北师大版数学七年级上册有理数的乘方教案 (2).doc
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1、2.92.9 有理数的乘方(二)有理数的乘方(二)一、学习目标:一、学习目标:1、了解科学记数法的意义。2、会用科学记数法表示绝对值大于 10 的数。二、学习重点:二、学习重点:把一个大于 10 的数记成 a10n的形式。学习难点:学习难点:已知用科学记数法表示的数,恢复它的原数。三、学习过程:三、学习过程:(一)(一) 、创设情景,引入新课、创设情景,引入新课:在日常生活中经常会遇到一些较大的数,如:全世界人口约是 6100000000,光的速度大约是300000000 米/秒,银河系中的恒星约有 160000000000 个等等。怎样来简单的表示这些数呢?(二)(二) 、合作交流,解读探究
2、、合作交流,解读探究:1、填一填,算一算填表:10 的乘方表示的意义运算结果结果中 0 的个数指数102103104105猜想:10n中指数 n 与运算结果中 0 的个数有何关系?计算:101、108、10102、试一试:把下列各数写成 10 的幂的形式1000 10000000 1000000000 10000000000003、你能把一个比 10 大的数表示成整数数位是一位数乘以 10n的形式吗?100=1 3000=3 25000=2.5 429=4.29 4、归纳:一个绝对值大于 10 的有理数可以记作 的形式,其中 ,这样的记法叫科学记数法。注意注意:a 是大于等于 1 且小于 10
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