某银行分行职位评价方案115576.docx
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1、银行分行职位评价方案一、概述(略略)二、职位评评价原则1、评价的的是职位而而不是目前前在这个职职位上工作作的人。2、在实际际评价前必必须对评价价委员会的的成员进行行培训,以以求达到对对各项因素素的一致理理解,避免免在实际评评价中对意意思理解的的偏差。3、评价的的是职位的的等级分数数,而不是是该职位的的最终工资资数。4、参加职职位评价的的委员必须须独立地对对各个职位位进行评价价,绝对不不允许互相相串联,协协商打分。5、对于职职位评价的的结果及时时反馈到评评价委员会会成员,以以便他们了了解某职位位的评价情情况、产生生偏差的原原因以及其其它成员的的观念,以以调整自己己的思路,加加深对评价价表表中各各
2、项要素的的理解。6、为了保保证结果的的及时反馈馈,数据处处理应与评评价委员会会的工作同同步运行,使使评价工作作提高效率率。7、职位评评价评价结结果在一定定时间内处处于BaooMi状态态。8、在职位位评价时,参参与评价工工作的人员员与原来工工作暂时隔隔离,以提提高职位评评价的效果果。三、评价程程序职位评价分分两个阶段段实施。第第一阶段是是在部门、支支行内部进进行初步评评价(为第第二阶段评评价提供参参照);第第二阶段是是由分行职职位评价委委员会进行行评价(参参照第一阶阶段评价结结果,从全全局的角度度进行平衡衡和再评价价);分行行行长室根根据第二阶阶段的评价价结果进行行审定。各各阶段评价价程序如下下
3、。(一)部门门或支行范范围内的评评价:各部门(支支行)由员员工或员工工代表、科科长、处长长对内部职职位进行评评价。要求求参与评价价人员在进进行评价时时站在第三三方的立场场上公正地地进行评价价。因为实实行全员竞竞聘上岗制制度后,你你所评价的的职位可能能是别人来来做。评价价的方法采采用排序法法,排序结结果由处长长签字后交交分行职位位评价委员员会。(二)分分行职位评评价委员会会的评价采用电子表表决方法,将将所有职位位排列排列列在一起,将将评分表和和评分因素素定义提交交给参加评评价人员,参参与评价的的人员在评评分系统中中输入自己己的评价结结果,评分分系统实时时统计分析析评价结果果,并将统统计结果投投影
4、在会议议室的屏幕幕上(同时时反映至参参与评价人人员的计算算机上),然然后每个评评委将自己己的评价结结果与总体体统计结果果的差异作作出解释,在在进行充分分的讨论和和交换意见见后,再次次进行评价价(三)评价价结果在相相关范围内内公布并征征集意见,激激励约束机机制改革项项目工作小小组汇总形形成报告(四)分行行行长室讨讨论、审核核、审定评评价结果(五)支持持需求信息科技技部开发评评分程序,该该程序可完完成以下功功能:根据评价价层次的不不同,按照照决策人(员员工、科长长、处长、评评价委员会会)的操作作显示职位位说明书;每一职位位的评价结结果进行统统计和分析析;(统计计分析的技技术?去掉掉最高分、最最低分
5、?方方差控制标标准?)自动打印印最终的评评价结果和和汇总表成立分行行职位评价价委员会集集中封闭评评价(六)应重重点做好的的环节职位评价的的具体流程程如图所示示,应重点点做好以下下重点环节节:1、评价委委员会的组组建评价委员会会是职位评评价工作的的主体,部部门内部的的评价是为为职位委员员会的评价价提供参考考点。委员员会委员的的素质和构构成情况直直接影响职职位评价工工作的质量量。职位评评价委员必必须能够客客观地看问问题,这是是衡量职位位评价工作作好坏的重重要指标。职职位评价委委员必须对对整个公司司的职位有有较为全面面的了解,在在群众中有有一定的影影响力,只只有这样才才能使最终终的评价结结果具有权权
6、威性,成成员的构成成应对工作作性质和职职能划分明明显不同的的情况有所所反应,同同时适当考考虑基层工工作人员(职职工代表)。2、评价因因素表的设设计及对各各项指标的的理解评价委员会会成员对评评价表各项项指标理解解的差异,会会直接影响响职位评价价的质量,因因此必须与与委员就具具体指标进进行充分的的讨论,以以取得充分分共识。3、“游戏戏规则”的的确定职位评价中中,委员对对各个职位位的各项评评价指标的的理解是不不同的,因因此误差的的存在是必必然的,必必须事先确确定一个明明确的方差差值作为标标准,评价价结果的方方差低于这这个标准即即认为通过过,如高于于方差,如如平均分合合理,则不不予讨论,否否则予以讨讨
7、论和重新新打分。4、基准职职位的选定定基准职位的的选定是做做好职位评评价工作的的另一个重重点。分行行的职位繁繁多,工作作性质和工工作内容很很不一样,可可通过选定定基准职位位为评价提提供一个参参照系。基基准职位通通过职位评评价委员会会共同讨论论后集体确确定5、评价之之前的职位位介绍在职位评价价前一起阅阅读职位说说明书,必必要时人事事教育处作作职位介绍绍(职位介介绍的时间间、内容有有规定,职职位评价委委员会主席席对介绍过过程进行控控制)。6、需要注注意的细节节BaoMii和后勤保保障工作组建职位评价委员会准备阶段清理职位,列列出职位名名称目录打印职位说说明书评价前的准准备工作对评价人员进行培训培训
8、阶段与评价委员员会成员讨讨论评价表表的因素设设计和权重重分配与评价委员员会成员讨讨论基准职职位的选择择对评价委员员会成员进进行培训,并并对基准职职位中的一一个职位进进行试打分分和分析结结果与评价委员员会成员共共同确定对对结果的评评判标准评价结果数据处理评价阶段以部门为单单位依次对对各部门职职位进行评评价评价前,人人事教育处处介绍该部部门内各职职位基本情情况对部门内的的职位进行行评价对已经进行行评价的职职位的数据据处理结果果进行讨论论完成一个部部门后,对对该部门的的职位评价价结果进行行排序进行下一个个部门的评评价总结阶段完成所有职职位评价后后,对全部部职位进行行排序,评评价委员会会讨论结果果对其
9、中普遍遍认为不合合理的部分分职位重新新进行评价价完成所有的的职位评价价工作公布职位评评价结果四、评价工工具(一)得分分因素表评价要素权重细目细目权重知识技能25%学历要求一五%专业理论知知识精专程程度一五%所需知识广广度一五%工作经验的的要求一五%文字能力要要求一五%语言和表达达能力要求求10%技能要求一五%能力要求20%协调能力要要求20%组织协调能能力要求25%分析思维能能力要求25%业务、管理理创新能力力的要求一五%责任与贡献献40%指导监督的的责任10%人力资源管管理的责任任10%决策的责任任50%工作结果的的责任10%工作出错的的后果20%工作强度10%工作复杂度度和难易程程度45%
10、工作负荷程程度与工时时利用程度度35%工作环境开开放程度20%特殊因素5%市场因素100%(二)要素素解释与定定义1、知识技技能要求因素1:学学历要求定义:指顺顺利履行工工作职责所所要求的最最低学历要要求,判断断基准按相相当于正规规教育的水水平等级1:高高中或中专专等级2:大大学专科等级3:大大学本科等级4:研研究生以上上因素2:专专业理论知知识精专程程度定义:指在在顺利履行行工作职责责时,对职职位相关的的理论专业业知识的精精专程度要要求等级1:了了解与职位位相关的理理论知识等级2:熟熟练掌握与与职位相关关的理论知知识等级3:熟熟练掌握、运运用与职位位相关的理理论知识,解解决职位相相关疑难问问
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