汽车维修专业课程标准128881.docx

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1、汽车维修专业（中、高级工）一体化课程标准专业名称：汽车维修修专业代码：04033-3、04003-4学制年限：初中毕业业生起点三三年；中级级工起点两两年一、培养目目标（一）中级级工培养目目标面向汽车维维修服务一一线，培养养熟悉企业业工作流程程，并能按按照作业规规范熟练完完成汽车维维护和常规规维修等工工作任务的的技能人才才。（二）高级级工培养目目标面向汽车维维修服务一一线，培养养熟悉企业业现场管理理，能独立立完成汽车车故障的诊诊断与排除除、组织完完成汽车各各总成大修修作业等工工作任务的的高技能人人才。二、综合职职业能力（一）中级级工综合职职业能力1能严格格遵守企业业工作制度度，服从企企业工作安安

2、排。2能利用用各种信息息渠道查阅阅汽车维修修资料。3能根据据汽车用户户手册或维维修手册，熟熟练进行汽汽车维护与与常规维修修作业。4能按照照岗位工作作要求，执执行交接、验验收等业务务流程，并并能规范填填写工作维维修记录。5能与客客户、领导导、同事进进行有效沟沟通。（二）高级级工综合职职业能力1能严格格按照企业业管理制度度进行现场场管理。2能根据据工作需求求收集、归归类、整理理相关资料料和信息。3能根据据故障现象象，应用恰恰当方法，分分析故障成成因，制定定维修方案案。4能根据据维修方案案，完成汽汽车故障诊诊断与排除除，及总成成大修、验验收等作业业。5能与相相关部门进进行工作协协调，完成成维修作业业

3、的组织、总总结等工作作。6能向客客户提供技技术咨询，并并进行有效效沟通。三、就业方方向及对应应职业资格格（一）中级级工就业方方向及对应应职业资格格在各类汽车车维修与生生产企业中中从事汽车车维修、装装配、零配配件管理与与销售等工工作，取得得汽车修理理工中级职职业资格证证书（四级级）。（二）高级级工就业方方向及对应应职业资格格在各类汽车车维修与生生产企业中中从事汽车车检测、维维修、装配配、零配件件管理与销销售及汽车车维修接待待等工作，取取得汽车修修理工高级级职业资格格证书（三级级）。四、课程设设置（一）一体体化课程编号职业发展阶阶段(职业资格格等级)一体化课程程1中级新车检查2汽车维护3汽车发动机

4、机维修4汽车底盘维维修5汽车电气维维修6汽车配件库库存管理7高级汽车发动机机故障诊断断排除8汽车底盘故故障诊断排排除9汽车电气故故障诊断排排除10汽车发动机机总成大修修11汽车底盘总总成大修12汽车配件计计划与采购购（二）一体体化课程描描述课程名称11新车检查教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述新车在售出出之前，进进行车辆交交付前车辆辆外观、性性能等检查查，确认新新车是否符符合汽车交交付要求。完完成该项工工作的过程程是：按照照制造厂家家的要求，接接受新车检检查任务，完完成车辆信信息收集，准准备相关的的工具和表表格，根据据相应的表表格内容，实实施对应的的项目检查查，确认各各项功能

5、是是否正常，填填写表格并并签字。将将完成的表表格反馈给给相关部门门，工作过过程中遵循循现场工作作管理规范范。一体化课程程学习目标标学习完本课课程后，学学生应当能能够认识自自己的工作作环境，对对整车有全全面的了解解，并能进进行特定型型号的新车车交接，具具体的：1.能叙述述并执行安安全操作规规程、车间间管理制度度、废弃物物处理等规规定。2.能描述述派工单中中的工作任任务及信息息。3.能对照照车辆描述述汽车总体体构造、部部件功能与与行驶基本本原理。4.能运用用网络、说说明书等渠渠道利用表表格列举车车辆信息，如如品牌、发发展史及技技术参数等等。5.能在待待检车辆上上按规范操操作车辆各各功能开关关，确认

6、其其功能与技技术状况。6.能说明明车辆交接接检查项目目的工作内内容。7.能根据据车辆交接接检查项目目内容选用用诊断仪器器。8.能在规规定时间内内按厂家标标准实施车车辆交接检检查并作好好记录。9.能描述述工具设备备（如举升升机、诊断断仪等）操操作规程，并并熟练使用用。工作与学习习内容工作与学习习对象：1.执行安安全操作规规程、车间管理理制度、废弃物处处理规定2.接受派派工单，明明确派工单单任务要求求3.收集车车型品牌信信息4.认知待待检车辆整整体结构及及功能5.查阅车车辆使用手手册6.操作车车辆的各功功能部件7.领取PPDI表格格，学习PPDI表格格内容8.选用相相关工具和和设备9.检查PPDI

7、项目目10.填写写PDI检检查表，并并提交检查查结果。工具、设备备、材料及及资料：工具、设备备：车辆、举举升机、诊诊断仪、电电脑、垫脚脚布、翼子子板布、座座椅套、方方向盘套、车车轮挡块。材料、资料料：派工单单、PDII检查表、车车辆使用手手册、安全全操作规程程、车间管管理制度等等。工作方法：双人操作法法劳动组织方方式：1.一般以以小组形式式实施。2.从教师师处领取任任务，作业业后交付。3.从教师师处领取PPDI检查查表，作业业后提交。4.从工具具库领取工工具，作业业后归还。工作要求：1.能执行行安全操作作规程，确确保工作安安全2.能执行行车间管理理制度，确确保工作高高效、有序序3.在规定定时间

8、内，按按照PDII作业要求求，完成PPDI检查查项目4.规范清清晰填写相相关表格5.正确选选用并按设设备操作规规程操作工工具与设备备6.根据车车辆使用手手册正确对对车辆功能能进行操作作7.能正确确收集车辆辆品牌型号号信息并记记录8.作业过过程符合55S工作规规范课程名称22汽车维护教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述根据维护规规定或客户户要求，按按照作业工工单和制造造厂家的车车辆维修手手册规定，独独立或协同同其他人员员，在规定定时间内对对汽车实施施相应的维维护项目，记记录结果并并签字，将将填写签字字确认的表表格反馈给给相关部门门，工作过过程中遵循循现场工作作管理规范范。一体化课

9、程程学习目标标学习完本课课程后，学学生应当能能够进行汽汽车的日常常维护、一级级维护和二二级维护，具具体的：1.能根据据维修手册册查阅、列列举车辆相相应级别的的维护项目与与流程。2.能描述述工量具及及仪器的种种类、用途途及其使用用方法，并并正确选用用。3.能描述述零部件拆拆卸、测量量、装配方方法，并在在规定时间间内完成相相应级别的的车辆维护护作业。4.能填写写车辆维护护项目记录录表和作业业工单，且且内容齐全全、外观整整洁。5.能描述述维护过程程检验与竣竣工检验的的项目与方方法，并实实施检验。6.学习沟沟通技巧，能能采取有效效的沟通方方式确认新新增维修项项目。工作与学习习内容工作与学习习对象：1.

10、查阅、执执行车辆维维修手册中中的维护规规定2.领取派派工单，明确确客户提出出的车辆维维护需求3.选用专专用工具、仪仪器、量具具、材料4.执行拆拆卸、测量量、装配等等维护项目目5.填写车车辆维护项项目记录表表6.过程检检验与竣工工检验7.车辆交交付工具、设备备、材料及及资料：1.专用工工具：机油油滤清器拆拆装工具、火火花塞套筒筒、机油接接收机、风风动工具、扭扭力扳手、轮轮胎架等。2.通用工工具：套筒筒、梅花扳扳手、开口口扳手、手手钳等。3.测量工工具：轮胎胎气压测量量及加注表表、轮胎花花纹深度尺尺、千分尺尺、游标卡卡尺、万用用表、尾气气分析仪等等。4.设备：车辆、举升升机等。5.防护用用品：垫脚

11、脚布、翼子子板布、座座椅套、方方向盘套、车车轮挡块等等。6.配件、材材料：机油油、机油滤滤清器、防防冻液、汽汽油滤清器器、空气滤滤清器、制制动片、清清洗油料等等。7.资料：派工单、维维修手册、安安全操作规规程等。工作方法：拆装工具、量量具的使用用方法油料、材料料的选用方方法零部件的拆拆卸、测量量和装配方方法举升工位作作业法过程检验与与竣工检验验方法劳动组织方方式：1.从教师师处领取任任务，作业业后交付检检验。2.从工具具库领取工工具，作业业后归还。3.从配件件部领用所所需的配件件及耗材。4.从资料料室领取维维修手册，作作业后归还还。5.与同伴伴协作完成成维护。工作要求：1. 能按按维修手册册实

12、施车辆辆维护作业业；2.能规范范填写车辆辆维护项目目记录表和和作业工单单；3.能规范范拆卸、测测量、装配配零部件；4.能实施施维护的过过程检验与与竣工检验验；5.能选用用整车维护护所需的工工量具及仪仪器；6.能按举举升机操作作规程完成成车辆举升升；7.能采取取有效的沟沟通方式确确认新增维维修项目。课程名称33汽车发动机机维修教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述在技术人员员判断发动动机故障后后，确定需需要总成解解体时，维维修人员按按照维修手手册的规范范程序，拆拆卸发动机机并解体，进进行零件清清洗，在技技术人员的的指导下完完成检测、零零件更换、装装配、吊装装，并作调调试准备；确定外

13、围围零部件（诸诸如皮带、风风扇、水管管、水箱、支支承胶、排排气管与排排气垫等）需需要更换时时，维修人人员拆卸并并领取对应应型号的配配件，完成成装配，并并作各总成成的调试检检查，确认认其工作状状态正常，填填写维修工工单交付检检验，工作作过程中遵遵循现场工工作管理规规范。一体化课程程学习目标标学习完本课课程后，学学生能够对对发动机水水温高、不不易起动、机机油故障灯灯亮、发动动机不能启启动、电控控发动机故故障灯亮等等进行维修，具体体的：1.能对照照发动机描描述发动机机基本构造造、部件功功能及其基基本工作原原理。2.能叙述述并执行发发动机吊装装、拆装安安全操作规规程。3.能描述述工量具与与仪器的种种类

14、、用途途及其使用用方法，并并能正确选选用。4.能列举举发动机吊吊装、拆卸卸、解体、清清洗、装配配的步骤与与方法，并并在规定时时间内完成成操作。5.能列举举发动机零零部件测量量项目和测测量方法，并并实施测量量及数据计计算。6.能在实实施的过程程中记录拆拆装步骤。7.能描述述单臂吊操操作规程，并并完成发动动机的吊装装作业。8.能识别别发动机电电控系统各各元件结构构及安装位位置，并能能说出其工工作原理。9.能识读读发动机电电控系统控控制原理图图，并描述述其原理。10.能检检测并更换换发动机电电控系统各各元件。工作与学习习内容工作与学习习对象：1.执行发发动机拆装装安全操作作规程2.发动机机总成吊装装

15、3.认知发发动机总体体结构及功功能4.认知并并拆装曲柄柄连杆机构构零部件5.认知并并拆装配气气机构零部部件6.认知并并拆装润滑滑系零部件件7.认知并并拆装点火火系零部件件8.认知并并拆装冷却却系零部件件9.认知并并拆装燃料料供给系零零部件10.认知知并拆装进进、排气系系统零部件件11.认知知并拆装发发动机电控控系统零部部件12.清洗洗发动机零零部件13.检查查、测量发发动机零部部件14.填写写维修工单单15.查阅阅车辆维修修手册16.选用用工具、量量具和设备备17.各总总成的调试试检查工具、设备备、材料及及资料：常用工具：翻转架、单单臂吊、梅梅花扳手、套套筒扳手、扭扭力扳手、开开口扳手、风风动

16、工具等等常用量具：万用表、千千分尺、塞塞尺、磁力力表座、游游标卡尺等等专用工具：火花塞套套筒、活塞环环拆装钳、气气门拆装钳钳、诊断仪仪等油料、材料料：机油、润润滑脂、清清洗液、发发动机修理理包等设备：车辆辆、发动机机资料：维修修手册、维维修工单、安安全操作规规程工作方法：零部件的清清洗方法发动机吊装装方法零部件拆装装方法零部件测量量方法间隙的调整整方法总成的检验验方法劳动组织方方式：1.从教师师处领取任任务，作业业后交付。2.从工具具库领取工工具，作业业后归还。3.从资料料室领取维维修手册，作作业后归还还。4.从配件件部领取配配件及耗材材。5.与同伴伴协作完成成作业。工作要求：1.能执行行发动

17、机拆拆装安全操操作规程。2.能按照照车辆维修修手册规范范选择、使使用工具。3.能按车车辆维修手手册完成发发动机的拆拆卸、解体体、零部件件的清洗、更更换、发动动机装配、吊吊装等作业业。4.能按车车辆维修手手册完成发发动机外围围部件的拆拆卸、更换换、装配等等作业。5.能选用用清洗液,按操作规规范清洗零零部件。6.能按照照要求填写写维修工单单。7.能按单单臂吊操作作规程完成成发动机的的拆吊作业业。8.能检测测、更换发发动机电控控系统各元元件的技术术状况。9.能正确确使用诊断断仪进行检检测并记录录。课程名称44汽车底盘维维修教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述在技术人员员判断底盘盘故障

18、后，确确定需要总总成解体时时，维修人人员按照维维修手册的的规范程序序，拆卸并并解体相关关总成，进进行零件清清洗，在技技术人员的的指导下完完成检测、更更换零件、安安装，并作作调试准备备；确定零零部件（诸诸如制动盘盘、制动片片、离合器器片、轮胎胎、转向助助力油管等等等）需要要更换时，维维修人员拆拆卸、领取取对应型号号的配件，完完成装配，作作好调试检检查，确认认其工作状状态正常，填填写维修工工单并交付付检验，工工作过程中中遵循现场场工作管理理规范。一体化课程程学习目标标学习完本课课程后，学学生应当能能够对离合合器打滑、变变速器脱档档、驱动桥桥异响等等等故障进行行维修，具具体的：1.能对照照底盘描述述

19、各总成基基本构造、部部件功能及及其基本工工作原理。2.能叙述述底盘拆装装安全操作作规程，并并执行。3.能描述述工量具及及仪器的种种类、用途途及其使用用方法，并并正确选用用。4.能列举举底盘各总总成拆卸、解解体、清洗洗、装配的的步骤与方方法，并在在规定时间间内完成操操作。5.能列举举底盘零部部件测量项项目和测量量方法，并并实施测量量及记录数数据。6.能在实实施的过程程中记录拆拆装步骤。7.能描述述千斤顶及及托架操作作规程，并并完成底盘盘总成安装装作业。8.能描述述自动变速速器的结构构、原理，并并能在规定定时间内完完成自动变变速器的拆拆装。工作与学习习内容工作与学习习对象：1.执行底底盘拆装安安全

20、操作规规程2.认知底底盘总体结结构及功能能3.认知并并拆装传动动系统零部部件4.认知并并拆装行驶驶系统零部部件5.认知并并拆装转向向系统零部部件6.认知并并拆装制动动系统零部部件7.认知并并拆装自动动变速器零零部件8.清洗底底盘零部件件9.填写维维修工单10.查阅阅车辆维修修手册11.检查查、测量底底盘零部件件12.选用用工具、量量具和设备备（如托架架等）13.各总总成的调试试检查工具、设备备、材料及及资料：常用工具：扭力扳手手、双头扳扳手、棘轮轮扳手、风风动扳手、套套筒、千斤斤顶、举升升机等常用量具：游标卡尺尺、千分尺尺、百分表表等专用工具：轴承拉器器、球头拆拆装工具、液液压动力转转向油压测

21、测试表、刹刹车油管拆拆装工具等等油料、材料料：清洗液液、制动液液、离合器器油、转向向助力油、润润滑脂、齿齿轮油等设备：车辆辆及底盘各各总成资料：维修修手册、维维修工单、安安全操作规规程工作方法：零部件的清清洗方法底盘总成拆拆装方法零部件拆装装方法零部件测量量方法间隙的调整整方法总成的检验验方法劳动组织方方式：1.从教师师处领取任任务，作业业后交付。2.从工具具库领取工工具，作业业后归还。3.从资料料室领取维维修手册，作作业后归还还。4.从配件件部领取配配件及耗材材。5.与同伴伴协作完成成作业。工作要求：1.能执行行底盘拆装装安全操作作规程。2.能按照照车辆维修修手册规范范选择、使使用工具。3.

22、能按车车辆维修手手册完成底底盘各总成成的拆装与与调整。4.能选用用清洗液,按操作规规范清洗零零部件。5.能按照照要求填写写维修工单单。6.能按千千斤顶及托托架操作规规程完成底底盘总成安安装作业。7.能完成成一种类型型自动变速速器的拆装装。课程名称55汽车电气维维修教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述当电气系统统（诸如起起动系统、充充电系统、灯灯光系统、雨雨刮系统、仪仪表、电动动座椅、空空调、中控控门锁、车车窗等等）出出现故障时时，维修人人员按照维维修手册的的规范程序序，进行检检查、判断断、修复或或更换，并并确认其故故障排除，填填写维修工工单交付检检验，工作作过程中遵遵循现场工工

23、作管理规规范。一体化课程程目标学习完本课课程后，学学生应当能能够进行起起动机不工工作、充电电灯亮、灯灯光不亮等等等故障的的检修，具具体的：1.能描述述或演示电电气安全操操作规范。2.能叙述述电气各系统结构构及工作原原理。3.能识读读维修手册册电路图，描描述其工作作原理，并并绘制电流流回路。4.能描述述判别故障的的方法，并并能判别故障障。5.学习故故障树的绘绘制方法，能能根据故障障现象绘制制故障树，制制定诊断流流程。6.能根据据诊断流程程,利用检检测工具检检查判断故故障原因，并能陈述述。7.能陈述述故障维修修措施，完完成零部件件的检测、更换换或维修，确认故障障排除。工作与学习习内容工作与学习习对

24、象：1.执行安安全操作规规程2.执行车车间管理制制度3.识读车车辆电路图图4.选用电电气测量工工具和仪器5.认知、拆拆装起动系系统零部件件，并检修修6.认知、拆拆装充电系系统零部件件，并检修修7.认知、拆拆装灯光、信号号零部件，并并检修8.认知、拆拆装雨刮系系统零部件件，并检修修9.认知、拆拆装仪表总成，并并检修10.认知知、拆装电电动座椅、中中控门锁、车车窗等零部部件，并检检修11. 认认知、拆装装空调系统零零部件，并并检修12.填写写维修工单单13.查阅阅车辆维修修手册14.选用用工具、量量具和设备备（如冷媒媒回收加注注机等）15.各总总成的调试试检查工具、设备备、材料及及资料：常用工具：

25、梅花扳手手、套筒扳扳手、开口口扳手、电电烙铁等常用量具：密度计、万万用表、检检漏仪等专用工具：充电机、冷冷媒回收加加注机、歧歧管压力表表等油料、材料料：润滑脂脂、清洗液液、电工胶胶布、制冷冷剂等设备：车辆辆及电气总总成资料：维修修手册、维维修工单、安安全操作规规程工作方法：零部件的清清洁方法电器总成拆拆装方法零部件测量量方法间隙的调整整方法总成的检验验方法故障树劳动组织方方式：1.从教师师处领取任任务，作业业后交付。2.从工具具库领取工工具，作业业后归还。3.从资料料室领取维维修手册，作作业后归还还。4.从配件件部领取配配件及耗材材。5.与同伴伴协作完成成作业。工作要求：1.能执行行安全操作作

26、规程、车车间管理制制度。2.能根据据客户描述述确认故障障的现象。3.能根据据故障现象象制定故障障诊断流程程4.能根据据诊断流程程,利用检检测工具检检查判断故故障原因,并能向客客户陈述。5.能根据据维修手册册，完成零零部件的更更换或维修修,确认故故障排除。课程名称66汽车配件库库存管理教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述当新购的配配件需要入入库时，对对配件进行行分拣并编编制其管理理条码，运运用管理软软件完成入入库登记；按照库房房管理规定定对库存的的配件进行行日常管理理并定期盘盘点；当配配件需要出出库时，查查找、提取取配件并交交付领料人人员，办理理出库手续续。一体化课程程目标1.能

27、叙述述并执行库库房管理安安全操作规规程、库房房管理制度度、索赔件件规定。2.能进行行到货配件件的基本状状况检查。3.能描述述配件编码码原则，并并按规则完完成到货配配件的编码码与上架。4.能运用用配件管理理软件完成成入库登记记、快速查查找等内容容。5.能进行行配件日常常维护与盘盘点。6.能按要要求完成配配件查找及及出库手续续。工作与学习习内容工作与学习习对象：1.执行安安全操作规规程2.执行库库房管理制制度3.执行索索赔件管理理规定4.分拣配配件及状况况检查5.编制配配件编码及及配件上架架6.运用配配件管理软软件完成入库登登记7.盘点配配件8.查找及及提取配件件9.办理配配件出库手手续工具、设备

28、备、材料及及资料：配件、电脑脑及配件管管理软件、配配件货架、配配件运送车车、配件目目录、入库库单、出库库单、库房房管理制度度等工作方法：配件分拣方方法配件编码方方法配件管理软软件使用方方法信息检索方方法劳动组织方方式：1.从教师师处领取任任务，作业业后反馈。2.协同同同伴完成配配件编号与与上架。工作要求：1.能执行行安全操作作规程、库库房管理制制度、索赔赔件规定。2.能进行行配件基本本状况检查查。3.能按编编码规则完完成配件编编码与上架架4.能运用用配件管理理软件完成成入库登记记、查找等等内容5.能进行行配件日常常维护与盘盘点6.能按要要求完成配配件查找及及出库手续续课程名称77汽车发动机机故

29、障诊断断排除教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述维修技术人人员接到维维修工单时时，按照工工单上所描描述的故障障现象，初初步确认为为发动机故故障时，参参考维修手手册，制定定诊断流程程并选择恰恰当的仪器器设备，对对发动机进进行检测、记记录并分析析检测数据据，确认故故障原因并并制定维修修方案，协协同相关人人员在规定定时间内完完成维修作作业。最后后确认其工工作状态正正常，交付付检验，并并提交填写写的维修工工单，工作作过程中遵遵循现场工工作管理规规范。一体化课程程学习目标标学习完本课课程后，学学生能够对对发动机不不能起动、怠怠速抖动、加加速不良等等等故障进进行检测、诊诊断及排除除。具体的

30、的：1.能叙述述并执行发发动机操作作、设备运运用、消防防等安全操操作规程，采采取有效手手段，防止止出现油、水水、电、机机械运转等等安全事故故。2.能叙述述发动机故故障诊断方方法，明确确故障诊断断方法的特特征和适用用范围。 3.能叙述故故障再现方方法并能够够确认故障障现象。 4.能主动利利用维修手手册、网络络等渠道收收集信息，讨讨论、编制制、优化相相应的故障障诊断流程程。 5.能选用相相应的诊断断设备，学学习诊断设设备的使用用方法，并并能应用该该设备，对对发动机故故障进行检检测。 6.能对照维维修手册中中的标准数数据，对检检测数据进进行分析，确确认故障原原因。 7.能查阅维维修手册中中元器件、线

31、线束位置及及相关信息息，检测、维维修或更换换相关元件件。8.能按照照发动机技技术要求，确确认故障排排除。9.能按照照工作流程程，交付车车辆，提交交维修工单单并确认。10.能展展示工作成成果，对学学习与工作作进行总结结反思，能能与他人合合作，进行行有效沟通通。11.能按按照国家环环保相关规规定和车间间要求，正正确处置废废弃物。12.在工工作过程中中，具有一一定的质量量和成本意意识，并遵遵守5S现现场管理规规定。工作与学习习内容工作与学习习对象：1.识读维维修工单，明明确维修任任务2.确认故故障现象3.查看维维修手册，编编制诊断流流程4.选用检检测设备（如如专用示波波仪等）5.检测发发动机6.记录

32、并并分析数据据7.制定故故障排除方方案8.实施维维修作业9.小组自自检互检并并汇报交流流10.填写写维修工单单并提交工具、设备备、材料及及资料：工具、材料料：万用表表 、气缸缸压力表、真真空压力表表、防护三三件套、燃燃油压力表表、备品备备件等设备：车辆辆、发动机机实训台、举举升机、诊诊断仪、示示波仪资料：维修修手册、维维修工单工作方法：故障诊断方方法信息检索法法列表法专用示波仪仪的使用方方法劳动组织方方式：1.从教师师领取任务务，作业后后交付。2.从工具具、配件库库领取工具具、仪器、设设备、配件件及耗材，作作业后归还还。3.从资料料室领取维维修手册，作作业后归还还。4.组织小小组人员协协作完成

33、发发动机故障障排除。工作要求：1.能识读读分析维修修工单。2.能准确确确认故障障现象。3.能熟练练规范查找找维修手册册，并确定定诊断流程程。4.能选用用恰当的检检测备，准准确检测并并记录数据据。5.能分析析数据，制制定合理的的维修方案案。6.能组织织小组人员员在规定时时间内完成成维修作业业。7、能确认认故障排除除并能进行行交流。8、能正确确使用汽车车专用示波波仪进行检检测并分析析。课程名称88汽车底盘故故障诊断排排除教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述维修技术人人员接到维维修工单时时，按照工工单上所描描述的故障障现象，初初步确认为为底盘故障障时，参考考维修手册册，制定诊诊断流程

34、并并选择恰当当的仪器设设备，对底底盘进行检检测、记录录并分析检检测数据，确确认故障原原因并制定定维修方案案，协同相相关人员在在规定时间间内完成维维修作业。最最后确认其其工作状态态正常，交交付检验，并并提交填写写的维修工工单，工作作过程中遵遵循现场工工作管理规规范。一体化课程程学习目标标学习完本课课程后，学学生能够对对底盘自动动变速器不不升档、制制动跑偏、转转向沉重等等等故障进进行检测、诊诊断及排除除。具体的的：1.能叙述述、执行进进行自动变变速器试验验、制动性性能测试的的安全操作作规程，采采取有效手手段，防止止出现安全全事故。2.能叙述述底盘故障障诊断方法法，明确故故障诊断方方法的特征征和适用

35、范范围。 3.能叙述底底盘故障再再现方法并并能够确认认故障现象象。 4.能主动利利用维修手手册、网络络等渠道收收集信息，讨讨论、编制制、优化相相应的故障障诊断流程程。 5.能选用相相应的诊断断设备，学学习诊断设设备的使用用方法，并并能应用该该设备，对对底盘故障障进行检测测。 6.能对照维维修手册中中的标准数数据，对检检测数据进进行分析，确确认故障原原因。 7.能查阅维维修手册中中底盘元器器件、线束束位置及相相关信息，检检测、维修修或更换相相关元件。8.能按照照底盘技术术要求，确确认故障排排除。9.能按照照工作流程程，交付车车辆，提交交维修工单单并确认。10.能展展示工作成成果，对学学习与工作作

36、进行总结结反思，能能与他人合合作，进行行有效沟通通。11.能按按照国家环环保相关规规定和车间间要求，正正确处置废废弃物。12.在工工作过程中中，具有一一定的质量量和成本意意识，并遵遵守5S现现场管理规规定。工作与学习习内容工作与学习习对象：1.识读维维修工单，明明确维修任任务2.确认故故障现象3.查看维维修手册，编编制诊断流流程4.选用检检测设备（如如自动变速速器油压测测试仪等）5.检测底底盘各系统统6.记录并并分析数据据7.制定故故障排除方方案8.实施维维修作业9.小组自自检互检并并汇报交流流10.填写写维修工单单并提交工具、设备备、材料及及资料：工具、材料料：自动变变速器油压压测试仪、车车

37、轮挡块、常常用材料、拆拆装专用工工具等。设备：车辆辆、举升机机、车辆安安全检测线线、诊断仪仪、四轮定定位仪、轮轮胎平衡仪仪等。资料：维修修手册、维维修工单。工作方法：故障诊断方方法信息检索法法列表法自动变速器器油压测试试仪使用方方法劳动组织方方式：1.从教师师处领取任任务，作业业后交付。2.从工具具、配件库库领取工具具、仪器、设设备、配件件及耗材，作作业后归还还。3.从资料料室领取维维修手册，作作业后归还还。4.组织小小组人员协协作完成底底盘故障排排除。工作要求：1.能识读读分析维修修工单。2.能准确确确认故障障现象。3.能熟练练规范查找找维修手册册，并确定定诊断流程程。4.能选用用恰当的检检

38、测设备，准准确检测并并记录数据据。5.能分析析数据，制制定合理的的维修方案案。6.能组织织小组人员员在规定时时间内完成成维修作业业。7、能确认认故障排除除并能进行行交流。8.能正确确使用自动动变速器油油压测试仪仪进行测试试并分析测测试结果。9.能正确确使用底盘盘安全检测测线进行检检测并分析析检测结果果。课程名称99汽车电气故故障诊断排排除教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述维修技术人人员接到维维修工单时时，按照工工单上所描描述的故障障现象，参参考维修手手册并选择择恰当的仪仪器设备，对对电气（如如安全气囊囊、自动空空调、音响响、防盗系系统等）进进行检测并并记录分析析检测数据据，确

39、认故故障原因并并制定维修修方案，协协同相关人人员在规定定时间内完完成维修作作业。最后后确认其工工作状态正正常，交付付检验，并并提交填写写的维修工工单，工作作过程中遵遵循现场工工作管理规规范。一体化课程程学习目标标学习完本课课程后，学学生能够对对汽车安全全气囊警告告灯常亮、自自动空调不不制冷、音音响系统不不工作等等等故障进行行检测、诊诊断及排除除。具体的的：1.能叙述述并执行对对安全气囊囊、自动空空调、音响响、防盗等等系统的安安全操作规规程。2.能描述述安全气囊囊、自动空空调、音响响、防盗等等系统的结结构及工作作原理。3.根据维维修工单，确确认故障现现象。4.能识读读维修手册册电路图，并并拆绘出

40、各各系统电路路图，分析析系统工作作原理。5.能根据据故障现象象绘制故障障树，制定定诊断流程程。6.能根据据诊断流程程，选用检检测工具检检查判断故故障原因。7.能制定定故障维修修措施，完完成更换或或维修，确确认故障排排除。工作与学习习内容工作与学习习对象：1.识读维维修工单，明明确维修任任务2.确认故故障现象3.识读、分分析电路图图，编制诊诊断流程4.认知、拆拆装并检修修安全气囊囊系统5.认知、拆拆装并检修修自动空调调系统6.认知、拆拆装并检修修音响系统统7.认知、拆拆装并检修修车身防盗盗系统8.小组自自检互检并并汇报交流流9.填写维维修工单并并提交 工具、设备备、材料及及资料：工具：诊断断仪、

41、制冷冷剂纯度测测试仪、万万用表、检检漏仪等材料：润滑滑脂、清洗洗液、电工工胶布、制制冷剂等设备：车辆辆、电气试试验台、空空调试验台台、冷媒回回收加注机机等资料：维修修手册、维维修工单。工作方法：故障诊断方方法信息检索法法列表法电路图的拆拆绘方法劳动组织方方式：1.从教师师领取任务务，作业后后交付。2.从工具具、配件库库领取工具具、仪器、设设备、配件件及耗材，作作业后归还还。3.从资料料室领取维维修手册，作作业后归还还。4.组织小小组人员协协作完成故故障排除。工作要求：1.能执行行安全操作作规程、车车间管理制制度。2.能根据据客户描述述确认故障障的现象。3.能根据据故障现象象制定故障障诊断流程程

42、4.能根据据诊断流程程,利用检检测工具检检查判断故故障原因,并能向客客户陈述。5.能根据据维修手册册，完成零零部件的更更换或维修修,确认故故障排除。6.能叙述述安全气囊囊、自动空空调、音响响、防盗等等系统的结结构及工作作原理。课程名称110发动机总成成大修教学安排第 学期课时时间建议 学时典型工作任任务描述维修技术人人员接到发发动机大修修任务时，或或通过检测测评定发动动机技术状状况，确定定发动机需需要大修时时，参考维维修手册制制定恰当的的维修方案案，协同相相关人员在在规定时间间内进行发发动机零部部件的拆卸卸、清洗、测测量，分析析原因，确确定修复方方案，进行行修复或更更换，最后后装配、调调试发动

43、机机，完成维维修作业，进进行完工检检验，并提提交填写的的维修工单单和提供技技术咨询，工工作过程中中遵循现场场工作管理理规范。一体化课程程学习目标标学习完本课课程后，学学生能够描描述发动机机大修工艺艺流程及技技术标准 ，并能按按照发动机机大修工艺艺进行总成成大修、调调试与竣工工检验。具具体的:1.能描述述发动机大大修的技术术标准，应应用技术标标准评定发发动机大修修技术状况况。2.能选用用合适的工工具、量具具，拆检、清清洗发动机机零部件，正正确测量发发动机各部部件数据，并并记录测量量数据。3.能对照照发动机大大修技术标标准，分析析测量数据据，判别问问题和分析析原因。4.根据分分析结果，讨讨论、优化

44、化、制定发发动机大修修方案。5.能按照照大修工艺艺规程，编编制发动机机大修工艺艺卡，讨论论并确定其其可操作性性。6.能根据据维修手册册的装配工工艺规程，领领取配件，协协同小组人人员完成发发动机装配配、调试。7.能根据据发动机大大修竣工标标准，实施施竣工检验验。8.能按照照工作流程程，交付车车辆，提交交维修工单单并确认。9.能展示示工作成果果，对学习习与工作进进行总结反反思，能与与他人合作作，进行有有效沟通。10.能按按照国家环环保相关规规定和车间间要求，正正确处置废废弃物。11.在工工作过程中中，具有一一定的质量量和成本意意识，并遵遵守5S现现场管理规规定。工作与学习习内容工作与学习习对象：1

45、.识读维维修工单，明明确维修任任务2.评定发发动机技术术状况3.拆卸并并分解发动动机总成4.测量发发动机各部部件，分析析问题和原原因5.制定维维修方案6.编制大大修工艺卡卡7.准备配配件，装配配调试发动动机8.实施竣竣工检验9.小组互互检并汇报报交流10.填写写维修工单单并提交工具、设备备、材料及及资料：工具、量具具：风动工工具、真空空表、千分分尺、刀口口尺、量缸缸表、汽缸缸压力表等等专用工具：火花塞套套筒、活塞塞环拆装钳钳、气门拆拆装钳等油料、材料料：机油、润润滑脂、清清洗液、发发动机修理理包、维修修手册等设备：车辆辆、发动机机台架、吊吊装设备资料：维修修手册、维维修工单工作方法：编制大修工工艺方法维修方案的的制定方法法发动机状况况的评定方方法劳动组织方方