2022初一的老师作文锦集8篇.docx
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1、2022初一的老师作文锦集8篇初一的老师作文锦集8篇在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我帮大家整理的初一的老师作文8篇,希望能够帮助到大家。初一的老师作文 篇1从幼儿园起,到小学六年级毕业,这段学习生涯,教过我的老师有几十个了。其中有一个老师,使我终生难忘。那就是从四年级起一直教我到小学毕业的杨老师。今天,我们不拍马屁,不说她的优点,就来谈谈她的缺点。我觉着吧,杨老师最大的缺点就是偏心呐!自从相菀婷转到我们班,当选了学校的少先队大队长之后。杨老师就
2、像变了一个人似的,把相菀婷“捧在手心里”,班里所有的事都交给她管,好像不信任我们这些班干部似的,根本就没把班长和我们这些班委放在眼里,还找借口说:这些事情你们不会做的,让相菀婷教你们吧!这是什么跟什么呀!上课时,老师提问,也是常挑班里的前三名回答问题。成绩差的同学举手想回答,跟本就不正眼看他们一眼;但是成绩差的同学在开小差,她就会立马发现,而且看得一清二楚。真不明白,杨老师的眼睛是怎么长的。成绩差的同学最可怜了,杨老师她动不动就那他们开刷。我对杨老师的评价是:杨老师她只会看见优等生的优点,不会看见她们的缺点;只会看见差生的缺点,不会看见他们的优点。杨老师经常会说他们:眼睛白但咚,来咚看敖嘶哦来
3、;眼睛捣但咚,大萝卜买个来,摆摆咚也比侬好(此为嵊州方言)这就是我的杨老师,一个偏心的老师。不但伤了所谓差生的自尊心,使他们常常处在自暴自弃的恶劣情绪中,还可能会影响他们一生的前程呢!我写这篇文章的本意,不仅仅是发泄,我是想提醒所有的老师:关爱每个同学,多发现他们的优点,使他们能够健康地成长。初一的老师作文 篇2老师,一个多么熟悉的字眼,有人说老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,有人说老师像园丁,栽培我们这些祖国的花朵,有人说老师像老师就像春蚕,正如春蚕到死丝方尽。我认为老师就是一把“金钥匙”,为我们打开知识的大门,教我们做人、做事。而我的那把“金钥匙”就是小学教我六年的恩师李娜娜。李老师乌黑亮
4、丽的头发,总是扎着马尾辫,水灵灵的大眼睛一眨一眨的,就像两潭清澈的湖水,一笑起来,脸颊上的小酒窝就露出来了,将那脸孔衬托的更加美丽了!和蔼可亲的她每当有同学受到打击、挫折的时候,老师总会安慰他,鼓励他;每当有同学因为成功而喜悦的时候,老师也总是会去勉励他,让他心平气和,不会骄傲。以前,学校里的后操场还没有铺地砖,上面都是沙土,总会有同学不小心摔倒,而李老师也总是会及时出现在我们的面前,小心翼翼的为我们包扎。严厉的她老师虽然很温柔,但是在学习上,她可一点也不马虎!以前背书的时候总会有几个同学没背会,就要去给老师背,老师每一刻都认真地听,哪怕有一个错字,老师都不会放过。敬业的她老师不仅严厉,而且还
5、很敬业,为这个班付出了太多。记得有一次,我放学后才发现我的书忘了拿了,于是就跑回班里拿,拿书的时候我路过办公室,发现里面的灯还亮着,我定睛一看,原来是李老师在刺眼的灯光下一丝不苟的批改着卷子。这就是我的“金钥匙”,这就是我的李老师,一个和蔼可亲的老师,一个严厉的老师,一个敬业的老师!初一的老师作文 篇3老师,是一名辛勤的园丁。每天都为我们浇水、施肥。但是他们却没有一丝埋怨。倘若你与老师同住一幢楼,只要你留心观察,老师家的灯总是最晚熄灭的。老师常常为我们批改作业到深夜,但是我们有些同学却胡乱应付老师。老师总是默默无闻的为我们的工作,不求我们任何回报。难道我们不应该用成绩来报答老师吗?“一寸光阴一
6、寸金,寸金难买寸光阴。”一眨眼六年的小学生活就过去了。我们在那里经历喜、怒、哀、惧,但是老师已经离我们而去了。进入初中又认识新的老师。我不是一个喜新厌旧的人。相处了六个春夏秋冬还是给我留下了不少的印象。我在小学时光留给我印象最深的是我的第二任语文老师,虽然她是六年级还来教我们的,但是她改变我们全班的命运。一开始我们全班都很恨她。请听我慢慢叙述。每一个老师都有一个共同点,他们的做法大多数是对我们好的。我深刻的记得她刚刚来接我们的时候,一开始他总是笑里藏刀。每个人都以为她具有温顺的性格。都不会对我们怎么样。可是时间长了,她也露出了真面目。开始实施“暴政”她一开始温顺养成大多数同学的懒惰。同学们不交
7、作业、上课不认真听讲但是老师并没有放弃我们。有一节班会课老师给我们讲了一个故事,使我一切都明白了,虽然一些同学左耳进右耳出。但是我知道“己所不欲,勿施于人。”先管好自己。从那一天开始我就努力,名次一名一名的上升。虽然我已经变好了,但是已经晚了。所以我要在初中这新的一跳更努力了你是否用成绩来报答老师了?还没有的话现在还来得及。让我们一起努力吧!不要辜负老师的期望。你们要坚信:1%的天赋+99%的汗水=天才。初一的老师作文 篇4我亲爱的老师,我该说你童心未泯?还是乳臭未干?一颗糖的交易一颗糖在很多人眼中都是微不足道的,但一颗糖促成我们之间许多交易。我们常以解答题的方法谁的又简单又快捷、我考试中得到
8、令她满意的成绩等进行交易,当然筹码就是一颗糖。一次作业里有一道题被打上刺眼的红叉叉,我却重复检查了很多遍都没错,于是一场交易由此展开。我把题的思路讲了一遍,她恍然大悟,却故作严肃,清了清嗓子说:“虽然这个思路是对的,但是这一步太长,思维跳跃得太快,正式考试老师们求效率不会多想那么多,这道题可能就不会得分。所以还是算你输了。”我当然不同意就这样轻易认输了,我搬出一大堆理由证明,最终我们以另一位老师的第一做法分胜负,那位老师竟写得和她一模一样。我只好不情不愿的认输,给了她一颗糖。接过糖的她,笑声像银铃般从她的位置充盈整个办公室,各位老师不约而同地望向这边,她的笑声却没有丝毫的收敛,只是对我说了一句
9、:“其实我觉得你的方法很好,比较高大上。”我甩给她一个鄙视的眼神,心里却不禁觉得她很可爱,像极一个长不大的孩子,微笑着离开了。其实她说的并非毫无道理,以后我每题要多想几个解答方法才行啊。一个球的课堂一个球在数学课堂出现在很多人眼中都觉得是不伦不类的,但一个球却成为我们课堂的大功辰。它不仅调动我们的积极性,还让我们的课堂充满快乐。她背对我们反手投球,被砸中的同学就上台讲题。起初,同学们个个屏息凝气,有的同学双手握拳,喃喃自语祈祷着不是自己去讲题:有的同学却目不转睛地盯着球想抢球自己上台讲题:有的.看着其他同学在讲台上滔滔不绝地讲解题目,我也期盼着有个机会展现自我,她的眼光在教室里巡视了一周,似乎
10、看出我的心思,背过身往我这个方向投来。看着那球在空中划过一道美丽的弧线,就快到我的桌上,我再也按耐不住心中的兴奋站了起来,就在我站起的那一刻,球竟被前面的同学抢到了。我的嘴角不禁往上挑了挑,那场景要多尴尬有多尴尬。而她竟哈哈大笑,还不时的调侃我几句。我的脸滚烫滚烫的,不禁埋下了头。哎,这个长不大的小孩,时时刻刻都能和我们玩成一团。我亲爱的老师,无论你真的是童心未泯,还是乳臭未干,你永远都是我们最可爱的“小孩”老师,因为你那看似长不大的样子陪伴着我们,让我们能毫无隔阂的在快乐中学习。谢谢你,我可爱的“小孩”老师。初一:赵锴瑜初一的老师作文 篇5刘老师是我刚上初中时的班主任。初次见她,是在一个温暖
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