28个团队建设游戏9349.docx

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1、第三部分 团队建设团队建设45、团队队的使命和和远景游戏类型：团队建设设 参加人人数：不限限，视情况况分成3-6人的小小组游戏时间：30分钟钟 场场地要求：会议室所需材料：任意一些些物品，如如饼干、通通心粉、硬硬币、巧克克力、颜色色笔、简报报纸、旧杂杂志、气球球、甚至草草、树叶、石石头等；每每样物品数数量随意活动目的v 活跃课堂气气氛，发挥挥团队创意意，建立团团队精神。v 让学员加入入到一个有有趣的问题题解决的活活动中。v 让每个学员员思索目前前团队的现现状和未来来，并统一一认识。操作程序1. 将学员分成成-6人人的小组。2. 将上述材料料放在一张张大桌子上上，各小组组可随意取取用所需的的材料

2、。3. 告诉学员，他他们每个小小组的任务务就是用以以上物品形形成一副图图画，表现现出：a) 过去、现在在和将来的的团队的气气氛和合作作关系是怎怎样的。b) 他所理解的的公司的使使命和远景景是怎样的的。c) 完成后请小小组中的人对小组组形成的图图画做一个个不超过33分钟的 演说。d) 询问大家是是不是通过过不同小组组的图画和和演说，对对整个团队队的状况更更加了解了了？其它可选操操作程序A. 根据不同要要求，此游游戏可用来来完成其它它任务。例例如：B. “请站在我我们的客户户、整个公公司、我们们自己的角角度，说明明我们的现现状和团队队关系。”C. “请说明我我们的团队队目前在产产品、市场场策略和管

3、管理方面的的现状。”D. “请描述我我们团队的的未来。” “请比较一一下我们和和主要竞争争对手的位位置。”E. 当每个小组组完成了自自己的作品品和演说之之后，讲师师可以要求求学员分别别以客户、竞竞争对手、员员工个人的的角度对小小组的作品品提出自己己的问题。F. 可更深入的的引导使命命和远景在在员工激励励方面的意意义。相关讨论v 如果要实现现团队的使使命和远景景，目前最最重要的是是解决哪些些问题？v 目前我们最最弱的、做做的还不够够的地方在在哪里？目目前我们的的优势在哪哪里？v 我们可以获获得哪些资资源的支持持？在观念念上，还有有哪些问题题是需要引引起我们重重视的？v 就一件事而而言，现在在大家

4、以现现实中的部部门为单位位，制定一一个改进计计划。v 确定使命和和远景对公公司和员工工有什么意意义？游戏总结v 团队的使命命和远景能能指导整个个公司的前前进方向，并并对每个员员工形成激激励。重要要的是让员员工感觉到到他工作的的意义。v 学员一般会会得出一个个共同的结结论：在实实现未来远远景过程中中，“团队精神神是非常重重要的”，现在要要“从我做起起”。编者提示v 此游戏可用用在课程开开始以引起起大家兴趣趣，为讨论论团队中更更具体的问问题提供铺铺垫。v 此游戏也可可用在课程程结束时作作为结束用用语，以鼓鼓舞士气。v 对所需材料料讲师可以以任意增加加或减少，甚甚至用其它它物品完全全代替，就就地取材

5、也也会产生意意想不到的的良好效果果。46、踩高高跷游戏类型：活动或团团队 参加人数数：人数不不限，8-12人一一组游戏时间：20分钟钟 场地地要求：空空地所需材料：每组一副副高跷，22条2米的的绳子，22条3米的的绳子，11条25米米的绳子。活动目的v 让人们活动动起来制造造热烈气氛氛。v 团队协作完完成任务。操作程序1. 培训师将上上述材料发发给每个小小组。2. 培训师在地地面划两条条平行线，间间距5米，作作为起点和和终点。3. 每组学员利利用上述材材料从起点点到达终点点。4. 已经达到终终点的人不不能再返回回起点。5. 团队中所有有人都通过过才算小组组过关。6. 游戏过程中中，学员身身体的

6、任何何部分不能能接触地面面。7. 最先到达终终点的小组组为胜者。可可获得奖品品。编者提示v 此游戏适合合公司内员员工的大型型聚会。v 此游戏不需需要做总结结讨论。v 此游戏可增增加背景音音乐和鼓声声增添气氛氛。47、啦啦啦队游戏类型：活动或团团队 参参加人数：人数不限限，每组440人以上上游戏时间：1小时所需材料：各种颜色色的尼龙绳绳、每种颜颜色2卷；任何流行行的节奏欢欢快的音乐乐磁带、任任意颜色的的气球若干干、数量不不限场地要求：有音响设设备的户外外或户内场场地，面积积稍大活动目的v 让人们活动动起来制造造热烈的气气氛。v 团队协作完完成任务，激激发团队的的创造力。操作程序1. 讲师将学员员

7、划分成440左右的的小组，将将以上材料料分发给每每个小组，并并让每组选选出1人担担任组长，确确定自己的的小组名称称。2. 组长号召全全组人员编编排舞蹈或或其他娱乐乐小品。所所编排的舞舞蹈或其他他娱乐小品品由小组中中派出的110-200人的啦啦啦队队员表表演。3. 各小组啦啦啦队轮流演演绎自己编编排的舞蹈蹈和作品。编者提示v 此游戏适合合公司内员员工的大型型聚会。v 此游戏不需需要做总结结讨论。v 此游戏在晚晚会刚开始始或即将结结束前做最最有效果。v 讲师可根据据需要增加加或减少道道具。48、超级级明星反串串模仿秀游戏类型：活动或团团队 参加加人数：人人数不限，每每组6-220人游戏时间：讲师自

8、行行掌握所需材料：让学员自自行准备。讲讲师也可提提供部分，下下文详述场地要求：大舞台或或会场、配配备音乐灯灯光等演出出设备活动目的v 让人们积极极参与晚会会、制造热热烈的气氛氛。v 团队协作完完成任务，激激发团队的的创造力。v 让学员感受受滑稽，开开怀大笑，打打破拘谨。操作程序1. 讲师在会议议即将召开开前将即将将参加会议议活动的学学员集中起起来，划分分成小组，选选出组长并并分配任务务。2. 讲师事先选选定男女数数位明星，如如陈冲、刘刘晓庆、张张艺谋、葛葛忧、张学学友等；以以及这些明明星的唱歌歌的录象带带或电影中中某个片段段的拷贝。3. 让每小组的的人员选择择一个自己己小组喜欢欢的明星。4.

9、学员选定明明星之后，讲讲师或活动动组织者告告诉他们他他们各小组组的任务就就是在即将将到来的会会议晚会中中扮演那位位明星，表表演那位明明星的电影影片段或演演唱明星的的歌曲。5. 所有扮演明明星的人员员的性别必必须与明星星的性别相相反。比如如陈冲是女女的，那么么扮演她的的人就必须须是一位男男士。6. 演员的服装装和化装要要尽量与明明星原形一一致。7. 各小组所需需要的服装装或道具自自行采购。8. 晚会上将设设评委席，评评选模仿最最有趣、最最象的小组组。编者提示v 此游戏适合合公司内员员工的大型型聚会，效效果非凡，极极度热烈。v 如果觉得“演戏”或唱歌对对学员来说说太困难，可可仅仅要求求他们化装装后

10、走走“台步”。v 通常说来，每每小组以55-10人人为最佳。其其他人充当当观众和评评委。49、气球球大赛游戏类型：活动或团团队 参加加人数：330人以内内为最佳游戏时间：40分钟钟或讲师自自行掌握 场地要要求：大会会场或户外外的空地所需材料：每小组220-400个气球，系系气球的短短线若干条条，长度66-10厘厘米。活动目的v 让人们参与与活动，制制造热烈气气氛；团队队协作完成成任务，激激发团队活活力。操作程序1. 讲师在活动动场地中任任意设置22条线为起起点和终点点。2条线线之间的距距离为8-15米。如如有条件，讲讲师可在终终点位置放放置一条长长绳作为终终点的标志志。2. 讲师将学员员分成4

11、-6人的小小组，每组组选出1位位领导者。并并让这些小小组成员以以小组为单单位平均分分配在起跑跑线上。讲讲师分发给给每组200-40个个各种颜色色的气球及及系气球口口的短线。3. 讲师召集所所有的领导导者告诉他他们各组的的任务：A 领导者要将将小组人员员进行分工工，一部分分人吹气球球，一部分分人运气球球。吹气球球和运气球球的人在一一轮中不能能互换。领领导者可自自行决定充充当吹的还还是运的，也也可只是坐坐镇指挥。B 吹气球的人人要将气球球吹大，大大小无限制制。C 运气球的人人要将吹好好的气球从从起点运到到终点。运运输过程中中运气球的的人必须始始终背靠背背，气球夹夹在2人的的背中间。运运输的人除除了

12、背之外外身体的任任何部位不不能碰到气气球，否则则犯规罚下下场。气球球被运到终终点后随意意放置，即即使被风吹吹跑或落地地爆裂也算算得分。但但在运输途途中若爆裂裂、被风吹吹走、落地地或没气了了统统不得得分。D 活动将进行行5轮，每每轮5分钟钟。轮与轮轮之间有22分钟的讨讨论时间。领领导者可利利用此时间间通报小组组分数、下下轮的进行行方式或调调整吹、运运的人员。E 每组的目标标是将尽量量多的气球球从起点运运到终点。每每成功运输输1个气球球，可得55分。各组组按分数高高低排名次次。4. 在第一轮开开始前，讲讲师给大家家5分钟时时间让每小小组讨论和和准备。而而后吹哨开开始游戏。相关讨论：请参阅游游戏“N

13、BA大大掼蓝。“编者提示如果您将此此游戏应用用于团队训训练或领导导力课程中中，游戏结结束做总结结或讨论时时请参阅游游戏“NBA大大掼篮”。v 如果将此游游戏用于公公司内员工工的大型聚聚会活动，不不必做任何何总结。v 此游戏效果果非凡，极极度热烈。根根据需要，组组织者可增增加背景音音乐。v 如果参与人人数太多，将将分次进行行，如每次次5组共同同比赛，每每组4-66人,1000人分为为4-5次次。v 至少要有22个组织者者，分别在在起跑线和和终点线进进行监督。50、啤酒酒大赛游戏类型：活动 参参加人数：人数不限限 游戏时时间：组织织者自行掌掌握所需材料：与小组数数量相等的的啤酒杯及及啤酒、细细吸管

14、。场地要求：大会场或或户外的空空地活动目的比赛项目，让让人们参与与活动制造造热烈气氛氛。操作程序1. 讲师或活动动组织者将将学员或活活动参加者者分成100-40人人的小组。每每组选择11位参赛选选手。2. 组织者为每每位参赛选选手旁边安安排一名计计时员。3. 讲师或活动动组织者在在会场中央央设置一个个长条桌，放放上与小组组个数相等等的啤酒杯杯，杯中装装满啤酒，细细吸管放到到酒杯边上上。4. 让每组的参参赛者站到到桌前，将将细吸管发发给参赛者者并宣布比比赛规则：A 哨声一响，所所有参赛者者立即端起起酒杯开始始用吸管吸吸啤酒。裁裁判开始计计时。B 吸完啤酒后后将杯子放放回桌上，然然后双臂高高举，大

15、叫叫“完毕”。计时员员停止计时时。C 参赛队员只只能用吸管管吸光啤酒酒。D 时间最短的的为赢家。编者提示v 此游戏用于于公司内员员工的大型型聚会或集集中训练中中的晚间活活动，效果果非凡，气气氛极度热热烈。v 如果参与人人数太多，将将分次进行行。v 根据需要，组组织者可增增加背景音音乐。51、快乐乐大转盘游戏类型：活动或团团队参加人数：16人以以上为佳，可可多达1550人，人人员最好为为偶数。游戏时间：讲师自行行掌握 所需材材料：无 场地要要求：大会会场或户外外的空地活动目的v 让人们参与与活动，制制造热烈气气氛。v 打破拘谨，认认识新朋友友，建立融融洽亲近气气氛。操作程序1. 讲师让学员员围成

16、2个个人数相等等的同心圆圆，圆圈中中的人面对对面相对而而立。2. 讲师宣布规规则：A 在你面前的的人，你可可以有3种种选择，与与对方“微笑、握握手或拥抱抱。”当你想微微笑时，你你伸出1个个手指高举举至肩；当当你想与对对方握手时时，伸出22个手指高高举至肩；当你想和和对方拥抱抱时，伸出出3个手指指高举至肩肩。如果对对方的手指指数与你一一样，你们们就可以按按照你们的的选择微笑笑、握手或或者拥抱。如如果你们双双方的手指指数目不相相等，你和和你面前的的人就什么么都不要做做。B 你们与对面面的的人只只有很短的的时间选择择。选择结结束后，我我会高喊：“向右迈一一步。”你们所有有人听到命命令后就都都向右迈一

17、一步，然后后与站在你你面前的新新人重复以以上的动作作。3. 讲师询问大大家是否已已经明白规规则，如果果已经明白白，就宣布布正式开始始。相关讨论做这个游戏戏你有什么么体会？游戏总结v 每个人都可可能被人拒拒绝，但重重要的是进进行尝试。v 与人为善、自自己得善；有开放的的心态，就就会有很多多朋友。编者提示v 游戏常常被被用在潜能能或营销训训练中，也也适用于公公司内员工工的大型聚聚会活动。v 如果人数众众多，场地地也要很大大，请考虑虑场地的充充足性。v 讲师可自行行决定是否否完整的转转完一圈才才结束。52、红与与黑游戏类型：团队建设设/谈判及及任何课程程中涉及到到新任的章章节参加人数：不限 游游戏时

18、间：15-330分钟，根根据人数而而定所需材料：扑克牌中中的红心110与黑桃桃10各22张。 场地要要求：无特特殊要求活动目的v 让学员体会会信任的特特性及如何何建立信任任。v 让学员了解解为什么双双赢的结局局在现实生生活中很难难做到。v 让学员体会会谈判双方方的微妙心心理。v 让学员活动动起来。操作程序1. 将学员分成成两个人数数相等的小小组：A组组和B组，每每组人数至至少5人以以上，最好好是8人以以上。2. 讲师向学员员宣布：每每个小组代代表1个团团队，现在在你们2个个团队要展展开竞赛，冠冠军将获得得大奖。3. 比赛规则：A 讲师将A小小组中的每每个成员与与B小组的的每个成员员配成一个个对

19、子，让让他们互相相记住。B 讲师将两个个小组适当当隔离，使使他们互相相之间不能能听到或看看到。C 讲师按秩序序让A小组组中的人轮轮流到讲台台上出示手手中的纸牌牌，当念到到某个人的的名字时，他他在B组中中的对子也也要同时走走到讲台上上。2人同同时出示每每人手中的的纸牌。两两人只许亮亮牌，不许许交谈。出出完牌后学学员立即回回到各自的的小组。D 两人的出牌牌及得分规规则是一样样的。即：如果A组组成员出示示的纸牌是是黑桃100，B组的的对子就会会得到-110分；如如果他出示示的纸牌是是红桃100，B组的的对子会得得到10；B组成员员出示的纸纸牌如果是是黑桃100，A组的的对子就会会得到-110分；如如

20、果出示的的是红桃110，A组组的对子得得到10分分。E 团队的分数数是所有团团队成员分分数的总和和，分数高高低的评判判与数学规规则一样，分分数高的团团队是冠军军。此游戏戏将进行33局，即：团队中的的每个人都都有3次出出牌机会。F 在正式出牌牌前，每个个团队有110分钟的的时间（看看人数多少少）准备。讨讨论小组内内的出牌策策略及任何何内容。讨讨论只限于于小组内部部，团队之之间互相不不能说话或或做任何沟沟通。你们们将被分开开在两个地地方，直等等到出牌时时每个团队队成员才能能看到另一一组的人员员。G 小组中的所所有人都出出过牌之后后算1局。每每局结束，讲讲师通报各各小组分数数。局与局局之间各小小组有

21、5分分钟的内部部讨论时间间。4. 第二局结束束后，讲师师宣布可允允许两个团团队各派出出1名代表表与另一团团队的代表表进行交流流或谈判，各各组代表必必须表达本本小组一致致同意的条条款，时间间为10分分钟。5. 谈判结束，代代表回到自自己的小组组；各小组组讨论5-8分钟，讨讨论结束，第第三局开始始。讲师会在白白板上统计计分数，分分表如下（按按每组8人人计算）：局队名12345678总计第一局团队A团队B第二局团队A团队B第三局团队A团队B相关讨论v 在开始的时时候，你为为什么向对对方出示黑黑/红牌？可能答案：黑：信赖对对方，不清清楚对方会会做何反应应，试探一一下。总不不能让对方方赢。要保保险一次。

22、红：想赢得得对方的信信赖和合作作。想取得得双赢。v 当出了几张张牌之后，你你们为什么么会/不会会坚持原先先的出牌策策略？坚持者的可可能答案：不管对方方怎样？我我们希望能能双赢；反反正我们已已经赢/输输了；决定定一旦做了了，就执行行；因为对对方的表现现也不错。改变者的可可能答案：对方不合合作；分数数已经领先先并能赢了了；希望大大家能得到到好一点的的分数；试试试对方。1) 你们一开始始是怎么考考虑要出红红/黑牌的的？2) 第一局结束束，你们的的比分在落落后/领先先对方的情情况下，你你们打算下下面怎么出出？3) 你们谈判主主要谈些什什么？达成成了哪些协协议？4) 你们回到了了小组之后后，小组成成员是

23、按照照你们达成成的协议出出下面的牌牌吗？5) 你对这个分分数满意吗吗？如果下下一次再做做，你会怎怎么出牌？6) 你觉得这个个游戏困难难的地方在在哪里？7) 在整个游戏戏过程中，你你们团结吗吗?你们是是怎么解决决意见冲突突的？8) 如果一方决决出冠军，你你们会这样样做吗？9) 在这个游戏戏中，你觉觉得信任与与合作是怎怎样的？与与现实中的的状况相比比较怎么样样？10) 要想真的双双赢困难吗吗？游戏总结v 在竞争的状状态下得到到双赢的局局面是很困困难的，需需要竞争双双方努力。v 正如冠军不不一定只是是一个一样样，双赢是是可能的。v 信赖是沟通通中很重要要的要素，人人们一般要要经历：不信赖不信信赖，但

24、是是信赖，但但是（试探探、获得证证据、持续续获得证据据） 完全信赖赖（习惯）v 在任何阶段段，如果一一方违背了了信赖原则则，都会摧摧毁信赖。v 信赖存在风风险。信赖赖需要两方方面的承诺诺和维持。编者提示v 此游戏可应应用于团队队、谈判技技巧、沟通通等。v 此游戏易于于操作，效效果很好。v 如果学员中中已经有部部分人参加加过此培训训，只要人人数不超过过三分之一一，不会影影响效果，讲讲师可放心心做此游戏戏。53、做一一只小船去去漂流游戏类型：团队建设设 游戏时间间：1小时时 场场地要求：水塘或河河流参加人数：不限，每每小组人数数不少于33人，不超超过8人所需材料：每组4个个大油桶、66个竹竿、44

25、米长的绳绳子8至110条、88米长的绳绳子6根左左右、救生生衣每人11件、每人人一只桨。活动目的v 让学员体会会团队共同同合作完成成任务时的的合作精神神。让学员员感受刺激激和挑战。v 让学员体会会团队是如如何做计划划以及如何何发挥所有有人的长处处的。操作程序1. 让小组学员员用上述材材料做成一一只木筏。2. 所有的小组组成员要乘乘上这只木木筏，每个个人拿一支支浆，将木木筏划到指指定地点后后再划回岸岸边。（如果有不不只一个小小组）最先先由指定地地点回到岸岸边的小组组为冠军。3. 安全第一。如如果有人落落水，落水水者迅速游游回岸边，不不要再顾及及筏子。相关讨论v 让小组讨论论在刚才的的活动中你你的

26、感受怎怎样，发生生了什么，有有什么发现现？可能答案：计划和实实施都非常常好；大胆胆尝试；分分析资源；过程控制制很好；对对危险有勇勇气和智慧慧；大家相相互鼓励，团团队合作精精神很好。v 选择小组中中的1个人人对结果做做一个演说说。v 在工作中怎怎么去运用用？A 每样工作都都是一个PPDCA循循环。每个个团队成员员某种程度度上都是领领导者。B 团队中每个个人都有自自己的角色色，并对他他人形成影影响。 游戏总结：高效能团团队的特征征：v 优秀的领导导者。团队队精神和团团队士气。良良好的团队队计划和决决策流程。v 有良好的氛氛围让团队队成员畅所所欲言。挑挑战困难的的勇气和勇勇于尝试。多多才多艺的的团队

27、成员员。编者提示v 此活动并不不象看起来来那样危险险，大多数数团队都能能完成任务务。v 团队中或许许会有人落落水，若发发生此种情情况，教练练不需顾虑虑筏子，引引导落水者者上岸。v 最安全的结结构是：将将竹子搭成成架子，将将桶固定在在架子的44个角上，这这种结构的的筏子可以以搭乘比较较多的人，同同时比较稳稳固、不颠颠簸。v 最少的材料料：做一个个筏子最少少可以用22只桶、44根竹子、44根2-33米的绳子子。v 为安全起见见，讲师可可准备下列列物品：救救生圈、创创口帖、手手套、防晒晒油、太阳阳帽，以及及选择有救救生员的水水面。54、利润润中心游戏类型：团队建设设 参加人数数：不限 游游戏时间：4

28、5分钟钟左右所需材料：蒙眼布、胶胶带、155条5米左左右的细尼尼龙绳、橡橡胶管、吸吸管、一次次性筷子、一个塑塑料盆、一一个杯子 场场地要求：室外的空空地活动目的v 让学员体会会团队共同同合作完成成任务时的的合作精神神。v 让学员体会会团队是如如何选择计计划方案以以及如何发发挥所有人人的长处的的。v 让学员感受受刺激和挑挑战。操作程序1. 给学员材料料：蒙眼布布、胶带、细细尼龙绳115条（每每条约5米米左右）、橡橡胶管2、33条、每条条长约500-70厘厘米、吸管管5-6捆捆、一 次次性筷子550-600双。2. 讲师用材料料：约100-15米米左右的绳绳子放在地地上，围成成一个直径径约4米的的

29、圆圈，圈圈中央放置置一只塑料料盆，倒扣扣在地上，盆盆上放一杯杯水。杯子子可以是不不同材料的的，比如硬硬玻璃杯、敞敞口塑料杯杯等。杯子子中装有水水，每1个个这样的结结构称为11个“工作站”。讲师可可设立4-5个这样样的工作站站。用2米米左右的绳绳子围成一一个直径约约1米的圆圆圈，当作作一个“利润回收收中心。”3. 将学员分成成小组，每每组不少于于3人不多多于8人。4. 讲师告诉学学员他们的的任务是：每个小组组都要从55个工作站站内将水杯杯从工作站站取出，放放入利润中中心，不能能将水从杯杯子里洒出出来。成功功运送第11杯水可得得1万元，第第2杯2万万元，第33杯4万，第第4杯8万万，第5杯杯16万

30、。5. 运水的规则则如下：a) 任何人不能能进入绳围围，身体的的任何部位位不能直接接碰到绳围围内的一切切。b) 取水的工具具可从以上上提供的物物品中自行行选择或任任意制造。c) 使用工具取取水的人在在行动开始始之后直到到将水送到到利润中心心都要被蒙蒙住眼睛。d) （如果不只只一个小组组）先完成成的小组可可任意选择择下一步从从哪一个工工作站中取取水。e) 任何一个工工作站中的的水在运的的过程中翻翻倒，不再再加入补充充新水，此此工作站废废弃。f) 活动时间累累计为400分钟。时时间超过，活活动结束。相关讨论v 在刚才的活活动中，你你们对自己己的哪些方方面感到满满意？可能答案：试用了多多种方法（虹虹

31、吸、胶粘粘、绳套等等）；大家家能同心协协力；学员员之间每个个人都参与与了。v 在刚才的活活动中，你你们觉得哪哪些方面需需要改进？可能答案：开始时没没有充分分分析工具；没有充分分了解游戏戏规则；领领导缺乏权权威，大家家各行其是是；过于急急于求成。v 从刚才的活活动中，你你们得到了了什么？在在现实中应应如何应用用?可能答案/归纳总结结：事情开开始之前要要做更充分分的前期准准备；计划划和执行是是两回事，光光计划好并并不能保证证实施会成成功。游戏总结v 一旦方法形形成，一个个团队往往往很难打破破常规，采采用新方法法（比如有有的团队老老是用胶带带粘，虽然然效果不好好）v 一件事情的的失败往往往由很多环环

32、节引起，不不仅仅是领领导或决策策上的失误误。v 很好的计划划成败还取取决于是否否能很好的的执行和良良好的配合合。v 执行阶段是是是否能顺顺利完成任任务的重要要环节。在在此阶段，一一定要考虑虑到所有可可能出问题题的因素，大大家相互配配合去完成成任务。编者提示v 此游戏非常常有趣，材材料虽然稍稍多但容易易操作。v 学员基本上上都能非常常有兴趣的的投入游戏戏中。v 如果想增加加难度，讲讲师可以增增加一些无无用的材料料提供给学学员，干扰扰他们的思思维。v 至少一种将将水运出的的方法：用用橡皮筋做做一个圈，在在圈四周拴拴上1条绳绳子，4个个人分布在在圈四周，拉拉紧绳子将将绳圈打开开，套住瓶瓶口，而后后放

33、松绳子子使橡皮圈圈固定住杯杯子，缓缓缓将杯子提提起，运出出绳圈，送送到“利润中心心”。55、赢得得用户游戏类型：团队建设设/创造力力 参加人数数：人数不不限 游戏时间：讲师可自自行确定 所需材料：（讲师用用）小绒毛毛玩具、乒乒乓球、小小塑料方块块各1个，将将以上材料料装在一只不透明明的包里。 场地要求求：室内外外约6平方方米左右的的空间。活动目的v 让学员体会会团队共同同合作完成成任务时的的合作精神神。v 让学员体会会团队是如如何选择计计划方案以以及如何发发挥所有人人的长处的的。v 让学员感受受团队的创创造力。操作程序1. 将学员分成成小组，每每组不少于于8人，以以10-112人为最最佳。2.

34、 讲师让学员员站成1个个大圆圈，选选其中的11个学员作作为起点。3. 讲师说明：我们每个个小组是一一个公司，现现在我们公公司来了一一位“客户”（即绒毛毛玩具、乒乒乓球等）。它它要在我们们公司的各各个部门都都看一看，我我们大家一一定要接待待好这个客客户，不能能让客户掉掉到地下，一一旦掉到地地下，客户户就会很生生气，同时时游戏结束束。4. “客户”巡巡回规则如如下：a) “客户”必必须经过每每个团队成成员的手游游戏才算完完成。b) 每个团队成成员不能将将“客户”传到相邻邻的学员手手中。c) 讲师将“客客户”交给第一一位学员，同同时开始计计时。d) 最后拿到“客户”的学员将将“客户”拿给讲师师，游戏

35、计计时结束。e) 3个或3个个以上学员员不能同时时接触客户户。f) 学员的目标标是追求速速度最快化化。5. 讲师用一个个“客户”让学员做做一个练习习，熟悉游游戏规则。真真正开始后后，讲师会会依次将33个“客户”从包中拿拿出来递给给第一位学学员，所有有“客户”都被最后后一位客户户传会讲师师手中时游游戏结束。6. 此游戏可根根据需要进进行3至44次，每一一次开始前前让小组自自行决定用用多少时间间。讲师只只需问“是否可以以更快”即可。相关讨论v 刚才的活动动中，哪些些方面你们们对自己感感到满意？可能答案：试用了多多种方法；大家能同同心协力；每个人都都积极发表表意见v 刚才的活动动中，哪些些方面觉得得

36、需要改进进？可能答案：一开始思思想没有放放开，有些些局限；没没有充分了了解游戏规规则；过于于急于求成成。v 这活动让你你们有什么么体会?可能答案：成功需要要团队所有有成员的参参与和配合合。游戏总结v 要想赢得客客户，企业业的每个部部门都要相相互支持和和合作。v 销售的成功功并不是销销售部门的的事情，而而取决于全全公司的支支持。v 要想在激烈烈竞争的环环境中赢得得客户，发发挥团队的的创造力是是非常重要要的。v 创造力的发发现需要尝尝试和每个个人的支持持。v 团队的创造造力决定团团队的质量量和前景。编者提示v 游戏非常有有趣，材料料不多且容容易操作。v 学员基本上上都能非常常有兴趣的的投入游戏戏中

37、。v 讲师可以采采用任何其其它3样东东西代替以以上道具。v 要想增加难难度，讲师师可以增加加“客户”的数量。56、蜘蛛蛛网游戏类型：团队建设设 参加人数数：全体学学员，133人一组为为最佳游戏时间：15-220分钟所需材料：用绳子编编成的蜘蛛蛛网一张及及说明书一一份 场地要要求：空地地活动目的v 让学员们体体会计划的的重要性及及团队合作作的精神。操作程序1. 培训师先在在学员中找找一位领导导及一位观观察员，单单独向领导导交代任务务并给他一一份说明书书：- 全体人员必必须从网的的一边通过过网孔过到到网的另一一边，你们们的目的是是要获取最最好成绩，- 在整个过程程中，身体体的任何部部位都不得得触网

38、，每每个洞只能能被过一次次，即不能能两人过同同一洞2. 由领导回到到小组中传传达培训师师的指令。3. 培训师及观观察员开始始观察小组组在听领导导分配任务务时间的反反应，以及及他们的计计划能力。4. 观察员记录录小组在执执行任务的的过程中都都出现些什什么问题，包包括计划方方面，沟通通方面。相关讨论v 你对计划的的重要性有有什么认识识，你认为为这次活动动的计划做做得怎样。v 该游戏最难难的地方是是哪里，怎怎样改进。v 在活动过程程中，你感感觉团队的的合作精神神怎样，是是否有信任任感。蜘蛛网57、清道道夫之猎游戏类型: 团队建建设、领导导力 游游戏时间: 30-60分钟钟，包括讨讨论参加人数: 全体

39、学学员，200人左右的的小组最为为合适所需材料: 一份已已准备好的的物品清单单（注意：提供小组组不同份数数的复印件件对其完成成率有很大的的关系） 场地要要求: 会会议室活动目的使全体学员员迅速进入入到一项任任务中，从从而使他们们开始建立立团队认同同感及原始始凝聚力。这这项活动最最好应用于于以下情况况：v 在接下来的的时间里，小小组必须完完成指派的的其它任务务。v 参与者能明明显地在分分组结构中中得到利益益。操作程序1. 将全体学员员分成46组（如如果接下来来他们将在在同一个小小组工作，讲讲师就应事事先计划分分组；如果果只需作大大体上的分分工合作，讲讲师可随意意分组）2. 给每组一个个特定的时时

40、间限制来来完成任务务，并规定定一些规则则（如：他他们必须呆呆在一定的的界线内，不不得妨碍其其它小组等等）3. 向他们提供供配好对的的物品清单单（如：一一枚19669年的硬硬币，一支支花，一只只活蚂蚁，一一卷卫生纸纸，一个机机动车牌照照等等），所所列物品最最好都是容容易获得的的，但必须须通过小组组的灵活机机智和协作作努力才能能完成任务务。4. 根据各组获获得的指定定物品数量量进行打分分，并公布布胜利小组组（如果可可能，给予予一定的奖奖品）其它可选操操作程序 在在指定时间间内，指派派各小组完完成一项非非结构性任任务：定义义并收集所所有他们认认为会对本本次培训有有用的物品品、数据或或想法，最最后请各

41、组组出示自己己的结果和和发现，并并加以理性性地分析。相关讨论v 你的小组是是如何组织织并执行本本次任务的的？（如：是否指派派专人负责责某些物品品，或结对对合作，还还是每个人人都在做每每件事？）v 你的小组是是怎样选择择最佳方案案的？（如如：我们经经过考虑决决定这样做做最好，还还是我们开开始就执行行而没有详详细考虑？）你们完完成任务的的成绩如何何？v 作为一个团团队，如果果你们现在在要完成一一项重要的的学习任务务（如一个个案例分析析），你们们的做法是是否会与刚刚才有所不不同？58、小泰泰山游戏类型：团队建设设 参加人数数：全体学学员，122人一组为为最佳游戏时间：15-220分钟 所需材料料：1

42、条麻麻绳、2条条小白绳、11个水桶场地要求：空地、有有一棵大树树或悬空横横梁活动目的体会小组成成员之间的的教导能力力、计划能能力以及团团队合作精精神。操作程序 将将麻绳一端端系到树枝枝或横梁上上，另一端端垂落到地地面，在地地面上划二二条线，中中间部分作作为悬崖（二二条线的宽宽度视绳的的高度及具具体情况确确定，可事事先进行实实验以确认认），培训训师告诉小小组的全体体组员，他他们要从悬悬崖的一边边带上一桶桶水，借助助这条麻绳绳跳到另外外一面（在在全过程中中，水不能能洒出来，同同时人不可可掉入悬崖崖）。所有的小组组成员都必必须从悬崖崖的一面过过到另一面面，只要有有一人失败败，小组就就算全体失失败，必

43、须须从头来过过。相关讨论v 回忆这项任任务是怎么么开始的，谁谁出的主意意，大家为为什么接纳纳他的主意意。可能答案：团队成员员觉得主意意不错，有有合理性；或者出主主意的人不不但说明了了计划的合合理性，还还提供了证证据，给大大家希望，鼓鼓励大家“尝试”等。v 谁来做最艰艰巨的任务务（带水桶桶），安排排在什么时时候，为什什么安排在在这个时候候。可能答案：安排在最最开始，因因为只有他他通过，团团队才算通通过。v 怎样使小组组中的每位位组员都学学会了荡泰泰山绳的技技巧？可能答案：教导、鼓鼓励、尝试试。v 该游戏中你你的感受是是什么？可能答案/总结归纳纳：答案很很多，比如如：团队需需要创造力力；团队需需要好的领领导和系统统团队的合合作很重要要59、黑夜夜营救游戏类型：团队建设设 参加人数数：不限 游戏时间间：60-80分钟钟所需材料：手电筒、火火把、两根根约2米长长的竹竿、两两条约4米米长的绳子子、1个对对讲机、1个指指南针、11张不准确确的周围环环境地图。 场场地要求：户外活动目的v 在真实的场场景模拟中中感受团队队相互协作作完成任务务的水平。v 检查团队在在领导、决决策、计划划、执行方方面的能力力；让所有有学员活动动起来。操作程序1. 讲师事先安安排一位学学员“失踪”，与这位位学员一起起