职业生涯规划大赛规划书43168.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.职业生涯规划大赛规划书个人简介xXXX笔名：XXXX性别：X年龄：XXX籍贯：XXX联系方式：XXX身份证号码码：XXXX学号：XXXX院系：XXXXX所在赛区：XXXXXQ号码：XXXXXE-MAIIL ：XXXXX个人博客地地址：XXXXX个人空间主主页：XXXX院校：XXXXX目录 COONTENNTS前言一、自我分分析1、价值观观-最看重什什么2、兴趣爱爱好-喜欢干什什么3、能力特特点-能够干什什么4、行为风风格-适合干什什么 5、SWTTO分析-优

2、劣势是是什么 6、家庭背背景二、职业分分析1、所学的的专业以及及自身分析析。2、社会不不再只注意意到你的文文凭 3、地区毕毕业生需求求情况4、所学专专业就业形形势5、所在学学校的专业业目标6、我的能能力与就业业机会三、目标设设定1、职业生生涯路线走走向2、职业生生涯阶段目目标3、危机预预测与解决决方案四、行动计计划与实施施方案1、在校备备战篇2、在职期期间备战篇篇3、存在的的差距以及及减小差距距的方法五、评估与与调整1、我的规规划评估2、职业规规划需要不不断调整前言对于刚上大大学的我来来说，面对对突如其来来的宽松制制生活，显显得有些轻轻松，也有有些迷茫。这这样的生活活让我对自自己的未来来，对自

3、己己的将来也也许会走的的路充满了了无奈与彷彷徨。职业规划不不仅是对职职业的规划划，更是对对人生的规规划、对自自我的规划划，这更有有利于自身身的发展和和创造。在在自我职业业规划之前前，也许你你只是一个个默默无闻闻，也许兢兢兢业业、脚脚踏实地的的工作者，但但在认真地地规划之后后，你就是是个主宰者者，至少是是自己的主主宰。人生生的进步少少不了动力力和目标，而而这个目标标就从规划划开始。规划职业，掌掌握人生。 一、自我分分析1、价值观观-最看重是是什么1. 最看中人的的本身才能能，不喜欢欢表面哗众众取宠，实实质无能之之辈。2. 最看中人的的基本良知知，喜欢善善良、诚实实、稳健的的人，不喜喜欢为利益益而

4、不惜一一切的人。3. 最看中人对对工作及事事物的态度度，喜欢积积极、有所所追求的人人，不喜欢欢对世事充充满消极态态度、没有有上进心没没有责任的的人。最看中有创创新意识的的人，不喜喜欢亦步亦亦趋的人。2、兴趣爱爱好-喜欢干什什么4. 对机械、计计算机硬件件组装有着着浓厚兴趣趣。5. 喜欢网络、网网页制作等等。6. 喜欢画原创创漫画、精精细制图。7. 喜欢编程类类的工作。8. 喜欢体育运运动，看球球赛等。9. 喜欢小说、漫漫画，基本本基于侦探探、科幻、人人文类，对对言情类很很不屑。10. 喜欢独自想想事情，直直到事情很很透彻为止止。11. 喜欢音乐（古古今不限），唱唱歌，参加加联欢。12. 喜欢将

5、所听听、所看、所所学、所想想、所做付付于文字之之中。13. 喜欢自己创创作属于自自己的东西西，并喜欢欢将自己的的创作给非非熟人评价价。3、能力特特点-能够干什什么14. 善于领导、决决策。15. 善于客观、系系统地分析析事物。16. 善于想象、创创造，将想想法与实际际联系起来来。17. 善于调解、谈谈判。18. 善于将事物物编辑成文文。19. 善于计划，有有长远的眼眼光，有开开拓精神。20. 善于具体问问题具体分分析，实战战性较强。21. 善于将无形形的东西用用有形的东东西来描绘绘，善于口口头表达，分 析推理，资料整理。22. 善于事物的的实际操作作和应用。4、行为风风格-适合干什什么23.

6、性格双向，既既具体事情情而定。24. 善良，爱交交朋友，善善于沟通、作作思想工作作，营造氛氛围。在社社交中通常常扮演的是是“领导者”。适合领导导类的工作作。25. 思想较为独独立。有主主见，对每每一事物都都有自己的的看法和见见解。喜欢欢集各方不不同意见，不不容易受外外界影响。想想法和处世世比较客观观、全面，有有稍许虚荣荣心，希望望有舞台、有有掌声。适适合文艺、后后勤类的工工作。26. 喜欢干创造造性的事情情，不喜欢欢模仿，不不喜欢按禁禁锢的模式式亦步亦趋趋。适合设设计类工作作。27. 喜欢有挑战战的事物，压压力与动力力成正比。善善于在逆境境中完成目目标。对于于所在意的的事物观察察很敏锐，可可以

7、注意到到每一个细细节。适合合精细的机机械工作。28. 善于制定合合理的计划划，捕捉计计划中的不不可实施性性的漏洞。善善于总结规规律。对自自己兴趣之之处有极强强的好奇心心。具有较较强的逻辑辑分析能力力。善于整整理复杂问问题的头绪绪。适合研研究、创新新类的工作作。29. 喜欢文字抒抒情，编辑辑等。适合合文学类工工作。5、SWTTO分析-优劣势是是什么30. S（优势）31. 自身优势1、性格双双向，善于于交际和沉沉着地应对对问题。有有较好的独独立思考和和解决实际际问题的能能力。2、对专业业科和非专专业科都有有极强的知知识占有欲欲，并有一一定的能力力攻克，学学习接受能能力较强。3、具备较较强的创新新

8、意识，敢敢于创新，不不喜欢拘泥泥于固定的的模式。4、能力、兴兴趣广泛。多多才多艺。适适于多种工工作。应变变能力较强强。有谨慎慎的逻辑分分析能力。5、在学校校内所担工工作方面多多样，为出出入社会作作了少许准准备。交际际面广。6、由父母母工作原因因，接触诸诸多名校博博士、导师师。并在很很小的时候候就受其影影响，立志志与他们一一样成功。环境优势1、居住在在沿海地区区，经济发发展迅速。2、所处的的地域适合合本专业发发展的企业业较多。且且对本专业业人员需求求量大。实实习机会较较多。3、学校注注重专业技技能的应用用。32. W（劣势） 自身劣势1、表现欲欲不强。2、不够自自信。缺乏乏相关工作作经验。3、不

9、善于于把握住机机会。4、有时太太理性，伤伤害感情。5、暂时所所学知识不不专。缺乏乏专业知识识。环境劣势1、某些企企业对专科科生的能力力存在偏见见（不注重重实际才能能）。2、专业技技能人员的的需求量越越来越大。机机械行业的的人员需求求量和竞争争力成正比比。3、相关企企业对人员员的要求日日渐提高。33. O（机会）自身机会1、在校期期间可以自自己报名、考考取相关证证书。2、有充足足的在校时时间学习、提提高和完善善。环境机会1、所在地地的对口企企业较多且且人员需求求量较大。34. T（制约点点）自身制约点点1、学历证证书局限于于专科。2、还未入入党。3、缺乏英英语书面表表达能力。英英语阅读力力不高。

10、4、不安于于有规律的的、宁静的的生活环境境。5、专学与与泛学的矛矛盾。环境制约点点1、家庭辅辅助力不大大。机械制制造专业人人才需求量量较大。毕毕业后，可可以进入不不同性质的的公司，比比如国企、私私企、合资资企业、事事业单位等等。可以在在很多行业业内发展，比比如机械制制造、汽车车制造、模模具及产品品制造等等等。具体职职位可以做做技术，比比如设计开开发、设备备维护、工工艺编制、数数控领域等等，也可以以做专业教教师、机电电产品销售售、技术服服务等。 2、学校辅辅助力很局局限。上面所提到到的一系列列总结起来来见下表：分析焦点自身因素外界因素35. S（优势）1、性格双双向，善于于交际和沉沉着地应对对问

11、题。有有较好的独独立思考和和解决实际际问题的能能力。2、对专业业科和非专专业科都有有极强的知知识占有欲欲，并有一一定的能力力攻克，学学习接受能能力较强。3、具备较较强的创新新意识，敢敢于创新，不不喜欢拘泥泥于固定的的模式。4、能力、兴兴趣广泛。多多才多艺。适适于多种工工作。应变变能力较强强。有谨慎慎的逻辑分分析能力。5、在学校校内所担工工作方面多多样，为出出入社会作作了少许准准备。交际际面广。6、由父母母工作原因因，接触诸诸多名校博博士、导师师。并在很很小的时候候就受其影影响，立志志与他们一一样成功。1、居住在在沿海地区区，经济发发展迅速。2、所处的的地域适合合本专业发发展的企业业较多。且且对

12、本专业业人员需求求量大。实实习机会较较多。3、学校注注重专业技技能的应用用。36. W（劣势） 1、表现欲欲不强。2、不够自自信。缺乏乏相关工作作经验。3、不善于于把握住机机会。4、有时太太理性，伤伤害感情。5、暂时所所学知识不不专。缺乏乏专业知识识。1、某些企企业对专科科生的能力力存在偏见见（不注重重实际才能能）。2、专业技技能人员的的需求量越越来越大。机机械行业的的人员需求求量和竞争争力成正比比。3、相关企企业对人员员的要求日日渐提高。37. O（机会）1、在校期期间可以自自己报名、考考取相关证证书。2、有充足足的在校时时间学习、提提高和完善善。1、所在地地的对口企企业较多且且人员需求求量

13、较大。38. T（制约点点）1、学历证证书局限于于专科。2、还未入入党。3、缺乏英英语书面表表达能力。英英语阅读力力不高。4、不安于于有规律的的、宁静的的生活环境境。5、专学与与泛学的矛矛盾。1、家庭辅辅助力不大大。2、学校辅辅助力很局局限。6、家庭背背景39. 祖父是党员员，学习的的榜样。祖祖母年轻时时曾任小学学代教，初初中之前的的学习基本本由其辅助助。父母亲亲原本在北北京工作，后后在高三时时在原居地地工作。40. 有亲戚从事事商业，教教育业等。41. 同辈中只有有自己和表表弟两人尚尚未毕业，其其余都已经经工作，有有外企职员员、高级工工程师、博博士等。二、职业分分析1、所学的的专业以及及自身

14、分析析。机械制造专专业人才需需求量较大大。毕业后后，可以进进入不同性性质的公司司，比如国国企、私企企、合资企企业、事业业单位等。可可以在很多多行业内发发展，比如如机械制造造、汽车制制造、模具具及产品制制造等等。具具体职位可可以做技术术，比如设设计开发、设设备维护、工工艺编制、数数控领域等等，也可以以做专业教教师、机电电产品销售售、技术服服务等。 作为一名专专科生，首首先应了解解市场环境境。“什么是人人才？”，社会需需要就是人人才！随着着人力资源源越来越市市场化，树树立新型的的人才观越越来越成为为一种趋势势，科学家家，工程技技术人员是是人才，高高级技工，技技师等“专家型”职业劳动动者也是人人才。

15、当然然，市场暂暂时认可的的人才，也也并不等于于就可以一一劳永逸。记记忆大量知知识，掌握握大量数据据这些才是是考察人才才的标准，如如今正在发发生质的变变化，你能能够掌握市市场所需某某种技能，不不仅仅靠老老师教你，不不是因为你你是硕士，博博士或者教教授你就有有此技能，而而是说你确确确实实在在于中学，掌掌握了这个个行业的窍窍门。但仅有技能能还是不行行，社会，技技术，主业业都在进步步，一个人人具不具有有学会学习习，终身学学习，知识识创新的能能力，变得得更为重要要。就目前前中国的经经济发展情情况来看，许许多企业需需要的是技技术，工艺艺，技能方方面的人才才，而高职职高专的毕毕业生就业业的主要方方向是在基基

16、础建设，管管理与服务务一线。掌掌握这个方方向后，我我们就应该该抓紧我们们的专业课课学习，同同时我们应应看到:现在企业业青睐那些些专业知识识扎实，综综合素质全全面，善与与他人合作作，富有进进取创新意意识的毕业业生。以往往，企业录录用人才往往往单纯追追求高学历历，好专业业，这是大大学生就业业市场求过过于供造成成的。2，社会不不再只注意意到你的文文凭近几年来，随随着走进就就业市场的的大学毕业业生越来越越多，卖方方市场逐步步转为买方方市场，企企业挑选人人才的眼光光提高了，单单纯的学历历不足以吸吸引企业的的目光。企企业开始从从全方面考考察人才，即即要求我们们有综合素素质。他们们注重应聘聘者的人品品，希望

17、自自己的员工工将来踏实实肯干，员员工有较好好的自理能能力，还要要对周围的的环境有较较强的适应应能力，可可以独立完完成工作，还还要有一定定的交际能能力和情商商，以便和和团队一起起完成各种种工作。 面对这种情情况，找出出自身的弱弱点，加以以改正。在在大学里，其其实是一个个锻炼的机机会。“师傅领进进门，修行行靠个人”，走进大大学就意味味着摆脱了了高中那种种封闭式的的教学管理理，一切靠靠自己学习习。老师只只负责把专专业课讲好好，其他还还靠自己努努力，人们们常说“大学是架架起学生与与社会的桥桥梁”。的确如如此，在大大学里，同同学们可以以通过各种种活动来挖挖掘自己的的潜力，发发展提高自自身，培养养出具有高

18、高素质的人人才。仅凭凭专业去就就业，应聘聘时是很难难适应社会会，满足企企业要求的的。一个人人在大学期期间，如果果充分利用用课余时间间去学习，是是能够学到到很多东西西的。就拿拿我自己来来说，虽然然是边学边边玩，不过过也学了不不少，如学学会了一些些娱乐活动动；了解了了一些商企企名牌；加加入社团锻锻炼了我的的表达能力力以及管理理能力，3、地区毕毕业生需求求情况06年某地地区毕业生生需求情况况表分类研究生本科生专科生总数人数17700039235119564522216650044所占百分比比10.633%55.477%33.900%100.000%06年各地地区毕业生生需求情况况地区山东江苏北京广州

19、数量2286000196800486087766000004、所学专专业就业形形势2006年年毕业生专专业需求排排前十位的的分别是机机械设计与与制造类、计算机科科学与应用用类、信息息与电子类类、市场营营销、管理理类、建筑筑类、电气气工程及自自动化、英英语、医药药卫生、财财会。共需需求毕业生生5871126名，占占总需求数数的35.3。5、所在学学校的专业业目标熟练得运用用技术和基基本的理论论知识。6、我的能能力与就业业机会42. 善于领导、决决策。善于于调解、谈谈判。善良良，爱交朋朋友，善于于沟通、作作思想工作作，营造氛氛围。在社社交中通常常扮演的是是“领导者”。适合领导导类的工作作。43.

20、想法和处世世比较客观观、全面，多多才多艺，有有稍许虚荣荣心，希望望有舞台、有有掌声。适适合文艺、后后勤类的工工作。44. 思想较为独独立。有主主见，对每每一事物都都有自己的的看法和见见解。善于于客观、系系统地分析析事物。喜喜欢集各方方不同意见见，不容易易受外界影影响。善于于想象、创创造，将想想法与实际际联系起来来。喜欢干干创造性的的事情，不不喜欢模仿仿，不喜欢欢按禁锢的的模式亦步步亦趋。适适合设计类类工作。45. 喜欢有挑战战的事物，压压力与动力力成正比。善善于在逆境境中完成目目标。对于于所在意的的事物观察察很敏锐，可可以注意到到每一个细细节。善于于具体问题题具体分析析，实战性性较强。善善于事

21、物的的实际操作作和应用。适合精细的机械工作。46. 善于制定合合理的计划划，捕捉计计划中的不不可实施性性的漏洞。善善于总结规规律。对自自己兴趣之之处有极强强的好奇心心。具有较较强的逻辑辑分析能力力。善于整整理复杂问问题的头绪绪。善于计计划，有长长远的眼光光，有开拓拓精神。适适合研究、创创新类的工工作。47. 善于文字抒抒情，编辑辑等。善于于将事物编编辑成文。善善于将无形形的东西用用有形的东东西来描绘绘，善于口口头表达，分分析推理，资资料整理。适合文学类工作。三、目标设设定1、职业生生涯路线走走向由上面我的的能力与职职业分析可可以基本制制定我将来来有可能从从事的行业业。我把这这些行业分分为三大类

22、类、八小类类。具体如如下：第一类、IIT业（一般般说来此类类工作薪金金较高，但但要求也较较高。发展展前途较深深远。）48. 从事CADD制图工作作。主要工工作单位为为当地华尔尔润、沙钢钢、浦项等等，或其他他外地企业业。49. 从事程序设设计、程序序开发工作作。主要地地点为苏州州市区，或或北京亚运运村四环地地区。50. 从事广告设设计工作。主主要工作单单位为当地地知名广告告公司，或或是外地广广告公司。51. 从事网络管管理，网页页网站制作作。主要工工作地点为为苏州市区区，或北京京亚运村四四环地区。第二类、文文艺、文学学（一般说说来此类工工作对于我我个人来说说虽苦尤乐乐，薪金一一般，没有有特殊的发

23、发展前途）52. 从事文学创创作工作。主主要工作地地区单位不不限。53. 从事后勤、文文艺表演类类或是后台台工作。主主要工作地地点为当地地沙钢、华华尔润，或或是其他地地区拥有自自己企业内内部文艺或或广告支持持的大、中中型企业。第三类、机机械、电子子（一般说说来此类工工作工作量量大，薪金金处于IT业与文学学、后勤类类之间，发发展前途一一般）54. 从事机械维维修和制图图的高级工工程师工作作。主要工工作单位为为当地华尔尔润、沙钢钢、普项等等，或其他他外地企业业。55. 从事电子机机器组装、维维修、设计计工作。主主要工作地地点为苏州州市区，或或北京亚运运村四环地地区。总体来说，我我目前能够够胜任的职

24、职业为以上上这些。由由于现在尚尚且还不能能肯定我将将来的具体体路线，所所以在大学学期间，我我会向所有有方面发展展。由以上上这些方案案我制定以以下目标。2、职业生生涯阶段目目标（短期期、中期、长长期）56. 短期目标 1、在校期期间完成学学业，拿到到学校所设设证书。2、拿到与与学科相关关的非学校校设定的其其他证书（英英语四级证证书、CAD全国中、高高级证书、全全国初、中中级程序员员）。3、成为盛盛大中文网网站上的签签约作者。4、个人博博客点击率率超过十万万。5、加入中中国共产党党。6、申请、尝尝试制作个个人网页。7、学习基基本的韩语语日常对话话以及韩语语中一些关关于机械类类的用语。8、利用假假期

25、去打工工，获得实实践经验。我的短期目目标：优秀秀的大专毕毕业生，兼兼具各种专专业技能。57. 中期目标 1、在职初初期尽快适适应工作环环境，作好好基层工作作。2、拓宽人人际交往面面。3、多学、多多思、多做做，争取获获得较多较较好的工作作经验和工工作技巧。成成为上级器器重的人才才。4、业绩或或工作优异异，领导才才能突出，成成为部门经经理或是高高级工程师师。我的中期目目标：优秀秀的基层工工作者、高高级工程师师、部门经经理，拥有有熟练的工工作的技能能和工作技技能。58. 长期目标 1、在职中中期对自己己所干的事事业非常熟熟练。2、管理好好一个部门门、拥有多多种自己设设计的图纸纸、有自己己的出版物物。

26、3、尝试调调出自己的的所有能力力开拓自己己的事业面面，拥有自自己的事业业。我的长期目目标：优秀秀的有地位位的领导、骨骨干，或是是自己创业业，拥有自自己的公司司，本身具具有很强的的技能和经经验。3、危机预预测与解决决方案以上方案只只是制定，在在具体实施施的时候也也许会与原原本制定的的计划有一一些出入，我我分析了以以上方案，觉觉得有可能能出现的较较大的危机机有以下几几点：1、因为时时间或其他他因素而导导致英语四四级没有过过。处理这个问问题的时候候，考虑到到英语四级级的重要性性所决定的的英语四级级必须过，所所以主要的的应对方案案是再接再再厉，次年年继续考英英语四级，直直到考到为为止。2、由于非非能力

27、外的的因素而导导致高级程程序员的梦梦落空。处理这样的的问题，应应对方案也也只有一个个，就是暂暂且将绝大大部分时间间用于考高高级程序员员。但不能能完全放下下手中的全全部工作。3、由于社社会竞争力力大而导致致“被炒鱿鱼”处理这个问问题的最佳佳应对方案案是：首先先现在不能能单向发展展，多学不不同的技术术。在工作作的时候，尽尽最大的努努力工作。如如是已经发发生了这样样的事情也也不能坐以以待毙，坐坐吃山空，要要积极投入入到另一项项工作中去去。若是找找到另一个个工作很难难，由于外外界原因，就就提前进入入自我创业业发展阶段段。4、尽管工工作很出色色，但并没没有受到上上级的器重重，或者投投入的部门门原本效益益

28、不好，进进去之后就就算很努力力，但利益益还是没有有预期的上上涨。如果只是没没有受到上上级的器重重而导致了了自己的前前途受阻，着着说明自己己的工作成成绩还不够够，与上级级的交往好好不够。那那应对方案案主要是：一如既往往的努力工工作，同时时与上级积积极交往，沟沟通感情，并并在所在的的部门争取取连续有好好的成绩出出现，其中中最最主要要的是个人人成绩，让让上级注意意到。如果果是碰到诸诸如业绩问问题不佳或或是效益不不好、人气气不高的部部门的时候候，可能是是由于同一一个部门的的人并没有有真正的团团结起来，这这时所要做做的事主要要是联合整整个部门的的人一起努努力，光靠靠一人是不不行的。一一起创新，一一起努力

29、，一一起成功。5、自主创创业的设想想很好，但但具体实施施的时候，面面对的困难难却如排山山蹈海般涌涌来。当遇到这样样的事情的的时候主要要是因为没没有经验。所所以比较实实际的解决决方法是再再进修几年年，获得足足够的经验验，然后再再自主创业业。当然，如果果在此之前前，对获得得的工作已已经很满意意的时候，也也可以选择择不再自主主创业。不不是自主创创业的人才才算是成功功的。四、行动计计划与实施施方案1、在校备备战篇大学四年，说说长不长，说说短也不短短。但作为为一个有目目标的人是是应该好好好计划安排排一下，以以达到最高高效用。一一年级为试试探期，二二年级为定定向期，三三年级为冲冲刺期，四四年级为分分化期.

30、相对于我我们专科生生而言，大大一为了解解与适应阶阶段，大二二则为忙碌碌阶段，大大三为踏入入社会做准准备阶段。大大一，对一一切都很陌陌生，需要要对各项事事物熟悉，调调整那种高高中式的学学习方法,真正的适适应大学生生活；大二二则要开始始为以后就就业做准备备，为大三三就业减轻轻压力，要要升本的同同学每天忙忙碌着升本本，不升本本的同学则则忙着考各各种大大小小小的证书书。目前社社会上都流流行拿多证证，拿多证证既可以锻锻炼自身，也也可以为在在以后应聘聘工作时多多了一块敲敲门砖，减减少一次失失业的机会会.有了大二二的一系列列准备，大大三就应该该学会从“学校人”.“单位人”，走向“社会人”.“职业人”的角色转

31、转变，将个个人的职业业需求和个个人的职业业理想，职职业素质很很好的结合合起来。虽虽然我现在在只有大一一，但我可可以也应该该为自己定定一些目标标，并为这这些目标制制定一些具具体可行的的方案。短期目标 优秀的大大专毕业生生，兼具各各种专业技技能。1、在校期期间完成学学业，拿到到学校所设设证书。以最少的时时间达到最最佳效果（对对个人而言言）。在课上将知知识吸收掉掉，腾出时时间去图书书室补充相相关学科的的实践知识识。作笔记记。与课内内知识相融融合，吸收收。计算机机专业在平平时多注重重实践操作作（自己做做小的程序序，或CAD制图，到到大二、大大三时，因因所学科目目的不同而而改变平时时操练的具具体对象），

32、多多和同学、老老师交流，解解决问题。学学校所规定定要拿的证证书，一次次通过。为为以后工作作做最基本本的准备。2、拿到与与学科相关关的非学校校设定的其其他证书（英英语四级证证书、CAD全国中、高高级证书、全全国初、中中级程序员员）。（此此乃初步设设定，计划划书所涉及及的证书以以及相应的的具体实施施方案将由由时间的推推移有所补补充）英语四级（实实现期限：大二）：每天起床床后半小时时背诵四级级单词。中中午将单词词巩固。晚晚上睡觉前前听半小时时英语，增增强听说能能力。每周周腾出4小时时间间到图书室室浏览英语语报纸，做做笔记，增增加课外词词量。CAD全国国中级证书书（实现期期限：大一一下半学期期）：由0

33、7年5月开始着着手准备，每每天用大于于等于2个小时的的时间操作作。自己阅阅读相关书书籍，掌握握相关理论论知识。在在07年6月参加等等级考试。 CAD全国国高级证书书（实现期期限：大二二）：CAD全国中级级过后，继继续学习。自自己阅读相相关书籍、操操作练习、询询问在当地地企业华尔尔润、沙钢钢从事制图图工作的前前辈讨教经经验，实习习操作。掌掌握熟练的的实践操作作经验。全国初级程程序员（实实现期限：大三）：从大一下下半学期开开始着手，大大大一以模模仿为主，制制作一些小小程序。大大二上半学学期时加多多时间操练练，进入自自己摸索阶阶段，阅读读相关书籍籍，尝试自自己制作一一些小的程程序。熟悉悉所用的软软件

34、。大二二下半学期期就报考初初级程序员员的相关要要求来进行行操作和实实践。大三三熟悉报考考初级程序序员的要求求，具备此此项能力，参参加并通过过考试。全国中级程程序员（实实现期限：大四实习习期及正式式工作第一一年）：利利用实习期期的所有空空余时间阅阅读、操作作。在正式式工作第一一年阶段参参加并通过过考试。这些计划整整理下来如如下表：证书类型实现期限具体实施方方案英语四级大二每天起床后后半小时背背诵四级单单词。中午午将单词巩巩固。晚上上睡觉前听听半小时英英语，增强强听说能力力。每周腾腾出4小时时间间到图书室室浏览英语语报纸，做做笔记，增增加课外词词量。CAD全国国中级证书书大一下半学学期由07年55

35、月开始着着手准备，每每天用大于于等于2个小时的的时间操作作。自己阅阅读相关书书籍，掌握握相关理论论知识。在在07年6月参加等等级考试。 CAD全国国高级证书书大二CAD全国国中级过后后，继续学学习。自己己阅读相关关书籍、操操作练习、询询问在当地地企业华尔尔润、沙钢钢从事制图图工作的前前辈讨教经经验，实习习操作。掌掌握熟练的的实践操作作经验。全国初级程程序员大三从大一下半半学期开始始着手，大大大一以模模仿为主，制制作一些小小程序。大大二上半学学期时加多多时间操练练，进入自自己摸索阶阶段，阅读读相关书籍籍，尝试自自己制作一一些小的程程序。熟悉悉所用的软软件。大二二下半学期期就报考初初级程序员员的相

36、关要要求来进行行操作和实实践。大三三熟悉报考考初级程序序员的要求求，具备此此项能力，参参加并通过过考试。全国中级程程序员大四实习期期及正式工工作第一年年利用实习期期的所有空空余时间阅阅读、操作作。在正式式工作第一一年阶段参参加并通过过考试。3、成为盛盛大中文网网站上的签签约作者。平时多阅读读各种类型型的书籍，用用感性的态态度去观察察事物，经经常不间断断的写些有有质量的文文章。用文文学社副社社长的便利利在校内不不定期举行行社员交流流会，交换换各期间内内的写作心心得，以及及写作过程程中得到的的经验、教教训，相互互交换作品品阅读，争争取在交流流中获得进进步。在盛盛大中文网网站上写中中、长篇小小说。为

37、以以后有可能能从事的有有关文学方方面的编辑辑或成为作作家做准备备和铺垫。4、个人博博客点击率率超过十万万。(xxiaaofannshiwwo.bookewuux)将自己的文文章上传到到博客上。每每周按时更更新博客。将将自己的博博客通过网网络推荐。博博客内的文文章以中、长长篇吸引眼眼球，以短短篇营养眼眼球。为以以后业余可可能从事的的自由撰稿稿者或是成成为专门的的网络作家家做准备和和铺垫。5、加入中中国共产党党。认真学习各各科目。积积极参加学学校举行的的各项活动动。努力帮帮助需要帮帮助的人。主主动学习党党章，用党党员的标准准要求自己己。让自己己思想化、行行动化。为为以后从事事的各项工工作做基本本的

38、铺垫。6、申请、尝尝试制作个个人网页。课余时间自自己学习网网页制作。在在网站上申申请免费的的网页，自自己学习制制作网页。将将自己所学学的知识用用于实践操操作。为了了能搞好自自己的网页页，参加学学校的计算算机协会，加加入“蓝鸟工作作室”。“蓝鸟工作作室”是专门为为学校网站站服务的计计算机机构构。通过在在“蓝鸟”的学习和和应用，把把实践经验验应用于自自己申请的的网页。在在网页内加加入新鲜元元素，定期期更新，保保证网页每每天的访问问率。自己己制作网页页为以后可可能从事网网络方面的的工作做准准备。7、学习基基本的韩语语日常对话话以及韩语语中一些关关于机械类类的用语。针对性的学学习韩语。阅阅读有关韩韩语

39、学习方方面的书籍籍。为了让让韩语有韩韩味，经常常上网和在在韩国的同同学在网上上聊天。通通过他结识识韩国朋友友，操练自自己的韩语语。学习韩韩语为以后后有可能进进入“浦项”工作做准准备。8、利用假假期去打工工，获得实实践经验。大一的暑假假以及大二二的寒假在在E-maail网吧打工工。大二的的暑假以及及大三的寒寒假去小的的广告公司司打工（已已经落实、联联系好）。大大三的暑假假和朋友在在网络公司司打工（未未落实、联联系好，可可能会有所所改动）。每每周尽可能能地向“中华英雄”学习其他他的计算机机技能（已已经落实联联系好“中华英雄”，获得他他的QQ密码以及及他的硬盘盘密码，通通过他做的的课件学习习。2、在

40、职期期间备战篇篇中期目标 优秀的基基层工作者者、高级工工程师、部部门经理，拥拥有熟练的的工作的技技能和工作作技能。1、在职初初期尽快适适应工作环环境，作好好基层工作作。（工作作开始到工工作3年内）在大四的实实习阶段已已经对所工工作的环境境有了个基基本的了解解。正式工工作的第一一年应对工工作有个全全面的了解解。包括所所涉及的技技能要求以以及公司的的整体经营营状况。向向公司的前前辈学习工工作经验。2、拓宽人人际交往面面。（工作作刚开始到到工作后5年）多向一起工工作的其他他人学习和和交流。在在休息日和和同事交流流感情。在在平时注重重帮助同事事，为他们们尽可能地地解决他们们工作和生生活方面的的困难。在

41、在社会中的的其他公司司内也应交交往一些朋朋友。3、多学、多多思、多做做，争取获获得较多较较好的工作作经验和工工作技巧。成成为上级器器重的人才才。（开始始工作到工工作后7年）提高自我的的能动性，主主动做事。工工作时注意意积累经验验把工作作作为一项学学习任务，认认真学习。想想前辈讨教教经验，注注意一些工工作细节。注注重工作技技巧。开拓拓自己的创创新思想，用用创新的思思想为公司司赢得利益益，获得上上级的器重重。4、业绩或或工作优异异，领导才才能突出，成成为部门经经理或是高高级工程师师。（工作作后5年到工作作后10年）用一贯的创创新意识，发发挥自己的的领导才能能，是整个个部门的业业绩得以提提升，成为为

42、部门的主主管人员。或或者自己学学习深造，成成为高级工工程师。长期目标 优秀的有有地位的领领导、骨干干，或是自自己创业，拥拥有自己的的公司，本本身具有很很强的技能能和经验。1、在职中中期对自己己所干的事事业非常熟熟练。（工工作后10年到工作作工作后工工作后12年）学习管理一一个大的部部门。发挥挥领导优势势，是本部部门的业绩绩在全公司司位处前三三。以次成成为公司的的主要领导导者。熟悉悉整个公司司的经营和和销售理念念。为公司司开拓销售售方向，获获得更大的的市场。2、管理好好一个部门门、拥有多多种自己设设计的图纸纸、有自己己的出版物物。（工作作后12年到工作作后一五年年）如果在沙钢钢、浦项、华华尔润工

43、作作。则基本本按照上述述方案，若若从事CAD制图方面面的工作，则则在工作之之余，自己己习修，每每天下班后后将工作的的经验和理理论联系起起来，并自自学其他相相关资料，获获得高级工工程师的资资格。若从事文学学行业，则则在30之前拥有有自己至少少三本出版版物，且获获得较好的的反响。3、尝试调调出自己的的所有能力力开拓自己己的事业面面，拥有自自己的事业业。（工作作后一五年年到工作后后35年左右）当自我能力力达到一定定的程度时时，尝试挖挖掘别人的的能力，用用别人的能能力帮自己己开拓事业业。3、存在的的差距以及及减小差距距的方法目前我的条条件与实现现目标所需需的知识能能力要求的的差距还很很大。除了了很现实

44、的的没有毕业业的问题，而而且还在上上大一。其其次是社会会实践的问问题，虽然然在学校学学生会、文文学社、足足球协会、计计算机协会会、以及计计算机协会会附属的“蓝鸟工作作室”中都有一一些关于专专业或是非非专业的工工作，但这这毕竟不是是在社会中中，社会中中存在着更更多的机遇遇和危险，而而且要求所所担的责任任也很大，所所以还需要要我的很大大努力。 主要说来，减减小这样的的差距的方方法为：参参加培训、讨讨论交流、实实践锻炼等等。五、评估与与调整1、我的规规划评估我的规划书书预计在未未来的三年年大学生涯涯中不会有有太大的波波动。以后后的规划既既具体选择择的职业而而定。2、职业规规划需要不不断调整由于现在我我还处于刚刚上大学的的时候，规规划的东西西并不是完完全符合未未来发展路路线的。而而且社会无无时无刻不不在变化当当中，面对对这样的变变化，是防防不胜防的的。我们无无法预测未未来的事，就就算能够预预测，也不不是百分百百正确的，所所以，我的的规划将在在未来发展展出现曲折折的时候有有所变动。 结束语 职业规划虽虽然可以暂暂时在纸上上、在心里里规划各自自得将来可可能从事得得职业，但但是这仅仅仅是个计划划，不能决决定将来得得路。 我们规划自自己职业的的目的不只只是规划职职业，更是是规划自己己的人生。