部编语文三年级下册11-画杨桃ppt课件.ppt

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1、11 11 画杨桃画杨桃 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的， 就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 有一次学校上图画有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，让同学们画。在讲桌上，让同学们画。我的座位在前排靠边的我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我五个角的什么东西。我认认真真地看认认真真地看, ,老老实实老老实实地画，自己觉得画得很地画，自己觉得画得很准确。准确。 有一次学校上图画有

2、一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，让同学们画。在讲桌上，让同学们画。我的座位在我的座位在前排靠边前排靠边的的地方。讲桌上那两个杨地方。讲桌上那两个杨桃的一端桃的一端正正对着我。我对着我。我看到的杨桃根本不像平看到的杨桃根本不像平时看到的那样，时看到的那样，而像是而像是五个角五个角的什么东西。我的什么东西。我认认真真认认真真地看地看, ,老老实实老老实实地地画，自己觉得画得很画，自己觉得画得很准确准确。 “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看还像杨桃吗？” “不像。” “那么，像什么呢？” “像五五角星。” “这幅画画得像不

3、像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看还像杨桃吗？” “不像。” “那么，像什么呢？” “像五五角星。” “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看还像杨桃吗？” “不像。” “那么，像什么呢？” “像五五角星。” 严肃 7“这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” “现在你看看还像杨桃吗？” “不像。” “那么，像什么呢？” “像五五角星。” 严肃 和颜悦色10 老师看了看这幅画，走到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？” 老师看了看这幅画，走到我的

4、座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？” “提起杨桃提起杨桃，大家都很熟悉大家都很熟悉。但是但是，看的角度看的角度 不同不同，杨桃的样子也就不一样杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真有时候看起来真 像个五角星像个五角星。因此因此，当我们看见别人把杨桃画成当我们看见别人把杨桃画成 五角星的时候五角星的时候，不要忙着发笑不要忙着发笑，要看看人家是从要看看人家是从 什么角度看的什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛我们应该相信自己的眼睛，看到看到 什么样的就画成什么样的什么样的就画成什么样的。” “提起杨桃提起杨桃，大家都很熟悉大家都很熟悉。但是但是，

5、看的看的角度角度 不不 同同，杨桃的杨桃的样子也就不一样样子也就不一样，有时候看起来真有时候看起来真 像个五角星像个五角星。因此因此，当我们看见别人把杨桃画成当我们看见别人把杨桃画成 五角星的时候五角星的时候，不要忙着发笑不要忙着发笑，要看看人家是从要看看人家是从 什么什么角度角度看的看的。我们应该我们应该相信相信自己的眼睛自己的眼睛，看到看到 什么样的就什么样的就画成画成什么样的什么样的。”“我们应该相信自己的眼睛，看我们应该相信自己的眼睛，看到什么样的就画成什么样的。到什么样的就画成什么样的。”他对我要求很严他对我要求很严，经常叮嘱经常叮嘱我我:“你看见一件东西你看见一件东西，是什是什么样

6、的么样的，就画成什么样就画成什么样,不要不要想当然想当然，画走了样画走了样。” 岑桑，生于1926年，广东顺德人，我国当代著名作家。1942年开始发表作品。1949年毕业于中山大学社会学系。1950年参加工作，1962年加入中国作家协会，1985年当选中国作家协会广东分会副主席。著有散文集当你还是一朵花、在大海那边、岑桑散文选，诗集眼睛和橄榄等20余种。评论集美的追寻获第二届广东鲁迅文学奖，岑桑作品选获首届冰心儿童图书奖等。岑桑说：“多年来，我一直脚踏实地，实事求是地做人、做事，这是从小时候老师、父亲对我的教诲。几十年来在文学上我自己留下的却只有几行脚印，那些浅浅的脚印为时间随着时间的流逝，便将不留半点痕迹了。” 把自己心里最想说的，感受最深的用一句话写下来，作为自己的格言吧！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全