(文稿少先队礼仪(王延风)613.docx

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1、少先队礼仪王延风第六次全国国少代会强强调指出，新的历史条件下少先队要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。” 对此，tss11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111我们需需要明确两两个要点：一. 少先先队组织意意识是党、团团、队组织织意识衔接接的基础。“党、团、队队组织意识识衔接”的的排序，对对于我们少少先队工作作者而言，应应该是“队队、团、党党组

2、织意识识衔接”。因因为，这三三个层级的的衔接，必必须以“少少先队组织织意识和教教育内容”为为基础。当当“少先队队组织意识识和教育内容容”得到有有效实施与与普及，那那么，中国国共青团、中中国共产党党与中国少少先队的血血脉关系，便便可深入童童心，对今今后的团、队队衔接和党党、团衔接接便做好了了扎实的准准备。所以以，少先队队组织意识识是党、团团、队组织织意识衔接接的基础。二少先队队组织文化化的熏陶，是是培养朴素素感情的重重要途径。全国六少要求我们：“在正面灌输中培养朴素感情；在文化熏陶中培养朴素感情；在实践体验中培养朴素感情；在分析对比中培养朴素感情。”其中，在少先队组织文化的熏陶中，培养少年儿童对

3、党和社会主义祖国的朴素感情，是坚持少先队根本任务的重要方法之一。今天，我们们研究“少少先队礼仪仪”，因为为它是最凸凸显少先队队组织特质质的文化要要素，更因因为规范的的、常态的的f111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111“少先队队礼仪教育育与训练”与以上两个要点息息相关，是增强少先队组织意识、培养朴素感情非常有效的方式。需要注意的的是，以往往学校少先先队在进行行“少先队队礼仪”建建设时，

4、注注重其文化化内涵有所所不足。因因此，我们们在实施少少先队礼仪仪规范化的的同时，必必须深刻理理解并充分分发挥少先先队礼仪文文化的特定定功能。第一节 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111少先先队礼仪的的性质及其其文化价值值一少先队队礼仪的性性质“少先队礼礼仪”是少先队队特有的组组织形式；是最凸显少少先队组织织特质的文文化要素；是少先队队组织教育育所特有的的必备内容容；是每个队队员和

5、辅导导员必须掌掌握和运用用的技能。二少先队队礼仪的文文化价值（一）少先先队礼仪横横跨少先队队组织全部部文化层面面1.少先队队礼仪含有有“少先队队物态文化化层”元素素。少先队队组织用品品：队旗、队队徽、红领领巾、队干干部标志、队队服；少先先队组织环环境：小队队、中队、大大队建制。这这些物质载载体是少先先队的物态态文化，也也是少先队队文化的象象征物。少少先队礼仪仪用品的象象征意义，具具有鲜明的的导向功能能。 2.少先队队礼仪是“少少先队制度度文化层”的的重要组成成。队章章对于队队旗、队徽徽、队歌、标标志、队礼礼、呼号、入入队誓词进进行了规定定；庄严的的少先队活活动基本仪仪式已被固固化，成为为少先队

6、制制度。少先先队制度文文化层，集集中体现了了少先队文文化的规范范性，把少少先队所倡倡导的文化化理念，通通过固化的的少先队礼礼仪，对队队员以约束束、导向。在少先队制度文化建设中，少先队礼仪规范化必须首当其冲。3.少先队队礼仪是“少少先队行为为文化层”的的重要组成成。少先队队礼仪适合合少年儿童童年龄特点点。通过严严整的队容容、庄重的的仪式、良好的姿姿态、标准准的动作，将将从队章中中得到的认认识体现于于行为。少少先队礼仪仪规范着少少先队员和和辅导员的的行为，逐逐步养成个个人服从组组织的意识识和行为习习惯。行为为昭示形象象。少先队队礼仪是少少先队行为为文化层面面上不可或或缺的要素素，展示了了少先队的的

7、良好形象象。4.少先队队礼仪昭示示着“少先先队精神文文化层”的的内涵。在在规范的少少先队礼仪仪教育、训训练、运用用的过程中中，所有礼礼仪用品、仪仪式制度等等，都渗透透着少先队队审美情趣趣、道德情情操，传达达着组织意意识、组织织精神。身身处规范的的少先队礼礼仪氛围之之中，等于于是在少先先队精神文文化层面上上，接受少少先队价值值观、少先先队精神、少少先队道德德等的洗礼礼。（二）少先先队礼仪的的特定功能能体现少先先队组织文文化的功能能1.少先队队礼仪的导导向功能：少先队组组织统一的的标志、昂昂扬的身姿姿、严整的的队容、庄庄严的敬礼礼、耀眼的的队旗、雄雄壮的鼓号号、嘹亮的的队歌、振振奋的呼号号，一次次

8、次强烈地叩叩击、感染染少先队员员们的心灵灵，引领队队员从形象象思维开始始，逐步过过度到抽象象思维，在在潜移默化化中接受少少先队组织织的价值观观念。2.少先队队礼仪的约束功能能：少先队队礼仪的所所有元素，对队员思想、心理和行为，具有规范、约束作用。这是来自少先队礼仪弥漫的组织文化氛围、群体行为准则的软约束。这种氛围会造成强大的使队员行为从众的团队心理动力，使少先队员产生共鸣，从而产生自我控制。3.少先队队礼仪的激励功能能：少先队规范范、庄严、隆隆重的仪式式，感染着着队员们的的情感，大大家感到骄骄傲和光荣荣。这些感感觉，必然然会转化为为对自己组组织的尊重重和热爱。少先队组织文化氛围具有使队员从内心

9、产生高昂情绪和进取精神的效应，能够激发队员的积极性和首创精神。4.少先队队礼仪的凝聚功能能：组织的光光荣感、集集体的荣誉誉感，在礼礼仪氛围中中不断强化化。集体荣荣誉感产生生强大向心心力，大家家同心同德德，逐渐形形成高度的的组织意识识和强烈的的集体主义义精神。在在少先队文文化氛围中中，当少先队的的价值观被被队员共同认认可，组织织文化便成为粘合合剂，从而而产生巨大大的向心力力和凝聚力力。5.少先队队礼仪的辐射功能能：红领巾、队队旗、队礼礼、队歌、少少先队鼓号号等形成少少先队的形形象。显示示出少先队队员爱国主主义精神和和昂扬向上上的风貌，得得到社会广广泛认同。少少先队组织织文化的传传播，不但但对树立

10、少先先队组织在在公众中的的形象有帮帮助，而且且也会通过过各种渠道道对社会文文化的发展展产生影响。第二节 少先队礼礼仪教育与与训练内容要要求辅导员首先先要明确少少先队礼仪仪教育与训训练的思路路，这就是是：辅导员员熟知少先先队礼仪的的文化内涵涵并规范地掌握握少先队礼礼仪技能指导学校少少先队开展展队礼仪教教育与训练活动动，以此优化少少先队组织织文化感染染功能达到在少少先队礼仪仪文化氛围围中增强队队员组织意意识、培养养队员朴素素感情的目目的。在少先队礼礼仪“教育育”与“训训练”这种种动静结合合的礼仪文文化氛围中中，少先队队员获得感感染。感染染：r3333333333333333333333333333

11、33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333感感觉、情情感；染着色、接接受。是目目染、耳濡濡、身行、脑脑思的过程程。少先队队员经历这这样的过程程，渐渐确确立少先队队组织意识识，逐步产产生对党和和社会主义义祖国的朴朴素感情。在此必须强强调：少先先队礼仪的的感染力，来来源于少先先队礼仪的的规范化与与常态化。少先队礼仪仪教育与训训练，分为为三个组成部部分：一.少先队标标志：红领领巾、队干干部标志、队队旗、队徽徽、队服、队队歌；二.少先队礼礼节：队员员

12、敬礼、队队旗敬礼；三.少先队队仪式：列列队、整队队与报告、出出旗与退旗旗、鼓号演演奏、唱队队歌、呼号、主持。一少先队队特有标志队旗、队徽徽、红领巾巾、队干部部标志、队队服及队歌歌，是少先队队组织必备备的特有标志志，显示出出少先队庄庄严独特的的礼仪。少先队标志志形象生动动，不仅是是少先队与与其他儿童童组织相区区别的显性性特征，更更是润透了了少先队深深厚文化内内涵的固化化载体，体体现了少先先队的组织织理念和价价值取向。少少年儿童喜喜闻乐见，日久天长耳濡目染，感染着少先队员的感情。（一）红领领巾的意义义、规格与与佩带1红领巾巾的意义红领巾是少少先队员的的标志。队队章第七七条“我们们的标志：红领巾。它

13、它代表红旗旗的一角，是是革命先烈烈的鲜血染染成。每个个队员都应应该佩带它它和爱护它它，为它增增添新的荣荣誉。”我们需要注注意红领巾巾的象征意意义与感染染作用： 红领巾红旗一角角。感染队队员见物生生情：学领领巾飘胸前前，五旗在在心中；习习先锋榜样样。（1）红领领巾代表红旗的的一角。我我国标志性性红旗：中中国共产党党旗、中华华人民共和和国旗、中中国人民解解放军旗、中国共产主义青年团旗、中国少先队旗。因此，我们引领孩子们认识并佩带“红旗一角”的过程中，需要达到“领巾飘胸前，五旗在心间”的教育效果。这其中，渗透着爱党、爱国朴素感情的熏陶，渗透着党、团、队组织意识的衔接。 （2）红领领巾的红色色表示革命

14、命先烈的鲜鲜血染成。必须让少先队员们懂得：无数革命先烈为了中国人民的解放事业，为了新中国的诞生，而献出宝贵的生命。进行红领巾教育时，需要与“中国少年先锋队”的队名教育紧密结合，为队员树立献出宝贵生命的先锋人物的榜样形象，使少先队员时时想到革命先烈的牺牲精神，使队员懂得以“先锋”命名我们队的意义，为队员树立先锋人物的榜样形象，从小学习先锋的榜样。总之，通过过红领巾使使少先队员员感受红旗旗一角的荣荣誉，铭记记革命先烈烈的精神。2红领巾巾的规格红领巾是等等腰三角形形，分大、小小号两种规规格，分别别是：小号：底长长100厘厘米，腰长长60厘米米；大号：底长长120厘厘米，腰长长72厘米米。3佩带红红领

15、巾的方方法请注意：红红领巾佩带带之前不要要折叠。因因为红领巾巾是少年儿儿童的用品品，佩带起起来要活泼泼、漂亮，而而不应呆板板，不应将将红领巾戴戴成“红领领带”。红领巾正确确的佩带方方法如下：将红领巾披披在肩上，两两小角捋于于胸前，左左、右手各各捏一角，两两尖对齐。然然后按以下下四句口诀诀做动作：左尖压右尖尖（领巾的的两个角在在胸前交叉叉，左角压压在右角上上面；交叉叉点靠近领领口）；底尖转一圈圈（将被压压在底下的的右角经前前拉到右边边，右角缠缠绕左角。左左角随之垂垂直）；岔上拉底尖尖（从左右右两角交叉叉点的上方方拉出右角角，右角此此时形成圈圈）；底尖穿过圈圈（将右角角从圈中向向下穿出，抽抽紧）。

16、【此处应有有佩戴红领领巾分解动动作的图片片】4. 佩带带红领巾训训练注意佩带红领巾巾训练的过过程，需要要做好以下下两项工作作：（1）确佩佩带红领巾巾，属全员员训练项目目。是少先先队礼仪教教育训练中中，首个将队章章得到的认认识通过动动作训练予予以固化的的内容。（2）对每每中队选派派小教练进进行规范训训练，小教教练对全中中队进行训训练。之后后，日常练练习下放到到小队。验验收小队练练习情况。5少先队队员按规定定佩带红领领巾队章规规定每个队队员都应该该佩带和爱爱护红领巾巾。队员佩佩带红领巾巾是珍惜少少先队员的的荣誉、热热爱自己组组织的表现现。因此，少少先队员平平时都应佩佩带红领巾巾，保持红红领巾干净净

17、、整洁。小小学低、中中年级队员员佩带小号号红领巾，小小学高年级级和中学阶阶段的少先先队员佩带带大号红领领巾。参加体育活活动、参加加劳动、在在家里休息息时，可以以暂不佩带带红领巾。酷暑季节，在在大队委员员会的统一一指令下，可可不佩带红红领巾，而而佩带队徽徽徽章。但但这期间凡凡是参加少少先队集会会、活动、举举行仪式，以以及重要节节日、纪念念日，还都都必须佩带带红领巾。6辅导员员要经常佩佩带红领巾巾红领巾是少少先队辅导导员角色身身份的标志志,也是区区别于其他他教师的体体现。因此此，凡是少少先队的正正式场合，如：少先队进行活动、举行集会、队干部会议、队干部培训时，参加少先队辅导员专业培训或活动时，大、

18、中队辅导员都须佩带红领巾。（二）队干干部标志的作用用、规格与与使用1队长与与队委会委委员标志的的作用请注意队干干部标志熏熏陶作用的的要点：队干部标志志提醒醒肩负责任任。给别人人看、给自自己看。提提示：端正正服务组织织的态度、加加强模范带带头的作用用、确立民民主集中的的作风。少先队大、中中、小队干干部，都应应佩带队干干部标志。方方寸大小的的队干部标标志，内涵涵着少先队队组织的价价值取向与与行为取向向。（1）给自自己看的。随随时想到自自己在队组组织中的身身份和职责责，不断提提醒自己更更好地为他他人、为组组织服务，更更好地行使使在组织中中的权利与与义务。（2）给别别人看的。主主动接受队队组织和队队员

19、们的监监督，发扬扬民主，模模范带头，当当好“火车车头”。2队干部部标志的式式样和规格格队干部标志志由白底、红红杠组成。白白底长7厘厘米、宽6厘米米。红杠长长4厘米、宽宽1厘米，红红杠之间相相隔1厘米米，红杠与与白底边缘缘左右各相相距1厘米米。队干部部标志可用用布、塑料料等材料制制作。大队委员会会委员标志志是3条红红杠；中队队委员会委委员标志是是2条红杠杠；小队长长标志是11条红杠。【此处应有有队干部标标志图样】3队干部部佩带标志志的要求队干部标志志应与红领领巾或队徽徽同时佩戴戴。队干部将标标志佩带于于左臂。佩佩带时须注注意：标志志上沿距肩肩头一拳；标志朝正正左方；红红杠要水平平。所有队干部部要

20、随时把把标志带好好。每次更更换上衣时时，都应该该认真佩带带。请注意：大大、中、小小队干部佩佩带标志的的要求虽然然简单，但但也需要给给予适当训训练、检查查。（三）队旗旗的意义、规规格及使用用1队旗的的意义队旗星星星火炬的的红旗。激激发队集体体凝聚力、向向心力。少少先队集体体高举队旗旗跟党走，为为着中国梦梦勇敢前进进。队章第第五条指出出“五角星星加火炬的的红旗是我我们的队旗旗。五角星星代表中国国共产党的的领导，火火炬象征光光明，红旗旗象征革命命胜利。” 队旗与党旗旗、团旗一一脉相传。因为，中国少年先锋队是由中国共产党创立，党委托共青团直接领导我们队。大、中队旗旗是少先队队大、中队队集体的标标志，具

21、有有激发队集集体凝聚力力、向心力力的功能。对于“红旗旗象征革命命胜利”我我们需要随随社会的发发展，赋予予时代内涵涵。让少先先队员们理理解，“红红旗”同时时象征着：中国特色色社会主义义事业不断断取得新的的胜利。旗旗帜是先导导，它引领领着少先队队集体前进进的方向。2队旗的的规格与式式样队旗分大队队旗与中队队旗两种：大队旗长1120厘米米、高90厘厘米，旗中中心是黄色色五角星和和由黄色线线条勾勒出出的火炬轮轮廓；【此此处应有大大队旗图样样及错版图图样】中队旗长880厘米、高高60厘米米，右端剪剪去高200厘米、底底宽60厘厘米的等腰腰三角形，形形成一个三三角形缺口口，五角星星和火炬位位于以60厘米米

22、为边长的的正方形中中心。【此此处应有中中队旗图样样】3大、中中队旗杆的的高度大、中队旗旗杆高度的的设定，须须考虑到两两个因素：旗手们的的身高（严严格说应为为“肩高”）；旗裤的长长度（大队队旗裤900厘米、中中队旗裤660厘米）。当旗杆直立立，旗裤的的底端须在在旗手的肩肩头以上。经经过对孩子子们一般身身高（肩高高）的了解解，测算出出旗裤的底底端到地面面以1.440米为好好。大、中队旗旗杆高度如如下：大队旗杆杆高0.99米+1.4米米=2.3米米；中队旗杆杆高0.66米+1.4米米=2米。【此处应有有图示】4队旗的的使用少先队大队队拥有大队队旗，中队队拥有中队队旗。使用用队旗时须须注意以下下事项：

23、（1）在重重大节日、纪纪念日，少少先队组织织举行典礼礼、隆重集集会、检阅阅、庆祝游游行和主题题队活动、新队员入队仪式、队干部选举仪式时使用；在少先队集体外出列队行进时也应使用。 （2）使用用队旗时，由由队委会成成员旗旗手（身材材稍高，男男女不限）掌掌持队旗，左左右各一名名护旗手（队队员，二人人身高相当当且不易超超出旗手），位位于队首。旗手和护旗手共3人，简称为“旗组”。（3）少先先队活动仪仪式上，出出旗、退旗旗时，全体体队员须庄庄严地向着着队旗敬礼礼。（4）少先先队队室应陈列队旗旗，插于旗旗架。队旗旗一律不悬悬挂。关于旗手掌掌持队旗动动作，见下下文“少先先队礼节”之之“队旗敬敬礼”。5队旗的的

24、保管队旗属学校校少先队大大队的必备备用品，由由大队旗手手分管。中队使用队队旗时，由由大队旗手手负责为中中队旗手办办理借用与与交还手续续。中队旗旗编号收存存。旗手及队员员要爱护队队旗，保持持旗面清洁洁、平整，防防止损坏。使使用过后，将将旗面脱离离旗杆叠好好存放。（四）队徽徽的意义、式式样及使用用1队徽的的意义队徽星星星火炬。引领队员知党爱党、知队爱队。队徽是少先先队组织的的象征。队队徽的“五五角星”与与“火炬”的的象征意义义，同队旗旗的解释：五角星代代表中国共共产党的领领导，火炬炬象征光明明。队徽给给少先队员员带来的是是“知党爱爱党、知队队爱队”的的教育。2队徽的的式样与规规格队章第第五条规定定

25、：“五角星加加火炬和写写有“中国国少先队”的的红色绶带带组成我们们的队徽。”五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。【此处应有队徽图样】队徽徽章，供供队员佩带带。徽章的的规格是高高2.2厘厘米，宽1.88厘米。3队徽的的使用队徽使用范范围是：在少先队代代表会议的的会场悬挂挂；在学校校队室悬挂挂；团委、少少工委的会会议室可悬悬挂；有关关少先队的的外事场合合可悬挂；少先队各各级组织颁颁发的奖状状、奖旗、奖奖章、证书书和其他荣荣誉性文书书、证件上上可印队徽徽图案；少少先队的出出版物上可可印队徽图图案。队徽徽属于组织织标志，不不得用于商商业用途或或有偿

26、广告告。酷暑季节暂暂不佩带红红领巾时，由由大队委员员会统一发发布指令，改改佩带队徽徽徽章。（五）队歌歌的意义与与运用队章“六六、我们的的队歌：我我们是共产产主义接班班人”。队歌同队旗、队徽一样，是少先队组织的象征。增强少先队员的组织认同感和组织荣誉感。1队歌的的意义队歌队队组织象征征。词、曲、情情，引导志志向、鼓舞舞人心。艺艺术性地展展示了少先先队组织的的美好形象象。队歌我们们是共产主主义接班人人是影片片英雄小小八路的的主题歌。影影片来源于于福建厦门门何厝小学学英雄少先先队员的事事迹，歌曲曲讲述了他他们爱祖国国、爱人民民的故事，颂颂扬了他们们为着理想想勇敢前进进的精神。队歌节奏明明快、朝气气蓬

27、勃、引引导志向、鼓鼓舞人心，艺艺术性地展展示了少先先队组织的的美好形象象，既反映了了少先队组组织的精神神，又成为少先队队组织的象象征。对激激发少先队队员热爱少少先队的情情感发挥着着潜移默化化的作用。2队歌的的运用在少先队活活动仪式或或少先队集集会时，要要唱队歌。少少先队员唱唱队歌时，要要词曲准确确、精神饱饱满。在其其他需要时时，可奏队队歌乐曲。少少先队队室室，可展示示布置队歌歌曲谱、歌歌词。二少先队队专用礼节“队员敬礼礼”和“队队旗敬礼”，是少先队礼仪的礼节元素。其象征意义，充分体现少先队组织精神。队活动和日常都要使用。（一）队员员敬礼的意意义、动作作及运用1队员敬敬礼的意义义队员敬礼少先队队

28、价值取向向：祖国和和人民的利利益高于一一切。具有有自我导向向、约束、激激励、鞭策策作用。队章“八八、我们的的队礼：右右手五指并并拢，高举举头上。它它表示人民民的利益高高于一切。” “祖国和和人民的利利益高于一一切” 是是少先队员员敬礼的涵涵义，是少少先队价值值观的核心心，更是少少先队组织织所追求的的价值目标标。敬队礼礼是少先队队组织的最最高礼节，崇高而庄严。是向自己己或向受礼礼者表示少少先队员要要把“祖国国和人民的的利益高于于一切”作作为自己信信念和行动动的准则。这种自我导向、约束、激励、鞭策，源于队员心中有着“祖国和人民的利益高于一切”的先锋人物榜样。每当少先队员五指并拢高举头上，便联想到先

29、锋人物的形象。同时，敬礼是文明礼貌行为，表示对他人的尊重。队员敬礼是组织教育、自我教育的有机结合。2队员敬敬礼动作要要领（1）敬礼礼口令：“敬敬礼！”要领：“敬敬礼过程”与“敬礼定势”敬礼过程程：立正，右右手五指并并拢自然伸伸直，沿捷捷径迅速抬抬起，达到到敬礼定势势（见“敬敬礼定势”）。敬礼定势势：右手拇拇指根关节节对准身体体中线，于于额上方，距距额头一拳拳。右掌心心向左前下下方，手掌掌与小臂呈呈直线。大大臂向右约约45度。收收下颚，昂昂首，挺胸胸，精神饱饱满。【此处应有有图示】（2）礼毕毕口令：“礼礼毕！”要领：按敬敬礼过程的的相反动作作还原。（3）队员员敬礼训练练注意：队员敬礼属属全员训练

30、练项目。是是将队章中中得到的认认识通过动动作训练予予以固化的的内容。队员敬礼训训练重点在在于“敬礼礼定势”，需需要强化训训练，以求求规范。训练步骤如如“佩带红红领巾训练练注意”之（22）。3队员敬敬礼的运用用少先队员在在下列情况况下要敬队队礼：（1）少先先队活动仪仪式上统一一敬礼。如如：大中队活动动仪式、升升国旗仪式式、少年先先锋岗仪式式、少先队队检阅仪式式、新队员员入队仪式式、少先队队扫墓仪式式等，当队队长发出“敬敬礼”口令令时，全体体队员统一一敬礼。（2）在某某些特定场场合敬礼。如：向先进模模范致敬时时，敬队礼礼；为来宾宾和英模人人物敬献红红领巾后，敬队礼；接受奖品品（牌）前前，敬队礼礼。

31、（3）遇到到辅导员、老老师、长辈辈应敬队礼礼。注意：敬队队礼时必须须徒手。（二）队旗旗敬礼的意意义、动作作与运用1什么是是队旗敬礼礼？旗手以端旗旗的方式表表示敬礼，即即队旗敬礼礼。2队旗敬敬礼的意义义队旗敬礼端旗礼礼，导方向向。代表组组织的礼节节；引领队队员“为着着理想勇敢敢前进”。具有激激情励志并并强化组织织意识、集集体荣誉作作用。队旗是少先先队集体的的标志，是是少先队集集体的先导导，引领着着少先队员员前进的方方向，激情情并励志。旗旗手规范庄庄重的端旗旗姿态，表表达了对受受礼者的尊尊敬，也必必然给队员员带来感染染，产生强强化队员组组织意识和和集体荣誉誉的功效。3队旗敬敬礼动作要要领（1）持旗

32、旗立正旗手持旗立立正时，要要挺颈、挺胸、挺膝，肃穆前前视，两脚脚跟拢齐，两两脚成600。旗杆杆末端紧靠靠右脚小趾趾根戳于地地面。右臂臂自然下垂垂，于旗杆杆后，右手手掌心向下下、“虎口口”向前，将旗杆夹于“虎口”之中，右手稍内扣，大鱼际（手掌正面拇指根部）贴拢裤兜处（右腿外侧前）。旗杆对准右腋，垂直于地面。此环节注意意：旗手持持旗立正时时，不可曲臂握杆杆，更不得得手握旗面面。旗手持旗稍稍息，旗杆杆末端位置置不动，右右臂放松将将旗杆稍向向侧前倾出出。（2）端旗旗敬礼口令：“敬敬礼！”要领：“端端旗过程”和和“端旗定势”端旗过程程分解动作11：右手将将旗杆垂直直向上提起起，手型变变化成握杆杆，右手至

33、至与肩同高高，手背向向前，旗杆杆对准右腋腋，旗杆下下部贴紧右右裤兜。同时时，左手紧紧靠右手下下方握杆，左左腕贴于右右胸。旗杆杆保持垂直。分解动作22：左手握杆杆不动，左左腕贴紧右右胸。右手手放开，沿沿旗杆下垂垂，虎口向向左握住旗旗杆近末端端，此时右右手距旗杆杆末端约110厘米（一一拳）。旗旗杆垂直。分解动作33：右手握握杆向上提提至裤兜口口上部，右右肘与两肩肩成一线，右臂成叉腰状，右手腕直；与此同时左手握杆向前推至与肩同高，左臂稍弯曲，手、肘、肩水平，旗杆前倾与地面成45-50度角，并在右腋的正前方。【此处应有有图示】端旗定势势：即上述述“分解动作作3”。昂首挺胸胸，目视旗旗面，精神神焕发。端

34、旗礼毕毕口令：“礼礼毕！”要领：礼毕毕时，按上上述端旗敬礼礼动作的相相反顺序还还原，旗手恢复“持持旗立正”姿姿势。注意：“端端旗礼毕”时时，旗手保保持昂首挺挺胸姿态，不得低头头。旗杆末末端落在规规定位置，防止扎脚。队旗敬礼礼训练注意意：“端旗过程程”中两手手把位必须须准确：右手手第一把位位即“执旗旗立正”时，右臂自自然下垂手手抓旗杆的的位置；右右手第二把把握即“端端旗过程”分解解动作2，距旗杆末末端约100厘米的位位置。左手手仅一个把把位，即“端旗过程”分解动作1，左手紧靠右手下方握杆。任何一只手都不可在旗杆上滑动错位。“队旗敬礼礼”动作稍稍有难度，是是少先队礼礼仪各项技技能之中的的难点。需需

35、要对全校校大、中队队旗手加强强训练。4队旗敬敬礼的运用用在少先队集集会或活动动仪式上，队队旗敬礼与队员员敬礼同时进进行。即凡凡在仪式上上统一发出出“敬礼”口口令时，队队旗同时敬敬礼。如：升国旗仪仪式，队旗旗与全体队队员同时向向国旗敬礼礼。三少先队队基本仪式少先队仪式式是少先队队组织举行行典礼的形形式，集中中显示了少先队礼礼仪文化。队列列队容、整队报告告、出旗退退旗、鼓号号演奏、齐齐唱队歌、专有呼号、仪式主持，各各个构成元元素，共同同组合为完完整的少先先队仪式。每每个元素都都具有特定定的文化内内含和熏陶陶、感染的的功能。（一）少先先队列队目目的与方法法1队列训训练的目的的少先队活动动仪式，必必须

36、以严整整的队容、昂昂扬的姿态态为前提。因因此，必须须实施规范范的队列训训练。更为为重要的是是，队列训训练是培养养队员组织织纪律性，提提升组织荣荣誉感，养养成个人服服从组织良良好行为习习惯，增强强队员组织织意识必要要的体验教教育途径。 2在队列列中对队员员的要求队员在队列列中要集中中精神听从从口令，做做到令行禁禁止。按规规定的顺序序列队，记记住自己的的位置，精精神振作，姿姿态端正。要要随时保持队队列整齐，自自觉遵守队队列纪律。3队列指指挥的要求求姿态端正，精精神振作。严严格要求，认认真维护队队列纪律。口口令要准确确、清楚、洪洪亮。4.中小队队的基本队形（1）小队队的基本队队形小队基本队队形分为“

37、横队队”和“纵队队”。小队横队队小队长口令令：“第小队，成成一列横队队，集合！”随即大排头头（最高个个子队员）迅速到到小队长左左前方适当当位置，成成立正姿势势；小队其其他队员以以大排头为为准，按身身高依次向向左排列，矮个子在左。口令：“立立正！”小小队队员即即刻成立正正姿势。口令：“向向右看齐！”大大排头不动动，其他队队员向右转转头，眼看看右邻队员员腮部，前前四名队员员能通视大大排头 ？，自第第五名起，以以能通视到到本人以右右第三人为为度。队员员左右间隔隔（两肘之之间）约110厘米。队队伍整齐后后，口令：“向前看！”队员转头面向前方。口令：“稍稍息！”队队员成稍息息姿势。小小队长整队队完毕，站

38、立立于大排头右右侧。小队纵队队小队集合口口令：“第第小队，成成一路纵队，集合！”随即小排头头（最矮个个子队员）迅速速到小队长长前方适当当位置，成成立正姿势势；小队其其他队员以以小排头为为准，按身身高依次向向后排列，高高个子在后。口令：“立立正！”小小队队员即即刻立正姿姿势。口令：“向向前对正！”大排头头不动，其其他队员眼眼看前邻队队员头部，调调整前后距离（前一一名脚跟至至后一名脚脚尖）约775厘米。队队伍整齐后后，口令：“稍息！”队员成成稍息姿势势。小队长长整队完毕毕，站立于小小排头前。注：小队列列队行进时时，按“一路纵队队”排列。【此处应有有图示】小队队列列训练注意：小队的队列列训练，是是全

39、队队容容的基础，必必须重视；需要先期训训练小队长长，使其掌掌握小队队队列训练的的基本方法法和指挥要要求；中队队有必要适适当举行小小队间的队队列竞赛评评比。（2）中队队的基本队形中队的基本本队形，分分为“横队队”和“纵队队”。（注：本文以以每中队33个小队为为模板。）中队横队队中队长口令令：“成中中队横队集合！”各小队队按一列横横队排列。第一小队在中队长前方适当位置，成小队横队迅速站好；其他小队成横队，以第一小队为准，依次向后排列。第三小队为最后排。口令：“立立正！”全全体队员即即立正姿势势。口令：“向向右看齐！”队队员转头看看齐，调整整前后距离离（同小队队距离）、左左右间隔（同同小队间隔隔），

40、标齐齐排面。队队伍整齐后后，“向前前看！”队员还还原。口令：“稍稍息！”队队员成稍息息姿势。中队长整队队完毕，站站立于右翼翼排头（一一小队长）右右侧。中队旗组平平行站于中中队长右侧侧。中队纵队队中队长口令令：“成中中队纵队集合！”各小队队按一路纵纵队排列。第第一小队在中队队长前方偏偏右适当位位置，成小小队纵队迅迅速站好；其他小队队成纵队，以以第一小队队为准，依依次向右排排列。第三小队为最最左路。口令：“立立正！”全全体队员即即立正姿势势。口令：“向向前对正！”队员标标齐纵队、调调整距离间间隔。口令：“稍稍息！”队队员成稍息息姿势。中队长整队队完毕，站站立于排头头（二小队队长）正前前。中队旗组成

41、成一字形站站于中队长长前。【此处应有有图示】中队列队行行进时，按按上述“三三路纵队”排排列。中队队列列训练注意：中队的队列列训练，是是促进中队队集体形成成的必要手手段；全校校需要对中中队长进行行专门训练练，使其掌掌握队列训训练的基本本方法与指指挥要求；学校少先先队大队有有必要适当当举行中队队间的队列列竞赛评比比。5.中队活活动仪式的的队形根据活动内内容需要，中中队活动可可选择不同同场所，排排列不同队队形。（注：本文以以每中队33个小队为为模板。）（1）横队队集合式即上述中队队集合“三三列横队”的队形。中队长位于于队伍正前前“主席”位位置；中队辅导员员位于中队队长右后方方约1.55米处。中队“旗

42、组组”位于队尾尾一侧的场场外，三人人成一字形形，面向场场内等候出出场。【此处应有有图示】（2）纵队队集合式每小队成两两路纵队，三三个小队共共六路纵队队。中队长位于于队伍正前前“主席”位位置；中队辅导员员、中队“旗组”站位，与与上述“（11）横队集集合式”要要求相同。【此处应有有图示】（3）门形形列队式此为中队活活动常用队队形。各小队成一一列横队，面向场心，全中队成状。小队按顺时针排列，第一小队位于“门”字第一笔，即时钟9时的方位；第二小队于时钟12时的方位；第三小队为“门”字最后的竖，即时钟3时方位。第一小队的排头是全队队首。第三小队队尾即全队的队尾。中队长位于于时钟6时时处，即“主主席”位置

43、置；中队辅导员员位于中队队长右后方方约1.55米处。中队“旗组组”位于队尾尾一侧的场场外，三人人成一字形形，面向场场内等候出出场。【此处应有有图示】注：若中队队有4个小小队，活动动仪式时可可如下列图图一排列，第第三（后排排）小队长长于队首位位置整队即即可。如中中队有6个个小队，根根据需要可可如下列图图二或图三三列队。 3 4 2 31 4 2 1 5 6 1 6 图一一 图图二 图图三 161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161

44、616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616161616（4）“中中队仪式队队形”训练练注意：队员在队列列中要集中中精神听从从口令，做做到令行禁禁止。要记记住自己的的位置，精精神振作，姿姿态端正。要要保持队列列整齐，自自觉遵守队队列纪律。中、小队长长及全体队队员需要熟熟练掌握活活动仪式队队形的排列列方法。6.大队活活动仪式的队形形大队在室外外举行仪式式时，应根根据活动内内容的需要要，考虑中中队数量和和场地大小小的因素，采采取相应的的队形。可可有如下四四种：（1）并列列纵队式：适合中队队较多、场地较小小

45、情况采用用。一般用用于故事会会、报告会会、观看演演出等。各中队的队队形为纵队队。全队并并列站立。【此处图示示】（2）并列列横队式：适合中队队较少、场地较小小情况采用用。一般用用于故事会会、报告会会、观看演演出等。各中队的队队形为横队队。全队并并列站立。【此处图示示】（3）门形形纵队式：适合中队队较多、场地较大大情况采用用。一般用用于需要场场地进行比比赛、展示示等活动。各中队的队队形为纵队队。全队排排列为门型型。【此处图示示】（4）门形形横队式：适合中队队较少、场地较大情况采用。一般般用于需要要场地进行行比赛、展展示等活动动。各中队的队队形为横队队。全队排排列为门型型。【此处图示示】（二）少先先

46、队仪式的的规范要求与感染染作用1.中队活活动仪式规规范要求以上述中队队“门形列列队式”为模板板。中队活动仪仪式由中队队长主持。（1）中队队活动仪式式预备部分分完成两件事事：检查红红领巾、整整队报告人人数。检查红领领巾中队长发出出预令“全全中队注意意”，再发发口令：“检检查红领巾巾！”此时，音响播放“红红领巾飘起起来”歌曲曲前奏，或或少先队鼓鼓号曲“红红领巾曲”。全全体队员在在乐曲声中检查红红领巾，做做到：红领巾围颈部分在衣衣领下；结结扣紧缩端端正；胸前前自然漂亮。检检查完成，端端正站立原原地。音乐乐停。整队报告告人数小队长整整队检查红领巾巾完毕。中中队发出口令：“各小队队整队，报报告人数！”各小队长迅迅速来到本本队前指挥挥位置，进进行整队：“第小队队：立正！”“向右看齐！”待队员调整、看齐排面。“向前看！”“报数!”队员声音短促、洪亮、有力，顺序报数；“稍息！”请注意：第第一小队不不叫“稍息息”，因为为要率先向向中队长报报告。其他他小队长叫叫“稍息！”后回本本队首。小队长向向中队长报报告第一小队“报报数”结束束，一小队队长即转身身来到