英国君主立宪制度的建立教学设计二45258175029.docx

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1、 Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.历史备课教案课 题第三单元：近代西方方资本主义义政治制度度的确立与与发展第7课：英英国君主立立宪制的建建立课时1课时课型新授课主备人黄桂贤成员 备课形式集体备课备课时间2008-9-233教学目标知识与能力使学生了解解诸如光荣荣革命、权权利法案、责责任内阁等等基础知识识，理解英英国君主立立宪制的含含义和英国国议会的特特点，培养养学生概括括比较的能能力和发现现问题解决决问题的能能力。过程与方法1、分析史史料，培养养学生论从从史出，史史论结合的的思维方法法。2

2、、小组讨讨论，培养养学生一分分为二看待待历史现象象的思维方方法。情感态度与与价值观通过学习使使学生认识识民主与专专制斗争的的复杂性和和曲折性。培培养学生历历史唯物主主义观，使使学生能客客观地看待待英国君主主立宪制的的建立、发发展、完善善，能够汲汲取人类优优秀的人类类文化成果果，同时理理解资产阶阶级代议制制的局限性性。重点阐述英国君主立立宪制的确确立及特点点难点突破理解英国君君主立宪制制、议会民民主制的特特点教具准备多媒体课件件教材分析本节教材主主要包括三三方面的内内容：第一一，“光荣革命命”。16400年英国资资产阶级革革命爆发，经经过近半个个世纪的斗斗争，16688年的“光荣革命命”标志着革

3、革命的完成成。第二，议议会权力的的确立。“光荣革命命”后，议会会权力逐渐渐扩大。权权利法案的的颁布，对对王权的限限制和议会会所拥有的的权利用法法律的形式式加以肯定定，逐步形形成了一种种新的政治治体制，即即君主立宪宪制。第三三，责任制制内阁。这这种由议会会制约王权权的政体，完完全是资产产阶级性质质的国家体体制，已经经是资产阶阶级责任内内阁制的雏雏形。君主主立宪制的的确立对英英国资本主主义的发展展具有极为为重要的意意义，而且且产生了广广泛的国际际影响。它它作为资本本主义的政政治上层建建筑，发挥挥了对经济济基础的积积极反作用用。马克思思得出结论论：“正是随着着君主立宪宪制的确立立，在英国国才开始了了

4、资产阶级级社会的巨巨大发展和和改造”。教学方法本节课内容容由于所讲讲内容概念念性较强而而且较抽象象的特点，主主要采用概概要讲述法法和问题探探究方式进进行。在教教学中应该该让学生主主动参与课课堂的学习习过程、学学会在课堂堂上主动学学习、主动动探究问题题的习惯。培培养掌握历历史学习的的基本方法法，养成独独立思考的的学习习惯惯，能对所所学习的内内容进行较较为全面的的比较、概概括和阐释释。教学过程教 学 内 容【复习提问问】古代罗罗马法是如如何形成的的？它有那那些作用和和影响？提示：习惯惯法（起源源）十二铜铜表法（发发展）公民法万民法民法大大全（完完成）。11）维系统统治；2）保护私私有财产；3）是近

5、代代欧美国家家立法和司司法的基础础；4）是反对对封建制度度，维护资资本主义制制度的有力力武器。【导入新课课】前面我我们刚跟大大家复习了了古代罗马马法，在古古代罗马法法的影响当当中其中有有一条非常常重要，那那就是对欧欧美国家的的影响。那那对欧美国国家的影响响到底体现现在哪儿呢呢？它又是是如何帮助助欧美国家家反对封建建制度，维维护资本主主义制度的的呢？下面面就让我们们把目光由由罗马帝国国转向欧美美大陆。【讲授新课课】【板书书】一、光光荣革命1、背景：1）经济：17世纪初初，英国的的资本主义义获得较大大发展。2）阶级：资产阶级级和新贵族族日益强大大，要求限限制王权3）政治：斯图亚特特王朝厉行行专制，

6、经经常干涉工工商业的生生产经营。【合作探究究】结合课课本P366历史纵横横思考英国国此时在政政治和经济济上有没有有矛盾？如如果有，是是什么矛盾盾？如何解解决呢？提示：有，政政治阻碍经经济，革命命。【板书】22、过程：1640年年（爆发）共和国查里二世复辟1688年光荣革命（完成）光荣革命标标志英国资资产阶级革革命完成。因因为它实现现了资产阶阶级夺取国国家政权的的愿望。 【合作探究究】通过英英国资产阶阶级革命的的进程，你你能得出什什么认识？ 提示：螺旋式上上升，曲折折中发展。【板书】二二、议会权权力的确立立：1、权利利法案的的颁布英国君主主立宪制的的确立（1）时间间、机构：16899年 议会会【

7、合作探究究】结合课课本上的学学思之窗总总结权利利法案的的主要内容容和作用。 提示：权权利法案以以明确的条条文，限制制国王的权权利，约束束国王的作作为。它一方面从立立法权、司司法权、军军权等方面面限制王权权；另一方方面，又将将议会所拥拥有的“自由”和权利用用法律的形形式加以肯肯定。（2）内容容：以明确的的法律条文文，限制国国王的权利利保证议会会的立法权权、财政权权等权力（3）作用用：君权神授遭遭到否定，君君主的权力力由法律赋赋予，受其其制约议会掌握握制定法律律的权力，可可以监督政政府和决定定重大的经经济政策议会的权权力超过国国王权力，君君主立宪制制确立【合作探究究】有人说说：“英国革命命前是国王

8、王的议会，革革命后是议议会的国王王。”请问这句句话说明了了国王与议议会之间的的关系发生生了怎样的的变化？提示：革命命前议会为为国王服务务，因为国国王的权力力大于议会会。革命后后国王为议议会服务，因因为议会的的权力大于于国王。【板书】22、代议制的的形成和发发展同学们，你你们班的班班委是怎样样产生的？（生：直直接投票民民主选举）那那么学校的的学生会主主席和学生生会各部部部长呢，也也是全校同同学直接参参加投票民民主选举吗吗？（生：不是，而而是班上派派代表参加加选举），那那么，大到到校长、市市长、省长长的选举及及国家大事事的讨论，同同学们也可可以直接参参与投票民民主选举、讨讨论吗？（生生：不，也也是

9、派代表表参加）这种间接民民主即公民民通过选举举代表组成成代表机关关，间接参参政议政，讨讨论国家大大事，行使使国家权力力的一种民民主制度和和组织形式式，即“代议制”。我国的人民民代表大会会制度也是是代议制的的一种。（1）形成成含义：议议会由选举举产生的议议员组成，代代表选民行行使国家权权力。特点：集集体统治。作用：防止专制制独裁；避免暴力力冲突【板书】（2）发展：1832年议会改革【板书】三三、责任制制内阁的形形成1、内阁的的出现光荣革命后后，出现由由国王主持持的内阁会会议。188世纪初，内内阁不是法法定的组织织，17221年英国国责任制内内阁逐渐形形成，沃尔尔波尔成为为英国的第第一位首相相。2

10、、内阁的的组成：内阁首脑是是首相，内内阁成员是是各部大臣臣。3、运行机机制内阁成员员集体负责责，在大政政方针上保保持一致，与与首相共进进退内阁名义义上对国王王负责，其其实对议会会负责。【设问】首首相是如何何当选的？有哪些权权力？产生：多多数党的领领袖被任命命为首相首相有权权解散议会会，重新选选举首相有权权提名内阁阁大臣，掌掌握国家的的行政大权权首相能通通过议会掌掌握立法权权，实际上上掌握国家家大权4、主要影影响（结果果）资产阶级议议会政党制制度逐渐形形成和发展展起来【合作探究究】通过本本课的学习习，请你具具体分析英英国国王的的权力和地地位发生了了怎样的变变化？提示：“光光荣革命”之前，英英国实

11、行君君主专制，英英王掌握国国家的最高高权力。“光荣革命命”之后，议议会的权力力超过王权权。责任内内阁形成之之后，国王王的行政权权转交给内内阁首相。内内阁成为最最高行政机机构。议会会是最高立立法机构。【本课小结结】可以让学生生来归纳本本课内容的的重点，并并当堂对不不理解的地地方提出疑疑问，由师师生共同解解答。本课课主要内容容是：16688年英英国经过“光荣革命命”建立君主主立宪政体体。16889年通过过权利法法案以明明确的条文文限制国王王的权力，约约束国王的的行为，逐逐渐形成了了政党政治治为基础的的议会责任任内阁制。议议会是立法法机关，内内阁由议会会产生，而而且必须对对议会负责责。“内阁制度度”

12、的确立是是英国议会会君主制正正式形成的的重要标志志。以君主主立宪制为为特征的英英国代议制制度的确立立和发展，为为英国资本本主义的发发展提供了了有力的保保障。【巩固练习习】1、英国资资产阶级将将16888年的宫廷廷政变称为为“光荣革命命”的原因是是A、政变成成功赶走了了詹姆士二二世 B、政政变是资产产阶级和封封建贵族之之间的妥协协C、没有经经过大的流流血而获得得成功 D、标志志着资产阶阶级和新贵贵族统治的的最终确立立2、了解英英国君主立立宪制确立立之初的情情况，下列列文献中可可供参考的的是A、权利利法案 B、独独立宣言 C、人权宣言 D、1787年宪法3、16889年英国国议会颁布布权利法法案的直直接目的是是A、阻止斯斯图亚特王王朝复辟 BB、限制国国王的权利利C、扩大资资产阶级的的政治权利利 D、废废除君主制制4、英国“君主立宪宪制”的基本含含义是A、宪法由由君主主持持制定 B、君君主按宪法法选举产生生C、议会由由君主负责责召开 D、君主权权力受宪法法制约5、英国资资产阶级代代议制民主主政治的最最大作用是是A、是真正正民主，可可以保障所所有人的利利益 B、避避免了党派派间的斗争争，有利于于稳定政局局C、可以把把斗争规定定在一个相相对有序的的状态中，避避免了不必必要的暴力力和内战D、可以限限制王权，维维护资产阶阶级的利益益