33心理咨询师考试案例题详解9437.docx

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1、心理咨询师考试案例题详解(一)2009-2-166 14:53:000 来来源：环球球网校 频道：心心理咨询师师案例一求助者者是男性、十十八岁的大大学生，未未婚。由父父亲陪同来来看精神科科咨询师。主诉诉求助者者常感至不不安.焦虑虑、心慌，不不知所措。将将近半年。曾经到到处找咨询询师并服用用药物，可可是遂是时时时患焦虑虑，终于被被父亲带来看看精神科咨咨询师.想想看个究竟竟。个人人背景求求助者生于于普通家庭庭，父亲曾曾受高中教教育，在某某工厂做事事，母亲在在某单位服服务。因求求助者是独独生子，父父母都很疼疼爱他，并且自自小鼓励他他用功、念念书，进大大学。现病病史求助助者回忆执执小学进初初中时，开开

2、始偶尔会会心跳、头头昏且紧张张.有时还还影响思考考，可是并并不甚厉害害，也就没没太去顾虑虑。可是自从从半年前，考考上大学，并并且住校以以后，症状状更加严重重，有时紧张得得出汗，心心慌，无法法静心念书书。给咨询询师看了好好几次，说说是焦虑症，开开药叫他服服用。父母母以为进大大学功课紧紧，劝求助助者轻松适适应.不要太太着急。可可是半年已已过，求助助者仍时时时紧张焦虑虑，毫无改改善。诊病病会谈求求助者个子子稍矮，脸脸形端正，看看来是个性性爽直正直直，讨人喜喜欢的年轻轻人。困父父亲很关心心求助者的的情况，咨咨询师乃请请父亲一起进来来诊察室参参与会谈。求求助者首先先申述自已已如何容易易紧张.看看到别人就

3、就发慌，心心跳，有时时甚至手掌掌出汗，夜夜晚常不容容易入睡，在在床上翻翻身，想事事情，许久久才能入眠眠。对话话节选咨询师师：“夜晚不能能入睡时，在在床上想些些什么?”求助者者：“就是乱想想些事情”咨询师师：“想些什么么事?”求助者者：(用手手去抓抓头头，显得不不好意思的的说：)就是乱乱想些事咨询师师：(因观观察到求助助者是不好好意思说。乃乃想办法处处理一下此此情况，向求助助者说明;)“年轻人乱乱想些事是是常有的事事。我想知知道你想的的事情，想想帮助你。假假如你顾虑虑给父亲知知道不好意意思，我们们可以请父父亲在外面面等一下?!”父亲：“没关系!”(父亲亲离开)咨询师师：“现在可以以向我说了了吧。

4、”求助者者：“想的是一一些坏事”咨询师师：“你认为是是坏的事，不不见得是坏坏的事情，年年轻人常会会在晚上想想些有关性性的事情.你是不是是想些性的的事情?”求助者者：(踌躇躇一下.点点头表示是是有关性的的问题。)咨询师师：(看情情形求助者者愿意继续续谈此话题题，并进一一步探讨。)“是不不是幻想跟跟女孩子要要好的事，跟跟女人亲热热?”求助者者：(出乎乎意外的，求求助者摇摇摇头表示不不是!)咨询师师：“那么是跟跟准要好，亲亲热?”求助者者：(把头头低下去，小小声的回答答：)“跟男男生要好。”多选：1.该案案例中求助助者的症状状主要包括括包括( )(A)焦虑情绪绪(c)意志增强强(B)情感淡漠漠(D)

5、睡眠障碍碍参考答答案：A.D单选:：2.该该案例最可可能的诊断断是( )(A) 神经症症(B )性指向向障碍(c) 性身份份障碍(D)精神分裂裂症参考答答案：B单选:：3.该该案例求医医行为的特特点是( )(A)被动求治治(B)无自知力力(c) 父亲陪陪同(D)智力受损损参考答答案：C多选：4.心理理咨询师需需要做的鉴鉴别诊断是是与( )相鉴别 。(A)恐惧症(B)焦虑症(c)强迫症(D)神经衰弱弱参考答答案：A.B.C.D多选：5.判断断求助者是是否属于心心理咨询的的工作范围围的依据是是( )。(A)有无自知知力(B)是否主动动求医(C)是否有典典型症状(D)有无情感感障碍参考答答案：A.B

6、.C.多选：6.排除除求助者是是精神病性性精神障碍碍的依据是是( )。(A)无情感障障碍(B)无幻觉症症状(c)无妄想症症状(D)无思维破破裂参考答答案：B.C.D多选：7.引发发求助者入入睡困难的的原因是( )。(A)升入大学学(B)不良教养养(c)性幻想(D)负性记忆忆参考答答案：C.多选：8.下列列属于行为为治疗的治治疗方法有有( )。(A)满灌疗法法(B)系统脱敏敏(c)灾变祛除除(D)生物反馈馈参考答答案：A.B.D多选：9.如果果采用冲击击疗法，那那么需要( )。(A)全面身体体检查(B)签订治疗疗协议(c)介绍治疗疗原理(D)建构恐惧惧等级参考答答案：A.B.C.多选：10.对对

7、于该求助助者的性幻幻想，咨询询师应该( )。(A)仍然完整整接纳求助助者(B)严厉批评评他这种想想法(c)帮助消除除他的罪恶恶感(D)严密地保保护他的隐隐私参考答答案：A.C.D案例二个案案求助者者是一位十十九岁，女女性。中学学体育教师师。住居于于小镇。未未婚。主诉诉在人群群中不自然然，不敢见见人。个人人背景由由于父母工工作关系，父父母把求助助者寄托在在姥姥家里里，求助者者从小跟姥姥姥长大，十十三岁才回回到自己父父母身边。但但又考到县县城中学学读书，住住在学校，每每周只能回回家一次，和和父母感情情不深。现病病史她上上初中时，一一男老师(有妇之夫夫)对她有有好感，并并对她有过过动手动脚脚的行为。

8、她她原来学习习很好，就就是因为此此老师的事，精精神不集中中，未考上上高中，从从此开始怕怕见人。以以后不再和和此老师来来往。初中毕毕业后，在在学校担任任体育老师师，她的一一位上级(四十多岁岁，有妇之之夫)又对对她有不轨轨行为。她她很矛盾，认认为那人不不错，喜欢和他他交谈。但但又不愿与与他有较深深的关系，更更不愿有不不轨的事，但但又摆脱不不开，两个个月来精神神症状加重重。主要精精神症状表表现为不敢敢见人，在在人群当中中会显得不不自然，害害怕别人会会知道她内内心的想法法，甚至不不敢和父母母起看电视视，唯恐被被父母看出出她的内心心事。单选：11.求求助者表现现出的症状状有( )。(A)错觉(B)妄想(

9、c)性幻想(D紧紧张焦虑参考答答案： DD单选：12.求求助者的心心理健康水水平属于( )(A)心理不正正常(B)心理健康康(C)心理不健健康(D)心理正常常参考答答案：C单选：13.根根据目前的的信息可以以判断求助助者的求医医行为主要要表现为( )。(A)无法确定定(B)被动求医医(c)家人强迫迫(D)医生转介介参考答答案：A单选：14，下下列属于认认知疗法的的治疗技术术有( )(A)阳性强化化(B)暴露脱敏敏(c)灾变祛除除(D)放松训练练参考答答案：C单选：15. 引发该求求助者心理理与行为问问题的最直直接原因是是( )。(A)生活事件件(B)生物因素素(c)认知因素素(D)环境因素素参

10、考答答案：A单选：16.该该求助者产产生心理问问题的原因因并不包括括( )。(A)性格因素素(B)认知因素素(c)环境因素素(D)生活事件件参考答答案：C多选：17. 判断正常常与异常心心理活动的的原则是( )。(A)主客观世世界的统一一性(B)心理活动动的周期性性(c)人格相对对稳定性(D)精神活动动的稳定性性参考答答案：A.C.多选：18. 判断该求求助者是否否属于心理理咨询范围围的根据有有( )。(A)是否有某某些具有典典型意义的的特异行为为(B)咨询师的的第一印象象(c)是否符台台正常与异异常的三原原则(D)相关心理理测验的结结果参考答答案：A.C单选：19.该该求助者以以程度变化化为

11、主的情情感症状包包括( )。(A)愤怒(B)痛苦(c)焦虑(D)恐怖参考答答案：D多选：20.该该求助者的的症状表现现并不包括括( )(A)失眠(B)厌食(c)紧张(D)多汗参考答答案：A.B.D求助者小慧，十十五岁，女女性，高中中学生。主诉诉半个月月前在学校校晕倒过一一次以后，担担心会再晕晕倒，一直直呆在家里里，不去上上学。父母母对此不知知如何是好好，担心女女儿精神会有什什么问题，带带来心理咨咨询。家庭庭背景求求助者父母母都在机关关做事，是是普通职员员。小慧是是家中唯一一的孩子.自小被父父母宠爱。母母亲对小慧慧稍为严格格些，常督督促她能能好好念书书，以后考考上大学，以以便能出人人头地。父父亲

12、却把小小慧当掌上上明珠.特特别关心;每件小事事都要过问问，遇到什什么困难，父父亲常来来保护她。平平时父母很很少让小慧慧与朋友或或同学玩，多多由父母陪陪伴一同出出去。小慧慧平素性格格较内向，不不活泼，遇遇事犹豫不不决，缺乏自信信与个性。在在母亲督促促下，平时时学习很用用功，但每每次考试成成绩却很一一般，只能能算中等。现病病史半个个月前临近近期中考试试。因为对对将来的毕毕业成绩有有关，小慧慧感到压力力很大，连连续几天夜夜里用心温温习功课，睡睡得很晚.白天觉觉得身体虚虚、头晕。考考试前一天天，在教室室里跟同学学淡话时，突突然感觉一一阵子头晕晕、恶心、眼眼花，竟晕晕倒在地上上。在场的的同学们慌忙围围过

13、来看地地，求助者者一切还好好，只觉得得周身无力力。这时有有位男生，被被同学扪叫叫小帅，因因他的父母母认识小慧慧的父母，就就责无旁贷贷的，扶扶着她，送送她回家来来。小慧父父母知遭她她在学校昏昏倒之后，很很是着急，买买了很多营营养品让地地补养，并并叫她在家家体息几天天，不用参加考考试，等身身体恢复后后再回校补补考。由于于父母上班班后仍是放放心不下，有有一次妈妈妈在上班时时间，特意意回家去看看看女儿，进进门后竟发发现曾送送小慧回来来的男生小小帅，正来来看望女儿儿，而两个个人在屋里里谈得很高高兴，女儿儿毫无生病病的样了。当当天夜里，母母亲把这件件事告拆父亲，商商量怎样办办。结果父父母乃决定定应让小慧慧

14、回校上课课，以免一一人呆在家家，发生事事情。翌日日父亲乃护护着小慧去去上课，并并且担心女儿再再晕倒在教教室，于是是等在学校校门外。那那知小慧一一进教室，看看到同学就就果然头昏昏、恶心，觉觉得又要晕晕倒，于是是跑出来跟跟着父亲一齐回回家，连续续几天都是是如此.索索性就呆在在家里。一一天晚上小小帅又打电电话到家里里询问小慧慧的情形，本本来闷闷不不乐的小慧慧接了电话话便很高高兴的跟小小帅聊天。父父母看了这这种情形，觉觉得小太对对，急得不不知所措，便便带女儿来来看病。会谈谈摘要求求助者由母母亲伴陪进进入诊室。求求助者个子子不高，外外貌普通.但还秀气气。谈话不不太主动.但能表示示她对考试试的看法，认认为

15、期中中考试很重重要，担心心好几天留留在家养病病，不容易易回校补考考。有关与与男同学的的事情，求求助者有点点害羞谈，经经咨询师鼓鼓励之后，她她描述小帅帅长得很英英俊，时女女同学都很很热情，很很讨女同学学喜欢。求求助者心里里早就非常常喜欢这个个男同学，但但又认为自自己长得矮矮又不漂亮亮，这个男男生的家庭庭条件又较较优越，况况且这个男男生对别的的女同学都都很亲热，求求助者认为为对方不会会真的喜欢欢她。当天天刚好看见见小帅对别别的女同学学很亲热谈谈活.受不不了，就突突然一阵子子的头晕昏昏倒了。单选：21.该该求助者属属于( )。(A)心理正常常(B)心理不正正常(c)心理健康康(D)心理不健健康参考答

16、答案：B单选：22.该该求助者最最可能的诊诊断是( )。(A)抑郁性神神经症(c)恐惧症(B)焦虑症(D)癔症参考答答案：D单选：23.为为帮助该求求助者，心心理咨询师师尚需了解解( )。(A)求助者的的家庭背景景(B)求助者人人格特征(c )既往病病史(D)求助者的的婚姻情况况参考答答案：C单选;24.按按照ABCC理论，该该求助者心心理问题的的直接原因因是( )。(A)挫折和遭遭遇(B)歪曲的认认知(c)评价性观观念(D)不合理的的信念参考答答案：A单选：25.在在该案例中中，根据AABC理论论,求助者者的A是( )。(A)父母不合合(B)学习压力力(c)喜欢的男男孩对别人人很亲热(D)求

17、助者认认为小帅只只能对自己己好参考答答案：C单选：26.在在该案例中中，根据AABC理论论,求助者者的是( )。(A)父母不合合(B)学习压力力(c)喜欢的男男孩对别人人很亲热(D)求助者认认为小帅只只能对自己己好参考答答案：D单选：27.排排除该求助助者属于精精神病性精精神障碍的的依据不包包括( )。(A)无抑郁症症状(B)无幻觉症症状(c)无妄想症症状(D)自知力完完整参考答答案：A单选：28.造造成该求助助者心理问问题的生理理原因是( )(A)青春期(B)学习压力力(c)内分泌失失调(D)对异性的的爱慕参考答答案：A多选：29、求求助者心理理问题伴随随的生理症症状最典型型的是( )(A)

18、自主神经经症状(B)睡眠明显显困难(C)经常突然然晕倒(D)头痛腹泻泻发烧参考答答案：C多选：30、求求助者的心心理问题( )(A)已出现了了泛化(B)还没出现现泛化(C)影响社会会功能(D)社会功能能完好参考答答案：B.C个案求求助者，男男，二十二二岁，未婚婚，某师范范学院毕业业，现任中中学教员。主诉诉怕见中中年妇女，不不敢与之对对视，担心心自己表情情、动作不不自然，怕怕别人知道道自己的想想法，如此此已有七、八八年。今年年学院毕业参参加工作，因因其心理烦烦恼与症状状影响工作作，专程来来就诊看病病，被介绍绍接受心理理治疗，并并由女咨询询师负责治治疗。个人人背景求求助者出生生农家，父父母均无文文

19、化，没受受教育。病病人行大，出出生后只吃吃四个月母母奶。因母母亲又怀孕孕，生了弟弟弟，求助者者虽仍与父父母住在一一起，但从从一岁开始始便跟爷爷爷睡，直到到初中毕业业。求助者者从小很羡羡慕别人家家的孩子被被母亲抱、亲亲吻。父母对对他管教严严厉，从小小让他干活活(做事)，如洗碗碗、打柴、割割猪草、挑挑水等。求求助者稍一一贪玩或偷偷懒，就要要挨打。如如上小学时时，母亲让让他洗碗，他他没有洗就就上学了，母母亲就派人人把他从学学校叫回来来，打一顿顿，冼好碗碗才又许去去上学。同同时，不再再尿床。母母亲很不顾顾他的面子子，每当作作错了事，经经常大声骂骂他“尿床的!”求助者从从小胆小怕怕事、怯懦懦。吃饭时时经

20、常要看看父亲的眼眼色，怕父父亲说他“贪吃!”求助者考考取高中后后。见到妇妇女就紧张张，越紧张张就越不自自然，不自自然又怕引引起别人注注意。目前前中年妇女女多看他几几眼，他就就因紧张而而感到厌恶恶。他喜欢欢的是年轻轻女人，和和年轻女性性在起，也也紧张，但但较轻一些些。求助者者(十九岁岁)在大学学期间，有有一次曾和和一男同学学对视了一一下，当时时那同学脸脸色不好看看，求助者者认为那同同学是否认认为他嫉妒妒那同学，从从此开始见见男人也害害怕，不敢敢与人对视视，唯恐表表情及动作作会不自然然。今年学学院毕业后后到中学教教书，讲课课时不敢看看黑板，不不敢看学生生，害怕学学生看他，无无法上课，终终于请假，专

21、专程来就医医看病。因因求助者者曾读过心心理学方面面的书籍，自自认自己的的问题是心心理上的，要要求作心理理治疗。单选：31.该该求助者的的感知症状状包括( )(A)不敢与人人对视(B)工作生活活没意思(c)对婚姻悲悲观失望(D)认为他人人很冷酷参考答答案：A多选：32.对对该求助者者心理与行行为异常表表现做定性性分析的依依据是( )。(A)有主动求求治愿望(B)对症状有有自知力(c)问题内容容已经泛化化(D)社会功能能受损重参考答答案：A.B.C.D单选：33.该该求助者情情绪问题包包括( )(A)情感脆弱弱(B)情感平淡淡(c)悔恨痛苦苦(D)担心害怕怕参考答答案：D单选：34.该该求助者在在

22、行为方面面的症状有有( )。(A)生活难以以自理(B)做事犹豫豫不决(c)工作消极极被动(D)回避社交交活动参考答答案：D单选：35.该该求助者的的诊断最可可能属于( )。(A)一般心理理问题(B)神经症(c)严重性心心理阅题(D)偏执性精精神障碍参考答答案：B单选;36.求求助者心理理冲突的性性质是( )。(A)有现实和和道德性质质(B)内心痛苦苦无法摆脱脱(c)情绪反应应比较强烈烈(D)是心理冲冲突的变形形参考答答案：D单选;37.该该求助者的的性格形成成可能与( )相关关。(A)不良的家家庭教育(B)刻板的学学校管理(c)中学生学学业负担(D)与老师关关系不好参考答答案：A多选：38.该

23、该求助者的的心理问题题的特点是是( )。(A)已出现了了泛化(B)还没出现现泛化(c)影响社会会功能(D)社会功能能完好参考答答案：A.C单选：39.该该求助者产产生心理问问题的原因因不包括( )。(A)性格因素素(B)认知因素素(c)工作压力力(D)不良家教教参考答答案：C多选：40.该该求助者的的诊断最可可能属于( )(A)焦虑症(B)恐怖症(c)强迫性神神经症(D)恐怖性神神经症参考答答案：B.D求助者小洁，男男性，1 7岁，高高中学生。主诉诉三个月月来怕脏而而频繁洗手手，吐口水水，严重影影响生活，也也不敢住在在自己的家家。个人人背景父父母均匀高高级专业人人员，家境境优裕。小小洁系独生生

24、子，母亲亲怀他时已已三十多岁岁，且骨盆盆较小，行行剖腹产。再再加上小洁自幼幼体弱多病病，常发烧烧，同肠胃胃毛病，母母亲常服侍侍在旁，关关心照顾，特特别注意饮饮食及日常常的卫生。小小洁自幼跟跟父母同住住一室，到到了7岁岁开始上学学校时，父父母曾试图图让他单独独住一室，因因小洁“害怕”作罢。77岁以后至至今仍和母母亲同住一一室，父亲亲单独住另另一房间。小洁的的母亲个性性强且急躁躁，在家庭庭中居主导导地位，唯唯对小洁较较迁就、搦搦爱。父亲亲脾气随和和，也关心心小孩，对对家务事过过问较少。特特别是小沽沽长大之后后，较少跟跟小洁交流流，让小洁洁抱怨不够够关心，并并偶尔因意意见不一致致而争吵。小小洁初中在

25、在一所普通通中学念书书，成绩中中上。高中中进入一所所重点高中中，成绩不不很理想，在在班里居中中下，为此此父亲经常常批评和督督促他，使使小洁感到到压力很大大，跟父亲亲的关系也也不好。由由于小洁今今年的学习习成绩下降降，父亲更更批评他，逐逐渐对父亲亲友生反感感，嫌父亲亲管得太多多，特别是是生活小事事，如需饮饮水的冷热热，看电视视时离电视视的远近等等。现病病史三个个月前父亲亲擅自翻看看了小洁的的抽屉，发发现小洁有有一本杂志志，里面有有女人的裸裸体照片，很很不高兴。小小洁经母亲亲得知父亲亲翻了他的的抽屉，也也很生气认认为父亲不不该擅自翻翻动他的东东西，逐渐渐对父亲发发生恶感，对对父亲的动动作、说话话声

26、音都反反感，不让让父亲动他他的桌子及及东西，嫌嫌父亲脏，不不让父亲进进他(跟母母亲)的房房间，自己己也不进父父亲的房间间，并反反反复擦洗自自己的桌子子，也开始始重复洗手手。有时用用舌去舔手手，或向四四周吐口水水，认为可可以去脏消消毒。小洁怕怕脏的范围围逐渐扩充充，不但他他认为父亲亲碰到的东东西脏，要要吐口水去去消毒，母母亲碰了父父亲，连母母亲都嫌脏脏，家里的的东西都不不干净，连连筷子都不不敢碰，吃吃饭时，不不敢碰家里里的碗筷，需需母亲用长长柄勺喂他他。外面的的场所，如如父母亲没没碰到的地地方还不脏脏.因此把把自己所有有的书本都都存放在学学校里。前前几天回家家时，发现现母亲打扫扫房间.移移动了他

27、跟跟母亲同住住房间的沙沙发，小洁洁怀疑父亲亲进了他跟跟母亲的房房间帮忙搬搬沙发，很很生气，觉觉得家里两两个房间都都脏了，无无法住在家家，搬到亲亲戚家去。可可是因母亲亲到亲戚家家去看他，连连亲戚家也也不能住，住住进旅馆里里去，结果果被父母带带来看病且且住了院。单选：50.该该求助者行行为症状主主要表现为为( )(A)反复检查查(B)反复计数数(C)反复洗手手(D)反复询问问参考答答案：C单选：41.该该求助者心心理诊断最最可能属于于( )(A)焦虑症(B)疑病症(c)强迫性神神经症(D)恐怖性神神经症参考答答案：C单选：42.该该求助者心心理健康水水平属于( )状态态。(A)心理正常常(B)心理

28、不正正常(c)心理健康康(D)心理不健健康参考答答案：B单选：43.求求助者的性性格特点是是( )。(A)过分要求求自己(B)过分追求求疼爱(c)过分多愁愁善感(D)过分自我我中心参考答答案：D多选444：以下下符合对该该求助者的的情况的是是( )(A)符合主客客观统一原原则(B)符合知情情意协调一一致原则(C)符合理论论联系实际际原则(D)符合人格格稳定性原原则参考答答案：B.D多选445：对求求助者心理理与行为问问题描述正正确的是()A、(A)持续续时间不长长久B、(B)求助助者遭受的的刺激强度度大C、(C)情绪绪反应尚未未泛化D、(D)没有有严重破坏坏社会功能能参考答答案：A.D单选44

29、6：引起起求助者问问题的社会会生活事件件是()(A)被父母关关系问题困困扰(B)生活环境境改变(C)父亲翻看看自己的东东西(D)自卑、犹犹豫不觉参考答答案：C多选447：对该该求助者的的心理诊断断需要与 ( )鉴鉴别。(A)焦虑性神神经症(B)抑郁性神神经症(C)恐怖性神神经症(D)强迫性神神经症参考答答案：A.B.C多选448：要对对求助者做做出诊断，还还需要了解解( )。(A)躯体检查查结果(B)过去心理理治疗经过过(C)求助者的的个性(D)求助者的的婚姻参考答答案：A.C单选449：如果果求助者在在咨询过程程中，流露露出想自杀杀的想法，咨咨询师应该该( )。(A)为求助者者保密不跟跟任何

30、人说说(B)让求助者者进行住院院治疗(C)不再继续续为求助者者进行咨询询(D)咨询结束束后与其家家人交流参考答答案：D多选550：从社社会方面探探察心理问问题的根源源，应该分分析( )(A)价值观念念与心理问问题的关系系(B)生活事件件与心理问问题的关系系(C)人际关系系与心理问问题的关系系(D)智力因素素与心理问问题的关系系参考答答案：B.C害怕拿菜刀刀的妻子【求助助者】秋美美是已婚、442岁的女女性、中学学教师、两两个孩子的的母亲。主诉诉半年多多来心慌意意乱、烦躁躁、失眠，怕怕见菜刀，听听到、看到到甚至想到到菜刀都害害陷得浑身身发抖，以以致家里的的刀都藏起起来，不能做家家务，也不不能上班。

31、个人人史求助助者父亲在在大学教书书，母亲是是工人。秋秋美行大，一一个弟弟，两两个妹妹。秋秋美自休自自小家庭环环境温暖，平平时她父亲亲经常帮母母亲做家务务，是一对对和好的父父母。秋美美性格温顺顺、好静、不不好交往。从从小T家务务，照顾弟弟妹。婚姻姻史秋美美从大学毕毕业后，226岁时经经人介绍跟跟先生豪杰杰结婚。因因业务关系系她自已被被分配到西西北地区工工作，丈夫夫留在北京京，婚后两地地分居生活活，只偶尔尔回京相聚聚。婚后生生了两个孩孩子.一男男一女，均均由秋美带带大。虽然然夫妻各住住一地，在在此期间，他他们夫妻每每年探亲亲一次，每每次一个月月。在此暂暂短探亲期期间，夫妻妻彼此珍惜惜机会，保保持良

32、好夫夫妻关系。孩孩于们固年年纪小，也也殳特别别的反应。因因此一家家人总算平平安无事。他们婚婚后九年，即即秋美355岁时，她她被调回北北京，夫妻妻真正开始始长期共同同生恬。怎怎知夫妻在在一起生活活，不到一一年多，开开始出现矛盾。固固丈夫豪杰杰性格外向向，好交往往，热情，工工作能力强强;但吸烟烟，喝酒，常常外出打牌牌，回家就就看电视，很很少做家事事。豪杰对对外人说来来是好男人人，在工作作单位有威威信，朋友友交得多.但却不是是好丈夫，也也不是好父父亲。豪杰的的本来家庭庭里是父亲亲说了算，比比较专权，并并掌管财政政;豪杰的的母亲是家家庭妇女，只只是在家干干家务，照照顾孩子。因因此豪杰也也认为孩孩子应由

33、秋秋美全权照照顾，他只只会偶尔发发脾气，打打孩子，也也不体贴妻妻子。现病病史自从从搜觉夫妻妻生活方式式有差异，秋秋美对丈夫夫发生不满满以后，曾曾几次提出出离婚，但但丈夫豪杰杰始终不同同意。近年年来，两个孩予予渐长大，男男孩与女孩孩都念初中中。为了两两个十几岁岁的孩子，秋秋美也就只只好暂时忍忍苦，勉强强维持家庭庭关系。去年，秋秋美叉提出出离婚，丈丈夫不同意意，心理恨恨丈夫。年年底，有天天秋美在厨厨房切菜时时，喊先生生来帮忙一一下，先生生却迷着看看电视，投理睬睬，秋美很很生气，突突然产生念念头，担心心自己会甩甩刀伤人，刺刺伤家人，故故从此不敢敢碰菜刀由于求求助者不敢敢碰菜刀，甚甚至连看到到菜刀都会

34、会恐慌，就就不能进厨厨房饶饭。结结果，不是是找咨询师师看病，就就在家休息息，只好由由先生进厨房烧烧饭。先生生原来不肯肯帮家事，可可是眼看妻妻子患了恐恐惧症，只只好负责厨厨房的事。可可是时间一一久，受不不了，就催催促妻子看看精神科医医师，赶快快治病。单选：1.该案案例核心症症状为()。(正确确答案：CC)(您的的答案：CC)A、(A)焦虑虑B、(B)抑郁郁C、(C)强迫迫D、(D)恐怖怖2、 多选：该该求助者所所存在的症症状有()。(正确确答案：AABD)(您的答案案：ABDD)A、(A)强迫迫B、(B)抑郁郁C、(C)恐怖怖D、(D)焦虑虑3、 单选：该该求助者目目前问题属属于()。(正确答案

35、案：C)(您的答案案：C)A、(A)心理理问题B、(B)严重重心理问题题C、(C)神经经症D、(D)精神神疾病4、 单选：您您对该案例例的初步印印象是()。(正确确答案：AA)(您的的答案：AA)A、(A)强迫迫症B、(B)抑郁郁症C、(C)精神神分裂症D、(D)焦虑虑症5、 多选：该该案例发生生的可能因因素是()。(正确确答案：BBD)(您您的答案：BD)A、(A)遗传传因素B、(B)性格格因素C、(C)家庭庭教育D、(D)生活活事件6、 多选：对对求助者的的心理诊断断需要与()鉴别。(正确答案案：ABDD)(您的的答案：AABD)A、(A)焦虑虑性神经症症B、(B)抑郁郁性神经症症C、(C

36、)恐怖怖性神经症症D、(D)神经经衰弱7、 多选：徐徐某存在()。(正正确答案：AB)(您的答案案：AB)A、(A)强迫迫思维B、(B)强迫迫行为C、(C)强制制观念D、(D)强迫迫冲动8、 多选：适适合本案例例的心理测测验是()。(正确确答案：AACD)(您的答案案：ACDD)A、(A)MMMPIB、(B)WAAISC、(C)SCCL-900D、(D)SAAS2007心心理咨询师师考试技能能模拟题 （上）大家参考看看看哦，这这是模拟，还还是以真题题+ 看书书为主哦 ：）案例一：某男，222岁，由父父母陪同前前来，系独独生子。父父母以儿子子上网、不不读书，有有时与家长长顶嘴，脾脾气暴躁求求助。

37、了解解资料：该该青年仪容容及衣装服服饰均正常常，入座后后说自己主主要是情绪绪不好，后后悔以往学学习不努力力，现在只只是个专科科生。回忆忆小学及初初中学习都都很优秀，升升入高中后后，不适应应寄宿生活活，也未及及时调整学学习方法，学学习成绩不不理想，高高中毕业考考入一所大大专。由于于不是自己己的理想大大学，学习习无动力，三三年的时间间忙于社会会活动和谈谈恋爱。毕毕业后发现现没有学到到什么东西西，女友也也因分配异异地而分手手。两个月月前，经人人介绍一位位正在读研研究生的女女友，对方方愿意和自自己建立恋恋爱关系，但但考虑到自自己只是个个专科学历历，有自卑卑感，十分分犹豫不敢敢继续发展展。后悔当当初不努

38、力力，造成现现在的被动动，又不知知从何处下下手，只好好上网打发发日子。一一个月来，心心烦意乱的的，很着急急，上床迟迟迟不能入入睡。家长长并不知道道自己的内内心感受，说说不到自己己心里去，因因此向他们们发脾气。自自己愿意来来看咨询师师，可是因因为自卑，不不好意思，见见到心理咨咨询师后，希希望请咨询询师帮助走走出困境。心心理测验结结果： EEPQ：EE 45；P55 ；N 770；L 40 SSCL-990：焦虑虑因子分33.5 其其余各因子子分均小于于2 SAAS：466（粗分） SDS：47（标标准分）1. 单选选：关于求求助者的自自知力判断断正确的是是（ ）。 选项：A.（AA）完整 B.（

39、BB）不完整整 C.（CC）丧失 D.（DD）无法判判断 正确答案：A 2. 多选选：与精神神病区分的的依据是（ ）。 选项：A.（AA）求助者者的问题没没有泛化 B.（BB）求助者者有主动求求医行为 C.（CC）求助者者的心理测测验结果 D.（DD）求助者者对疾病有有自知力 正确答案：BD 3. 多选选：以下符符合对求助助者的情况况的是（ ）。 选项：A.（AA）符合主主客观统一一原则 BB.（B）符符合知情意意协调一致致原则 CC.（C）符符合理论联联系实际原原则 D.（D）符符合人格稳稳定性原则则 正确答案：ABD 4. 多选选：该求助助者主要的的症状有（ ）。 选项：A.（AA）情绪焦焦虑 B.（B）睡睡眠不好 C.（CC）躯体不不适 D.（D）记记忆力差 正确答案：