经验验,结合合
15、知识,使使之不断断提升和和升华。 职业人的的素质:知识做判断断的工具具;技巧足以让让客户满满意;理解成熟的的反应模模式;态度识变、应应变、改改变;经验借鉴、总总结、创创造。个人成长长与职业业的发展展是密不不可分的的:个人成长长(个体体价值)职业成长(职业人的价值)知识判断技巧感情投投入理解成熟态度敏感经验创造【自检】假设你学学历较高高,也获获得很多多社会上上较有名名的认证证,是不不是就可可以说你你是一个个职业人人?_4.职业业化如何何提升个个人价值值职业化对对于提升升个人价价值有何何好处?在此利利用马斯斯洛需要要结构理理论对其其进行分分析。马马斯洛理理论认为为,人的的需要可可以分为为五个阶阶梯
16、(如如下图所所示),只只有在满满足了较较低的需需要之后后,人才才会产生生较高阶阶梯的需需要。那那么,作作为一个个职业人人能够满满足哪些些方面的的需要呢呢?图211 个人眼眼中的成成功阶梯梯与马斯斯洛需要要结构图图在高尔夫夫球场上上一般有有两类人人,企业业老板和和职业经经理。当当老板高高风险、高高回收时时,经常常打高尔尔夫也不不足为奇奇。而职职业经理理人?他他们如何何能够出出入如此此高消费费的休闲闲场所?原因在在于他们们有能力力干别人人干不了了的事情情,收入入比较高高,也具具有一定定的社会会地位。从从这个层层次上看看,职业业经理人人已经实实现了对对第四个个阶梯的的需要尊重重需要的的满足。从更深的
17、的层次来来理解,职职业经理理人是企企业的合合作者。职职业经理理人与打打工者不不同,后后者想的的是“老板让让我做什什么,我我就做什什么。”而职业业经理人人想的则则是:“我能够够为公司司增值多多少。”真正的的人才是是能够给给企业创创造价值值的人,是是能够把把信送到到加西亚亚将军手手上的人人。要想想成为一一个真正正的职业业人,你你必须记记住一点点:你不不是给公公司打工工,你的的价值就就在于你你能够为为公司增增值,在在为公司司创造价价值的同同时,也也实现了了个人的的价值,体体现在个个人发展展和工作作上,是是自我实实现需要要的满足足。职业人是是懂得如如何为自自己创造造美好生生活的人人,他总总是在追追求物
18、质质与事业业的丰收收。真正正职业人人的生涯涯跟五个个需求的的阶梯是是能够切切合在一一起的。职业化的的一个中中心、三三个基本本点1.一个个中心职业人的的核心目目标是客客户满意意。职业业人总是是准备提提供超过过客户期期望值的的服务。这这里的客客户包括括上司、同同事、家家人、下下属和生生意场上上的客户户。职业化的的一个中中心:提供客户户满意的的服务。客户指广广义上的的概念,包包括上司司、同事事、家人人、下属属和常用用意义上上的客户户。以客户为为中心的的第一个个含义是是你能够够对客户户产生影影响。你你能够使使客户满满意,意意味着你你必须具具有一定定的能力力,使客客户接受受你为他他提供的的服务,也也就是
19、你你有能力力产生影影响。以以客户为为中心的的第二个个含义是是互赖,如如大洋公公司的总总经理用用人的一一个标准准是“敬人”,敬上上司、敬敬客户、敬敬同事,也也就是在在你的职职业圈子子里创造造互赖的的关系,这这样才能能协调好好各个环环节,使使其功能能发挥达到最最佳状态态。职业化的的中心是是提供客客户满意意的服务务,从另另一种意意义来说说,就是是提升客客户的竞竞争力,使使客户的的价值得得到提升升。以客客户为中中心还意意味着你你必须关关注对整整体的把把握,而而关注整整体,意意味着你你要关注注那些限限制整体体发展的的因素。木木桶理论论说明,限限制最大大产出的的是数量量最少的的资源。职职业人的的要务之之一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 员工 整体 训练 解决方案 节选 9379
限制150内