专业技术人员素质与能力培训教程复习资料80017.docx

《专业技术人员素质与能力培训教程复习资料80017.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业技术人员素质与能力培训教程复习资料80017.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.专业技术人员素质与能力培训教程复习资料一、填空题1.出现这这一特殊殊的社会会群体是是人类社社会分工工越来越越细和社社会生产产高度专专业化的的产物。2.是我国国第一部部具有国国家标准准性质的的职业分分类大全全。3.事业单单位的专专业技术术职务一一般实行行制。4.专业技技术人员员应该履履行自己己的，这这是成功功的根本本保证。5.对专业业技术人人员来说说要想具具备高超超的行为为能力，必必须具有有、及相关关的业务务基础。6.是以市市场为中中心，以以效益为为目的，以以

2、法律为为规范的的经济形形态，与与计划经经济有着着本质的的区别。7.在科级级干部所所应具备备的素质质中处于于核心地地位，是是首要的的必备条条件。8.调查研研究要把把握三个个深即：、。9.21世世纪，各各国的竞竞争主要要体现为为的竞争争。10.澳大大利亚未未来人委委员会主主席埃利利亚德提提出，未未来人应应为：、和开拓拓技能的的综合素素质之人人。11.教育育的生态态环境是是以为中中心，综综合外部部自然环环境、社社会环境境和组成成的单个个或复合合的教育育生态环环境系统统。12.要以以，为重点点，开展展下岗专专业技术术人员的的继续教教育，为为他们的的二次创创业提供供能力保保证。13.在专专业技术术人员必

3、必备的各各种素质质中，是是第一位位的，它它具有方方向性、主主导性的的作用。14.就是是奋斗目目标、奋奋斗方向向，是一一个民族族或一个个阶级的的根本利利益和共共同意志志的集中中反映。15.我们们党在现现阶段要要坚持的的方向就就是坚持持“”的基本本路线，建建设有中中国特色色的社会会主义。16.当前前，我们们必须坚坚持以为为中心的的党的基基本路线线1000年不动动摇，这这是当代代共产党党人最核核心的观观点。17.的强强弱直接接反映了了专业技技术人员员的政治治理论素素养和实实践能力力，是专专业技术术人员政政治素质质的根本本性之一一。18.对专专业技术术人员本本人和他他所从事事的专业业工作的的政治方方向

4、是具具有决定定性影响响。19.对于于专业技技术人员员来说，问题不单单是一个一般的增长知识的问题，而首先是一个问题。20.我们们党坚持持的“德”，其核核心是为为，我们们党注重重的“才”是代表表了的意意志和利利益。21.是社社会主义义的重要要特征，是是社会主主义现代代化建设设的重要要目标和和重要保保证。22.是一一个国家家法律体体系的基基础和核核心。23.我国国的政权权组织形形式是。24.现代代国家的的结构形形式主要要有和两大类类。我国国的国家家结构形形式是。25.经济济制度的的核心内内容是，它它决定国国家的政政权性质质，是国国家政治治、经济济文化和和社会发发展的物物质基础础。26.是我我国社会会

5、主义经经济制度度的基础础。27.民事事主体包包括和。28.公民民的民事事行为能能力是指指公民能能够以自自己的行行为参予予民事法法律关系系，取得得和承担担的能力力。29.道德德对社会会生活的的作用方方式是非非强制性性的，是是以为手手段，以以人们内内心对道道德内容容的认同同或部分分认同为为前提的的。30.为是是社会主主义道德德的核心心，社会会主义道道德是由由的性质质决定的的，是的的必然结结论。31.技术术人员的的基本道道德规范范是、和。32. 是是最基本本的道德德标准，是是公民遵遵守各种种道德规规范的前前提和基基础；是是爱国规规范的延延伸。33.是社社会主义义职业道道德最基基本、最最起码的的要求。

6、34.社会会是社会会主义道道德的职职业道德德的最高高境界，也也是做人人的最高高境界。35.建设设是思想想道德建建设和社社会主义义精神文文明建设设的重要要组成部部分，是是发展当当代中国国先进文文化的重重要内容容和中心心环节。36.各行行各业在在的共同同前提下下，道德德和利益益是统一一的，权权利和义义务是一一致的。37.具有有最平等等、最真真诚的特特点，成成为迄今今为止人人类历史史上最纯纯洁、最最高尚的的职业道道德。38.提高高是实施施“以德治治国”的根本本要求。39.民族族素质的的主要内内容包括括教育科科学文化化素质、心理素质和。40.作为为精神文文明的核核心，决决定精神神文明建建设的方方向。4

7、1. 、和是人类类社会生生活的三三大领域域。42.社会会主义职职业道德德应是以以、的统一一为基础础，以协协调、与 关系系为核心心的职业业行为准准则和规规范系统统。43.职业业道德最最重要的的要求，各各种职业业道德共共性的东东西，是是人们常常说的“”和“”。44.道德德建设要要靠保障障，制度度要靠落落实。45.在全全国各行行各业的的职业道道德建设设中，职职业道德德建设最最为重要要。46.工人人职业道道德，实实质上就就是工人人阶级道道德，即即。47.在社社会主义义初级阶阶段，同同工人、农农民一起起，是建建设社会会主义的的三支基基本力量量。48.目前前，实力力强的企企业一般般都有很很大比例例的(主主

8、要是知知识资本本)。49.日渐渐成为社社会经济济发展的的决定因因素，国国际竞争争已成为为以经济济为基础础，以科科技特别别是为先先导的综综合国力力的竞争争。50.知识识经济的的基本内内涵是以以(或智智力)为为资源的的占有、生生产、使使用(消消费)为为重要因因素的经经济时代代。51.邓小小平关于于是第一一生产力力的理论论是知识识经济的的核心内内涵。52.知识识经济在在资源上上以、为第一一生产要要素，即即科学技技术存量量、进步步和创新新是第一一要素。53.将是是未来知知识经济济社会发发展的主主要动力力和依托托。54.的人人才开发发是我国国经济步步入并适适应知识识经济的的基础与与保证。55.一个个的知

9、识识素质指指的是一一个人的的(或说说修养)，也即即他所掌掌握的知知识与对对知识的的。56. 是是指人在在学习活活动方面面表现出出来的一一种稳定定的心理理特征和和因素。57.知学学、好学学、乐学学的核心心是，即即对学习习怀有浓浓厚的志志趣。58.，已已经不止止是对学学习的一一种爱好好和兴趣趣，而是是与个人人和相联系系的心理理稳定性性和倾向向性，是是学习积积极性最最现实、最最活跃的的成分。59.创新新学习的的基础是是，核心心是，本本质是善善于，即即在能融融会贯通通的基础础上举一一反三，发发现新知知识、新新思想和和新理论论。60.学习习要，是是马克思思主义学学风，是是学习的的基本原原则，也也是学习习

10、的根本本出发点点。61.是指指一个人人学习态态度、学学习能力力和终身身学习的的总和。62.学习习型社会会里最本本质、最最核心的的，就是是人的。63.学习习力决定定着专业业技术人人员的和和。64.是专专业技术术人员讲讲政治最最根本的的要求，是是专业技技术人员员政治敏敏锐性和和政治鉴鉴别力的的根本体体现。65.人们们的学习习方法，总总的来说说可以分分为两大大类，一一类是，一一类是。66.倡导导建设，是是新世纪纪的新理理念，是是对邓小小平两个个文明建建设理论论的继承承和发展展。67. 是是一种新新型的、为为绝大多多数人享享有的民民主的政政治文明明，同历历史上任任何剥削削阶级占占统治地地位的社社会的政

11、政治文明明相比较较，有着着本质的的区别，具具有无比比的优越越性和鲜鲜明的特特征。68. 、人人民当家家作主和和的统一一性，是是我国社社会主义义民主政政治最根根本的特特点。 69.是是技术进进步的核核心。 70. 是国家家创新体体系的核核心，是是国家创创新体系系的一个个基本变变量。71.国家家创新体体系的主主要功能能是优化化配置，协协调的创新活动动。72.与的的有机结结合，是是国家创创新体系系良性运运行的根根本条件件，也是是国家创创新体系系健全和和完备的的基本标标志。73.所谓谓创新素素质，概概括地说说，就是是的能力力。具体体地说，就就是和的统一一。74.创新新能力的的培养，主主要是掌掌握创新新

12、的和，切实实重视环环节以便便人们不不断提高高自身的的创新能能力。75.真正正的创新新素质是是与的有机机统一。76.知识识经济最最重要的的特征就就是的和和创新。77.是知知识经济济的灵魂魂，是知知识和技技术的载载体，是是经济增增长最重重要的动动力。78.今天天，以美美国公司司为形式式标志的的已初见见端倪，正正开始代代替工业业经济。79.调查查是前提提和基础础，是调调查的必必然结果果和升华华。80.要把把、的原则则贯穿于于调查研研究的全全过程。81.调研研成果的的评估主主要是从从和两个方方面进行行检查和和评定的的。82.调查查研究的的一般步步骤是 、和四个步骤骤。83. 是是培养人人才和增增强民族

13、族创新能能力的基基础。84.民族族素质的的提高离离不开教教育，尤尤其是。85.将是是学校评评价学生生是否得得到全面面发展最最重要的的标志。86. 是是高素质质人才的的核心特特质。87.进行行教育创创新，主主要应推推进和、。88.、的的创新是是教育创创新的先先导。89.所谓谓“”是指具具有某些些专业知知识而又又知识面面广博、基基础扎实实的人才才。90.我国国未来教教育的主主要目标标是培养养人才。91.科学学发展的的综合趋趋势的一一个突出出表现，就就是加剧剧。92. 的的素质教教育是培培养创新新型人才才的根本本。93.人的的素质包包括很多多方面，但但是它的的核心是是。94.教育育是素质质教育的的核

14、心和和主要内内容。95.有的的教育家家将学生生的能力力分为三三个领域域即：、。二、不定项项选择题题1.不属于于专业技技术人员员的是（ ）。A.教师 B.军人C.民间石石雕艺人人 D.广广告设计计者2.党中央央提出要要实现各各级工作作人员实实现“四化”的战略略方针，其其中的（ ）主要要是讲专专业技术术人员的的“德”的方面面。A.革命化化 BB.知识识化 C.专业化化 DD.年轻轻化3.（），对对共产党党人来说说，是最最根本的的问题，是是第一位位的、重重要的问问题，它它关系到到党和国国家的兴兴衰成败败。A. 政治治敏锐性性 B.政政治素质质C.政治立立场DD.政治治方向4.下列法法律属于于特别法法

15、的有：( )A妇女女权益保保障法B.刑刑法C.合同同法D.澳门门特别行行政区驻驻军法5.下列法法律属于于实体法法的有：( )A.民事事诉讼法法B.著著作权法法C.行政政复议法法D.消消费者权权益保护护法6.按通则则规定，公公民的民民事行为为能力划划分为三三类：( )A.完全民民事行为为能力人人B.限限制行为为能力人人C.无民事事行为能能力人D.成成年人7.下列组组织属于于非企业业法人的的有：( )A. 事业业单位法法人B. 全民所所有制法法人C. 国家家机关法法人D. 社会团团体法人人8.知识产产权的权权利内容容包括( )A.控制权权B.使使用权C.收益权权D.处处分权9.道德对对人们行行为的

16、调调整主要要靠下列列哪些力力量来维维持的？( )A.内心信信念B. 国家强强制力量量C.社会舆舆论D.社社会风俗俗10.道德德作用的的主要表表现为：( )A.对社会会现实的的认识作作用 B.对社会会关系的的调节作作用C.对人们们行为的的教育作作用 D.对经济济基础的的巩固作作用11.在民民族素质质的系统统中，下下列哪个个素质是是民族素素质的集集中体现现？( )A.教育科科学文化化素质 BB.心理理素质C.身体素素质 D.思思想道德德素质12.当前前，在党党政机关关和干部部队伍中中存在着着腐败现现象，其其主要特特点是：( )A.权钱交交易 B.腐化堕堕落C.行贿受受贿 D.以权谋谋私13.西方方

17、古典经经济学最最有影响响的代表表人物( )在在其道道德情操操论一一书中认认为，没没有公正正就没有有市场经经济。A.大卫.李嘉图图 B.布坎南南C.亚当.斯密 DD.格林林斯潘14.社会会职业道道德具有有丰富多多彩、复复杂多样样的内容容和形式式，它主主要包括括以下哪哪几类职职业道德德现象？( )A.职业道道德行为为 B.职业道道德意识识C.职业道道德规则则 D.职业道道德水平平15.下列列哪个是是职业道道德最鲜鲜明、最最突出的的特性？( )A.历史性性 B.职职业性C.技术性性 D.多多样性16.中国国最早的的医书( )中中就有了了对医德德的论述述。A.黄帝帝内经 B.千金金方C.伤寒寒杂病论论

18、 D.金匮匮要略17.按照照联合国国组织的的分类，下下列属于于高科技技的有( )。 A.信息科科学技术术 B.海洋科科学技术术C.空间科科学技术术 D.管理科科学技术术18.( )为人才才的开发发提供动动力、指指引方向向。A.教育 B.职业选选择C.兴趣爱爱好 DD.知识识经济19.人才才开发工工作的科科学性可可通过下下列哪几几项相互互关联的的指标来来描述、评评价？( )A.理性 BB.有效效性C.经济性性 D.时效性性20.专业业技术人人员知识识素质的的特点有有哪些？( )A.明确的的目的性性 B.知知识的时时效性C.内容的的广泛性性 D.结结构的层层次性E.学用的的一致性性 F.内内容的变

19、变动性21.专业业技术人人员知识识素质获获得的途途径有哪哪些？( )A.实践出出真知 B.借用 C.聊天 D.学习22.( )是当今今社会最最具影响响力的教教育思想想观念？ A.务实学学习 BB.主动动学习C.创新学学习 DD.终身身学习23.下列列哪个因因素是动动态衡量量专业技技术人员员素质高高低的真真正尺度度？ ( )A.知学 B.学学习力C.好学 D.乐乐学24.专业业技术人人员创新新能力包包括下列列哪些？( )A.道德创创新能力力 BB.行为为创新能能力C.方法创创新能力力 DD.思想想创新能能力25.19912年年，哪位位学者首首次提出出创新概概念？( )A.比尔.盖茨 B.布坎南南

20、C.托夫勒勒 DD.熊彼彼特26.通常常人们把把创新划划分为下下列哪几几个类型型？( )A.技术创创新 B.产产品创新新 C. 制度度创新 D.工工艺创新新27.国家家创新体体系具有有下列哪哪些基本本特性？( )A.系统性性 B.网网络性 C.制度创创新性 D.组织学学习性28.创新新能力的的构成因因素极其其复杂，主主要包括括发下哪哪些方面面？( )A.动手操操作能力力 B.记记忆能力力C.想象能能力 DD.洞察察能力29.一个个人的记记忆能力力主要表表现在哪哪些方面面？( )A.快速性性 B.稳稳定性C.准确性性 D.储储存性30.作为为创新型型专业技技术人员员，应从从以下哪哪些方面面方面入

21、入手，通通过不懈懈的努力力培育灵灵感？( ) A.长期的的追索 B.独独立的思思考C.勇敢的的探求 D.渊渊博的知知识31.下列列哪些属属于现代代科学技技术发展展的特点点？( )A.规模宏宏大 BB.多样样化C.发展速速度特别别快 DD.质量量高E.结构变变化快32.创新新之所以以“新”，主要要表现为为：( )A.顺着原原有的知知识思路路往前推推进一步步 B.开辟相相对新的的知识领领域C.对原有有的错误误知识进进行修正正 D.好奇心心33.知识识经济时时代，经经济发展展所必需需的三种种资源形形式是什什么？( )A.制度资资源 B.人力资资源C.组织资资源 D.物质资资源34.创新新人才成成长的

22、培培养机制制有哪些些？( )A.勇敢 B.激激情C.不迷信信权威 D.意意志E. 开拓拓 F.自自信35.下列列哪个因因素决定定了调研研工作的的总方向向、总水水平，它它对整个个调研工工作的成成败具有有决定性性的意义义。( )A.调研对对象 B.调研选选题C.调研提提纲 D.调研队队伍36.在调调查研究究的分析析阶段，调调查材料料的整理理方应做做好哪些些方面的的工作？( )A.收集材材料 BB.对材材料进行行筛选C.材料归归类 DD.鉴别别材料37.对材材料分析析的方法法主要有有哪些？( )A.逻辑分分析方法法 B.统计分分析方法法C.理论分分析方法法 D.感性分分析方法法38.要搞搞好调查查资

23、料的的分析，关关键要做做到以下下哪几点点？( )A.掌握科科学的世世界观和和方法论论是前提提B.材料全全面准确确是基础础C.科学的的思维方方法是桥桥梁D.整理和和分析调调查材料料，由此此得出正正确的结结论39.下列列哪个因因素是调调研水平平和成果果质量高高低的直直接反映映，也是是宣传、转转化调研研成果的的重要载载体？( )A.调研材材料 B.调研报报告C.调研对对象 D.调研选选题40.当今今时代的的发展，呈呈现出诸诸多新特特点，其其中突出出的两个个特点是是：( )A.发展 B.科科学技术术日新月月异的发发展C.和平 D.竞竞争的加加剧41.下列列哪些是是未来教教育学习习和生活活的四大大支柱？

24、( )A.学会学学习 B.学会做做事C.学会做做人 D.学会生生存三、是非题题：(对对的请划划“”，错的请请划“”)( )1.我我们一切切工作的的核心在在政权，前前提在路路线，根根本在人人民。( )2.转转变对专专业技术术人员素素质教育育的观念念，要将将做人与与做事结结合起来来，其中中做事是是教育的的核心。( )3.继继续教育育的一个个最重要要特点，就就是它具具有极强强的现实实针对性性。( )44.一个个专业技技术人员员合格与与否，首首先要看看在政治治方向上上有没有有出偏差差。( )5.政政治方向向的实质质就是与与人民群群众关系系问题。( )6.一一个专业业技术人人员政治治立场坚坚定不坚坚定，

25、主主要看在在重大是是非问题题上的原原则性强强不强。( )7.政政治纪律律，即是是有政治治意义的的组织纪纪律。( )8.四四个坚持持的核心心是全党党服从中中央，即即中央必必须要有有权威。( )9.政政治的根根本问题题，说到到底是对对人民群群众的态态度问题题，是党党同人民民群众的的关系问问题。( )10.能否坚坚持党的的宗旨，密密切联系系群众，关关系到改改革和建建设的大大局，关关系到党党和国家家的长治治久安。( )11.规定的的是主要要权利和和义务的的法律为为程序法法。( )12.规定的的主要权权利和义义务得以以实施的的法律为为实体法法。( )13.没有罢罢免权的的选举权权，是不不完整的的选举权权

26、。( )14.法人，是是指基于于自然状状态出生生具有一一国国籍籍的人。( )15.民法法通则规规定，我我国公民民的民事事权利能能力始于于出生，终终于死亡亡。( )16.个体工工商户是是指依法法核准登登记，从从事工商商业个体体经营的的公民。( )17.在法人人机关中中，只有有法人的的主要负负责人才才是法人人的法定定代表。( )18.宣告死死亡是指指民法法通则规规定的，公公民下落落不满22年的，利利害关系系人可以以向人民民法院申申请宣告告他为失失踪人。( )19.处分权权是行使使其他知知识产权权的前提提条件。( )20.知识产产权的保保护对象象确实是是无形的的，但是是它与其其他财产产的本质质区别在

27、在于它的的非物质质性，而而不是无无形性。( )21.尚未实实际产生生的信息息，也可可以成为为知识产产权的保保护对象象。( )22.可分地地域取得得和行使使是知识识产权的的保护对对象的非非物质性性和各国国法律的的域内效效力决定定的。( )23.要把得得民心、顺顺民意作作为一切切职业行行为的准准则。( )24.腐败是是一种违违法违纪纪现象，但但首先是是一种违违反道德德的行为为，不仅仅违反社社会公德德，而且且违反职职业道德德，是级级为严重重的“缺德”行为。( )25.造成行行业不正正之风的的原因是是多方面面的，道道德建设设疲软，特特别是思思想道德德建设疲疲软是一一个根本本性的原原因。( )26.反腐

28、败败斗争的的实践表表明，人人的政治治素质是是防治腐腐败的最最根本因因素。( )27.坚持标标本兼治治，是我我们党加加强党风风廉政建建设和反反腐败斗斗争的一一贯方针针。( )28.市场经经济是一一种法制制经济，也也是一种种道德经经济。( )29.职业道道德规则则，是指指社会职职业生活活领域中中，能够够用一定定的善恶恶标准进进行评价价的职业业行为。( )30.由于调调节对象象和作用用的普遍遍有效性性，职业业道德行行为在整整个职业业道德体体系中处处于最高高层次，具具有广泛泛而深远远的指导导力和影影响力。( )31.职业道道德不是是在一般般意义的的社会实实践的基基础上形形成的，而而是在特特定的职职业生

29、活活实践的的基础上上逐步形形成的。( )32.职业道道德既一一般地反反映着社社会道德德的要求求，又着着重反映映着各类类职业自自身特殊殊的职业业利益和和职业要要求。( )33.职业道道德的历历史性表表现是整整个社会会道德历历史性的的典型表表现。( )34.职业道道德产生生于封建建社会，因因为只有有到了封封建社会会，才真真正出现现了比较较稳定和和细致的的社会分分工。( )35.职业道道德的适适用性特特点着重重从职业业道德这这个角度度反映出出社会道道德的一一般法则则和一般般关系。( )36.在阶级级社会，新新闻工作作者的职职业道德德也不具具有阶级级性。( )37.科学技技术的存存量和创创新能力力是一

30、个个公司乃乃至一个个国家实实力的重重要标识识和发展展的的主主导力量量。( )38.高技术术经济和和知识经经济在说说法上不不同，但但指的都都是一种种以智力力资源，而而不是自自然资源源为首要要依托，以以高技术术产业为为支柱的的经济。( )39.高科技技是传统统工业技技术的简简单创新新。( )40.目前知知识经济济还处在在萌芽阶阶段，在在知识经经济的最最初发展展阶段，是是落后国国家缩小小与先进进国家之之间差距距的最佳佳时机。( )41.知识是是唯一不不遵守收收益递减减规律的的生产工工具。( )42.在现代代社会里里，一个个人的知知识，有有90%是靠正正规的学学校教育育给予的的，其余余的100%的知知

31、识则是是通过在在工作岗岗位上的的学习与与实践获获得的。( )43.创新学学习是学学会学习习的根本本标志，是是培养创创新性人人才的学学习方法法体系，也也是解决决现代化化建设中中各种难难点问题题的有效效途径。( )44.主动学学习是个个人生存存和社会会创新的的重要基基础，知知识化生生存将是是人类的的必然生生存方式式。( )45.学习与与工作并并不是一一对矛盾盾，而是是互相包包容、相相互渗透透的一体体，工作作本身就就是学习习。( )46.我国现现在达到到的小康康是低水水平的、不不全面的的、发展展很不平平衡的小小康。( )47.技术创创新是发发展生产产力和经经济增长长的动力力，它是是强国之之本，富富国

32、之源源，有利利于提高高国民经经济的实实力和国国际竞争争力。( )48.技术创创新等同同于知识识创新，等等同于科科技创新新。( )49.经济竞竞争的关关键在于于科学技技术的竞竞争，而而科技的的竞争又又体现在在人才的的竞争。( )50.创新意意识一种种怀疑的的意识，是是一种不不安于现现状的求求精意识识，是一一种好奇奇心。( )51.创新意意识是天天生的，更更是后天天通过有有目的的的培养获获得的。( )52.知识与与创新能能力存在在着线性性关系，因因为对知知识掌握握的程度度决定着着创新的的水平。( )53.具有创创新能力力和创新新精神的的人力，不不属于常常人的范范畴，他他们所具具有的创创新素质质或特

33、征征，在一一些个人人身上不不都是普普遍存在在的。( )54.现代大大量研究究证明，创创造力并并非天赋赋神授，人人的大脑脑具有功功能超剩剩余性，每每个人都都有创造造潜能。( )55.调查和和研究是是不可分分割的两两个方面面。( )56.一切结结论产生生于调查查研究的的末尾，而而不是在在它的前前头。( )57.真实、准准确是材材料的生生命。( )58.就国际际竞争来来说，竞竞争的焦焦点和核核心问题题，说到到底是人人才问题题，是民民族能力力创新问问题。( )59.创新必必须创效效，没有有创效的的创新是是没有意意义的。( )60.长期以以来，我我国的教教育十分分注重学学生获取取知识，但但却忽略略了作为

34、为学习的的主体学生生的个性性和特长长的培养养。( )61.当代心心理学理理论和许许多调查查结论都都指出，中中小学生生普遍具具有创新新潜能，它它不是少少数人特特有的秉秉性。( )62.现代科科学知识识发展表表明，综综合运用用各种科科学的知知识和方方法研究究某一特特定对象象，是当当代科学学发展的的最有前前途的方方向。( )63.当代最最富有创创造性的的思维方方式正是是产生于于各门科科学相互互结合的的交叉点点上。( )64.美国哈哈佛大学学校长普普西认为为，一个个人是否否具有创创造力，是是一流人人才和三三流人才才的分水水岭。四、简答题题1.什么是是专业技技术？什什么是专专业技术术人员？2.专业技技术

35、有哪哪些特征征？3.专业技技术人员员有哪些些特征？4.专业技技术职务务任职的的基本条条件是什什么？5.专业技技术职务务任职的的要求有有哪些？6.专业技技术人员员的政治治判断力力要求主主要有哪哪些？7.专业技技术人员员应具备备哪几个个方面的的道德品品格素养养？8.科学判判断形势势的理论论思维和和战略思思维如何何理解？9.对专业业技术人人员进行行素质教教育的指指导思想想是什么么？10.专业业技术人人员素质质进行继继续教育育的总体体目标是是什么？11.专业业技术人人员素质质进行继继续教育育的原则则是什么么?12.专业业技术人人员素质质进行继继续教育育的工作作原则是是什么？13.专业业技术人人员素质质

36、进行继继续教育育的主要要任务是是什么？14.专业业技术人人员素质质进行继继续教育育的工作作重点是是什么？15.专业业技术人人员政治治素质的的内容是是什么？16.专业业技术人人员综合合素质的的内容是是什么？17.专业业技术人人员基础础素质的的内容是是什么？18.专业业技术人人员素质质的要求求是什么么？19.专业业技术人人员素质质提高的的基本方方式是什什么？20.专业业技术人人员素质质进行继继续教育育的保障障措施？21.如何何培养和和提高专专业技术术人员政政治鉴别别能力？22.简答答专业技技术人员员应该具具备的政政治素质质。23.什么么是法律律？法律律有哪些些特征？24.依法法治国的的含义是是什么

37、？25.简答答依法治治国的战战略意义义。26.简答答我国现现行宪法法的基本本原则。27.宪法法的特征征是什么么？28.简答答我国的的选举制制度的基基本原则则。29.什么么是民族族区域制制度？30.什么么是民法法？民法法的基本本原则是是什么？31.民事事法律关关系包括括哪三个个要素？32.简要要说明知知识产权权的法律律特征。33.什么么是道德德？道德德的本质质及特点点是什么么？34.什么么是社会会主义道道德？35.简答答社会主主义道德德建设的的指导方方针及根根本任务务。36.为什什么说为为人民服服务是社社会主义义市场经经济的本本质要求求？、37.简答答专业技技术人员员道德素素质培养养的重要要性。

38、38.简答答专业技技术人员员道德素素质的内内容。39.如何何培养专专业技术术人员素素质的道道德素质质？40.简答答社会主主义职业业道德的的具体特特征。41.简答答社会主主义职业业道德的的核心。42.为什什么说职职业道德德建设是是提高全全民族素素质的基基础性工工程？43.为什什么说职职业道德德建设是是廉政建建设的根根本措施施？、44.为什什么说职职业道德德建设是是社会主主义市场场经济伦伦理建设设的内在在要求？45.简答答专业技技术人员员职业道道德的含含义、内内涵及特特征。46.如何何建设专专业技术术人员的的职业道道德？47.工会会组织在在加强专专业技术术人员职职业道德德建设方方面有哪哪些作用用？

39、48.试列列举你所所知道的的三个行行业的职职业道德德建设规规范。49.科学学技术发发展及其其对200世纪经经济、社社会发展展的影响响和作用用有哪些些特点？50.我们们利用知知识经济济将逐步步到来的的契机发发展自己己，应从从哪些方方面做起起？ 51.什么么是知识识经济？知识经经济与人人才开发发、人才才素质提提高有什什么关系系？52.简答答世界科科技在221世纪纪很有可可能呈现现出与以以往不同同的一些些新趋势势。53.如何何提高学学习力，做做一个与与时俱进进的专业业技术人人员？54.专业业技术人人员为何何要牢固固树立终终身学习习的观念念？55.试结结合实际际，谈谈谈如何坚坚持解放放思想，与与时俱进

40、进？56.专业业技术人人员如何何做到富富于创造造性？57.创新新的内涵涵是什么么？58.技术术创新的的特征是是什么？59.专业业技术人人员创新新能力的的特征表表现？60.如何何培养专专业技术术人员的的创新能能力？61.什么么是知识识经济？62.什么么是科学学研究？科学的的调查研研究方法法有哪些些？63.在调调查研究究的实施施阶段注注意处理理好哪些些问题？64.试举举例说明明，专业业技术人人员的科科研能力力有哪些些要求？65.科学学研究对对专业技技术工作作有什么么重要的的意义？66.试论论述素质质教育的的创新内内容。67.简答答当代科科学发展展的现状状和趋势势。68.全面面发展的的创新型型人才应应具备什什么样的的素质条条件？69.什么么是素质质教育？如何开开展专业业技术人人员的素素质教育育与能力力培训？23