福建工程学院教务处文件7248.docx
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1、福建工程学学院实验教教学大纲课程名称:水工程实实验技术(上上、下)课程编号:091110178,0911101799课程层次:本科适用专业:给水排水水工程编制部门:给排水教教研室、实实验中心审定部门:环境与设设备工程系系审定人签名名:二八年年十一月水工程实实验技术课课程实验教教学大纲 课程程名称:水水工程实验验技术 课程程编号:0091100198,0911102100 一、本课程程的学时、学学分,实验验课所占学学时学时:220学时,学学分:1分实验课所所占学时:20学时时 二、本实验验课的配套套教材水处理实实验技术,李李燕城主编编,中国建建筑工业出出版社水质工程程学,谢谢水波,姜姜应和主编编
2、,机械工工业出版社社三、面向专专业给水排水水工程专业业本科学生生。四、本实验验课的性质质、任务与与目的要求求课程性质:水工程程实验技术术是给水水排水工程程专业必修修课程,是是水处理教教学的重要要组成部分分,是培养养给水排水水工程技术术人员所必必需的课程程。课程任务务与目的:通过该课课程的学习习,学生应应该熟练地地掌握实验验方案设计计,实验数数据分析处处理的基本本原理与方方法,巩固固理论课程程所学的知知识,熟悉悉几种常见见的专业实实验操作技技能,培养养动手能力力,提高科科学素养,为为毕业论文文(设计)阶阶段或将来来的工作打打下一定的的科研基础础。课程要求求:(1)通通过对实验验的观察、分分析,加
3、深深对水质质工程学课课程基本概概念与基本本原理的理理解。(2)掌掌握一般水水处理实验验技能和仪仪器、设备备的使用方方法,具有有一定的解解决实验技技术问题的的能力。(3)学学会设计实实验方案和和组织实验验的技能。(4)学学会对实验验数据进行行测定、分分析与处理理,从而能能得出切合合实际的结结论。(5)培培养创新意意识和实事事求是的科科学态度和和工作作风风。五、本实验验课的基本本理论水质工工程学课课程中涉及及实验内容容的相关理理论和原理理,包括:混凝沉淀淀原理、折折点加氯消消毒原理、沉沉淀原理、离离子交换除除盐原理、活活性炭吸附附原理、曝曝气充氧原原理、污水水可生化性性等;实验验方案的优优化设计:
4、包括单因因素实验优优化设计、多多因素正交交实验设计计及直观分分析;实验验数据的分分析整理与与处理:包包括误差分分析处理理理论、实验验数据整理理、单因素素方差分析析、多因素素正交方差差分析、回回归分析等等。要求先修修课程:普普通化学、有有机化学、水水处理微生生物学、水水分析化学学、水水质工程学学。六、实验方方式与基本本要求实验方式:(1)安排排实验设计计、实验数数据整理分分析等实验验基本方法法的讲授。(2)每445人一组,合合作进行实实验,每次次实验安排排为26学时。(3)逐步步实行开放放式实验教教学,增加加学生选择择实验项目目和实验时时间的自主主性。(4)大纲纲列出8个实验项项目,其中中有5个
5、必必修项目和和3个选修修项目,可可以根据实实际情况和和课时安排排,确定667个实实验作为学学生的实际际实验项目目。教师指指导学生选选择实验项项目和内容容时,注意意加强基本本技能的训训练,同时时要有一定定的广度和和深度,使使学生得到到较全面的的训练。(5)实验验安排以验验证性实验验项目为主主体,以利利于提高学学生对相关关理论的认认识和理解解;同时开设一一定数量的的综合性实验验,加强学学生的实际际应用能力力,同时在在实验方法法、仪器设设备的选择择、实验数数据的分析析等方面受受到良好的的训练。基本要求求:(1)实验验前要求学学生充分预预习实验指指导书或做做好合理的的实验设计计,要求在在预习报告告中拟
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