(人教版)四年级语文下册课件-回乡偶书.ppt

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2、请你大声正确朗读古诗。2 . 同桌相互试着说一说每句诗同桌相互试着说一说每句诗 的意思。的意思。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。偶偶 客客 衰衰 鬓鬓uKshui bn偶偶 客客 何何衰衰 鬓鬓回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。理解诗意理解诗意回乡偶书偶然作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。少小离家老大回，少小离家老大回，年轻的时候年轻的时候年老的时候年老的时候（自己）年轻的时候离开家乡，老了（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。才回到家乡。乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。 家

3、乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了（自己）说话的口音没有什么改变，（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。可是两鬓头发已经斑白稀疏了。儿童相见不相识，儿童相见不相识，小孩小孩认识认识小孩见了我都不认识。小孩见了我都不认识。笑问客从何处来。笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里哪里 从自己的角度说明离乡时间很长的诗句：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。把整首诗的意思说一说。把整首诗的意思说一说。体会诗情体会诗情这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景作者抓住回乡时的一个细节，。时的情景作者抓住回乡时的一个细节，。表达了对家人既亲切又陌生的感情，流表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。露出无限的感慨。练习检测练习检测（ 1 ）试着把这首诗编个故事， 再演一演。（ 2 ）从诗中摘录两组反义词 （ ）（ ） （ ）（ ）少小老大离回少小少小( )，乡音乡音( )。儿童儿童( )，笑问笑问( )。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全