椭圆的参数方程(教学设计)(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2.2.12.2.1 椭圆的参数方程(教学设计)椭圆的参数方程(教学设计)教学目标:知识与技能:了解椭圆的参数方程及参数的意义。过程与方法:能选取适当的参数,求椭圆的参数方程。情感、态度与价值观:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。教学重点:椭圆参数方程的定义及方法。教学难点:应用椭圆有参数方程解决一些最值等问题。教学过程:一、复习引入:1圆的方程的标准式和对应的参数方程。(1)圆222ryx参数方程sincosryrx(为参数)(2)圆22020)()(ryyxx参数方程为:sincos00ryyrxx(为参数)二、师生互动,新课讲解:1
2、.椭圆的参数方程推导:如下图,以原点 O 为圆心,分别以 a,b(ab0)为半径作两个同心圆,设 A 为大圆上的任意一点,连接 OA,与小圆交于点 B ,过点 A 作 ANox,垂足为 N,过点 B 作 BMAN,垂足为 M,求当半径 OA绕点 O 旋转时点 M 轨迹的参数方程.椭圆12222byax参数方程sincosbyax(为参数),参数的几何意义是以 a 为半径所作圆上一点和椭圆中心的连线与 X 轴正半轴的夹角。2、椭圆的参 数方程常见形式:?6?5?4?3?2?1?-1?-2?-3?-4?-5?-6?-7?-8?-6?-4?-2?2?4?6?8?10 A?O N L 1 M精选优质文
3、档-倾情为你奉上专心-专注-专业(1)椭圆12222byax(ab0)参 数方程sincosbyax(为参数) ;椭圆22221(0)yxabba的参数方程是cossinxbya(为参数)(2)在利用sincosbyax研究椭圆问题时,椭圆上的点的坐 标可记作(acos,bsin) 。3、参数的进一步理解(1)关于参数几点说明:A.参数方程中参数可以是有物理意义,几何意义,也可以没有明显意义。B.同一曲线选取的参数不同,曲线的参数方程形式也不一样来源:学_科_网 Z_X_X_KC.在实际问题中要确定参数的取值范围(2)参数方程的意义:参数方程是曲线点的位置的另一种表示形式, 它借助于中间变量把
4、曲线上的动点 的两个坐标间接地联系起来,参数方程与变通方程 同等地描述,了解曲线,参数方程实际上是一个方程组,其中x,y分别为曲线上点 M 的横坐标和纵坐标。(3) 、参数方程求法:(A)建立直角坐标系,设曲线上任一点 P 坐 标为),(yx;(B)选取适 当的参数;(C)根据已知条件和图形的几何性 质,物理意义,建立点 P 坐标与参数的函数式;(D)证明这个参数方 程就是所求的曲线的方程(可省)(4)关于参数方程中参数的选取:选取参数的原则是曲线上任一点 坐标当参数的关系比较明显关系相对简单。与运动有关的问题选取时间t做参数;与旋转的有关问题选取角做参数;或选取有向线段的数量、长度、直线的倾
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