2022创意活动策划合集6篇.docx
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1、2022创意活动策划合集6篇创意活动策划合集6篇创意活动策划 篇1一、活动目的:本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。二、活动时间:20xx年11月xx日三、活动地点:感恩树前四、活动对象:全体师生员工五、活动流程:第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动(一)活动时间:20xx年11月xx日11月xx日(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月xx日展出于一教大厅。第二部分:片片真情铭记感恩(一)活动时间:20xx
2、年11月xx日(二)活动形式:1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分:感恩主题电影展播(一)活动时间:20xx年11月xx4日(二)活动地点:于当晚6:00在二教xx播放感恩主题电影我们俩。第四部分:放飞红丝带传递祝福情(一)活动时间:20xx年11月xx日(二)活动地点:感恩树前(三)活动准备:1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。创意活动策划 篇2设计理念:交融设计,独立实施。设计简介:此处设计的活动有三项,分别为“环保之星”综合
3、创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计,但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传,另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识,丰富环保知识,又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。三个活动联系图一、“环保之星”综合创意大赛该比赛面向全校同学,集知识性、趣味性及创造性于一体,旨在扩展同学们的环保知识,提高同学们的环保意识,同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周,分为三个环节:初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。具体如下:1、前期:宣传通知和海报;喷绘展板同时接受现场报名;条幅;和观海听涛
4、联系,在其登陆页面上进行宣传。赞助由环协外联部负责。2、初赛:采用知识竞赛的形式(笔试),内容为环保方面的内容;初赛后,制作宣传展板,一方面公布答案和复赛名单,另一方面宣传环保知识。3、复赛:由协会确定一些关于校园环保的主题,晋级的队随机抽签确定各自的主题,利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。复赛后,再次进行主题展板宣传。4、决赛:废品创意设计大赛晋级决赛的队利用一周的时间自己动手,利用废品进行创意设计,可以设计成工艺品或是其他作品(可以指定创意主题:譬如环保风筝)。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲;根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。5、后期:
5、活动综合宣传。二、环保风筝设计与放飞活动这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动,也可以独立开展。活动颇赋趣味性,既可加强同学交流,又可丰富课余生活。具体如下:1、活动内容:甲组:展示和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品(如无,可略去);乙组:招募志愿者,23人一组。由环协提供制作风筝的原材料,自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝(可同书画协会合作,书画协会协助绘制风筝图案)。2、活动前期:2.1搜集制作风筝的相关资料(理论部),组织会员学习制作风筝的方法(实践部);联系书画协会的相关负责人,确定与书法协会的合作关系(主席团);搜集制作风筝所需的材料(统筹部);2.2前期宣传:海报
6、、宣传板、通知等;2.3赞助:联系威海风筝制作厂,寻求它们的赞助,外联部负责。3、活动实施:3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者,23人一组,记录名单,相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。3.23天后,陆续向志愿者收集风筝,分批交给书画协会协助绘制图案,绘制完后返回志愿者(三天时间完成)。3.3在学子餐厅西侧集合,组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。三、三色环保世界系列活动(初步构思)这是一组综合了宣传与实践,校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。具体内容如下:1、红走近环保(校外)联系学校附近小学、幼儿园
7、,招募志愿者后到校园里宣传环保知识(可以通过讲、看电影、作游戏等形式),将环保植根于孩子心中(与海川社合作)。2、绿绿色皮肤(校内)创意活动实施:由环协出资协助,选取“主题活动设计”中的优秀活动实施(由设计小组负责)。3、蓝蓝色行动(校园内外)环保行动:在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等(与山大绿协合作)。创意活动策划 篇3一、活动背景:1、本科教育教学水平评估将要到来。2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。二、活动目的:1、迎接评估,丰富校园文化。2、构建和谐校园,提升学校形象。3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。
8、三、环境优势:1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。2、学校有较多空教室可作为比赛场地。3、所用经费较少,为学校节约资源。四、资源需要:1、人力:学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。五、活动流程:一布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。二淘汰赛:1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。2、将报名的组分为A、B、C、D10个大组(如:A组第组第
9、号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。三决赛:活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。四奖励方法:可将比赛时用的10
10、镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。六、经费预算:12只镖盘(有飞镖):120元七、应注意的细节问题及应变措施:1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。八、活动意义:1、有利于创造良好的校园运动氛围。2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。创意活动策划 篇4纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年,东汉的蔡
11、伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!活动主题:纸的世界活动目的:1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台2、活跃校园文化,丰富学生业余生活3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能4、提高同学们的动手能力。活动要求:1、主要材料:一张A4纸2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限活动时间:20xx年6月1日至6月20日活动地点:教一A110主办单
12、位:旅游管理学院宣传部参与人员:旅游管理学院全体在籍学生活动安排:一、前期宣传1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛(1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。(2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说2、决赛(1) 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。 (2)评委是学生会主席及几名
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