梨园小学艺术工作计划miq.docx
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1、20032004学年上学期艺术兴趣小小组活动动计划新村镇梨园园小学2003年年8月200320004学年年梨园小小学艺术兴趣小小组活动动计划一、指导思思想:本学期,我我校艺术术兴趣小小组活动动工作继继续认真真学习新新课程标标准,以以深化课课程教改改为核心心,优化化农村学学校艺术术教育为为重点,加加强艺术术校本教教研为特特色,坚坚持与时时俱进、开开拓创新新、多元元发展的的原则,确确保我校校艺术教教育的可可持续发发展。二、主要工工作:1、开展课课外兴趣趣小组活活动,提提高学生生素质。通过丰富多多彩的艺艺术活动动,丰富富学生的的艺术生生活,激激发学生生的艺术术兴趣,提提高学生生的艺术术素质。积积极参
2、加加艺术对对外交流流活动,通通过绘画画等多种种艺术形形式,加加强学校校间的交交流。推进行动研研究步伐伐,加强强读书、反反思、实实践的整整体操作作,鼓励励老师选选择自己己的方式式进行研研究,积积极参加加行知论论坛交流流,组织织好行动动研究系系列征文文评比。教研活动安安排表九月份制定学期计计划教师开课、研研课活动动十月份乡小学美术术教研活活动十一月份小学音乐教教研活动动十二月份乡小学生绘绘画比赛赛乡竖笛比赛赛一月份“各教研组组总结 200420005学学年艺术兴趣小小组活动动计划新村镇梨园园小学2004年年8月200420005学学年艺术兴趣小小组活动动计划为了认真实实践“三个代代表”,认真真学习
3、贯贯彻十六六大精神神和国国务院关关于基础础教育改改革与发发展的决决定,全全面推进进素质教教育,切切实按照照“两个务务必”的要求求,求真真务实,真真抓实干干,进一一步加快快我校校校园环境境建设和和艺术教教育的发发展步伐伐,按照照学校二二OO三三年下半半年工作作计划,特特制定计计划如下下:一、进进一步完完善机制制,建立立健全各各类兴趣趣小组11、音乐乐类:分分合唱、器器乐兴趣趣小组,其其中合唱唱小组由由张成山山老师负负责,器器乐小组组由姚振振华老师负负责。22、美术术类:分分书法、绘绘画等兴兴趣小组组,其中中,书法法由赵永永龙老师师负责,绘绘画由戚戚天胜老老师负责。二、充充分发挥挥艺术课课教师的的
4、才能,切切实加强强艺术教教育音乐、美美术等课课教师要要积极配配合第二二课堂的的开展,培培养学生生欣赏美美和创造造美的能能力,音音乐课要要按照大大纲要求求,要培培养学生生视唱、识识谱、使使用简单单乐器的的能力。美美术课要要培养学学生素描描、绘画画、写美美术字、黑黑板报设设计等方方面的能能力,以以陶冶学学生情操操,丰富富学生的的生活。总之,在新新的一学学期里,我我们要以以十六大大精神为为指针,严严谨务实实,扎实实工作,努努力开创创我校教教育教学学工作的的新局面面。200520006学年艺术兴趣小小组活动动计划新村镇梨园园小学2005年年8月梨园小学22005520006学年艺术兴趣小小组活动动计划
5、 一、指导导思想本学期,我我们将围围绕学校校的中心心工作,以以创新教教育思想想为指引引,采取取多种措措施重视视与加强强学校的的艺术教教育工作作,开展展丰富多多彩的艺艺术活动动,寓教教育于活活动之中中,同时时积极参参加各级级各类竞竞赛活动动,力争争佳绩。培培养学生生的社会会实践能能力,创创新精神神和审美美能力,提提高学生生的艺术术修养,使使我校艺艺术教育育工作再再上新台台阶。二、工作目目标以“正确定定位,精精心准备备,保持持优势,力力求突破破”的原则则,扎扎扎实实开开展“体育、艺艺术2+1”活动、校校级各类类兴趣小小组活动动、校级级各类比比赛活动动等工作作。全力力以赴,参参加县音音、体、美美等各
6、项项比赛,力力争佳绩绩。三、工作措措施1、加强领领导。认认真制定定艺术教教育工作作计划,进进一步完完善有关关规章制制度,健健全领导导机构,明明确责任任分工,做做到各司司其职,互互相协同同。充分分调动专专业教师师的工作作积极性性,寻求求其他教教师的配配合协作作,力争争社会及及家长的的支持,形形成合力力。2、开展活活动。继继续组织织好校田田径、篮篮球、乒乒乓球、三三棋、舞舞蹈、声声乐、器器乐、书书法、绘绘画、科科技等多多个艺术术兴趣小小组的活活动开展展,本学学期,学学校将先先后举行行美术、乒乒乓球、篮篮球、眼眼保健操操等比赛赛。并通通过系列列的活动动,丰富富学生的的业余生生活,陶陶冶学生生的艺术术
7、情操,激激发学生生的艺术术兴趣,提提高学生生的艺术术素质。 3、积极参参赛。学学校早作作准备,建建设好学学校的艺艺术队伍伍,将平平时的培培训和培培优工作作做到位位,打造造优秀的的队伍,排排练优秀秀的节目目,作好好参赛准准备,本本学期,我我们将参参加县七七项竞赛赛、县乒乒乓球赛赛、县篮篮球赛、县县三棋比比赛等,并并力争取取得优异异的成绩绩,为学学校争光光。 4、营造造氛围。要要不断营营造良好好的艺术术氛围,修修订合理理的管理理制度,建建造符合合学校整整体发展展的显性性环境,并并要做好好维护和和更新工工作。要要做好向向家长、社社会的艺艺术教育育宣传工工作,使使之形成成全面发发展的教教育观念念,取得
8、得社会各各界的支支持,形形成良好好的艺术术教育的的社会氛氛围,促促进学生生素质的的整体发发展。学学校将及及时了解解一些社社会性的的有益的的文化娱娱乐活动动,组织织学生去去参与、了了解这些些活动。5、“体、艺艺2+11”。根据据学校的的实际,结结合学校校的实施施方案,科科学安排排训练时时间,确确保学生生参与率率。在各各类兴趣趣小组活活动的基基础上,规规范2+1工程程的实施施,确保保活动地地点、时时间、器器材等落落实,做做到有计计划、有有活动、有有检查、有有记录、有有成绩、有有总结。期期末全校校将进行行检测,成成绩与相相关教师师的考核核直接挂挂钩。6、资料归归档。提提高专用用教室、场场地的利利用率
9、,规规范音体体美专用用器材的的使用和和记录制制度。 四、月工工作安排排9、10月月份 1、组组织参加加省书画画比赛 2、兴兴趣小组组活动落落实 3、体体、艺22+1活活动实施施 4、乒乒乓球选选拔赛 5、校校美术比比赛 6、参参加县七七项竞赛赛11、122月份 1、继继续参加加县七项项竞赛 2、参参加镇、县县乒乓球球赛 3、校校五年级级篮球赛赛 4、参参加镇、县县篮球赛赛 5、体体育艺术术2+11成绩班班级检测测3、4月份份 1、校校眼保健健操比赛赛 2、体体育艺术术2+11校检测测比赛5、 6月月份 1、六六一学生生才艺展展示活动动 2、迎迎接县体体育艺术术2+11工作专专项考核核 7月月份
10、 1、学学期工作作总结 2、部部署假期期艺术实实践活动动200620007学年艺术兴趣小小组活动动计划新村镇梨园园小学2006年年8月200620007学年年梨园小小学艺术兴趣小小组活动动计划一、指导思思想:本学期,我我校艺术术教学工工作继续续认真学学习新课课程标准准,以深深化课程程教改为为核心,优优化农村村学校艺艺术教育育为重点点,加强强艺术校校本教研研为特色色,坚持持与时俱俱进、开开拓创新新、多元元发展的的原则,确确保我校校艺术教教育的可可持续发发展。二、主要工工作:开展课外兴兴趣小组组活动,提提高学生生素质。通过丰富多多彩的艺艺术活动动,丰富富学生的的艺术生生活,激激发学生生的艺术术兴趣
11、,提提高学生生的艺术术素质。积积极参加加艺术对对外交流流活动,通通过绘画画等多种种艺术形形式,加加强学校校间的交交流。推进行动研研究步伐伐,加强强读书、反反思、实实践的整整体操作作,鼓励励老师选选择自己己的方式式进行研研究,积积极参加加行知论论坛交流流,组织织好行动动研究系系列征文文评比。小组活动安安排表九、十月份份制定学期计计划教师开课、研研课活动动十一、十二二月份乡小学美术术教研活活动一、月份小学音乐教教研活动动三、四月份份乡小学生绘绘画比赛赛乡竖笛比赛赛200320004学年年艺术兴趣小小组活动动总结新村镇梨园园小学2004年年6月2004学学年梨园园小学艺术兴趣小小组活动动总结音乐对人
12、的的影响力力是巨大大的,它它能够直直接而又又强烈地地影响人人们的感感情,触触及人们们的心灵灵深处。论论语中中有记载载说:“孔子在在齐国听听到了一一种叫做做韶的的音乐以以后,三三个月都都不知道道肉是什什么味道道了。”又如:音乐家家斯特拉拉文斯基基说,音音乐就是是情感,没没有情感感就没有有音乐。随随着社会会的发展展和生活活的改善善,人们们普遍的的认识到到,让孩孩子从小小就在音音乐、舞舞蹈的熏熏陶中受受到美的的教育,对对开发儿儿童智力力,培养养孩子的的高尚情情操具有有十分重重要的意意义。为为此我们们班在周周六开设设了艺术术活动兴兴趣小组组。孩子子都是刚刚进入小小学,他他们活泼泼可爱,富富有表现现力。
13、通通过幼儿儿园艺术术兴趣小小组活动动的学习习和熏陶陶,在身身体、语语言、认认识、情情感、个个性、社社会等等等方面都都得到了了发展。一、歌唱活活动。我们常常直直接面对对面地对对着孩子子们歌唱唱或带着着他们歌唱唱,并使使用不带带伴奏的的清唱和和稍带夸夸张的口口型的演演唱,以以及富有有感染力力的情感感表达,给给学生做出出正确的的歌唱榜榜样。大大部分学学生能够够自然、恰恰当地运运用声音音表情、面面部表情情以及身身体动作作表情,清清晰准确确地表现现歌曲内内容、形形象生动动的表达达情感。例例如,在在演唱歌歌曲手心心手背时时,孩子子们能运运用有弹弹性、力力度适中中的演唱唱方法表表现活泼泼、欢快快的内容容。同
14、时我们还还通过多多种表演演形式丰丰富学生生的歌唱唱活动,帮帮助学生生掌握正正确、默默契合作作的演唱唱技能。例例如,在在演唱歌歌曲谁会会这样时时,我们们指导孩孩子们运运用领唱唱齐唱的的方法学学习歌曲曲,一位位学生演唱唱歌曲中中比较主主要的部部分,其其他学生生在我们们的引导导下能注注意倾听听他人的的歌声,继继续唱歌歌曲中配配合的部部分。歌歌表演深深受孩子子们的喜喜欢,在在学习歌歌曲泼泼水歌、鞋鞋子嗒塔塔响时时,我们们将演唱唱活泼有有趣的歌歌声和进进行动作作表演结结合起来来,孩子子们边玩玩边唱,轻轻松、愉愉悦中习习得知识识。但是在歌唱唱教学中中我们也也存在许许多不足足之处,下下个学期期我们要要积极督
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