某工程学院创业金点子大赛作品申报书oca.docx
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1、宁波工程学院第二届创业“金点子”大赛作品申报书金点子名称称宁工启飞兼兼职介绍绍中心负责人姓名名胡麒飞学院/专业业网络工程学号(完整整的)11401119001211联系方式6482447成员姓名学院/专业业学号联系方式(长长/短号号)柳凯敏人文学院工工业设计计124099070024005646115邓智文人文学院工工业设计计124099070014226746222项目选址(请请打钩)东校区区() 西西校区( ) 均均可( )作品简介:(5000字以以内)创创业计划划书另附附宁工启飞兼兼职介绍绍中心是是一个全全面向大大学生开开放提供供兼职的的机构,我我们是一一个以家家教为主主,其他他兼职为为
2、辅的多多元化的的兼职介介绍中心心。 随随着做兼兼职的同同学们越越来越多多,那些些做个人人兼职中中介的也也越来越越泛滥,但但规范化化的基本本没有,由由于缺乏乏管理,那那些不良良的个人人中介更更加的无无法无天天,它们们不仅骗骗取同学学们的钱钱财,还还令那些些想要做做兼职的的同学望望而怯步步。如此此恶性循循环,必必将造成成一个非非常可怕怕的后果果。正是是基于这这样的一一个情况况下,成成立一个个规范化化、有保保障的兼兼职介绍绍中心迫迫在眉睫睫。 宁宁工启飞飞兼职介介绍中心心在588同城、886人才才网等大大型招聘聘网站为为同学们们筛选那那些适合合自己的的、报酬酬丰厚的的、有保保障性的的兼职,而而且我们
3、们中心也也正在和和宁波各各大家教教中心签签订合同同,以此此来杜绝绝那些不不良的个个人中介介,为同同学们提提供有保保障的兼兼职。我我们承诺诺,若同同学不满满意介绍绍的工作作,我们们中心将将毫无理理由地全全额退款款。宁工启飞兼兼职介绍绍中心的的宗旨:为同学学们找到到有保障障的兼职职,让我我们一起起启飞梦梦想!宁工启飞兼兼职介绍绍中心 策划书书 策划划人胡麒飞飞 柳凯凯敏 人人文学院院工业设设计122级 220133.3目录一、 兼职中介的的发展意意义及宗宗旨.1二、 市场调查及及分析(一)市场场分析学生生. . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 (二)市场分析商家
4、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5三、主营业业务 (一)家家教的概概述、流流程及问问题分析析. . . . . . . . . . . .66 (二)其其他兼职职的概述述及分析析. . . . . . . . . . . . . . . . . .114四、机构主主要构成成.155五、收入来来源.17 六、竞竞争的分分析和各各自的竞竞争优势势(风险险分析) (一)竞竞争的分分析.117 (二二) 各各自的竞竞争优势势 .199 (三)总总结.199七、 市场发展走走势.220八、决心.221备注.222 策策划书寄语:宁工启飞兼兼职介绍绍中心是
5、是一个全全面面向向大学生生开放的的提供兼兼职的机机构,我我们是一一个以家家教为主主,其他他兼职为为辅的多多元化的的兼职介介绍中心心。大学期间必必要的社社会实践践既可以以提高能能力,又又对适应应社会,减减轻家庭庭经济负负担起到到了积极极的作用用,还可可以丰富富同学们们的大学学生活。所所以在校校大学生生大多有有做兼职职的意向向。本机机构指在在为对风风险防范范意识差差、缺乏乏社会经经验且求求职心理理急切的的大学生生提供一一个安全全平台,成成立一个个校园兼兼职中介介机制,为为社会与与学生之之间架起起一座桥桥梁,形形成学校校、社会会、学生生三位一一体的发发展机制制。本机机构工作作流程是是通过正正规的渠渠
6、道与企企业合作作,在肯肯定企业业需要兼兼职人员员时,在在学校宣宣传其招招聘信息息,并为为其在校校园里招招聘适合合的人才才。从而而形成互互利双赢赢的局面面。 一、 兼职中介的的发展意意义及宗宗旨 1,建建立学校校中切实实属于学学生的兼兼职平台台,有利利于解决决学生兼兼职问题题,为寻寻求兼职职机会,向向想多参参与社会会实践的的同学给给与正确确合理的的指导。 2,提高参与者社会适应能力和工作适应能力,为以后的社会生活和工作打下坚实的基础。 3,在兼职指导工作中确立稳定的合作伙伴,在长期的合作中形成品牌,不断完善,形成自己的兼职体系。 4,培养大学生自立意识,通过兼职活动充实大学生活,减轻家庭经济压力
7、。 5,宗宗旨:有有我启飞飞,保障障你我!二、 市场调查及及分析市场调查及及分析对对于创业业者来说说是至关关重要。在在这方面面,我们们做了充充分的准准备和很很大的努努力。由由于我们们现在是是大学生生,所面面临的对对象也是是大学生生,所以以我们的的市场调调查及分分析主要要包括两两个方面面:学生生、商家家. (一)市市场分析析学生生据了解在宁宁波几大大高校还还没有专专门的中中介机构构从我们们的调查查显示:从事大大学生兼兼职的学学生专业业背景分分布广泛泛,几乎乎涵盖所所有类型型,以家家教、校校园代理理、服务务员、发发传单、促促销员这这类兼职职为主,而而其中以以家教为为最多。而而从年级级分布来来看,从
8、从大一到到大三都都有,其其大一,大大二想做做兼职的的最多,因因为大三三的有许许多要准准备考研研、考公公务员,但但大三要要兼职的的人群还还是很多多的。 (1)目标市市场现状状及市场场规模为大学生提提供兼职职机会,而而在宁波波市区虽虽然有一一些中介介机构,但但是还没没有形成成产业化化,了解解的同学学比较少少。而通通过其他他途径,例例如网络络上的兼兼职,可可信度不不高。同同学们了了解兼职职的平台台很少!同学们们迫切的的需要一一个平台台来为他他们了解解市场上上的机会会。我的中介机机构目标标人群主主要是大大学中想想做兼职职的同学学,目标标市场是是整个宁宁波市及及所有学学校。 数据调查查的数据据显示:有兼
9、职职意向的的同学占占调查人人数的997%,而而做过兼兼职的同同学只有有41%,这个个数据极极不匹配配。是否想兼职另外,我们们调查了了大学生生获取兼兼职的途途径,数数据显示示超过半半数的有有寻找兼兼职的需需求,可可见我们们的目标标市场非非常广大大,同时时学校鼓鼓励大学学生参加加兼职,积积累社会会经验,为为将来的的工作做做好准备备。在校大学生生获取兼兼职主要要途径是是朋友介介绍和校校园的一一些招聘聘,渠道道较少。而而希望学学校有一一个专门门的中介介的人数数占了调调查人数数的绝大大部分。 有有69%的人数数认为有有必要,只只有7%的人数数认为没没有必要要,说明明我们的的中介在在校园内内有着极极大的市
10、市场,而而且是很很有必要要的。对对于市场场前景我我们比较较看好。 调调查结果果显示,997%的的大学生生有兼职职的意向向,但是是只有441%的的大学生生做过兼兼职,这这个差距距表明当当前大学学生获得得兼职的的渠道很很少,有有一组数数据很好好的反映映了这个个问题:33%的大学学生是通通过熟人人介绍,225%的的是通过过校园招招聘和118%的的通过海海报或传传单,其其他方式式占得比比例很少少。这组组数据表表明大学学生的兼兼职渠道道方式不不多,主主要是通通过熟人人介绍,然然而熟人人介绍也也是中介介的一种种表现。他他们需要要中介机机构来为为他们提提供兼职职更多的的机会,而而调查显显示大约约69%的大学
11、学生需要要在高校校成立中中介机构构也正说说明了我我们中介介机构成成立的必必要性。 (2)法律知知识不健健全在调查中发发现,大大学生在在找工作作时对中中介公司司和用人人单位的的了解度度不高,,警惕惕性不高高,维权权意识不不强,保保障不到到位。这这表现为为与中介介签订合合同或与与用人单单位建立立劳务关关系前,只只有很少少同学每每次都会会对其合合法性进进行确认认,有部部分大学学生从来来不对这这些机构构的合法法性进行行确认,然然而在大大学生的的权利遭遭受侵害害之后,有有相当大大一部分分同学选选择自己己承受损损失,只只有少部部分同学学会向有有关部门门投诉或或通过法法律手段段维护自自己的权权益。大大学生需
12、需要一个个值得信信赖的指指导中心心为他们们指路,避避免上当当受骗。(3)兼职职种类单单一和认认识不足足调查发现,大大学生从从事兼职职的类型型及范围围主要是是勤工俭俭学、实实习、做做家教、发发传单、促促销员、业业务员、饭饭店服务务员等服服务性工工作。当当然,也也有部分分学生做做其他相相关自己己专业领领域的工工作。总总的来看看,大学学生兼职职的种类类比较单单一,而而且性别别差异较较大。原原因主要要是:一一方面,时时间有限限,同学学们只做做自己相相关专业业领域的的工作。选选择耗时时少、收收入较高高的工作作;另一一方面,社会经经验较少少,工作作能力有有限,诸诸多用人人单位不不予考虑虑。从事事兼职的的时
13、间安安排主要要是周末末、假期期。也有有一些大大学生选选择在上上课时间间去兼职职。通过过中介机机构,可可以提供供各种各各样的兼兼职让学学生选择择。(二)市场场分析商家家企业部分岗岗位需要要素质高高,投入入费用低低的人力力资源,往往将将目标锁锁定在高高校大学学生身上上。商家家在一些些特殊的的时期需需要一些些兼职的的补充,例例如在节节假日、促促销日做做宣传工工作、促促销活动动时需要要大量的的人力,大大学生兼兼职正好好弥补了了这一空空缺。还还有一些些店家需需要兼职职服务员员,业务务员,发发单员,推推销员,钟钟点工等等。除一些商家家外,还还有日益益扩大的的家教市市场。整整个社会会对教育育的重视视,大部部
14、分家长长将目标标锁定在在知识资资本雄厚厚的大学学生身上上,家教教市场不不断扩大大。三、主营业业务本机构目标标是成为为校园一一流的中中介机构构。主要要的业务务方向有有:家教教中介、大大学生兼兼职(校校园业务务代理、企企业宣传传)(一)家教教的概述述、流程程及问题题分析(1)概述述:来到大学的的我们不不自觉地地都有这么一一个想法法:去打打工赚钱钱以减轻轻父母的的负担。也也是不约约而同地地我们想想到做家家教,但但是苦于于找不到到机会,这这个想法法一直没没有实现现。而且且听同学学们说,找找家教会会比较难难,市面面上的家家教公司司要求及及报酬较较为苛刻刻,我们们需要到到市场自自己去联联系家长长来,可可这
15、既浪浪费精力力又耽误误时间,而而且不一一定会找找到合适适报酬的的家教工工作,此此时我便便想如果果有一个个既知名名又能信赖且能帮帮我找到到合适的的家教工工作的中中介该有有多好啊啊!而且且据调查查,想要要找家教教的家长长们也有有抱怨:很难或或者找不不到令人人省心省省钱的好好家教老老师。因此我我们便有有了一个个想法,何何不自己己做一个个家教中中介机构构,帮助助大学生生与家长长都能找找到合适适的“对对象”,不不会再有有“新郎郎找不到到新娘”的的现象。据据市场调调查,现现在家教教业可谓谓非常红红火,尤尤其是英英语和数数学两科科,市场场需求是是相当的的大。咱咱们外语语专业与数数学专业业的大学学生,寒寒暑假
16、出出来做点点家教就就再合情情合理不不过了。一一是那些些做家教教的教师师要价太太高,家家长让孩孩子到那那些人手手下去上上课,还还真是非非一般人人和一般般钱的选选择,可可孩子寒寒暑假不不补课那那可不行行,家教教还是要要找的,因因此大学学生做家家教便成成了双方方都情愿愿的事情情:一是是大学生生水平虽虽比不上上专业教教师的水水平,但但大学生生毕竟接接受过高高等教育育,具有有一定的的专业水水平,二二是家长长请大学学生做家家教所花花费用不不会太高高,家长长可以负负担的起起。在这这里,我们看看到了商商机! 我们的主要要工作是是中介,为为家长和和教员两两者之间间搭桥接接线。(2)流程程: 1、我我们的任任务:
17、本联联盟通过过吸纳大大学生加加入做教教员,为为需要家家教服务务的家长长提供家家教老师师,而使使双方受受益。发发展中不不断寻求求合作伙伙伴和风风险投资资商。 到联联盟规模模与知名名度达到到一定程程度,开开始吸纳纳一些小小型中介介公司合合作,并并与其他他有合作作意愿的的公司建建立合作作联盟,以以使“宁宁工启飞飞兼职中中介机构构”能够够更快的的发展。 等联联盟达到到相当规规模时,开始在在其他城城市建立立分公司司,以便便使更多多的需要要帮助的的在校大大学生能能够从中中受益,获得更更多的机机遇,同同时扩大大机构的规规模,创创取更高高的效益益。 我们们的优势势以及经经营策略略 1)立足与与校园,我我们更容
18、容易接触触到广大大大学生生;周围围的大学学很多,可以寻寻找到各各个方面面的家教教人员。 2)我们周周围当地地人口密密度相当当大,加加上宁波波的高考考中考压压力十分分沉重,这这使得我我们有广广阔的市市场空间间!3)我们周周围交通通便利,信信息流通通快,也也非常适适合我们们机构的发发展。4)我们的的员工分分工合理理明确,每每个人都都是独当当一面的的优秀学学生,我我们有信信心和实实力面对对一切挑挑战和困困难!2、我们的的经营策策略: 先发展展市场空空间,再再寻求服服务。找找到家教教市场之之后再寻寻找合适适的家教教人员。这这样就避避免了供供大于需需的情况况,有利利于机构构的高效效运行。 以人为为本,以
19、以质为主主,质量量并举。服服务行业业首要的的准则便便是以人人为本。本本机构在为为家长提提供中介介服务时时要本着着质量第第一的宗宗旨,争取真真真实实实地吸引引住家长长的心,和和他们做做朋友,这这样既可可以保留留了客户户,又可可以请他他们为我我们做宣宣传,增增大了客客源。质质量并举举说明我我们也应应 该把把数量提提高上去去。 寻求合合作伙伴伴。初期期的发展展会需求求大量的的资金,依依靠我们们自己的的筹措是是不够的的,为此此,经理理和公关关部应主主动寻找找投资商商来经行行资金注注入,或或者合适适的贷款款等,力力求在资资金方面面不会对对机构的发发展造成成影响。尽尽量争取取可以与与学校合合作,使使用学校
20、校的名字字来冠名名。虽然然艰难,但但一旦合合作成功功,成果果的毋庸庸置疑的的!比如如,我们们自身所所在的学学校:宁宁工,一一来可以以帮助大大家勤工工俭学,锻锻炼了自自我;二二来我机机构的知知名度、市市场等都都会有质质的飞跃跃! 建立网网站,实实行网络络、现实实两个机机构的同同步运行行。建立立我们自己己的网站站,把每每个教员员的基本本信息和和教学经经验等发发上去,一一来可以方便便家长们们挑选教教员,二二来可促促使教员员之间的的相互学学习,再再者还可可以扩大大机构的知知名度等等等,同同时把一一些学习习方面的的习题库库、教学学视频等等放到网网上,方方便各位位学生的的学习和和自我检检测。 全力打打造机
21、构构的知名名度。我我机构需要要很广的的知名度度,会选选择同一一些在学学生和家家长方面面有较高高知名度度的公司司和单位位经行深深度的合合作(学学生方面面比如校校内网、占占座等,家家长方面面可以联联 系一一些家政政服务公公司等),一一来可以以尽快地地发展机机构,另另一方可可以为以以后的合合作做铺铺垫。我我们也会会发动朋朋友、亲亲属等来来宣传本本机构,另另外寻求求老师的的帮助在在机构发展展中也是是不可或或缺的(我我们的老老师身上上总有太太多的东东西需要要我们学学习)。 对外合合作与结结盟。机机构发展展到一定定时候,可以吸吸纳接收收一些小小的家教教中介公公司(比比如学校校时常见见到的个个人小中中介等)
22、,使使自己壮壮大。对对与有愿愿意结盟盟的同行行,当机机构里发发现有不不适合自自己的工工作时,可可以转介介绍给其其它人,相相互帮助助,为而而后的结结盟做铺铺垫。当当联盟成成立以后后,我们们的优势势则会更更明显,发发动滚雪雪球效应应,使得得我们的的联 盟盟更壮大大!面对对竞争对对手 我我们的原原则:同中求求异,异异中求同同。机构构的根本本目的在在于盈利利,没有有永远的的对手,只只有利润润这一永永远的目目标。对对外:和和平共处处,不甘甘示弱。我我们的市市场很大大,没有必必要为了了一点儿儿蝇头小小利而树树敌,特特别是前前期本机机构还是是十分羸羸弱的时时候。如如果对方方把我们们当做潜在的的竞争对对手,我
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