职业生涯规划与管理实操(上)43353.docx

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1、职业生涯规划与管理实操（上）刘威职业生涯的的规划与管管理是作为为职业人士士所面临的的首要问题题，它是对对个人职业业发展的远远景规划和和资源配置置。然而绝绝大多数人人忽视或者者仅仅在表表面上关注注这一问题题，他们希希望在工作作中一切都都得到满足足，于是总总是“这山望着着那山高”，多次“追求发展展机会”的结果却却讽刺意味味的只是不不断地失去去发展机会会。一、什么是是职业生涯涯的规划与与管理？1、职业生生涯所谓职业生生涯，是一一个人一生生的工作经经历，特别别是职业、职职位的变动动及工作理理想实现的的整个过程程。2、职业生生涯规划与与管理职业生涯的的规划与管管理，就是是具体设计计及实现个个人合理的的职

2、业生涯涯计划。3、职业生生涯规划与与管理的分分类按照时间的的长短来分分类，可分分为人生规规划、长期期规划、中中期规划与与短期规划划四种类型型：类型定义及任务务人生规划整个职业生生涯的规划划，时间长长至40年年左右，设设定整个人人生的发展展目标。如如规划成为为一个有数数亿资产的的公司董事事长期规划510年年的规划，主主要设定较较长远的目目标。如规规划30岁岁时成为一一家中型公公司的部门门经理，规规划40岁岁时成为一一家大型公公司副总经经理等中期规划一般为35年内的的目标与任任务。如规规划到不同同业务部门门做经理，规规划从大型型公司部门门经理到小小公司做总总经理等短期规划3年以内的的规划，主主要是

3、确定定近期目标标，规划近近期完成的的任务。如如对专业知知识的学习习，掌握哪哪些业务知知识等二、为什么么要进行职职业生涯规规划与管理理？职业生涯规规划与管理理对个人和和所在的公公司都有相相当的意义义：对个人1、以既有有的成就为为基础，确确立人生的的方向，提提供奋斗的的策略2、突破并并塑造清新新充实的自自我3、准确评评价个人特特点和强项项4、评估个个人目标和和现状的差差距5、准确定定位职业方方向6、重新认认识自身的的价值并使使其增值7、发现新新的职业机机遇8、增强职职业竞争力力9、将个人人、事业与与家庭联系系起来对公司可以更深深地了解员员工的兴趣趣、愿望、理理想，以使使他能够感感觉到自己己是受到重

4、重视的人，从从而发挥更更大的作用用由于管理理者和员工工有时间接接触，使得得员工产生生积极的上上进心，从从而为单位位的工作做做出更大的的贡献由于了解解了员工希希望达到的的目的，管管理者可以以根据具体体情况来安安排对员工工的培训可以适时时地用各种种方法引导导员工进入入单位的工工作领域，从从而使个人人目标和单单位的目标标更好地统统一起来，降降低了员工工的失落感感和挫折感感能够使员员工看到自自己在这个个单位的希希望、目标标，从而达达到稳定员员工队伍的的目的三、如何进进行职业生生涯的规划划与管理？职业生涯规规划与管理理需要一系系列精心设设计的流程程才能迈上上可控之路路，我们“四步曲”的咨询程程序是：D、

5、职业生涯实施管理A、职业生涯诊断C、职业生涯发展策略B、职业生涯目标与标准1、职业生涯发展方案2、职业生涯发展文件PPDF1、职业生涯发展途径2、职业生涯角色转换3、职业生涯能力转换1、自我分析2、环境分析3、关键成就因素分析4、关键问题分析1、职业发展周期2、职业生涯发展目标3、职业生涯成功标准四、实操步步骤一：职职业生涯诊诊断职业生涯必必须理想与与实际相结结合，职业业生涯诊断断能够帮助助个人真正正了解自己己，并且进进一步详估估内外环境境的优势、限限制，在“衡外情，量量己力”的情形下下，设计出出合理且可可行的生涯涯发展方向向。只有把把自身因素素和社会条条件做最大大程度的契契合，才能能在现实中

6、中趋利避害害，使职业业生涯规划划更具实际际意义。1、诊断的的内容1.1自我我分析1、个人部部份健康情形身体是否有有病痛？是是否有不良良的生活习习惯？是否否有影响健健康的活动动？生活是是否正常？有没有养养生之道？自我充实是否有专长长？经常阅阅读和收集集资料吗？是否正在在培养其他他技能？休闲管理是否有固定定的休闲活活动？有助助于身心和和工作吗？是否有休休闲计划？2、事业部部份财富所得薪资多少？有储蓄吗吗？有动产产、有价证证券吗？有有不动产吗吗？价值多多少？有外外快吗？社会阶层现在的职位位是什么？还有升迁迁的机会吗吗？是否有有升迁的准准备呢？内内外在的人人际关系如如何？自我实现喜欢现在的的工作吗？理

7、由是什什么？有完完成人生理理想的准备备吗？3、家庭部部份生活品质居家环境如如何？有没没有计划换换房子？家家庭的布置置和设备如如何？有心心灵或精神神文化的生生活吗？小小孩、夫妻妻、父母有有学习计划划吗？家庭关系夫妻和谐吗吗？是否拥拥有共同的的发展目标标？是否有有共同或个个别的创业业计划？父父母子女与与父母、与与公婆、与与姑叔、与与岳家的关关系如何？是否常与与家人相处处、沟通、活活动、旅游游？家人健康家里有小孩孩吗？小孩孩多大？健健康吗？需需要托人照照顾吗？配配偶的健康康如何？家家里有老人人吗？有需需要你照顾顾的家人吗吗？1.2环境境分析1、友伴条条件朋友要多量量化、多样样化、且有有能力2、行业条

8、条件注意社会当当前及未来来需要的行行业3、企业条条件公司有改革革计划吗？公司需要要什么人才才？4、地区条条件视行业和企企业而定5、社会注意政治、法法律、经济济、社会与与文化、教教育等条件件，该社会会的特性及及潜在的市市场条件1.3关键键成就因素素分析1、人脉家族关系、姻姻亲关系、同同事（同学学）关系、社社会关系沟通与自我我推销2、金脉薪资所得、有有价证券、基基金、外币币、定期存存款、财产产（动产、不不动产）、信信用（与为为人和职位位有关）储蓄、理财财有方、夫夫妻合作、努努力工作提提高自己的的能力条件件及职位3、知脉知识力、技技术力、咨咨讯力、企企划力、预预测（洞察察）力、敏敏锐力做好时间管管理

9、、安排排学习计划划、上课、听听讲座、进进修、组织织内轮调、多多做事、反反复练习、经经常做笔记记、做模拟拟计划1.4关键键问题分析析1、问题发发生的领域域是家庭问题题、自我问问题、还是是工作问题题；或是其其中两者或或三者的共共同作用？2、问题的的难度是否学习新新技能？是是否需要全全神贯注？是否需要要个人改变变态度与价价值观3、自己与与组织的相相互配合情情况自己是否做做出贡献，是是否学会在在组织内部部适合自己己的职业领领域中发挥挥专长，和和其他组织织人员的团团结协作怎怎样，组织织对自己的的职业生涯涯设计和自自己制定的的职业生涯涯规划是否否冲突等2、诊断的的方法2.1诊断断方法体系系方式评价者评价内

10、容评价标准自我评价本人1. 自己的才能能是否充分分施展2. 对自己在企企业发展、社社会进步中中所做的贡贡献是否满满意3. 对自己的职职称、职务务、工资待待遇等方面面的变化是是否满意4. 对处理职业业生涯发展展与其他人人生活动的的关系的结结果是否满满意根据个人的的价值观念念及个人的的知识、水水平、能力力家庭评价父母、配偶偶、子女等等家庭成员员1. 是否能够理理解和肯定定2. 是否能够给给予支持和和帮助根据家庭文文化企业评价上级、平级级、下级1. 是否有下级级、平级同同事的赞赏赏2. 是否有上级级的肯定和和表彰3. 是否有职称称、职务的的晋升或相相同职务责责权利范围围的扩大4. 是否有工资资待遇的

11、提提高根据企业文文化及其总总体经营结结果社会评价社会舆论社社会组织1. 是否有社会会舆论的支支持和好评评2. 是否有社会会组织的承承认和奖励励根据社会文文化2.2常用用的6种诊诊断工具这6种诊断断工具的关关键之处就就在于所用用的方法是是归纳式的的而非演绎绎式的。诊诊断过程是是从具体到到一般，而而不是从一一般到具体体。自我访谈记记录给每人发一一份提纲，其其中有111道问及他他们自己情情况的问题题，要他们们提供有关关自己生活活（有关的的人、地、事事件）他们们经历过的的转折以及及未来的设设想，并让让他们在小小组中互相相讨论。这这篇自传摘摘要体裁的的文件将成成为随后的的自我分析析所依据的的主要材料料斯

12、特朗坎坎贝尔个人人兴趣调查查问卷这份包含有有325项项的问卷填填答后，就就能据此确确定他们对对职业，专专业领域，交交往的人物物类型等的的喜恶倾向向，为每人人跟各种不不同职业中中成功人物物的兴趣进进行比较提提供依据奥尔波特弗农林林赛价值观观问卷此问卷中列列有多种相相互矛盾的的价值观，每每人需对之之做出455种选择，从从而测定这这些参加者者对多种不不同的关于于理论、经经济、美学学、社会、政政治及宗教教价值观接接受和同意意的相对强强度24小时活活动日记参加者要把把一个工作作日及一个个非工作日日全天的活活动如实而而无遗漏的的记下来，用用来对照其其他来源所所获同类信信息是否一一致或相反反“重要人物物”访

13、谈记录录每位参加者者要对自己己的配偶、朋朋友、亲戚戚、同事或或其他重要要人物中的的两个人，就就自己的情情况提出一一些问题，看看看这些旁旁观者对自自己的看法法。这两次次访谈过程程需要录音音生活方式描描述每位参加者者都要用文文字、照片片、图或他他们选择任任何其他手手段，把自自己的生活活方式描绘绘一番五、实操步步骤二：确确定职业生生涯发展目目标和成功功标准1、确定职职业发展周周期每个人的职职业发展都都需要经过过几个阶段段，个人需需要依据职职业发展周周期调整个个人的知识识水平和职职业偏好。尽管从原则则上可以把把个人的职职业发展周周期可以分分为五个阶阶段：成长长阶段、探探索阶段、确确立阶段、维维持阶段和

14、和下降阶段段，但是并并不是每个个人的职业业发展周期期都是一样样的，每个个人都会有有自己的特特点。1、成长阶阶段成长阶段大大体上可以以界定在从从一个人出出生到144岁这一年年龄段上。在在这一阶段段，个人通通过对家庭庭成员、朋朋友以及老老师的认同同以及与他他们之间的的相互作用用，逐渐建建立起了自自我的概念念。在这一一阶段的一一开始，角角色扮演是是极为重要要的，在这这一时期，儿儿童将尝试试各种不同同的行为方方式，而这这使得他们们形成了人人们如何对对不同的行行为做出反反应的印象象，并且帮帮助他们建建立起一个个独特的自自我概念或或个性。到到这一阶段段结束的时时候，进入入青春期的的青少年(这些人在在这个时

15、候候已经形成成了对他们们的兴趣和和能力的某某些基本看看法)就开开始对各种种可选择的的职业进行行带有某种种现实性的的思考了2、探索阶阶段探索阶段大大约发生于于一个人的的15岁24岁之之间的这一一年龄段上上。在这一一时期中，个个人将认真真地探索各各种可能的的职业选择择。他们试试图将自己己的职业选选择与他们们对职业的的了解以及及通过学校校教育、休休闲活动和和工作等途途径中所获获得的个人人兴趣和能能力匹配起起来。在这这一阶段的的开始时期期，他们往往往做出一一些带有试试验性质的的较为宽泛泛的职业选选择。然而而，随着个个人对所选选择职业以以及对自我我的进一步步了解，他他们的这种种最初选择择往往会被被重新界

16、定定。到了这这一阶段结结束的时候候，一个看看上去比较较恰当的职职业就已经经被选定，他他们也已经经做好了开开始工作的的准备3、确立阶阶段确立阶段大大约发生在在一个人的的24岁44岁之之间这一年年龄段上，它它是大多数数人工作生生命周期中中的核心部部分。有些些时候，个个人在这期期间(通常常是希望在在这一阶段段的早期)能够找到到合适的职职业并随之之全力以赴赴地投入到到有助于自自己在此职职业中取得得永久发展展的各种活活动之中。人人们通常愿愿意(尤其其是在专业业领域)早早早地就将将自己锁定定在某一已已经选定的的职业上。然然而，在大大多数情况况下，在这这一阶段人人们仍然在在不断地尝尝试与自己己最初的职职业选

17、择所所不同的各各种能力和和理想4、维持阶阶段到了45岁岁一65岁岁这一年龄龄段上，许许多人就很很简单地进进入了维持持阶段。在在这一职业业的后期阶阶段，人们们一般都已已经在自己己的工作领领域中为自自己创立了了一席之地地，因而他他们的大多多数精力主主要就放在在保有这一一位置上了了5、下降阶阶段当退休临近近的时候，人人们就不得得不面临职职业生涯中中的下降阶阶段。在这这一阶段上上，许多人人都不得不不面临这样样一种前景景：接受权权力和责任任减少的现现实，学会会接受一种种薪角色，学学会成为年年轻人的良良师益友。再再接下去，就就是几乎每每个人都不不可避免地地要面对的的退休，这这时，人们们所面临选选择就是如如

18、何去打发发原来用在在工作上的的时间2、确定职职业生涯发发展目标职业性向向决定个人选选择何种职职业有六种种基本的“人格性向向”（实际上上每个人不不是只包含含有一种职职业性向，而而是可能几几种职业性性向的混合合），这种种性向越相相似，则一一个人在选选择职业时时面临的内内在冲突和和犹豫就越越少。1、实际性性向具有这种性性向的人会会被吸引从从事那些包包含着体力力活动并且且需要一定定技巧、力力量和协调调的职业，如如森林工人人、运动员员2、调研性性向具有这种性性向的人会会被吸引从从事那些包包含着较多多认知活动动的职业，而而不是主要要以感知活活动为主的的职业，如如生物学家家和大学教教授3、社会性性向具有这种

19、性性向的人会会被吸引从从事那些包包含着大量量人际交往往活动的职职业，而不不是那些有有大量智力力活动或体体力活动的的职业，如如心理医生生和外交人人员4、常规性性向具有这种性性向的人会会被吸引从从事那些包包含着大量量结构性和和规则性的的职业，如如会计和银银行职员5、企业性性向具有这种性性向的人会会被吸引从从事那些包包含着大量量以影响他他人为目的的语言活动动的职业，如如管理人员员、律师6、艺术性性向具有这种性性向的人会会被吸引从从事那些包包含着大量量自我表现现、艺术创创造、情感感表达和个个性化的职职业，如艺艺术家、广广告创意人人员3、确定职职业生涯的的成功标准准职业锚锚从职业锚可可以判断雇雇员达到职

20、职业成功的的标准。A、职业锚锚类型1、以技术术职能能力力为锚位的的雇员，有有特有的职职业工作追追求、需要要和价值观观，表现出出如下特征征：强调实实际技术或或某项职能能业务工作作。技术职职能能力锚锚的雇员热热爱自己的的专业技术术或职能工工作，注重重个人专业业技能发展展，一般多多从事工程程技术、营营销、财务务分析、系系统分析、企企业计划等等工作2、管理能能力型的职职业锚呈现现如下特点点：愿意担担负管理责责任，且责责任越大越越好，这是是管理能力力型职业锚锚雇员的追追逐目标。他他们与不喜喜欢、甚至至惧怕全面面管理的技技术职能锚锚的人不同同，倾心于于全面管理理，掌握更更大权力，肩肩负更大责责任。具体体的

21、技术工工作或职能能工作仅仅仅被看作是是通向更高高、更全面面管理层的的必经之路路；他们从从事一个或或几个技术术职能区工工作，只是是为了更好好地展现自自己的能力力，是握取取专职管理理权之必需需3、创造型型职业锚是是定位很独独特的一种种职业锚，在在某种程度度上，创造造型锚同其其他类型职职业锚有重重叠。追求求创造型错错的人要求求有自主权权、管理能能力，能施施展自己的的才干。但但是，这些些不是他们们的主动机机、主价值值观，创造造方是他们们的主要动动机和价值值观4、安全型型职业锚又又称作稳定定型职业锚锚，其特征征如下：职职业的稳定定和安全，是是这一类职职业锚雇员员的追求、驱驱动力和价价值观。他他们的安全全

22、取向主要要为两类：一种是追追求职业安安全，稳定定源和安全全源主要是是一个给定定组织中的的稳定的成成员资格，例例如大公司司组织安全全性高，做做其成员稳稳定系数高高；另一种种注重情感感的安全稳稳定，包括括一种定居居，使家庭庭稳定和使使自己融入入团队的感感情5、自主型型职业锚又又称作独立立型职业锚锚，这种职职业锚的特特点是：最最大限度地地摆脱组织织约束，追追求能施展展个人职业业能力的工工作环境。以以自主、独独立为锚位位的人认为为，组织生生活大限制制人，是非非理性的，甚甚至侵犯个个人私生活活。他们追追求自由自自在、不受受约束或少少受约束的的工作生活活环境B、职业锚锚评价1、你在高高中时期主主要对哪些些

23、领域比较较感兴趣（如如果有的话话）？为什什么这些领领域感兴趣趣？你对这这些领域的的感受是怎怎样的2、你在大大学时期主主要对哪些些领域比较较感兴趣？为什么会会对这些领领域感兴趣趣？你对这这些领域的的感受是怎怎样的3、你毕业业之后所从从事的第一一种工作是是什么？你你期望从这这种工作中中得到些什什么4、当你开开始自己的的职业生涯涯的时候，你你的抱负或或长期目标标是什么？这种抱负负或长期目目标是否曾曾经出现过过变化？如如果有，那那么是在什什么时候？为什么会会变化5、你第一一次换工作作或换公司司的情况是是怎样的？你指望下下一个工作作能给你带带来什么6、你后来来换工作、换换公司或换换职业的情情况是怎样样的

24、？你怎怎么会做出出变动决定定？你所追追求的是什什么？（请请根据你每每一次更换换工作、公公司或职业业的情况来来回答这几几个问题。）7、当你回回首自己的的职业经历历时，你觉觉得最令自自己感到愉愉快的是哪哪些时候？你认为这这些时候的的什么东西西最令你感感到愉快8、当你回回首自己的的职业经历历时，你觉觉得最让自自己感到不不愉快的是是哪些时候候？你认为为这些时候候的什么东东西最令你你感到不愉愉快9、你是否否曾经拒绝绝过从事某某种工作的的机会或晋晋升机会？为什么10、现在在请你仔细细检查自己己的所有答答案，并认认真阅读以以上关于五五种职业锚锚（管理型型、技术或或功能型、安安全型、创创造型、自自治与独立立型）的描描述。根据据你对上述述这些问题题的回答，分分别将每一一种职业锚锚赋予从115之间间的某一分分数。1代代表重要性性最低；55代表重要要性最高刘威（knnewwaay），EEMBA，资资深战略规规划与品牌牌营销顾问问，现为整整合策略咨咨询机构首首席咨询总总监，为多多家知名企企业提供过过突破性战战略、低成成本营销、超超增长品牌牌等方面的的策略规划划和实施辅辅导咨询服服务，欢迎迎与作者探探讨您的观观点和看法法，联系电电话：13361188052667，电子子邮件：kknewwway