某学校管理规章制度汇编20401.docx

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1、学校管理规章制度德育工作制制度1. 学校建立健健全德育工工作领导小小组，每月月召开一次次会议，研研究学校德德育工作。2. 坚持每周小时政治治学习时间间，记好笔笔记，写好好心得体会会，及时交交流。3. 坚持上好班班会，周会会，队会，对对学生进行行思想政治治教育。4. 坚持每周升升国旗制度度，开展好好重大节日日，纪念日日庆祝活动动。5. 定期举办各各种报告会会，演讲比比赛，对学学生进行爱爱国主义教教育，法制制教育，理理想教育等等。6. 抓好少先队队活动，充充分利用少少先队开展展丰富多彩彩的思想教教育活动。7. 办好德育展展室，建立立德育阵地地，经常组组织开展有有意义的教教育活动。8. 做好期中，期

2、期末总结评评选工作，每每期评选一一次优秀少少先队员，进进行大力表表彰。9. 每期评选一一次文明班班级，和优优秀教师。办公制度1. 按时上下班班，不迟到到，不早退退，不旷工工，有事请请假。2. 上班时间认认真办公，同同志之间要要相互研究究，相互学学习，共同同提高。3. 办公时间要要保持安静静，进办公公室不准带带小孩，更更不准把小小孩带进课课堂。4. 上班时间不不会客。5. 办公时间不不准干私活活，不在办办公时做娱娱乐活动，不不闲谈扯皮皮。6. 办公室桌子子上的物品品摆放整齐齐，不准乱乱翻乱拿他他人物品。7. 办公室内要要轮流值班班，经常保保持清洁整整齐。考勤制度1. 全体教师要要坚守工作作岗位，

3、忠忠于职守，增增强组织观观念，遵守守学校纪律律，出满勤勤2. 教师因病，因因事请假，要要履行审批批手续，请请假一周以以上有中心心校审批，三三天至一周周有学校领领导班子审审批，一天天以内有校校长审批3. 因公事或偶偶发病假，有有学校教导导处统一安安排课程，否否则按旷工工论处4. 无故旷工一一天，扣日日工资二分分之一，并并提出批评评5. 学校要求教教师至少提提前半小时时到岗6. 凡参加各种种学习者，自自己调整课课程，不准准空堂教研制度1. 每学期根据据学校工作作计划，有有教研组长长根据实际际制定本学学期教育教教研工作计计划。2. 按照上级统统一规定的的教研活动动时间，坚坚持参加教教研活动。3. 教

4、研活动要要有专题，有有主持人，有有中心内容容，有重点点发言人，并并做好记录录。4. 教研形式要要多样化，如如学习教育育理论教教学大纲，研研究教材，教教法，交流流经验等。5. 各教研组成成员要积极极发言，每每期至少写写出份教学教教改经验论论文。备课制度1. 课前必须认认真备课，不不上无准备备之课。2. 认真学习大大纲，熟悉悉掌握教材材，了解学学生情况。3. 在熟悉全册册教材的基基础上，按按单元确定定教材的目目的，重点点、难点点、教学方方法及课时时划分4. 教案要写出出教学目的的，重点、难难点、教学学方法、教教学过程、作作业练习课堂实验验等，最后后写课堂小小结。5. 备课时教师师应将课本本中的练习

5、习和课后作作业题亲自自做一遍，做做到有的放放矢。6. 教案要书写写规范，字字迹工整，争争创优质教教案。上课制度1. 按时上下课课，不迟到到，不早退退，不拖堂堂。2. 按教案设计计上课，不不搞自由主主义。3. 课堂教学要要把握知识识性，思想想性，科学学性和艺术术性，既有有侧重，也也有兼顾。4. 认真组织教教学，培养养学生兴趣趣，提高学学生的主动动性和学习习的有效性性。5. 对违反课堂堂纪律的学学生，要正正确引导、暗暗示教育，不不要停课训训斥学生，更更不要把学学生撵出教教室。6. 教师板书要要工整、美美观、布局局合理，注注意保护学学生的视力力。7. 作业设计要要科学，分分量适当，注注意照顾差差生。

6、8. 课堂演示的的教具，分分组实验的的仪器要事事先做好准准备。批改制度1. 作业本子要要求大小一一致，保持持整齐，书书写干净，字字迹工整，无无卷角破损损。2. 书写要认真真，公文格格式，不潦潦草。3. 作业有做必必改，并按按规定细批批细改。4. 作业批改要要有纠偏措措施，并有有鼓励性。5. 作文批改要要有明确符符号，严格格按照作文文本前面扉扉页指定批批改符号进进行批改。6. 对常识作业业要求一课课一改。7. 批语要有针针对性，教教师书写要要工整。批改时时要认真做做好记录，便便于讲评。听课制度1. 教师每周听听课节以以上，学校校领导听课课节节，并定期期由教导主主任检查验验收。2. 听课要认真真做

7、好记录录，并有改改进意见或或建议。3. 每个教师都都必须乐意意接受同志志或上级领领导的听课课。4. 凡学校举行行较大规模模的听课活活动，必须须认真做好好准备，积积极迎接听听课活动。培优补弱制制度1. 各班级都要要认真澄清清学生底子子，列出优优弱生名单单，做好培培优补弱工工作。2. 培优扶弱要要有计划、有有内容、有有活动时间间，切实做做到计划、人人员、内容容三落实。3. 培优扶弱要要形式多样样，方法灵灵活，落实实效果。4. 对尖子生要要建立挡案案，跟踪培培养。5. 对弱生要及及时做好思思想工作，多多帮助，多多关心。6. 及时总结，研研究培优补补弱效果，对对转变较快快的学生应应给以奖励励。奖惩制度

8、1. 在中心校组组织的抽考考中，成绩绩排在全乡乡前五名者者，按名词词学校依次次奖励任课课教师500元、400元、300元、200元、100元。2. 对参加市级级竞赛获奖奖者，按等等次奖励550元、440元、330元。3. 凡参加镇中中小学四优优展评获奖奖者，按等等次奖励220元、110元、55元。4. 参加市优质质课竞赛奖奖励30元元，参加镇镇优质课竞竞赛奖励220 元。 教职职工基本职职业道德规规范 一、方向向明确，思思想端正 忠忠于祖国，拥拥护共产党党，坚持四四项基本原原则，坚持持改革开放放，执行党党的教育方方针，围绕绕学校培养养目标，实实施全面素素质教育，使学生各方面面得到协调调发展。

9、二、热爱爱教育，有责责任感 教师师要忠诚和和热爱教育育事业，对对自己的工工作要有高高度的责任任感，不计计较个人得得失，积极极参加学校校的各项工工作和教育育改革的实实践，创造造性地高质质量地完成成教育教学任任务。 三、钻钻研业务，提提高素质 教教师要有丰丰富的知识识，必须勤勤奋学习政政治理论、教育育理论，刻刻苦钻研业业务，加强强自身修养养，不断提提高自己的的工作能力力，业务水水平，提高高自己的政政治思想、文文化素质。 四、勤奋工作，尽职尽责 教师要以身作则，严于律己，严格执行学校的工作纪律。勤奋努力，主动积极，高质量完成各项工作 五、品行端正，为人师表 教师要自觉遵守社会公德，遵守职业道德和学校

10、劳动纪律，仪表整洁、端庄，穿戴符合身份,语言文明，举止得体，不体罚或变相体罚学生， 不讽刺、嘲笑、挖苦学生，不做任何有损教育工作者形象的事情。 六、热爱学生，教书育人 要有高度的工作责任感，深入了解学生，信任学生，严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，以学生利益为重，不计报酬，乐于奉献。 七、爱护声誉，维护团结 关心集体，珍惜友谊，维护团结，尊重同事，真诚合作，爱护学校和集体的声誉，不搞无原则的纠纷，不传播谣言，不搬弄是非，不恶语伤人，上班时间不找人闲聊。不做损害同志、损害团结、损害学校声誉的事。 教职职工文明礼礼貌行为要要求（一）基基本要求 、加强自自身修养，注注意职业道道德，讲究究仪表礼仪仪，

11、处处为为人师表。 、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。 、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，必须向年级组长请假，并把工作安排好，因事或因病不能到校上班，必须按学校请假程序办理请假手续。 、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。 、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。 、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要

12、按制定地点整齐存放。 、不得随意到传达室拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。 、爱护学校公物，精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、 自然实验室等公共场所的卫生。 、下班前， 组长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、专用教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。 、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下相棋、谈论股票等；不允许带传呼机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈。（二）基本修养 、热爱学

13、生，尊重学生，不讽刺学生。 、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。 、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。 、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。 、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚抄作业，罚不准进教室上课等）。 、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。 、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相

14、拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。 、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。 、提倡不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。 教职工考考勤制度一一、上下班班制度 、教教师每天上上、下午按按上班时间间提前分分钟到校，值值周教师必必须提前分钟到到校做值勤勤工作。凡凡是迟到的的教师在门门房登记。 、实行坐班制，上班时间因看病、因事外出要向年级组长或当天值勤行政请假，回来时在门房做好原因和时间的登记。 、上课时间不能迟到，不能擅自离开课堂或与他人谈话、打电话。 、凡是因病、因事、因公需要换课的老师

15、必须事先向教导处报告，征得同意方可与有关老师换课。 、每天按时放学，上午静校时间为：3，下午静校时间为4：5分。放学后一般不留学生，如特殊情况留学生须向当天值勤组长或当天值勤行政说明情况方可留校，教师一定在学生走后方能离校。 、上班时间不得串办公室或在办公室大声喧哗、吵闹，影响他人备课等。二、请假制度 、教师因事、因病请假，要办理请假手续。病假一天要有医生证明，否则按事假处理。每月事假累计不得超过小时，如有特殊事情要请假须事先写请假条，半天之内由年级组长批，一天以内由教导处批，一天以上由校长批，未经批准按旷工处理。 、婚、丧假，产假按上级有关规定办理。三、奖惩制度 、每月全勤者发放全额工作酬金

16、。 、病假一天扣元。（如自己上完课后休息，一天扣元。）事假一天扣元。（如自己上完课后再请假，一天扣元。）病事假与年终劳务费挂钩。 、如有特殊情况，由行政会讨论决定。 值勤教师师值日制度度 一一、值勤教教师由不担担任班主任任工作的教教师承担， 负责检查查学生一日常常规和 维维护校园安安全等情况况。 二、值值勤教师每每日三人，其其中一人任任值勤长， 当日值勤勤教师必须须提前 分钟到到岗行使职职责， 值值勤组长必必须把每位位值日教师师到岗时间间和值勤情情 况做好好计载。 三、值勤勤教师必须须负责检查查所在年级级朝读、课课间纪律、眼眼保健操、 课间操 及路队、静静校等一日日常规落实实情况。并并做好值日

17、日计载。 四四、值日教教师课间修修息要到值值勤区域巡巡视，负责责处理该区区域所发生生的事故。 并负责处处理该区域域所发生的的事故。 并负责纠纠正学生不良行行为和保护护学 生活活动的正常常进行。 五、值日日教师的值值勤情况进进行学期评评比，给予予必要的奖奖惩。 开会学学习制度 一一、开会学学习要认真真，做到不不迟到，不不早退，要要认真做好好准备， 非因公不不 随便进进出会场。 二、要带带好笔记，做做好学习与与开会内容容记录， 认真学习习有关文件件与会议精精 神，认认真听取同同志的发言言，踊跃发发表自己的的观点和意意见。 三、严严格遵守纪纪律，做到到“三不”，不不做与会议议无关的事事， 不随随便交

18、谈； 不看其其他书报或或批改作业业。 四、期期终交读书书学习心得得体会，并并在工会小小组进行交交流。 加强强青年教师师思想、业业务培训工工作制度 一一、进一步步加强青年年教师的培培养、培训训工作。按按照政治坚定、 品德高尚尚、 事业业心强、求求知欲高、基基本功好、教育行家、 一专多能的基本要求培 养青年教师，要抓好青年教师基本功的训练。 二、重视并认真作好各级学科代带头人，优秀青年教师的培养、 评比推荐 工作。 三、对青年教师的具体要求： 一个追求：树立共产主义伟大理想。 两种精神：奉献精神、艰苦奋斗精神。 开展四比四多活动：比思想、比作风、比工作、比业绩。 对学生多一 点爱；对同志多一点关心

19、；对工作多一点责任感；对学校多一点贡献。 树立三个观点：人才观、学生观、教学观。 四个一： 每周一篇随笔，练一张书法，进一此次阅览室， 听一节课 （每月初五交有关人员批改，校长批改随笔，孟主任批改书法）。 实行“四轮”听课制： 第一轮可请人帮助备课，可试讲。 第二轮自己备课，不试讲。 第三轮由评委提前三天通知讲课的内容，指定班级上课。 第四轮评委推门听课。班主任工作作考核细则则 为为发挥班主主任在班级级教育管理中中的主导作作用，充分分调动班主主任工作的的积极性、主主动性、创创造性，促促进班级管管理工作的的制度化、规规范化；并并为班主任任聘任、评评优及发放放班主任津贴贴等提供依依据，特制制定本细

20、则则。一一、考核办办法： 1、班班主任考核核分为班班主任常规规工作考核核和班班级工作成成绩考核两两部分，分分别占500%和500%。 2、班主任任常规工作作考核分采采用得分制制和倒扣分分制相结合合的方法；班级工作作成绩考核核分为班级级综合考核核分。 3、班班主任考核核分数班班主任常规规工作考核核分500%班级级工作成绩绩考核分50%。 二、班班主任常规规工作考核核内容： 11、能及时时制订本学学期班主任任工作计划，并按按时上交者者得5分，迟迟交者扣22分，不交交者扣5分分。 2、能能认真组织织好每周一一次的班队队活动课，每每学期不得得少于155次，班队队活动课时时间不得少少于40分分钟，要求求

21、班队活动动课有主题题，有内容容，有记录录。满分115分，每每举行一次次得1分，少少一次倒扣扣1分。（以以班队活动动记录为依依据） 3、每每天上好晨晨间谈话课课，并及时时做好记录录。满分330分，少少上一次扣扣0.5分分（以学校校抽查和晨晨谈记录为为依据） 44、经常和和学生家长长取得联系系，每学期期对50%的学生作一次次家访或与与家长书面联联系一次，每每家访或书书面联系一一次得1分分，缺一次次倒扣1分分,全学期期最多加分分不超过660分。（以以上交的家家校联系卡卡为依据） 5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查和班级日志为依据）

22、 6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据） 7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分，缺一次倒扣1分。 8、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据） 9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。 10、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分

23、，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。 11、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（省级一等奖）得6分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得5分，省级三等奖（市级二等奖、县级一等奖）得4分，市级三等奖（县级二等奖）得3分，县级三等奖（镇级一等奖）得2分，镇级二等奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准） 12、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得2分。如果发生重大违纪违法现象，扣5分。 13、学生好人好事受到社会相关组织表彰，得5分。三、班班级工作成成绩考核内内容： 1、出出勤：学生生出勤情况况，迟到、

24、早早退和旷课课情况。（以以学校抽查查和值日教教师检查结结果为依据据） 2、卫卫生：教室室内外、地地面、墙壁壁、走廊及及卫生责任任区等处卫卫生情况。（以以学校卫生生大检查和和少先队卫卫生检查结结果为依据据） 3、两两操及集会会：升旗、广广播操、眼眼保健操学学生出勤率率和纪律情情况。（以以体育组检检查和学校校抽查结果果为依据） 4、纪律：上课课、课间、课课外活动时时的纪律情情况。（以以学校抽查查和红领巾巾监督岗检检查结果为为依据）爱护花草草、树木、环环境，节约约水电等资资源情况；（以学校校抽查和红红领巾监督督岗检查结结果为依据据）爱护电力力、消防等等公共设施施，爱护课课桌板凳、门门窗壁画等等公共财

25、产产情况；（以以红领巾监监督岗检查查和总务处处期末检查查结果为依依据）日常行为为是否规范范，红领巾巾、校牌是是否佩戴并并规范等情情况。（以以学校抽查查和红领巾巾监督岗检检查结果为为依据）（以上上四项每周周考核一次次，分年段段以分数高高低分为三三个等级，一一等得100分，二等等得8分，三三等得6分分。） 5、教教室布置：教室的环环境布置情情况，要求求做到教室室布置个性性化，激励励用语规范范化，文具具摆放条理理化，洁具具放置隐蔽蔽化，“三三表”悬挂挂合理化，教教室周围清清洁化。获获一等奖得得10分，二二等奖得88分，三等等奖得6分分。（以学学校检查结结果为依据据） 6、黑黑板报：每每月按规定定出好

26、一期期黑板报。获获一等奖得得10分，二二等奖得88.5分，三三等奖得77分。（以以学校检查查结果为依依据） 7、参参赛：参加加各种校内内竞赛活动动（含校运运动会），获获一等奖得得10分，二二等奖得88分，三等等奖得6分分。不同奖奖项可累计计，同一奖奖项以最高高奖统计。（以以竞赛公布布的结果为为准）四、班班主任津贴贴发放：班主任任津贴发放放按以下办办法进行： 1、班主任任津贴由月月考核津贴贴、学期考考核津贴二二部分组成成。 2、班主任任考核津贴贴：月考核核津贴分为为三个等级级，一等比比例占班级级数的200%，二等等比例占班班级数的330%，其其余为三等等；学期考考核津贴分分为四个等等级，优的的比

27、例占班班级数的220%，良良的比例占占班级数的的30%，学期考考核分为660分以下下的为不及及格。 3、班主任任月考核津津贴一等为为 元，二二等为 元，三三等为 元。学学期考核津津贴优为 元，良良为 元，及格格为 元，不及及格为 元。五、班班主任的奖奖罚： 1、根根据班主任任工作考核核成绩，学学校每学年年组织一次次优秀班主主任的评比比，班主任任考核总分分名列前110名者，有有资格参加加优秀班主主任的评选选。 2、班主任任如有以下下情况者，学学校将不发发放学期考考核津贴。（1）、不不能经常深深入班级、深深入学生，不不关心学生生的学习、生生活，学生生、家长意见较较大者；（2）、因因失职、渎渎职造成

28、班班级较大事事故者或对对班级学生生中出现的的违纪行为为教育处理不不力者；（3）、因因工作不努努力、不负负责而导致致班级班风风、学风差差或不服从从学校安排排而导致工工作无法开开展者。（4）有有体罚或变变相体罚班班中学生的行为为者。（5）学学期考核不不及格者。校领导值班班职责1、值班时时间： 8:00 20：00。2、值班人人员负责督督促、检查查全校卫生生、纪律情情况和学生生一日常规规执行情况况。3、负责督督促、检查查学生学习、休息情况、维维持学校秩序。4、负责学学生及学校校财产的安安全。5、保证学学校水、电电、暖等公公共设施正正常运行，发发现问题及及时向学校校总务处反反映。6、值班人人员必须坚坚

29、守岗位，及及时巡视，认认真负责，发发现问题及及时向值班班领导反映映。值班期期间不得脱脱岗。7、值班领领导全面负负责，协调调、督促、检检查值班人人员工作情情况，各处处室值班人人员负责本本处室值班班职责的检检查落实。学校考勤制制度 为为了加强管管理，提高高工作效益益，搞好教教育教学工工作，特制制定本制度度。 一一、教职工工必须坚守守工作岗位位，严格遵遵守劳动纪纪律，按时时作息。 二二、教职工工考勤满分分10分记记入目标管管理综合评评价中，教教职工考勤勤包括 ： 会 议考勤勤、大型活活动考勤、升升国旗活动动考勤。（上上课考勤部部分见教学学管理制度度）实行行扣分制，以以一学期为为计算单位位 。每期期的

30、实际得得分， 作作为教师期期末浮动工工资考勤部部分的发放放，以及教教师的年度度考核考勤勤部分的记记分依据,考勤分为为0分的不不评模。 三三、休法定定假不扣考考勤分，有有关法定假假规定如下下： （1）婚婚假 7天天，晚婚者者（男255岁，女223岁以上上）增加到到10天。 （2）父父母、公婆婆、配偶、子子女死亡给给丧假5天天，其他情情况适当给给假122天。 （3）产产假： 33个月；晚晚婚晚育及及领取独生生子女证的的给假1005天。计计划生育的的其他手术术凭手术医医生证明，学学校酌情给给假。 （4）其其他法定假假期，按有有关政策行行事。计划划外生育除除不享受产产假，且坚坚决按有关关法律法规规处理

31、。 （5）公公假、法定定假、经学学校批准的的事假、病病假，由教教导处安排排代课，其其他事假、病病假和函授授、自学考考试等由自自己请人代代课或自行行调课。（代代课费用按按照教导室室有关规定定发放） （6）会会议考勤44分 （一）会会议开始到到结束时间间为会议考考勤时间。每每次会议由由办公室负负责点名，并并且作好记记录，作为为考勤依据据。 （二）会会议包括学学校教职工工例会、以以及各类应应由全体教教职工参加加的临时性性工作会议议。 （三）迟迟到、早退退每人次扣扣 0.5分，旷旷会扣 11分，请假假扣0.55分。 （1）|杜绝电话话请假和请请人代为请请假。 （2）、各各类会议以以及活动向向办公室请请

32、假。 （33）、病假假、事假一一天的向教教导室请假假，一天以以上向校长长请假，假假期一周的的应该由校校委会集中中研究批准准，超过一一周要报请请中心学校校批准。 （44）函授以以及各类业业务学习考考试活动凭凭有关通知知向学校请请假。 （55）、各类类请假须到到办公室进进行登记。 （6）公假、经中心学校或学校批准同意的病假、丧假、产假、婚假、函授自修、业务考试等，不扣考勤分。 （7）病假连续一个月或累计2个月的考勤记0分。 （9）无故旷工的按照有关规定处理。 教师十句教教学文明用用语老师十句教教学文明用用语 1、“请你回答答这个问题题”，“请坐下”。 2、“别紧张，再再动动脑筋筋，你肯定定能行”。

33、 3、你学习习上肯动脑脑筋了，比比以前有进进步了，老老师真为你你高兴。 4、没关系系，不懂的的地方提出出来，老师师会帮助你你的，我们们一起努力力。 5、只要肯肯下功夫，一一定能学好好，老师会帮助助你们，你你们一起努努力。 6、对不起起，老师这个字字写错了，感感谢你为老老师指出来来。 7、请你振振作精神，专专心听讲。 8、你违反了纪律，应冷静地考虑一下，这样做到底对不对？对自己带来什么危害？下课后来找我谈谈你的想法。 9 老师和同学们期待你认真学习，积极动脑，及时完成作业，你马上就会赶上大家的。 10、不要紧张，请你再听听，再想想！ 小小学生在校校一日行为为规范 一一、上学要要求：1、穿戴整整洁

34、，不穿穿拖鞋、背背心，少先先队员佩带带红领巾，队队干部带好好职别标志志。2、上学前前准备书包包，带齐当当天的课本本和学习用用品。3、离开家家门时，主主动和家人人打招呼：“* *，我我上学去了了！”4、遵守交交通规则，注注意安全，不不挤肩并走走，不奔跑跑追逐，不不边走边吃吃，不在上上学路上逗逗留。进入入校门后要要轻步上楼楼，禁止追追跑打闹，不不准在校内内骑自行车车。5、按时到到校，有事事、有病要要向班主任任请假。6、值日生生要提早到到校，打开开门窗，打打扫教室及及包管区卫卫生。其他他同学到校校后进教室室认真早读读、温习功功课。7、进校后后不得随便便离开学校校，有事走走出校门必必须得到老老师允许。

35、8、早上进进校遇见老老师，招呼呼：“老师早”；课余时时间遇见老老师，招呼呼“老师好”。 二二、出操、升升旗要求：1、严肃认认真地参加加周一早上上的升旗仪仪式。态度度严肃，立立正，行队队礼或注目目礼，注视视国旗慢慢慢升起，不不东张西望望。唱国歌歌声音洪亮亮，充满爱爱国热情。2、认真做做好广播操操，做到精精神饱满，出出操集队要要做到“快、静、齐齐、有精神神”4个要求求，踏步有有力，动作作到位、整整齐。3、眼保健健操一天做做两次，穴穴位正确，动动作到位。 三三、上课要要求：1、充分做做好课前准准备，书本本放在课桌桌的两边角角上，文具具盒紧挨书书放好。2、听到上上课铃，立立即安静地地走进教室室，静候教

36、教师上课，不不准再说话话！3、教师进进教室说“上课”，班长喊喊“立正”，全体学学生起立，问问候老师：“老师，您您好！”并深鞠躬；班长喊：“请坐下！”下课时教教师宣布“下课”后，学生生方可离开开座位。4、上课专专心听讲，积积极思考。读读写姿势准准确（眼离离书一尺，胸胸离桌一拳拳，手指离离笔尖一寸寸）。未经经老师同意意不得离开开座位和教教室。5、要发言言先举左手手，发言时时身子站立立端正，一一律用普通通话，声音音响亮；发发言完毕，待待教师示意意坐下后方方可坐下。6、认真、按按时完成老老师布置的的作业，做做到不拖拉拉、不潦草草、不粗心心，书写整整洁，格式式规范。 四四、课间休休息要求：1、课间服服从

37、值日老老师和值日日生的指导导，在规定定的活动区区域进行课课间活动。2、课间注注意休息，同同学之间友友好团结，自自觉运用礼礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”，以礼待待人。不打打架、不骂骂人、不说说粗话、脏脏话。3、楼道、走走廊禁止追追逐，上下下楼梯靠右右行。4、不随便便走进教师师办公室和和其它的教教室。进教教师办公室室时，先在在门口喊“报告！”得到允许许后方可进进入。不在在教师办公公室和其他他教室窗口口围观、张张望。5、见到学学校客人（参参观、听课课等），主主动问候“老师好！”6、在校用用餐的学生生，排队秩秩序要好，不不敲盘、不不喧闹，不不随地乱倒倒剩饭菜。7、注意环环境卫生，大大小便入槽槽，

38、纸屑果果壳入篓；不乱涂墙墙壁和黑板板；不吃零零食，不喝喝生水。8、保护绿绿化，不攀攀折树木，不不践踏草坪坪、花坛，不不采摘花果果。9、课后积积极参加文文娱、体育育和科技活活动。 五五、放学要要求：1、放学以以班级为单单位，在老老师带领下下整队离校校，师生互互相礼貌告告别。2、学生要要按时做好好值日工作作，不得在在教室、校校园和放学学路上逗留留。3、值日生生做好值日日工作，打打扫卫生，整整理劳动工工具，随手手关灯，关关闭门窗。4、到家后后要有礼貌貌地向家人人招呼：“某某，我我回来了！”5、参加力力所能及的的家务劳动动，做父母母的好帮手手。6、认真完完成家庭作作业，积极极参加社区区公益劳动动，看到

39、坏坏人坏事要要主动报告告。班级管理和和考评办法法随着新一轮轮课程改革革的到来，我我们的班主主任工作也也将迎接新新的挑战。我我们都知道道，一个学学校是由多多个班级组组成的，班班级是学校校的重要成成员，它的的一言一行行都将影响响着学校。 为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理和考评办法如下。一、常规教教育方面 1、充充分利用班班队会及晨晨会的时间间学习小小学生守则则和小小学生日常常行为规范范，并在在日常学习习的过程中中让学生知知道什么行行为是对的的，什么是是不对的，使使学生养成成良好的学学习和生活活习惯。如如

40、：见师长长热情问好好，上下楼楼梯学会礼礼让。教给给学生待人人接物的基基本礼仪。2、充分发发挥各项活活动中的教教育阵地的的作用，增增强学生的的荣誉感，使使学生心中中有他人，有有集体。 可以利用用文明班的的评比活动动，对学生生进行思想想行为教育育。另外，还还要充分发发挥教室内内外的刊版版的教育作作用，进一一步规范学学生的行为为习惯。二、班级纪纪律方面 1、课堂堂纪律首先利用班班队课师生生共同制定定班规班纪纪，并制定定相应的奖奖惩办法。这这样学生既既感到有努努力目标，又又有约束力力，而且可可以在不知知不觉中遵遵守纪律。由由于是孩子子们自己制制定的，这这样变被动动的各种要要求为主动动的行为，有有助于学

41、生生将文字内内化为行为为。我们的的宗旨是说到做到到，言行一一致。2、课间纪纪律课间是学生生轻松休息息的时间，良良好的课间间纪律将会会给整个校校园带来活活跃而轻松松的气氛。然然而，丰富富多彩的课课间活动，就就是解决课课间纪律乱乱的法宝。针针对学生的的年龄特点点，开展跳绳，做做游。等等活动，使使学生既健健体又受教教育，同时时，随时提提醒学生要要注意文明明活动，寓寓教于乐。3、路队纪纪律为了让学生生养成良好好的行为习习惯，适应应集体生活活，要求学学生做到不不仅做到快快，齐，静静，而且能能够进行自自主管理。做做到高高兴兴兴来上学学，平平安安安回家去去。三、卫生方方面 1、个人人卫生：要要求衣着整整洁，

42、常剪剪指甲，饭饭前便后洗洗手。 2、班级级卫生：每每天两次分分派值日生生清扫，设设立卫生监监督岗，进进行检查与与监督。对对于主动，及及时打扫卫卫生的同学学或小组，进进行奖励。同同时进行爱爱护环境和和花草的教教育。四、班干部部的培养方方面 班干部是是班级管理理的小助手手。我们要要培养班干部部做事认真真有责任性性，使他们们学会学习习，学会生生活，学会会合作和学学会管理。齐齐心协力搞搞好工作，建建立一个积积极向上，朝朝气蓬勃的的班集体。 五、其他他方面班级管理中中还应注重重个体的发发展，在各各项活动中中挖掘各种种人才及学学生的潜力力，使班上上的每个同同学都能在在某一方面面得到进一一步的发展展，在班级

43、继继续开展各各种活动。如如：文明小小标兵评选选，小书法法家，小发发明家，小小作家，数数学小博士士等各种评评比活动。在在这些活动动中，大力力推出新人人，新作，让让每个孩子子都敢于面面对大家展展示自我，充充分锻炼自自己，提高高学生的自自信心。另另外，充分分利用班级级板报中的的德育阵地地，加强管管理。 学校各部门门职责 校长长职责 校长长是学校行行政负责人人，对外代代表学校，对对内全面负负责学校行行政和教育育教学工作作。 、校校长的主要要职责 （）全面贯贯彻执行党党和国家的的教育方针针、政策、法法规，自觉觉抵制各种种违反教育育方针、政政策、法规规的倾向。坚坚持社会主主义办学方方向，努力力培养德、智智

44、、体全面面发展的社社会主义事事业的建设设者和接班班人。按教教育规律办办学，不断断提高教育育质量。 （）认真执执行党的知知识分子政政策和干部部政策，团团结、依靠靠教职员工工，组织教教师学习政政治与钻研研业务，使使之不断提提高政治思想、职职业道德、文文化业务水水平及教学学能力，注注意培养班班主任、中中青年教师师和业务骨骨干，努力力建设又红红又专的教教师队伍。依依靠党组织织、积极做做好教师和和职工的思思想政治工作，自自觉接受党党组织的监监督。充分分发扬民主主，重视教教职工代表表大会在学学校管理中中的重要作作用，注意意发挥广大大教师和职职工工作的的主动性、积积极性和创创造性。 （）全面主主持学校工工作领导和和组织德育育工作，把把德育放在在首位，坚坚持教书育育人、管理理育人、环环境育人的的工作方针针，制定德德育工作计计划，建设设德育工作作骨干队伍伍，采取切切实措施，坚坚持不懈地地加强对学学生的思想想、政治、品德德教育。领导导和组织教教学工作。坚坚持学校工工作以教学学为主，按按照国家规规定的教学学计划、教学学大纲，开开齐各门功功课，不偏偏科。遵循循教学规律律组织教学学，建立和和