某职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书116516.docx

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1、2016年全国职业院校技能大赛竞赛项目方方案申报书书赛项名称： 智能电电子产品系系统工程实实施 赛项组别： 中职职组 高职职组专业大类： 电电子信息大大类 方案设计专专家组组长长： 韦思健健 专家组组长长手机： 1861103166829 方案申报单单位（盖章章）：中国国职教学会会教学工作作委员会 方案申报负负责人： 高林 联系手机： 11360110067785 邮箱号码： gaoolin 通讯地址： 北京北四环环东路977号 北京京联合大学学 邮政编码： 1001101 申报日期： 22015.8.28 2016年年全国职业业院校技能能大赛竞赛项目方方案一、赛项名名称（一）赛项项名称：智智

2、能电子产产品系统工工程实施（二）压题题彩照图1：比赛赛设备图2：赛场场图片（三）赛项项归属产业业类型赛项归属产产业类型：电子信息息产业、IIT产业、工工业自动化化产业（四）赛项项归属专业业大类1、电子信信息类 5902200（1）电子子信息工程程技术 5902201（2）应用用电子技术术 59902022（3）电子子测量技术术与仪器55902003（4）电子子仪器仪表表与维修 5902204（5）电子子设备与运运行管理 5902205（6）电子子工艺与管管理 59902177（7）微电电子技术 5902210（8）光电电子技术 5902214（9）智能能产品开发发 559021152、自动化化

3、类 58802000（1）计算算机控制技技术 58802055（2）工业业网络技术术 55802006（3）检测测技术及应应用 588020773、电气信信息类 0800600（1）计算算机科学与与技术 0800605（2）电子子信息工程程 008060034、计算机机类 59901000（1）计算算机应用技技术 59901011（2）计算算机网络技技术 59901022二、赛项申申报专家组组大赛的专家家组由中国国职业技术术教育学会会教学工作作委员会专专家、工业业与信息化化部、企业业专家、学学校专家和和承办院校校专家组成成，为大赛赛的顺利进进行提供了了组织保障障，赛项专专家名单如如下：姓名单位

4、职务/职称称年龄手机邮箱韦思健中国职业技技术教育学学会教学工工作委员会会高等职业业教育电子子信息类专专业教学研研究会副主任/高工 鲍洁中国职业技技术教育学学会教学工工作委员会会高等职业业教育电子子信息类专专业教学研研究会副主任/教授581391118094479baojiien陈西玉浙江求是科科教设备有有限公司总经理491380557294421C李国帧天津现代职职业技术学学院 院长/教授授571890221686686li-guuozheen1226.coom刘松天津电子信信息职业技技术学院主任/教授授501375224093386tjliuusonggm吴弋旻杭州职业技技术学院主任/教授授

5、511360005272282wymxddx1663.coom保建勋中国电子科科技集团公公司第十五五研究所高工591391008448814baojxx杨国华无锡商业职职业技术学学院物联网网技术学院院 院长/教授授391377110150018yanggguohuua张伟浙江大学电电气工程学学院高工491360557294421zj_ 倪勇浙江机电职职业技术学学院汽车学学院院 长481395771928899ny118881226.coom袁浩天津大学电电气与自动动化工程学学院 专业业实验室主任/高工工471300113559927zdhyhh三、赛项目目的随着技术的的发展，互互联网技术术升入

6、到了了各行各业业，单一的的智能电子子产品已不不能适应技技术的发展展需要。多多个智能产产品的系统统化和互联联网的结合合将是未来来现代电子子行业发展展的方向，本本赛项由智智能电子产产品通过互互联网技术术形成系统统，满足经济济发展和人人民生活水水平提升的的需求，正正是适应当当下国家经经济发展的的新常态和互联网+的发展战战略趋势。通过竞赛，检检验参赛选选手在模拟拟真实的工工作环境与与条件下对对智能电子子产品系统统工程实施施的工程实实现能力和和职业素质质，包括对对智能电子子产品系统统的方案认认证、工程程实施和功功能实现等等方面的知知识与技能能，以及对对电子产品品软硬件调调试能力、综综合布线、电电子仪器仪

7、仪表的使用用、现场问问题的分析析与处理、团团队协作和和创新能力力、安全、环环保等意识识，引导高高职院校关关注电子信信息行业新新技术的发发展趋势与与技术应用用方向，指指导和推动动电子信息息类专业开开展面向现现代电子系系统应用的的课程与教教学改革，加加快电子信信息类专业业高素质技技能型人才才的培养，增增强技能型型人才的就就业竞争力力。四、赛项设设计原则（一）赛项项的必要性性电子技术成成为近代科科学技术发发展的一个个重要标志志。从十九九世纪末发发展至今，电电子技术已已无处不在在：近至计计算机、手手机、电视视、音响等等生活常用用品，运至至工业、航航天、军事事等领域都都可以看到到电子技术术的身影。电电子

8、技术在在二十世纪纪的迅速发发展大大推推动了航空空航天技术术、遥测传传感技术、通通讯技术、计计算机技术术以及网络络技术等多多门类技术术的兴起与与发展。同同时随着微微电子技术术、计算机机技术和网网络技术的的发展，各各类电子产产品也越来来越趋向微微型化、智智能化和网网络化。由于电子设设备的智能能化、微型型化和网络络化发展趋趋势，原有有单机工作作模式的电电子产品逐逐步被具有有网络通信信和控制功功能的智能能电子产品品代替。例例如示波器器，老式的的示波器只只能通过屏屏幕读取电电信号的各各种参数，需需要靠人工工来记录和和处理数据据；而新的的数字示波波器都设计计有网络通通信功能，不不仅可以在在屏幕上读读取电信

9、号号参数，更更可以通过过和计算机机联网由计计算机控制制示波器的的工作和读读取数据，并并进行数据据的后续处处理。工厂厂生产中一一个重要的的环节是产产品测试，以以前都需要要测试人员员通过各种种测试仪器器记录并处处理测试参参数，最后后判定产品品的合格与与否；而新新的自动测测试系统可可以将所有有的测试仪仪器和设备备通过网络络连接起来来协调工作作，所有的的测试参数数全部汇集集到计算机机中进行处处理，自动动判定产品品是否合格格并生成测测试报告，提提高了测试试的准确性性和效率。还还有自动化化生产线也也是将各工工步的电气气设备通过过网络连接接到中央控控制器实现现生产线的的自动高效效运转，有有些生产线线甚至将自

10、自动测试设设备也集成成在一起。自自动化生产产线的采用用可以极大大地提高产产品质量和和生产效率率，是劳动动密集型产产业转型升升级的必由由之路。以以上种种，对对电子信息息类专业的的学生培养养目标和课课程体系都都提出了更更高的要求求。本次高职组组“智能电子子产品系统统工程实施施”赛项采用用智能化、网网络化的电电子产品为为基本单元元，通过网网络和总线线为通讯手手段组成一一现代电子子系统。赛赛项的任务务为对电子子系统进行行方案认证证、工程实实施和功能能实现，并并通过大赛赛来推动电电子信息类类专业的课课程建设和和专业方向向建设。（二）坚持持公开、公公平、公正正；为了保障大大赛的公开开、公平、公公正的原则则

11、，严格遵遵守大赛执执委会的各各项制度规规定，做到到赛题保密密，赛项过过程层层加加密，裁判判评判背靠靠背的原则则，主要体体现在以下下几个方面面：1、赛题的的保密2、赛项裁裁判的严格格控制（1）参赛赛队信息加加密：增设设二级加密密裁判，通通过参赛编编号、参赛赛工号的加加密转换，杜杜绝了裁判判在评分过过程中的倾倾向性。（2）客观观性评分指指标化：对对于比赛中中的功能测测试评分项项需要选手手演示系统统功能，采采取的方案案是首先将将功能测试试评分细化化为多个评评分项，每每个评分项项仅需裁判判使用标准准语言指定定选手完成成某项工作作，由三名名裁判共同同判断指定定的功能现现象有无并并计入评分分表即可。有有则

12、得分，无无则不得分分，具有较较强的客观观性。（3）主观观性评分匿匿名化：对对于可以加加密的评分分项，由加加密裁判进进行第三次次加密，评评分裁判只只知道学生生作品的评评分号，而而不知道作作品的工位位号等参赛赛队信息。如如线路板焊焊接工艺、系系统图绘制制、技术文文件编写三三项评分项项目均采用用加密的方方式进行评评分，保证证了评分的的公正性。（4）主观观性评分多多人化：对对于不能加加密的主观观评分项，如如智能电子子系统的安安装工艺评评分项，由由于无法对对工位号进进行加密，采采用了6名名裁判独立立评分，去去掉一个最最高分和一一个最低分分，其余得得分进行算算术平均的的方法，起起到了很好好的效果。3、监督

13、组组对赛项的的裁判工作作和流程进进行了全程程监督。（三）赛项项关联职业业岗位面广广，人才需需求量大、职职业院校开开设专业点点多；“智能电子子产品系统统工程实施施”赛项面向向高职院校校电子信息息类专业，主主要有“应用电子子技术”、“电子信息息工程技术术”、“电子测量量技术与仪仪器”、“微电子技技术”等专业。全全国高职院院校凡是有有工科专业业的都会有有电子信息息类专业，特特别是电子子信息产业业较发达地地区的院校校均开设并并重点建设设相关电子子信息类专专业。根据据上大学网网近期统计计，截止22013年年全国共有有12666所高职院院校，超过过八成以上上的高职院院校开设有有电子信息息类专业。以以应用电

14、子子技术专业业和电子信信息工程技技术专业为为例：有6657所高高职院校开开设了应用用电子技术术专业，其其中国家重重点专业有有20所，省省部重点专专业有333所；有4449所高高职院校开开设了电子子信息工程程技术专业业，其中国国家重点专专业有144所，省部部重点专业业有18所所。本赛项关联联职业岗位位面广、人人才需求量量大，主要要可从事电电子、电气气、弱电工工程、工业业自动化、楼楼宇自动化化、物联网网、家电等等行业的销销售、技术术辅助设计计、生产辅辅助管理、调调试及维修修、采购、项项目设计及及施工等多多种岗位，由由于这些行行业面宽，深深入到各行行各业和每每个家庭，人人才需求量量特别大。（四）竞赛

15、赛内容对应应相关职业业岗位或岗岗位群、体体现专业核核心能力与与核心知识识、涵盖丰丰富的专业业知识与专专业技能点点：随着电子信信息产品提提供商分工工的细化和和信息技术术在企业管管理中的普普及性应用用，由单一一厂商、专专用系统、套套装产品逐逐渐向多厂厂商、开放放系统、部部件产品、提提供解决方方案过渡，形形成了电子子信息服务务发展的新新方向。这这一方向变变化推动了了系统集成成与实施逐逐渐从硬件件、软件和和服务行业业中分离出出来，使得得电子信息息行业在发发展到现阶阶段新时期期的时候，形形成了一个个前景诱人人的新兴行行业领域。服服务于系统统集成的技技术和管理理方面的复复合型人才才将成为人人才需求重重点，

16、也将将是电子信信息类企业业的紧需人人才，鉴于于此，智能能电子产品品系统工程程实施的技技术领域定定位在：设设备系统集集成、应用用系统集成成、工程项项目实施、系系统运行维维护。智能电子产产品系统工工程实施体体现了电子子信息工程程技术专业业的职业核核心能力：系统集成成能力、工工程项目实实施运行能能力、系统统调试维护护能力。智能电子产产品系统工工程实施就就业岗位主主要包括系系统集成（服服务）工程程师、智能能电子施工工管理工程程师、弱电电工程师、设设备（维护护/调试）工工程师、技技术支持工工程师等工工作岗位。在工作任务务分析的基基础上，智智能电子产产品系统工工程实施的的8个典型型工作任务务，即技术术文档

17、编制制、系统测测试、工程程项目实施施、质量检检验、系统统集成与调调试、系统统运行维护护、简单系系统设计、技技术支持。进进一步分析析这些工作作任务需要要的专业知知识、技能能、工作能能力，制订订该职业或或相关职业业群职业知知识结构和和职业能力力结构，并并对其具体体涵盖的工工作任务和和职业能力力等层面做做更深的分分析，可得得到典型工工作任务对对应的基本本知识点和和技能点：（1）基本本知识掌握基本电电子技术；了解计算机机网络工程程基础知识识；掌握通信工工程基本原原理；掌握电子设设备维护规规程；掌握常用电电子仪表、仪仪器使用方方法；了解工程技技术的基本本知识；（2）基本本技能能够进行电电子工程的的用户调

18、研研和需求分分析，具有有与客户沟沟通的能力力；能够进行电电子工程的的架构设计计，完成实实施规划；能够完成电电子工程设设备的选型型、安装、调调试和管理理；具有实施智智能电子产产品系统工工程的综合合布线能力力；能够编写方方案标书及及相关投标标文件；能够进行智智能电子产产品系统的的运行维护护、监控及及故障排除除；（3）基本本素质具有良好的的思想品德德、法制观观念和职业业道德。具有爱岗敬敬业、忠于于职守、勤勤奋刻苦、踏踏实肯干、谦谦虚好学的的品质。具有较强的的沟通能力力，在工作作中具有合合作能力、交交流能力和和组织协调调能力。具有团队协协作精神，公公正坦诚，能能够进行批批评与自我我批评。工作认真、细细

19、致、积极极、主动，具具有吃苦耐耐劳的精神神。具有健康的的体魄、健健全的人格格、抗挫抗抗压的心理理素质和良良好的行为为习惯。（五）竞赛赛平台成熟熟 竞竞赛平台同同20144年竞赛平平台一致。五、赛项方方案的特色色与创新点点与世界技能能大赛接轨轨，20115年“焊接”获得金奖奖，正是依依靠扎实的的基本功。本赛项适用于电子信息类、自动化类、计算机类及电气信息类等四大专业类高职院校学生和老师的参与。在电子信息类专业中，特别是电子信息工程技术专业（590201）、应用电子技术专业（590202）、智能产品开发（590215）和微电子技术（590210）等这四个专业在电子信息类专业中所占的比例特别高，具有

20、量大面广的特点。本赛项还适合自动化类专业中的计算机控制技术（580205）和工业网络技术（580206），计算机类专业中的计算机应用技术（590100）和计算机网络技术（590102），电气信息类专业中的计算机科学与技术（080605）、网络工程（080613）和电子信息工程（080603）等专业，这些专业在高职院校中所占比例至少为80%以上。我们的专业培养目标定为“培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才”和“具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才”。近十年来，我我国高职院院校普遍

21、开开展了以职职业竞争力力培养为导导向的高等等职业教育育课程改革革。电子信信息类专业业、计算机机类专业、自自动化类专专业和电气气信息类专专业由于量量大面广的的原因，各各高职院校校做出了许许多符合本本地经济水水平的培养养方案和课课程体系，为为各专业的教教师队伍建建设和学生生培养做出出了显著的的贡献。但但时至今日日如果再去去考察当时时的专业课课程体系和和学习领域域课程，会会发现由于于电子信息息技术的飞飞速发展，原原有的课程程体系已经经需要补充充和更新了了。以浙江省某某国家示范范性高等职职业院校应应用电子技技术专业007年的课课程改革为为例，当时时确定了“电子电路路的分析、制制作与调试试”、“电子线路

22、路辅助设计计与印刷板板制作”、“微控制器器的选择和和应用”、“小型智能能电子产品品开发”、“典型电子子产品的调调试与维修修”、“集成电路路芯片测试试”、“电子产品品的生产、工工艺与管理理”、“电子产品品的营销与与服务”共个典典型工作任任务，从中中可以看出出其教学的的重点还在在于单个电电子产品的的设计及制制作，没有有涉及到由由多个电子子设备组成成的电子系系统的方案案认证、工工程实施和和功能实现现等方面的的知识与技技能。电子信息类类专业在22009、22012、22013的的全国职业业院校技能能大赛高职职组“电子产品品设计及制制作”赛项中，虽虽然每次比比赛的内容容都有不同同的特色和和创新，提提出了

23、现代代电子产品品的概念和和引导专业业方向建设设的作用，指指导和推动动了电子信信息类专业业的课程与与教学改革革，也为22014年年“智能电子子产品系统统工程实施施”的赛项的的成功举办办奠定的基基础，“智能电子子产品系统统工程实施施”赛项从只只局限于单单一电子产产品的设计计与制作，到到多个智能能电子设备备构成的电电子系统的的实现跨出出了很大的的一步。本次高职组组“智能电子子产品系统统工程实施施”赛项采用用智能化、网网络化的电电子产品为为基本单元元，通过网网络和总线线为通讯手手段组成一一现代电子子系统，并并针对不同同的专业方方向设计二二个不同的的比赛侧重重面，分别别为设有电电子信息类类、自动化化类、

24、电气气信息类专专业高职院院校，以及及计算机类类高职院校校参与比赛赛提供了可可能。赛项项将以智能能家居系统统为载体，在在一个模拟拟的房间里里把各个智智能家电用用网络和总总线的连接接成一个可可以实时监监控的电子子系统，并并最终实现现网络远程程控制。在在这过程中中考察参赛赛选手对现现代电子系系统的方案案认证、工工程实施和和功能实现现等方面的的知识与技技能，并通通过大赛来来推动各专业的课课程建设和和专业方向向建设。六、竞赛内内容简介本赛项根据据高职高专专电子信息息类、自动动化类、计计算机类及及电气信息息类专业学学生的培养养要求，以以电子信息息类专业的的高职学生生为参赛选选手，以团团队合作的的形式在规规

25、定的时间间内完成从从辅助设计计到工程实实施的整个个过程竞赛赛任务，竞竞赛任务以以理实一体体的方式体体现职业岗岗位对参赛赛选手理论论素养和操操作技能的的要求，参参赛队根据据给定的竞竞赛任务书书要求，在在赛场内完完成全部竞竞赛内容。竞赛任务包包括如下内内容：、系统图图绘制：按按照竞赛任任务书的要要求，完成成电子系统统的需求分分析、系统统配置，并并绘制电子子系统完整整的系统图图。、电子系系统的安装装与调试：利用竞赛赛提供的单单元电路并并根据竞赛赛任务书的的要求，在在模拟房间间里完成智智能家居系系统的整体体布局安装装、综合布布线等工作作。、功能实实现：完成成某一智能能电器的焊焊接安装与与功能设计计，并

26、利用用仪器设备备对智能家家居这一电电子系统进进行功能调调试。、技术文文件的编写写：完成设设计类文件件、工艺类类文件和产产品说明类类文件的编编写工作。竞赛任务模模拟在真实实的工作条条件下，参参赛选手完完成规定技技术方案的的现代电子子系统的方方案认证、工工程实施和和功能实现现任务。通通过这一竞竞赛任务，检检验参赛选选手的系统统图绘制、电电子系统的的安装与调调试、电子子产品的功功能实现能能力和技术术文件编写写能力得到到考核。This Skillls CCompeetitiion iis suuitabble ffor tthe eelecttroniic annd innformmatioon Di

27、iscipplinee stuudentts off Voccatioonal & Teechniical Colllege, Thee teaam shhouldd commpletted tthe cconteest ttaskss witthin preddeterrmineed tiime. The comppetittion taskks too cheeck pplayeers pprofeessioonal comppetennce iin booth ttheorry annd prractiice.The cconteest ttaskss simmulattion in r

28、real workking condditioons, Playyers mustt commplette thhe Prroviddes ttechnnicall proogramm tassks oof moodernn eleectroonic systtems : Prrograam ceertifficattion, proojectt impplemeentattion and funcctionns too achhievee. Thhrouggh thhis ccompeetitiion ttask to eexamiine tthe ccapabbilitty off pla

29、ayerss, coonsisst off ：Syystemm mapppingg, Ellectrronicc sysstem insttallaationn andd commmisssioniing, The abillity to aachieeve tthe ffuncttion of eelecttroniic prroduccts aand TTechnnicall doccumenntatiion wwritiing.七、竞赛方方式1、本赛项项为团队赛赛，由各省省推荐或选选拔出以高高职院校为为组队的参参赛队参加加全国比赛赛，每支参参赛队由33名选手组组成，为22015年年在籍高

30、职职学生，不不分年级，不不限男女，其其中队长11名。2、本赛项项不得跨校校组队，同同一学校只只能1个参参赛队参加加；3、比赛过过程指导教教师的安排排允许参赛队队员在规定定的时间里里按照规则则接受指导导教师的指指导。每个个参赛队可可配指导教教师2名，指指导教师经经报名并通通过资格审审查后确定定。在为期期一天的赛赛程里，各各参赛队的的一名指导导教师在统统一规定时时间内进入入赛场进行行现场指导导一次。时时间为8:3099:00，指指导教师参参与赛题的的分析、进进行技术要要点的提示示。指导教教师的指导导仅限于口口头，不得得亲自动手手操作。八、竞赛时时间安排与与流程（一）竞赛赛时间安排排比赛时间为为一天

31、，在在10小时时以内完成成，将采用用系统图绘绘制、电子子系统的安安装与调试试、电子系系统的功能能实现以及及技术文件件编写同步步竞赛的方方法进行。参参赛选手在在根据竞赛赛任务书确确定智能家家居系统的的组成和功功能要求后后，在模拟拟的房间里里完成智能能家居系统统的整体布布局安装、综综合布线等等工作，并并完成指定定某一智能能电器的焊焊接安装与与功能设计计，然后对对整个智能能家居系统统进行功能能联调。参参赛的选手手可以合理理地分工同同步进行，比比赛时间可可以控制在在1天以内内完成，第第二天上午午颁奖。竞赛时间为为8:00018:00，118:000各参赛队队停止比赛赛，递交比比赛作品和和文档。评评分时

32、间为为当天的118：30020：30。（二）竞赛赛流程日期时间内容地点责任人比赛前一天14：000-17：00裁判培训、参参赛队抽参参赛号、监监考人员培培训等待定裁判长比赛日06:40007:10参赛队、裁裁判、监考考、技术支支持及工作作人员从宾宾馆到承办办校待定承办校07:1007:220裁判、监考考、技术支支持及工作作人员就位位待定承办校及指挥长07:20007:50参赛队安检检，并根据据参赛号抽抽工位号待定承办校加密裁判07:50008:000选手入工位位待定监考08:000比赛开始待定指挥长08:00008:300参赛队确认认比赛任务务、元器件件、环境待定监考08:00008:20向指

33、导教师师公布赛题题待定副裁判长08:20008:3301名指导教教师确认入入场指导待定副裁判长08:30009:00指导教师入入场指导待定监考11:30012:00承办院校饮饮食提供（赛场全体体人员）待定承办院校17:00017:15承办院校饮饮食提供（赛场裁判判及工作人人员）待定承办院校18:000全体参赛队队比赛结束束，提交各各种文件待定监考18:100-18:30承办院校饮饮食提供（赛场参赛赛队、指导导教师及工工作人员）待定承办院校20:000参赛队返回回宾馆待定承办院校18:00021:00裁判评分待定裁判长及监监督员21:00021:30裁判专家从从赛场回宾宾馆待定承办院校21:00

34、022:00比赛结果汇汇总统计待定裁判长及监监督员比赛第二天天颁奖日07:00007:30早餐待定承办校07:30008:000从宾馆到现现代学院待定承办校09:00010:30赛项闭幕式式待定承办校、赛赛项组织方方、合作企企业10:40011:10从现代学院院回宾馆待定承办校12:00013:00午餐待定承办校14:000/18:00送站待定承办校九、竞赛试试题大赛专家组组将提供与与国赛同等等类型和难难度的样题题给参赛队队训练用，样样题所考核核的技能点点和知识点点与国赛赛赛题相同，考考核的难度度与形式与与国赛类似似。本次赛赛项的样题题见后附件1。十、评分标标准制定原原则、评分分方法、评评分细

35、则（一）本赛赛项的评分分标准评分标准、评评分方法和和评分细则则由专家组组根据赛项项所需考察察参赛队能能力的五个个方面（系系统图绘制制、电子系系统的安装装与调试、电电子系统的的功能实现现以及技术术文件编写写）和作为为竞赛载体体的智能家家居系统讨讨论制订。其其评分标准准、评分方方法和评分分细应能体体现电子信信息类专业业的培养目目标、课程程要求和专专业发展方方向，正确确地反映参参赛队的技技能水平。评分项目比例评分内容比例系统图绘制制15%按赛题要求求完成智能能家居系统统接线图、布布局图和接接线表15%智能电子产产品系统的的安装与调调试35%网孔板上功功能模块的的安装10%智能家居系系统综合布布线工艺

36、10%HOME-MOT窗窗帘窗户模模块的焊接接与调试15%智能电子产产品系统的的功能实现现35%智能家居系系统的功能能实现20%灯光信号通通信功能实现15%技术文件的的编写10%包括智能电电子产品系系统设计文文件、工艺艺文件、产产品说明书书的编写。10%职业素养5%规范操作、工工具摆放、工工位整洁、团团队合作、符符合职业岗岗位的要求求和企业生生产“5S”原则5%（二）评分分方法及细细则系统图绘制制：采用33个以上裁裁判对已加加密的同一一个文件进进行各自评评分，并计计算该项的加权权平均值为该该参赛队的的该项得分分；智能电子产产品系统的的安装与调调试：对裁判进进行分组，每每组保证55个裁判以以上，

37、对比比赛作品逐逐个打分，并并去掉最高高和最低分分，对余下下裁判的打打分进行加加权平均；智能电子产产品系统的的功能实现现：由专家对对各功能进进行细化，规规定每个功功能的得分分值，在比比赛结束后后，把各功功能得分表表发给裁判判，由参赛赛队队长对对功能逐一一演示，55个以上裁裁判对功能能的有无同同时评判，去去掉最高和和最低分，并并计算该项项加权评分分值为该参参赛队的该该项得分。技术文件的的编写：采用3个个以上裁判判对已加密密的同一个个文件进行行各自评分分，并计算算该项的加加权平均值值为该参赛赛队的该项项得分；职业素养：对参赛队队5S进行行考评，也也采用5个个以上的裁裁判进行评评判，去掉掉最高和最最低

38、分，并并计算该项项加权评分分值为该参参赛队的该该项得分。十一、奖项项设置本赛项设置置团体奖。一等奖按参参赛队的110数量量设立，二等奖按照照参赛队的的20数数量设立三等奖按照照参赛队的的20数数量设立每个获奖参参赛队的选选手和指导导教师均可可获得相应应证书。十二、技术术规范本赛项适合合电子信息息类专业、自自动化类专专业、电气气信息类专专业及计算算机类专业业的学生参参加。要求在课程程设置上具具有模拟电电子技术与与实训、数数字电子技技术与实训训、无线电电装接实训训、智能电电子产品制制作与调试试、电子产产品制图与与制板实训训、传感器器与自动检检测实训、网网络技术等等课程。可参照的行行业、职业业技术标

39、准准有以下几几种：电子设备装装接工技术术标准。无线电装调调工技术标标准。电子CADD制图员职职业资格认认证标准。弱点助理工工程师职业业资格认证证标准。助理电子工工程师职业业资格认证证标准。十三、建议议使用的比比赛器材、技技术平台和和场地要求求（一）赛项项技术平台台主推方案案序号品牌设备名称型号技术参数备注1求是教仪网孔板竞赛平台QS-iHHome-II1、尺寸：LWH=1.80m0.755m1.800m2、防火桌桌面已有2求是教仪控制屏QS-iHHome-011、尺寸：1.0mm0.355m0.333m2、输入功功率：小于于1kVAA3、单相交交流电源插插座6个4、直流稳稳压电源及及监视仪表表

40、5、漏电保保护求是提供3智能电器套套件QS-iHHome-010XX包括多个智智能家用电电器套件，可可以通过网网络和总线线组成一智智能电子产产品系统，实实现智能家家居系统的的实时监控控和远程控控制。求是提供4不限数字示波器器不限20MHzz数字存储储示波器参赛校自带带联系人：陈陈腊梅 陈西玉电 话话：057718884091120 1836671455806 13880572294211E-MAIIL：chhen911231126.ccom chennxiyuu91233m 网 址址：htttp:/ （二）其它它设备、软软件和配套套工具 序号品 牌设备名称型号技术参数报价备注1不限笔记本电脑脑

41、不限要求带有UUSB接口口，带有WWindoows操作作系统和OOfficces应用用软件参赛队自带2AutoCCAD软件件用于智能家家居系统图图绘制参赛队自带3TICCS5.1软件用于嵌入式式软件调试试参赛队自带4TI嵌入式处理理器开发平平台CM3用于智能电电器的功能能实现参赛队自带5不限数字万用表表不限可测量交流流、直流电电压电流量量和电阻、晶晶体管等参参数，要求求3位半以以上。参赛队自带6不限25355W电烙铁铁及支架不限每个队要求求自带2把把电烙铁以以上。参赛队自带7不限焊锡丝和松松香若干不限0.8mmm左右参赛队自带8不限热风机不限参赛队自带9不限放大镜不限参赛队自带10不限工具不限

42、尖嘴钳、偏偏口钳各11把，一字字口、十字字口改锥各各1把，镊镊子1把，卡卡尺1把，壁壁纸刀1把把，手动吸吸锡器1个个，配有烙烙铁架的电电烙铁2把把（不同烙烙铁头），带带有助焊剂剂的焊锡丝丝1卷、热热凤机、放放大镜等。参赛队自带（三）同类类生产厂家家推荐北京奥尔斯斯科技股份份有限公司司序号品牌设备名称型号技术参数及及图片备注1北京奥尔斯斯智能家居实实训系统S-OURRS-SHHM-SYYS-0113智能电器套套件包括多个智智能家用电电器套件，可可以通过网网络和总线线组成一以以智慧家居居为载体的的智能电子子产品系统统。4不限数字示波器器不限20MHzz数字存储储示波器参赛校自带带联系人：李李朱峰电

43、 话话：01008857780566（0）E-MAIIL： Suppporttourrseleec.coom 网 址址： （四）场地地要求 要求竞赛赛场地面积积大于8000m2,竞赛场场地高4mm以上，裁裁判加密室室2间（115m2/间），裁判工工作室3-4间（550m2/间以上上2间，330m2/间以上上2间），仲仲裁室1间间（10mm2以上）。十四、安全全保障（一）赛场场安全保障障设立由承办办校保卫处处参加的安安全保障小小组，明确确安全保障障责任人和和负责人，制制定详细的的安全保障障制度和保保障预案。保保障制度有有且不限于于以下几点点：1、保证各各通道口畅畅通,并配配备专门人人员,控制制无关人员员进入场地地,控制人人员流量和和赛场观众众饱和度,张贴好安安全指示标标识等职责责。2、对社会会观众，保保卫处适当当进行合法法、合理的的询问检查查，对携带带可疑物品品包裹，又又拒绝询问问检查的观观众，保卫卫处将禁止止其入内。3、保卫处处随时对赛赛场进行巡巡查、监督督，确保安安全。4、配备必必要的医护护人员和医医疗药品，有有应急抢救救预案。5、为确保保比赛的顺顺利举行,要求所有有参赛人员员必须凭组组委会印发发的有效证证件进入