职业生涯规划优秀作品243340.docx

《职业生涯规划优秀作品243340.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业生涯规划优秀作品243340.docx（97页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、湖南省“天天翼杯”大学生职业业生涯规划划大赛参赛作品参赛作者：肖 钰 汶选送院校：湘潭大学学参赛选手基基本资料姓名：肖钰钰汶性别：女学校：湘潭潭大学院系：兴湘湘学院专业：金融融学班级：077级二班学号：2000796627233联系电话：电子邮件地地址：allina00805xxiao引 言人生珍贵，梦梦想引航。我每天都会会给自己一一个新的定定义,因为为每天都有有一个承前前启后的新新自我，在在生命的路路程中寻找找成长的有有效轨迹。 欢腾的流水水从不唱怀怀才不遇的的歌，如果果前方有阻阻碍，要么么冲垮它过去，要要么另辟蹊蹊径，百川川归海。这这是流水的的成长的激激情。 想飞的雄雄鹰从不惧惧万丈深渊渊

2、的悬崖，如如果前方有有绝壁，要要么纵身一一跃，刺激激自己学会会飞翔，要要么命断悬悬崖，将生生命交给蓝蓝天。这是是雄鹰成长长的激情。人，应当学学会成长，更更应当及时时发现自己己成长的路路径是有迹迹可循的。正正确的职业业人生规划划能帮助我我们明晰目目标，有的的放矢。所以在有效效合理的职职业生涯规规划中和瞬瞬息万变精精彩纷呈的的时代里，我我继续在我我的人生手手册上快乐乐地书写,带着憧憬憬与希冀不不断翻开新新的一页又又一页 。我要无所畏畏惧全情投投入，来邂邂逅这场充充满不断挑挑战和惊喜喜连连的生生命盛宴！第一篇 正正文目录 第一章 职职业生涯规规划及其意意义-2 职业生涯规规划的定义义-3 职业生涯规

3、规划的意义义-3 职业生涯规规划的类型型-4 第二章 自自我探索和和个人认知知-55 自我深入分分析-6 他人综合评评价-9 工具模型测测评-9 第三章 职职业认知-15 目前社会整整体就业趋趋势-166 金融专业就就业前景浅浅析-199 关于创业-21 第四章 职职业决策-23 创业项目分分析-244 个人SWOOT分析-34 创业与个人人能力分析析-35 第五章 计计划和路径径-377 近期、中期期和长期计计划-38 创业项目具具体措施-39 管理行动日日志（特色色思维）-42 第六章 自自我监控-47 目标评估方方案-48 风险调整方方案-49 第七章 职职业生涯规规划总结-50 个人性

4、格能能力小结-51 创业项目特特色小结-52 展望未来，扬扬帆远航-52第二篇 附附件目录附件1个人人获奖简历历-554附件2霍兰兰德职业人人格能力测测验（HLLD）测试试报告-56附件3气质质问卷卷（QZ）测测试报告-58附件4自我我概念测验验（SCTT）测试报报告-660附件5金融融学毕业生生就业前景景-62附件6金融融学毕业生生薪酬指数数-64附件7湖南南大学生创创业有什么么优惠-65附件8国内内外大学生生成功创业业案例-67附件9准新新娘培训班班采访案例例-69附件10专专家称上海海应推行婚婚前培训计计划-70附件11中中央电视台台广告费用用参考-71附件12大大学生创业业国家优惠惠政

5、策-72附件13国国内婚庆公公司的缺点点调查报告告-73附件1422007国国内婚庆企企业市场调调研报告-74附件15个个人获奖证证书复印件件（部分）-76第一篇正 文第一章职业生涯规规划的意义义职业生涯规划的意义职业生涯规划的定义职业生涯规划的意义价职业生涯规划的类型一、 何谓谓职业生涯涯规划职业生涯是是指一个人人一生中的的所有与工工作职业相相联系的行行为和活动动，以及相相关的态度度、价值观观，愿望等等连续性经经历的过程程。我们也也可以将职职业生涯这这样理解，即即它是一个个人在其一一生中所承承担职务的的相继历程程。它有以以下四个方方面的意义义：第一、 职业生涯只只是表示一一个人一生生中在各种

6、种职业岗位位上所度过过的整个经经历，并不不包含有成成功与失败败的含义，也也没有进步步快慢的含含义。第二、 职业生涯由由行为活动动与态度、价价值两方面面组成。要要充分了解解一个人的的职业生涯涯，必须要要从客观和和主观两方方面理解：表示职业业生涯客观观特征的概概念是“外职业生生涯”，指一个个人在工作作时期进行行的各种活活动和表现现的各种举举止行为的的连续体；“内职业生生涯”则表示职职业生涯的的主观特征征，涉及到到一个人的的价值观、态态度、需要要、动机、气气质、能力力、发展取取向等。第三、 职业生涯是是一种过程程，是一生生中所有的的与工作相相关的连续续经历，而而不仅仅是是指一个工工作阶段。第四、 职

7、业生涯受受各方面因因素的影响响。如本人人对终生职职业生涯的的设想与计计划、家庭庭中父母的的意见与配配偶的理解解与支持、组组织的需要要与人事计计划、社会会环境的变变化等都会会对职业生生涯有所影影响。因此此，职业生生涯在一定定程度上可可以认为是是多方面相相互作用的的结果。二、职业生生涯规划的的普遍意义义（一）职业业生涯规划划的普遍意意义体现在在社会发展展和个人发发展两个方方面职业生涯规规划对社会会发展和个人发展展有重要意意义首先，职业业生涯规划划有助于实实现人力资资源的优化化配置；其次，职业业生涯规划划有助于调调动人的积积极性，提提高生产效效率；最后，职业业生涯规划划有助于促促进和谐社社会的构建建

8、。职业生涯对对个人职业业的发展有重要要的的意义首先，进行行职业生涯涯规划可以以评估职业业现状，发发现目前职职业生活中中的优势和和不足，正正确认识自自我，评价价自我，进进而明确职职业发展目目标；其次，进行行职业生涯涯规划可以以根据客观观条件及主主观意愿，全全面、合理理地制定职职业目标，因因而具有一一定的科学学性和可操操作性；再次，进行行职业生涯涯规划可以以设计职业业发展路线线，把握重重点并提出出切实可行行的方案，指指导职业发发展；最后，职业业生涯规划划可利用反反馈信息，评评价取得的的成绩和存存在的不足足，修订方方案使其在维护中中发展。（二）大学学生职业生生涯规划的的意义1、帮助大大学生树立立正确

9、的人人生观、价价值观和就就业观，立立志成才。2、确立大大学生明确确职业发展展目标，实实现理想。3、帮助大大学生充分分发挥潜能能，建立功功业。4、提高大大学生就业业能力，勇勇于竞争。三、职业生生涯规划的的类型职业生涯规规划的类型型一般按照照时间跨度度进行划分分的，包括括短期规划划、中期规规划、长期期规划和人人生规划四四种。短期规划：指2年以以内的职业业生涯规划划，规划的的主要目的的是确定近近期目标，制制定近期应应该完成的的任务计划划。中期规划：指25年内的的职业生涯涯规划，这这是最常用用的一种职职业生涯规规划。长期发展：指510年内内的职业生生涯规划，规规划目的主主要是设定定比较长远远的目标。人

10、生规划：指对整个个职业生涯涯的规划，时时间跨度可可达40年年左右，目目的是确定定整个人生生的发展目目标。第二章自我认知自我认知自我深入分析工具模型测评价他人综合评价一、自我深深入分析（一）个人人成长经历历A、成长概概略1、才艺特特长：绘画画，舞蹈，主主持，钢琴琴，架子鼓鼓，围棋。2、课外活活动：积极极参与，勤勤奋学习，荣荣获多项荣荣誉，并得得到师长的一一致肯定。3、学生干干部：小学学大队长，班班长，宣传传委员。初中年年级学生会会主席，学学校学生会会副主席，班班长。高中学学校学生会会主席，班班长。4、社会实实践：a.担任校园园内及市，全全国青少年年大型活动动的主持人人；b.曾作为为全国知名名品牌

11、饰品品代言人和和本市某美美发连锁机机构的发艺艺模特;c.大学二二年级期间间尝试创业业，自己在在校园内开开办了一家家营养早餐餐豆浆店，主推五谷杂粮豆浆，生意火爆，后来其他个体户争相效仿。d.大学三三年级在校校园内经营营格子铺，成成为格主。5、能力强强项：领导导策划，组组织活动，主主持演讲能能力。6、知识储储备：文学学类，经济济类，美术术类，音乐乐类，政治治类，心理理学类的知知识相对较较为丰富。B、成长详详析1、坚定信信念，树立立理想本人严格要要求自己，上进进心极强。性性格落落大大方的我，无无论是怎样样的新环境境，都能很很容易地融融入到大集集体中，和和大家相处处融洽所以以人际关系系十分和谐谐。在很

12、小小的时候我我就树立理理想和信念念，也许有有很多的孩孩子在成长长的过程中中不断地更更改自己的的理想，但但是我没有有，一直坚坚持着一个个唯一的理理想总有一一天让外国国人为中国国人的才能能而心甘情情愿的掏腰腰包。有人人曾说过只只有以国家家的利益为为基底的信信仰才是持持久不衰的的与坚忍不不拔的，因因为这个人人会感觉到到自己与别别人是不同同的，这不不同之处就就在于这个个人肩上托托着一个民民族的责任任与希望。我我坚信没有有做不到的的事，只有有想不到的的事。每个个人都不要要小看自己己的力量，在在成长的过过程中慢慢慢积聚，也也许将来有有一天连自自己也不会会想到它的的威力有多多大，所以以我无所畏畏惧全情投投入

13、，来邂邂逅这场人人生的盛宴宴。2、享受学学习，求真真务实学习态度端端正，学习习能力较强强，成绩优优良。从小小学到初中中到高中都都能顺利考考入省重点点中学。善善于积极思思考问题，不不懂就问，能能虚心请教教他人。特特别喜欢阅阅读，不仅仅用眼睛看看书面上的的字，更是是用心去读读出字里行行间的精髓髓，我深信信每一位资资深学者和和前辈的思思想能让我我们在这个个飞速发展展，步履匆匆匆的时代代沉淀下思思想的精华华，一旦人人有了思想想，那么就就有了难以以估测的潜潜力。正因因为爱书，所所以图书馆馆和书店是是我特别喜喜爱的地方方。也经常常和师长好好友们交流流读后感，在在交流的过过程中又在在稳固自己己的所学，学学习

14、他人的的长处。3、 学生生骨干，尽尽心尽责在努力学好好书本知识识的同时，我我注重自身身素质的全全面提高。从从小学开始始，我就担担任大队长长，协助老老师做好学学校的各项项工作，并并多次担任任校活动主主持人，舞舞台上积累累下来的点点点经验，慢慢慢地培养养了我临危危不乱，从从容得体的的气度，所所以无论是是在台下发发言还是在在台上讲话话，我都自自信语言组组织能力和和现场应变变能力比同同龄人更成成熟。接着着初中三年年，我担任任班长并兼兼任年级学学生会主席席以及学校校学生会副副主席。22003年年荣获长沙沙市“优秀干部部”称号。高高中三年，在在全校的干干部竞选中中，我以获获得同学们们的罕见高高票和老师师们

15、的一致致认可担任任了学校学学生会主席席一职。在在这期间，我我摒弃成规规，更加积积极主动大大胆，富有有创意地开开展学校工工作，获得得师生的一一致好评。高高一时创办办了我们长长郡中学首首届艺术节节，高二时时参与并协协助老师共共同组织了了我校的百百年校庆，另另外还和老师一起起策划了诸诸多学校大大型活动并并担任许多多活动主持持人。20004年在在“第21届届联想杯全全国青少年年信息学奥奥林匹克竞竞赛开幕式式”的主持人人一职竞选选中，从众众多学校的的竞选者中中脱颖而出出,荣任了了此届全国国青少年信信息学奥林林匹克竞赛赛开幕式的的主持人。22005年年荣获了长长郡中学汉汉友“优秀干部部”奖学金。22007

16、年年荣获了长长沙市“社区好公公民”光荣称号号。这些经经历，沉淀淀了我良好好的心理素素质，应变变思维以及及组织、协协调、管理理能力，使使我树立了了正确的世世界观、人人生观和价价值观。而而进入大学学之后，我我又秉持着着一贯的热热情加入了了院学生会会，以一个个大学新鲜鲜人的身份份从一名学学习部干事事的角色开开始任职，向向学长学姐姐们取经，不不断完善自自我。4、才艺特特长，大放放异彩（参参见附件11个人获获奖简历）在兴趣爱好好方面，我我涉足很广广。绘画、演演讲、主持持、舞蹈、钢钢琴、架子子鼓、乒乓乓球等都是是我的爱好好。并且在在各种校园园和社会的的大型活动动中取得了了不错的成成绩。荣获获国家级荣荣誉4

17、项，省省级荣誉11项，市级级荣誉7项项，校级荣荣誉22项项，其中包包括作文、主主持、演讲讲、优秀学学生干部、辩辩论，风采采展示等各各个方面。5、从容心心态，继续续前进当然，在看看到自己成成绩的同时时，我也清清醒地认识识到自己还还有许多不不足。滴水水不知江河河之势，孤孤峰不明丘丘峦所向。我我目前仍然然还是一滴滴水和一小小峰，知识识的积累和和人生经验验的增长还还有待我的的加倍努力力，在综合合素质的培培养和各方方面能力的的提高上我我还有很多多很多需要要学习和锻锻炼的地方方。我相信信在未来的的大学生活活中，在我我的不懈努努力和老师的耐耐心教导下下，我将会会不断丰富富自身的文文化知识，加加强自己的的社会

18、实践践能力，走走向更为广广阔的天地地，以实现现自我的社社会价值和和人生理想想。当然人人生不可能能总是一帆帆风顺，我我会把每一一个困难当当作上天给给我的考验验，以最优雅雅的姿态活活出最绚丽丽缤纷的人人生。（二）个人人成长环境境A、家庭环环境：我的父母均均为中国共共产党党员员，家庭基基本素养良良好，且父父母均有稳稳定工作，经经济状况良良好。父亲亲在银行工工作，在经经济知识方方面给我以以良好的社社会实践经经验，母亲亲为国家公公务员，所所以在家里也十分分关注国家家政治。在在父母精心心的培养下下，相对于于同龄人，我我有较为敏敏锐的经济济政治观察察力，而热热爱音乐美美术的母亲亲从小鼓励励我学习各各种才艺特

19、特长，因此此在才艺方方面我有不不俗的表现现力。B、学校环环境：小学就读于于长沙市重重点学校育育英小学，班班主任和大大队辅导员员给了我良良好的启迪迪和各类活动的锻锻炼，发掘掘出了我的的特长和优优势。初中中就读于湖湖南省重点点高中长郡郡中学，并并且以优异异的成绩考考取长郡的的高中，在在长郡的六六年学习生生活中，老老师们的教教导，以及及同学们的的支持与鼓鼓励，让担任学生生会主席的的我各项能能力得到了了突飞猛进进的提高，这段段时期培养养了我的领领导策划能能力和语言言表达能力力。大学就就读于重本本湘潭大学学兴湘学院院，接受的的是一本老老师的教学学，大学期期间，我的的才艺特点点逐步展示示出来，丰丰富的社会

20、会实践活动动锻炼了我我的社交能能力，为人人处事逐步步成熟睿智智。二、他人综综合评价（3360度分分析）优点缺点家人评价懂事，自信信，大方，自自理能力比比较强做事动作有有点慢老师评价多才多艺，能能力强，态态度谦虚，善善于学习他他人优点精力有限，所所以要学会会找到平衡衡点长辈评价很懂礼貌，非非常有涵养养，气质很很好，聪明明避免浮躁，做做事应该更更谨慎同学评价多才多艺，做做事有斗志志，为人和和气，讨人人喜欢不拘小节好友评价睿智风趣，平平易近人，为为人处事很很大气，善善解人意有时有点急急躁，但是是还是能马马上冷静下下来三、工具模模型测评（一）霍兰兰德职业人人格能力测测验（HLLD）测试试(参见附件件2

21、霍兰兰德职业人人格能力测测验（HLLD）测试试报告)【测试结果果】：霍兰德职业业人格能力力测验（HHLD）测测试报告姓名：肖钰钰汶 学学号：2000796627233 性别：女 年年龄：211 测试试日期：22009-10-112 分类号号：霍兰德德职业人格格能力测验验 - 测测试方面 兴趣趣 专长 职业业 能力 总分分 RR 现实型型 11 00 00 55 66 II 研究型型 00 00 0 66 66 AA 艺术型型 99 9 8 12 388 SS 社会型型 110 8 1 14 33 EE 企业型型 110 10 6 14 440 CC 常规型型 11 22 00 110 13-【

22、结论分析析】：职业人格格类型：偏重于企企业型，艺艺术型，社社会型。适合职业业特征：自信，进进取，精力力充沛，盛盛气凌人，富富于想象力力，社交，合合作，理解解。适合职业业类型：律师、法官官、饭店经经理、广告告宣传员、政政治家、戏戏剧导演，舞舞蹈老师、演演员、英语语翻译、娱娱乐活动管管理员。【结合个人人性格和能能力的优劣劣势来分析析】：个人性格优优势自信，大方方，懂事，做做事有分寸寸，三思而而行，睿智智幽默，精精力充沛，斗斗志高昂，乐乐观开朗，随随机应变。个人能力优优势领导能力强强，人格魅魅力吸引团团队，组织织策划能力力好，多才才多艺，沟沟通能力和和语言表达达能力十分分好，有创创新精神。个人性格劣

23、劣势有时比较急急躁，情绪绪化，但是是冷静得也也很快。个人能力劣劣势关于创业的的专业知识识和技能不不够，理论论多，实践践较少。（二）气质质问卷卷（QZ）测测试报告（参见附件件3气质质问卷卷（QZ）测测试报告）【结论分析析】：我属于多血血质：活泼泼好动，敏敏感，表情情外露，反反应迅速，善善于交往，适适应性强，但但注意力容容易转移，兴兴趣容易变变换，做事事缺乏持久久性，具有有很强的可可塑性，外外倾性较强强，属于活活泼型。【专家分析析】：多血质人人，在激烈烈竞争的社社会中，在在瞬息万变变的情况下下，能够施施展出自己己的才干。他他们是充满满自信的人人，他们有有活动能力力，而且会会越来越强强。种种体体验和

24、锻炼炼，都会成成为有益的的东西。所所以从一定定意义上说说，多血质质人对所有有的职业都都具有适应应性。重大大局、不贪贪小利、不不感情用事事，等等，这这都是多血血质人在气气质方面的的长处,他他们具有较较突出大的的外向性格格,适合于于社交性强强的工作,如政治家家 外交家家 商人 律师等.而事实上上,与其他他气质的人人相比,多多血质人在在处理复杂杂的人际关关系上并不不擅长,甚甚至是迟钝钝的.但他他们能够以以自己的长长处来弥补补自己的短短处。他们们与其他人人合作，一一般能出成成绩，这就就是证明。 在事业上上成功的多多血质人，无无论是在哪哪一个职业业范围，几几乎毫无例例外都是勤勤奋的人。派给自己的工作，越

25、艰巨越激发出他的斗志。他们能以天生的顽强和苦干精神，去克服困难。 对过于简简单、细致致和琐碎的的工作，对对缺乏竞争争和刺激、只只要求细心心谨慎的工工作，多血血质人是产产生不了兴兴趣和热望望的，也做做不出引人人注目的成成绩。 如何处理理个人与团团体的关系系，是多血血质人是否否能在一个个团体内维维持下去的的检验标志志。 多血质人人不喜欢没没有波澜的的工作，他他们总希望望由自己来来整治混乱乱状态，并并将其引入入安定的局局面。多血质人人之所以这这样，是由由于他们不不安于现状状，总是渴渴望着向前前、向前。所所以，总愿愿置身于不不断发展的的潮流中的的多血质人人，适宜选选择职业运运动员一类类的职业。 多血质

26、人人对所有职职业都有适适应性，无无论哪一门门类的哪一一种工作，他他都可以胜胜任。而且且，多血质质人很快就就可以成为为一个团体体中的一个个独当一面面的人物。如果从成成果上对他他的工作进进行评价，那那就可以看看出，多血血质人比其其他气质类类型的人能能钻研得更更深入，贡贡献也相当当可观。他他们能使工工作全面地地向前推进进，因而他他们可以出出色地胜任任管理工作作。要是再再有一个好好助手，那那多血质人人就完全可可以成为一一个成功的的管理者。 多血质人人能适应社社会的进步步，以发展展的眼光进进行谋划、设设计。因此此，他们对对经商、计计划、广告告一类的职职业的适应应性很强。 商业活动动中，市场场调查、商商品

27、规划和和扩大销售售是三大支支柱。这三三大支柱互互相紧密相相依，支撑撑着商业活活动的进行行，而多血血质人在这这三大领域域中，都能能够有很好好的发挥。 重要的是是，不要去去模仿其他他气质者，多多血质人要要选择更能能发挥自己己长处的领领域，一步步一步攀登登，不急躁躁、不慌张张，以最高高水平向着着目标发展展下去。【适合多血血质的职业业】：政府及企事事业管理者者、外事人人员、公关关人员、驾驾驶员、医医生、律师师、运动员员、医生、公公安、服务务员等。【不适合多多血质的职职业】：单调或者者过于细致致的职业。（三）自我我概念测验验（SCTT）测试报报告【结论】：我属于外外向E型。【结论】：我属于直觉觉N型。【

28、结论】：我属于情情感F型。【结论】：我属于知知觉P型。【综合上述述四点结论论得出】：（参见附件件4自我我概念测验验（SCTT）测试报报告）我属于外向向知觉情感感觉察型（EENFP），此此类人温暖暖热情、精精神高昂、聪聪明、富有有想象力，几几乎能做任任何感兴趣趣的事情；很快能想想出困难问问题的解决决之道，帮帮助任何有有困难的人人；常依赖赖即兴创作作的能力而而非事前充充分准备，总总能找到让让人信服的的理由。较较适合演员员、神职人人员、咨询询师、记者者、音乐家家、公关人人员等职务务。第三章职业认知职业认知目前社会整体就业趋势金融专业就业前景浅析价关于创业一、目前社社会整体就就业趋势随着各大高高校连年

29、扩扩招，每年年毕业生人人数也连年年增长，22003年年高校扩招招后毕业生生的人数达达212万万，20004年毕业业280万万人，比上上一年增长长32.11%，20005年毕毕业达到了了338万万人,保守守估计20009年大大学生毕业业人数达到到600万万。虽然政政府在不断断增加就业业机会，而而面对不断断增加的就就业人群，那那只是杯水水车薪而已已。大学生生就业问题题仍然不容容乐观。 （一）根据据相关资料料，大学毕毕业生的就就业情况有有以下几个特特点： 1.就业岗岗位与毕业业生人数差差距太大 大家都知道道，大学毕毕业为的就就是能找到到好的工作作，可是，为为什么大学学生就业问问题一直让让大家困扰扰呢

30、？从经经济学的角角度来说，就就是供过于于求。每年年毕业的大大学生的数数量比社会会上所需要要的就业岗位数量量多的多；而且，这这个差距还还在逐年的的增大。有有关资料表表明，从22001年年至20006年，全全国高校毕毕业生从1114万增增加到4113万，是是扩招前的的4倍；然然而，用人人岗位增加加的比例却却远远小于于此。这也也是大学毕毕业生就业业困难的一一个直接原原因，相信信这也是社社会公认的的。 2.热门专专业人才过过剩 前些年，出出现了几个个热门专业业，如计算算机，土木木工程等等等。不可否否认，这些些专业至今今仍然是热热门专业，仍仍然是社会会的焦点问问题，致使众多多考生纷纷纷报考这些些专业。大

31、大多数人都都是这样认认为的：既既然是热门门专业，那那么社会上上的需求量量就大，工工作自然就就好找。这这话不假，可可是，当所所有的人都都这么想的的话，就会会出现供过过于求的情情况。虽然然需求量大大，但学习习这些方面面的人才更更多，已经经超过饱和和。这就是是人们通常常所说的扎扎堆现象。这这也就是为为什么热门门专业的毕毕业生们找找不到工作作的一个重重要原因。 3.薪水与与自己心中中的希望值值不符 很多大学毕毕业生，尤尤其是名校校的毕业生生，刚刚毕毕业，刚刚刚踏入社会会，就认为为自己高人人一等，希希望自己的的薪水高出出社会现实实水准。从从而对一些些企业的相相对较低的的薪水不屑屑一顾。其其实，这就就像军

32、人打仗仗一样。能能带兵打胜胜仗的将领领，不一定定受过什么么好的教育育，但通过过实践，他他们可以带带兵打出漂漂亮的一仗仗；而那些些从学校里里学出来的的将领却未未必有那样样的本领。因因为他们只只是通过理理论来看战战争，很少少付诸实践践，只是纸纸上谈兵，真真要上战场场的时候，有有些事情跟跟纸上的并并不一样。所所以，即使使是名校毕毕业的学生生，也不能能自以为是是，有些事事情并不像像想象中的的那样。所所以，也不不能期望太太高。现在在的大学生生们的薪酬酬期望值普普遍下降，有有的甚至开开到月薪8000元，但这这毕竟只是是少部分，仍仍有大部分分毕业生的的期望值高高出社会现现实水准，这这就是人们们常说的“高不成

33、，低低不就”中的“低不就”。 4.各企业业选人挑剔剔 在大学毕业业生“就业难”的同时，用用人单位也也普遍存在在着“选材难”的问题。好好多企业虽虽明知其公公司的栋梁梁和骨干是是大学生，企企业的发展展离不开大大学生，但但是，他们们每年基本本上不要应应届大学生生。这将是是应届大学学生值得思思考的一个个问题，企企业是不会会无缘无故故不要应届届生的。 （二）造成成大学毕业业生就业困困难的原因因 1.社会竞竞争激烈 中国是世界界上人口最最多的国家家，13亿亿，这个数数字是令人人无法想象象的。所以以，根本不不能保证每每个人都有有自己的工工作，都有有自己的岗岗位。换句句话说，也也就是社会会对高校毕毕业生的吸吸

34、纳能力正正在逐渐减减小。而高高校毕业生生的数量却却是逐渐增增加的，而而且，增加加之势远远远大于减小小之势。随随着政府机机构改革、人人员分流，国国有企业深深化体制改改革、精兵兵简政，虽虽然私有企企业不断增增加，但就就业岗位少少，不能从从根本上解决决问题。另另外，招生生规模的不不断扩大，高高校年年在在扩招，毕毕业生的数数量一年比比一年多，造造成社会对对毕业生的的整体社会会需求量与与实际毕业业人数之间间的矛盾突突出，毕业业生求职择择业的竞争争加剧。再再过两、三三年，我们们的毕业生生人数将成成倍地增加加，加上往往年未就业业的待业毕毕业生，这这个将会是是一个庞大的数据据，给就业业带来严峻峻的考验。 2.

35、扎堆现现象 专业扎堆现现象在上面面已经跟大大家讲过了了，下面就就来说说就就业单位扎扎堆和地区区扎堆的问问题。大多多数毕业生生都把高薪薪的外企当当作就业的的首选，根根据相关资资料我们可可以看出，22006年年的毕业生生把外企当当作就业首首选的百分分比高达229.855%，将近近三分之一一。其实，外外企并不是是容纳大学学毕业生的的最主要力力量。另外外，还有115.2%的高校毕毕业生把政政府机关当当作就业单单位的首选选，这就使使得报考公公务员的人人们越来越越多，公公务员热不断升温温。由于北北京，上海海等地区相相对较为发发达，人们们通常会认认为，那里里的就业机机会会很多多。因此，有有相当一部部分毕业生

36、生就业地区区就首先选选择此类地地区，从而而形成了地地区扎堆的的现象。而而相对不发发达的地区区，像西部部等地区却却没有那么么抢手，其其实这些欠欠发达地区区才最需要要人才，去去建设，去去发展。 3.其他原原因 除了上述22大原因之之外，还有有许多各方方面的因素素影响着大大学生就业业问题，如如性别问题题，相关资资料表明，女女性毕业生生的就业率率比男性毕毕业生低66.4%。还还有，城乡乡区别问题题。据报道道，来自农农村的毕业业生的就业业率比来自自城市的毕毕业生的就就业率低110.099%。下表为今年年来我国毕毕业生人数数及待就业业人数的对对比：时间（年）毕业生人数数（万）待就业人数数（万）待就业率（）20011143429.82220021453725.52220032125224.53320042806924.63320053387923.37720064132007495当前社会大大学生的就就业形势从从整体来看看