2022大学活动策划模板五篇.docx

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1、2022大学活动策划模板五篇大学活动策划模板五篇大学活动策划 篇1一、活动主题:“寻找毛遂”二、活动背景:随着时代的快速发展，大学生的就业形势越来越严峻。毕业在即，我们对未来的选择迫在眉睫，怎样才能让我们在最初的接触中向用人单位展示最佳的姿态成了我们现在最为重要的思考三、活动意义:首先让同学提前接触双选，为以后的应聘打下坚实的基础;其次我们能给同学提供一个展示自我的平台，锻炼同学的能力，提升同学的自信心;最后这样一来能加深同学们对“双选”的了解，清楚自己的优势与不足四、活动时间:20xx年11月814日五、活动地点:初赛新区收作品地点:瑞园门口初赛老区收作品地点:食堂门口决赛地点:教室待定六、

2、主办单位:川北医学院团委七、承办单位:中西医临床医学系学生会八、活动开展(一)活动准备阶段1活动宣传:11月3日至8日:海报宣传(宣传部:林璐)2决赛教室申请:由主席团负责(主席团:陈森淼)注:应在决赛前一周申请到3主持人与礼仪的确定:由文艺部负责(文娱部:郭娅)4嘉宾名单与邀请:由主席团与信息部负责(主席团:谢敏)5决赛评分细则制定:由主席团与信息部负责(总负责:潘佳)6问答环节问题收集:学生会各部门各收集3-4个问题关于应聘，最后由主席团汇总选择(总负责潘佳)(二)活动举办阶段1初赛作品收集:11月910日中午11:00至13:00下午5:00至7:009日由学习部与文艺部收集(学习部:李

3、娜)，10日由纪检部与体育部收集(纪检部:廖勇)2作品汇总交(11月十一日)中西医学生会进行初选，初选选出20份作品，再由院学生会各分会主席进行最后的筛选，最终确定10份作品进入决赛阶段(主席团:谢敏)(可以更体现公平，公正，公开)3优秀作品展示:(11月12日)文字作品展示:贴展板或悬挂于红绳上，由信息部与宣传部负责(宣传部:林璐)(地点:新区:瑞园门口老区:食堂门口)4决赛阶段:(11月14日晚上7:00到9:00)5:00-7:00会场布置(信息部与体育部，纪检部，其余部门协助)(总负责朱杨)6:30之前主持人，礼仪到位(文艺部)(总负责郭娅)6:30参赛人员到场，抽签决定出场顺序，并佩

4、戴好号码牌，(组织部)(总负责杨兵)7:00开场小品(关于自荐或应聘的，负责人待定)7:00-9:00选手演讲9:00嘉宾颁奖(注意:在所有选手演讲完和嘉宾颁奖之间可能有一段空白时间即统分时间要注意不要冷场)注:比赛中收评委的评分表(文艺部)(总负责郭娅)计算选手总分(学习部)(总负责李娜)比赛中节目安排(文艺部)(总负责李玲)联系领导及嘉宾的讲话(主席团:谢敏)奖状的书写(组织部)(总负责杨兵)会场纪律持续维持(体育部与纪检部)(总负责廖勇)清理会场，由体育部主要负责，其他部门协助(总负责柳开珍)活动摄影，由信息部负责(总负责方丽华)(三)活动后续阶段新闻稿的发表:11月15日(信息部:朱杨

5、)获奖名单公布:11月15-17日(宣传部:林璐)总结活动时间待定，由主席团负责(总负责谢敏)九、奖项设置:一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖四名最佳创意奖一至两名十、活动经费预算奖状11张11元活动用水10元海报宣传2张3元公示获奖名单2张2元会场布置20元其它应急14元合计60元十一、活动注意事项1初赛作品收集期间若遇下雨，则作品可交由负责人邮箱或安排于寝室楼下收集2收取作品时留下每一位同学的联系方式，避免通知不到选手3收取作品时向选手讲解清楚，本次作品概不退还，请选手注意留底稿，避免发生不必要的争执4优秀作品展示时间若遇下雨，则注意将展板置于淋不到雨的地方5维持会场纪律时，各学生会成员

6、请注意礼貌用语，避免与同学发生言语冲突6决赛当天提前检查好灯光话筒等设备，尽量避免出错延误比赛7如决赛当天突遇停电等突发情况，则比赛延期，并向嘉宾解释致歉另约时间，作好同学思想工作并尽快通知新的时间8各环节有专门的负责人，请各负责人明确自己的负责部分，分工明确如有不明确的地方请咨询相关人员朱杨大学活动策划 篇2一、活动名称江西生物科技职业学院团委社团部第五届社团文化艺术节二、组织机构主办：江西生物科技职业学院团委策划承办：团委社团部三、活动主题释放青春活力、繁荣社团文化四、活动目的携手社团风采，共谱青春华章五、活动时间5月9日xx年5月16日六、活动简介江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节

7、在学院团委的关心和指导下，由团委社团部负责策划、组织、监督，并为各社团提供帮助与支持。我们以释放青春活力、繁荣社团文化为本届社团文化艺术节的主题，旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。团委社团部也将秉承和谐、创新、相亲相爱的宗旨，携手社团风采，共谱青春华章七、活动计划1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责，并成立创意小组参与策划2.充分利用现有资源，做好社团宣传，汇聚社团力量，展现社团风采。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行

8、，活动地点则根据活动性质分为四块：体育类|篮球场及附近空地文学类|动科楼前树林及空地表演类|大礼堂旁广场综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下，经团委社团部批准同意后可根据需求自由选择)八、活动安排1.活动前一周开始准备宣传工作2.五月九日，举行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委老师及相关领导出席活动3.五月十日，各社团活动正式开展4.五月十六日，举行青春我们在路上社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会九、活动注意事项1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从团委社团部的安排或调度2.如遇恶劣天气等特殊原因，影响社团活动的顺利开展，团委社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活

9、动形式十、活动经费1. 礼炮：6个*8元 = 48元2. 打气筒:1个*5元=5元3. 气球：2袋*9元=18元4. 彩带: 2个*2元=4元5. 矿泉水:1箱*2元=2元6. 横幅：6元*7米=42元7. 宣传海报：38元8、节目单打印(包括选主持人费用)：1元合计：185元团委社团部二xx年四月十七日大学活动策划 篇3一、活动背景新学期我们任务艰巨，同时责任重大，作好女生工作，维护好女生权益,帮助女生们解决生活学习上的困难是我部“服务女生”的宗旨。也为创建“和谐校园”贡献我们的一份力量。二： 活动目的为了展示大学生青春风采，丰富大学生校园生活，让信息工程学院的女生们秀出自我，秀出个性，特举

10、办本次模特大赛，以此带领我们走进时尚，并为大家提供最新的时尚信息，与此同时弘扬校园文化，促进校园文明，加强学院文化氛围，展现当代大学生的崭新形象，搭建展示自我的桥梁。三： 活动主题耀梦想，炫青春四： 活动对象信息工程学院xx级全体女同学要求：形象好、气质佳、身高165，对活动有兴趣，善于表现自己的五： 承办单位信息工程学院女生部六： 活动时间10月20-30日在食堂门口开始报名, 11月5日举办七： 活动地点：初赛:音乐广场 礼仪培训：舞蹈教室 决赛:小礼堂八： 活动要求(1)无论初赛还是决赛，若选手想自备走秀背景音乐的必须在比赛正式开始前统一上交至女生部负责人(2)参赛选手自行准备服装，但要

11、求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分(3)选手参赛顺序抽签决定(4) 若比赛当天迟到10分钟者视为弃权九： 活动宣传工作1.海报展板宣传：请宣传部帮忙画海报，通过在宿舍楼下的展板上和在食堂门口张贴海报、进行宣传 (负责人：高婷婷)2.班长团支书宣传：通知各班班长、团支书活动的情况，让他们协助做好班级的宣传十： 活动流程策划本次活动分初赛、礼仪培训、决赛三个阶段，大赛采取淘汰制，模特通过初赛后，产生十位晋级选手，对晋级的选手进行礼仪培训后参加决赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我院学生充分展现美貌、智慧、飞扬个性。初赛流程：1.主持人出场介绍评委，致开幕词，并宣布活动要求及评分细则 2.参赛

12、选手按抽签次序上场，首先做简短的自我介绍(1分钟内)，然后进行表演3.每一个选手表演完后公布上一个选手的得分4.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分 5.评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果及公布晋级名单 6.合影留念，比赛结束，主持人宣布离场 7.部门内人员整理会场并离场 礼仪培训：培训目的：为了提高选手的综合素质，也为决赛做准备，特举办这次培训，使选手们能够更好的了解比赛。在培训期间，我们会邀请校文艺部的成员以及他们的老师为大家进行讲解服装搭配技巧和化妆技术，以便选手能更好的发挥。决赛流程：1.主持人介绍评委，致开幕词并宣布活动要求及评分细则 2.每位选手走到台前时

13、要讲出自己的参赛宣言，并加以解释 3.评委点评，此时计分人员进行计分5.公布选手的分数，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖两名，最佳形象奖一名，最受欢迎奖一名，并进行颁奖6.主持人致谢幕词，宣布离场 7.合影留念，学生会人员清理会场十一、赛场布置：1.赛场悬挂条幅;2.舞台布置：形状为“T”型;用气球，彩带等装饰舞台3.评委席布置 ：按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸 4.检查音响设备、音乐素材5. 准备所有参赛模特的名单供评委打分 6.准备舞台背景、前景所需物品十二、奖项设置1.一等奖：一名 2.二等奖：两名 3.三等奖：三名 4.优胜奖：两名 5.最佳形象奖：一名

14、 6.最受欢迎奖：一名十三： 活动预算共计：124元 活动经费：学生会成员每人交10元， 本活动在达到活动目的的基础上，本着多退少补的原则。回顾上一年来的工作，虽然辛苦，但也很快乐，因为我们学到了很多。在这个过程中，不但锻炼了我们的办事能力，组织能力，交际能力，更拓展了我们的视野，给予了我们很多书本上学不到的知识，这让学生提前适应了社会，为以后的工作打下了夯实的基础，学生会不愧是一座连接学校和社会的桥梁。我们会全心全意的工作，相信我们女生部这学期的工作比上学期做的更好。大学活动策划 篇4一、活动背景学风建设是衡量一个学校教学水平的一项重要的软标准之一。它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途

15、径;是学生成人、成才和成功的重要手段;是成功素质教育办学理念的重要组成部分。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现，是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风不仅是大学生学习方面的一项基本建设，同时也是自我人格塑造的一项重要内容。为了了解学生们的学习动态，加强学风建设，激活学习氛围。我们以全面客观洞察学风动向，服务学生为宗旨，推出了这次“学风建设问卷调查”活动。二、活动时间：3月份三、活动目的及意义：为学校及各教育服务机构提供科学、可靠的参考数据;同时感受学生们的.学习、生活氛围，听取心声，反映实质;推动学校学风建设的

16、浪潮，让人人重视自我，提高自身素质。通过这一次学风建设调查实践活动，有望提高我们协会成员的才干，真正掌握一门服务于大众的技术。四、活动的开展(具体计划视情况可能变动)：调查阶段(3月3日3月5日)1、全体会员3月2日之前到达学校，2日晚上19：30召开工作准备会议，把任务及问卷按编号分到各小组。(注：如时间太早，部分学生未返校导致调查对象资料不完整;4日晚上各班晚点名，可抓住这个契机搞调查)2、调查队伍分18组，具体见内部安排资料。3、严格保证问卷质量，不可随意浪费问卷。以问卷有效回收率评估各组的工作绩效。4、确保5日晚上之前全部回收问卷并按问卷编号排好。数据统计与分析阶段(3月6日3月11日

17、)1、调查问卷的统计10人作业。人员分别是李文轩(负责人)、严懿(负责人)、李艳华、石兴谊、薛琪薪、慈天华、徐荣、韦晓容、彭飞燕、梁苡铭。2、1312份20份/时=65.6小时65.6小时10人=6.56小时/人6.56小时/人5元/时=32.8元/人时间（时） 工作人数 金额（元）单价：5元/小时 spss框架设计、问卷整理 2 2 45元/时=20 出错耗时 1 10 105=50 后期统计分析 找出问题 2 3 235=30 深入分析、讨论 3 3 335=45 总结小报告 4 3 435=60总计：32.8元/人10人+20+50+30+45+60=533元总结写报告阶段(3月12日3

18、月20日)1、1217日撰写报告，18日之后修改，并请相关专业的老师予以指导。2、20日上交报告。五、经费预算1.调查问卷印刷 0.15元1320份=198元。(学工部负责)2.问卷录入与资料汇总 533元3.撰写与修改报告 240元(平均3小时/天8天2人5元/时)4、总计：971元六、注意事项1.注意抽样程序的合理性，保证样本的代表性和真实性。2.工作量较大，需所有会员参与，注意协调;保持认真负责的工作态度3.注意对新助理的培养4.和学工部合作，保持联系。七、项目总负责人：大学活动策划 篇5活动主题：走进高校，了解高校活动目的：鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解，但是希

19、望多了解一些自己喜欢的学校的历史，文化，建筑风格等方面的知识，感受一下各高校的各种与众不同，我们将举办这次活动，让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。活动时间：十二月初（具体时间另行通知）活动宣传：1、联系高校，和他们预约时间2、制作海报，在校园的张贴栏上张贴3、在校研会微信平台宣传4、联系学校记者，对这次活动进行跟踪报道 活动内容： 1、先由校研会代表进入目标参观高校，与参观高校校研会联系交流，争取机会，希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持，能够参观高校校园，了解高校历史，学习高校文化。2、征求校团委的批准，校团委同意之后，便开始着手准备活动的进行。3、获得目标参观高校支持后，

20、我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传，并选出一些代表参加这次高校参观活动，人数需要控制在20人左右。4、准备活动，联系车辆，确定组织干部作为本次活动的主要代表， 保证活动过程中车辆，着装等都能够及时的供应，以及其他一些必需品的供应。5、保证活动过程中人员的安全，以及参观秩序，树立我们学校的良好形象。活动意义：优秀的大学培养出的学生应该是全面发展的，不论是专业知识、生存技能还是融入社会的能力，都应该被掌握。并且，作为一名研究生，视野应该更加开阔，认知应该更加深刻，对生命所持有的态度也应该更加成熟，这样，才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解，而不是仅仅局限在书本上，或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上，亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活，作为学生，课内课外双重把握，那才是我们最不应该缺失的，所以，活动意义之所在，不明而喻。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页