某小学教师岗位职责考核细则uad.docx

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1、海安镇海北北小学教教师岗位位职责考考核细则则 指导思想想：为了适应新新时代社会会发展的的要求和和全面实实施素质质教育的的需要，进进一步激激发学校校内部活活力，增增强教师师的责任任意识，强强化岗位位职责考考核，促促进教育育教学质质量的提提高。考核方法及及说明：、建立由由学校中中层干部部和教师师代表组组成的考考核小组组，校长长任考核核组组长长。 、每每学期考考核一次次，采用用自评与与校评、过过程性考考核与终终结性考考核相结结合的方方法进行行。 、有下下列情形形之一者者，当年年的考核核为不称称职： 有违违法乱纪纪行为受受到行政政处分或或处罚。 有体体罚和变变相体罚罚学生、乱乱收费、向向学生家家长索要

2、要钱物等等严重违违背教师师职业道道德规范范的行为为。有旷职、失失职行为为，对重重大事故故负有直直接责任任。 有其它它违反学学校常规规要求造造成严重重后果的的行为。 、病假假一学年年超过一一个月或或私假超超过天当年年的考核核不得为为优。 具体考核核细则：一、思想素素质及工工作表现现：（1100分分 权重重0.220）、遵纪守守法（110分）：自觉遵遵守国家家法律、政政策法规规和学校校各项规规章制度度，团结结同志、为为人师表表。有违违法乱纪纪行为的的该项不不得分。、为人师师表（110分）：集中学学习、开开会准时时参加，遵遵守会场场纪律，不不随便拉拉家常、不开玩笑，认真做好记录；学生上操、校会等集体

3、场合教师及时到场巡视、管理，不三五成群谈天说笑嬉闹；办公桌上物件摆放有序，不凌乱，车辆不乱停乱放；不在课堂上吸烟；不私自调课；办公、开会、上课时不因手机铃声影响同事、学生。达不到上述要求每次扣分。、热爱学学生（110分）：关心热热爱学生生，教书书育人，不不体罚学学生；不不向学生生、家长长公布弱弱智生名名单，对对弱智生生一视同同仁，并并给予必必要的关关心和照照顾。体体罚学生生造成影影响者该该项不得得分，体体罚学生生严重影影响学校校声誉的的倒扣110分。出出现罚跪跪、罚站站现象每每人次扣扣分，罚罚学生趴趴、跪在在讲台边边、窗台台边、花花坛、楼楼梯等处处做作业业，每人人次扣分。、热爱学学校（110分

4、）：积极参参与学校校民主管管理，服服从学校校安排，着着眼学校校发展，主主动献计计献策，勇勇于为学学校分忧忧。团结结同志，为为人正派派，不挑挑拨离间间、搬弄弄是非，不不散布不不利于学学校发展展、不利利于团结结的言论论。、安全工工作（110分）：执行教教学卫生生制度、安安全制度度，关心心学生健健康，减减轻学生生过重负负担，增增强学生生体质。所所负责时时间、范范围内出出现伤害害事故或或集体财财产损失失的该项项不得分分。、护校工工作（110分）：自觉遵遵守护校校制度，按按时接交交，忠于于职守。擅擅自离岗岗、私自自换人的的该项不不得分。造造成事故故损失的的要追究究责任、知知情不报报或给他他人作案案机会的

5、的倒扣110分。敢敢于和坏坏人坏事事作斗争争、采取取措施避避免重大大财产损损失的加加10分分。、德育工工作（110分）：加强学学生的思思想政治治工作和和道德品品德教育育，学生生有良好好的行为为习惯。不不重视日日常行为为习惯的的养成教教育，所所负责班班级学生生道德水水平、行行为习惯惯和班风风较差的的该项不不得分。无无班务工工作计划划和总结结、班班主任工工作手册册记录录不全扣扣分，班班会、晨晨会、黑黑板报出出刊等常常规活动动不正常常扣分。、值日工工作（110分）：严格执执行值日日制度。不不按时填填写学校校日记、司司钟、打打扫和集集散工作作不负责责任，每每次扣分。、中心工工作（110分）：积极完完成

6、学校校布置的的突击性性工作、中中心工作作 ，积积极参与与学校组组织的科科技、体体育、 艺术及及教研等等活动的的组织指指导和服服务性工工作。拒拒不执行行领导分分工的该该项不得得分，早早操、课课间操、全全校集体体活动无无故不到到场或离离场时间间较长者者每次扣扣分。10、集体体学习（110分）：准时参参加政治治、业务务学习，且且做好笔笔记，写写好心得得，踊跃跃发言。无无故缺席席或迟到到时间较较长每次次扣分分，不记记笔记或或不遵守守学习纪纪律每次次扣分分。二、工作量量及考勤勤： 权权重0.20、工作量量达到或或接近全全校平均均量，遵遵守作息息时间制制度，工工作时间间不做与与工作无无关的事事，不得得下棋

7、、打打扑克、玩玩电脑游游戏、上上网聊天天(400)。上上班时间间做与工工作无关关的事每每次扣分。、执行有有关考勤勤制度、履履行有关关请假手手续，校校长室批批准、教教导处调调课后方方可离校校（600分）。无无故缺席席每次扣扣10分，旷旷职每节节课或每每40分钟钟扣100分（请请假未获获批准擅擅自离职职或编造造不实理理由请假假离岗视视作旷职职处理），迟迟到一次次扣分分（遇有有大雾、雨雨雪、台台风等自自然因素素影响除除外）。全学期出满满勤，加加分分。全学学期不迟迟到加分。 全学学期迟到到超出全全校平均均数者，另另根据下下表按超超出百分分比扣分分： 超出百分比比5075100 一五0 扣 分 全学期事

8、假假超出全全校平均均数者，另另按超出出百分比比扣分：超出百分比比5075100 一五0 扣 分 36 9 5 上上班中途途因私事事外出，全全学期累累计超过过全校平平均时间间者，另另按超出出百分比比扣分：超出百分比比5075100 一五0 扣 分 36 9 5三、教学工工作：权权重0.40、工作计计划与小小结（55 分）：期初及及时制订订完整科科学规范范的学科科教学计计划与小小结，期期末对工工作进行行认真总总结，并并完成学学期个人人小结。无无计划、无无小结该该项不得得分。 、认真真备课(10分分)：按照照县局普普通小学学教学序序列常规规要求的的标准备备课，不不上无准准备之课课。每少少一课教教案扣

9、分，备备课不认认真不符符合要求求的由考考评小组组根据情情况扣分分。语文文、数学学学科每每学期各各评出优优秀备课课笔记本本，体艺艺常识科科共评出出优秀备备课笔记记本，英英语学科科共评出出本优秀秀备课笔笔记，每每本优秀秀备课笔笔记加分。教教后感达达一半以以上者加加分。、认真上上课（110分）：教者精精神饱满满，课堂堂秩序井井然。课课堂教学学语言准准确、简简洁、生生动、富富有启发发性；板板书工整整，脉络络清楚；学生为为主体，师师生互动动，课堂堂气氛活活跃；有有效教学学时间所所占比例例大，教教学效果果好。经经检查课课堂上教教者精神神萎靡的的扣分分，板书书马虎、随随意性大大的扣分，经经常拖课课的扣分。随

10、随意离开开课堂班班级纪律律混乱，每每次扣分。 、认真批批改作业业（100分）：做好减减负工作作，学生生课业负负担合理理。作业业（包括括家庭作作业）精精心设计计，富有有实践性性。按照照海安安县小学学作业布布置和批批改常规规要求，布布置作业业、批改改作业，并并有部分分批改记记录及评评讲记录录，课堂堂作业不不批改每每次扣分，批批改不认认真、批批阅错误误多的每每次扣分。作作业形式式单一扣扣分。 、及时时做好考考查工作作（5分分）：坚坚持单元元检查， 每个单单元都有有成绩记记录，少少一单元元扣1分分。、认真做做好辅导导工作（55分）：有特长长生辅导导、补差差补缺记记录， 随班就就读工作作档案齐齐全，后后

11、进生转转化工作作成效明明显，特特长生特特长发展展进步快快。辅导导学生参参加镇以以上教育育行政部部门组织织的现场场限时、独独立竞赛赛获奖或或在报刊刊、电（视视）台发发表文章章，每人人次（ 篇）按按镇、县县、市、 省、国国家级加加 5、77、8 、9、110分。如如有竞赛赛机会不不认真辅辅导学生生参赛的的该项不不得分。学生参加语语、数、外外学科竞竞赛获奖奖，辅导导教师、任任课教师师分别得得所加分分的655、335 。学生参加体体育竞赛赛获奖，辅辅导教师师、任课课教师、语语数外教教师分别别得所加加分的665、100、10、100、100、体艺常常识课教教学实绩绩：(110分)相关学科及及格率达达10

12、00，优优秀率达达30，得220分。及及格率达达95 ，优优秀率达达25，得110分。及及格率达达90，优秀秀率达220，得得5分。、主要学学科教学学成绩： 及及格率系系数（班班级及格格率与全全镇及格格率的比比值）达达1.00得100分,达达0.995得55分，达达1.005得一一五分；低于00.900每降一一个百分分点减22分。 优优秀率项项目有三三种计算算方案可可供选择择，按得得分最高高的方案案记分。方案一：参参照优秀秀率系数数（学科科优秀率率全镇镇优秀率率），优优秀率系系数达得基本本分分，每每低于一个百百分点扣扣分，该该小项分扣扣完为止止；每高高于一一个百分分点加分，加加分限分封封顶。

13、方案案二：参参照优秀秀率系数数比（交交班优秀秀率系数数接班班优秀率率系数），优优秀率系系数比达达得基基本分分，每每低于一个百百分点扣扣分，该该小项分扣扣完为止止；每高高于一一个百分分点加分，加加分限分封封顶。 方案案三：参参照全镇镇优秀率率名次：名次 得分 25 20 一五 10 5 均分项项目有三三种计算算方案可可供选择择计算，按按得分最最高的方方案记分分。 方案一：参照均均分系数数（学科科均分全镇均均分），均均分系数数达得得基本分分分分，每低低于一一个百分分点扣分，该该小项分扣扣完为止止；每高高于一一个百分分点加分，加加分限分封封顶。方案二：参参照均分分系数比比（交班班均分系系数接接班均分

14、分系数），均均分系数数比达得基本本分分，每每低于一个百百分点扣扣分，该该小项分扣扣完为止止；每高高于一一个百分分点加分，加加分限分封封顶。方案三：参参照全镇镇均分名名次：名次 得分 25 20 一五 10 5 注：任任教两个个主要学学科（语语、数、外外）教师师的主要要学科教教学成绩绩计算方方法是采采用几个个学科的的教学成成绩的平平均得分分1110，如如：（甲学科教教学成绩绩得分乙学科科教学成成绩得分分）22110 专职职体艺常常识科教教师第项由考核核组根据据听课、作作业和有有关活动动情况打打分：任教学科的的教学工工作符合合规范且且辅导学学生参赛赛获奖或或本人发发表相关关教育论论文者该该项按全全

15、校语数数外教师师的平均均分计算算。任教学科的的教学工工作符合合规范且且辅导学学生参赛赛获奖或或本人发发表相关关教育论论文成绩绩特别突突出者按按全校语语数外教教师的最最高分计计算。任教学科的的教学工工作符合合规范但但无辅导导学生参参赛获奖奖、本人未未发表相相关教育育论文者者按全校校语数外外教师的的平均分分的800900% 计计算。任教学科的的教学工工作有明明显不符符合规范范的现象象、做不不到教学学 “六认真真”且无辅导导学生参参赛获奖奖、本人人未发表表相关教教育论文文者按全全校语数数外教师师的最低低分的900% 计计算。四、教研工工作：权权重0.2、认真参参加县局局、教管管办、学学校组织织的听课

16、课、评课课及其它它教研活活动，全全学期听听课达节以以上并做做好听课课记录、认认真评课课（含观观看教学学录像）（330分）。无无故缺席席不参加加活动的的每次扣扣分分。、积极投投身教改改，参加加课堂教教学研究究获得好好评（330分）。在在校级以以上（含含校级）上上过公开开课，并并获得好好评，每每课次按按级加、分。、积极参参与科研研课题研研究，并并取得阶阶段性成成果。积积极参加加征稿活活动、竞竞赛活动动，认真真撰写专专题总结结，按规规定上缴缴学校和和上级有有关部门门（分），有有布置不不完成致致使学校校该项活活动空缺缺（弃权权）者，该该项不得得分。教教师参加加镇以上上教育行行政部门门组织的的各类竞竞赛

17、获奖奖或在县县以上教教育刊物物上发表表文章，每每次（篇篇）按镇镇、县、市市、省、国国家级加加5、77、8、99、100 分。注：本细细则中的的“竞赛赛”指教教育行政政（主管管）部门门举办的的竞赛。“刊刊物”指指教育行行政（主主管）部部门主办办的刊物物。本细则中中竞赛得得分以人人次计算算，多人人次获奖奖累计相相加。本细则中中发表的的文章以以篇计分分，多篇篇文章发发表，累累计相加加。同一一文章在不同同级别的的刊物上上发表以以最高级级别刊物物计分。五、奖惩分分：、积极开开展“文文明班级级”创建建活动，按按获得“文文明班级级”次数数，班主主任、科科任教师师分别在在考核结结果中加加分，标标准如下下：班级

18、名次五四三二一 班主任加分分54321语数英学科科任教师师2.5 21.5 0.5非语数英任任课教师师21.510.50任教多个班班级的非非语数外外学科教教师该项项得分按按所有任任教班级级的所得得分数的的平均数数计分、因自身身主观原原因，本本人和所所负责的的班级在在明察暗暗访活动动及教育育部门组组织的检检查活动动中，被被检查发发现有典典型的违违纪、失失职情况况，根据据影响大大小由学学校考核核组根据据具体情情况每次次在考核核结果中中扣255分。、特殊贡贡献奖：向学校校工作提提出独到到、科学学的建议议，对学学校有重重大突出出的贡献献；或采采取果断断有力的的措施，避避免重大大伤亡事事故的发发生，由由学校考考核组根根据具体体情况，加加210分。海安镇海北北小学2008年年8月25日