目标管理与绩效考核(1)23859.docx

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2、用BSC建立立目标绩效效框架。如何进行目目标分解。如何设计绩绩效考核项项目与绩效效考核指针针。如何对KPPI、CPI进行行详细的规规划和识别别。如何制订目目标管理卡卡与绩效考考核评价表表。如何结合绩绩效管理制制度设计绩绩效奖金与与员工培训训发展系统统。课程纲要：一. 绩效效管理的定定义与意义义1. 什么是绩效效？什么是绩绩效考核？什么是绩绩效管理？2. 绩效管理的的五个要素素3. 绩效管理的的意义二. 传统统与现代绩绩效考核的的差别1. 关注过去，关关注未来、主管象法法官，主管管象教练三. 目标标管理：1. 什么是目标标管理？目标管理理必须具备备的五个条条件2. 目标管理的的重要原则则四. 绩

3、效效管理：1. 短板管理2. 绩效管理体体系的设计计步骤3. 关键业绩指指标KPII练习：KPI指标标设计4. 普通业绩指指标CPII练习：CPI指标标设计5. 能力与态度度考核练习：能力素质质与职业素素养考核项项目设计 6. 考核项目与与考核指针针设计（本本课程重点点，讲师现现场指导学学员设计与与操作）3. 目标设定的的SMARRT法则练习：目标设定定SMARRT的应用用4. 目标的设定定方式5. 通过BSCC（平衡记记分卡）确确立成功的的目标 案例：公司年度度方针目标标6. 目标的分解解，展开公公司与部课课目标7. 跨部门目标标管理练习：跨跨部门目标标设计案例：跨部门目目标困扰的的应对8.

4、 建立有效的的目标行动动计划演练：部课对策策行动计划划表9. 设计目标标管理工作作卡学员仿真真设计目目标管理工工作卡7. 绩效考核结结果的应用用8. 绩效考核结结果反馈与与面谈五. 解答答学员关心心的几个问问题：1如何避避免绩效考考核的不公公正性？2工作不不容易量化化的员工如如何评估?3绩效评评价常见的的误区有哪哪些？如何何解决？4设计绩绩效奖金的的注意事项项有哪些？5绩效管管理制度如如何有效与与培训系统统连接？6如何避避免绩效考考核流于形形式？7有的公公司制定了了大目标、小小目标，为为什么形成成虚设？讲师简介：姜老师：格明公司司金牌讲师师、MBAA、PTTT国际职业业培训师、中中山大学授授证

5、培训师师。曾于大大中型外资资企业主导导数千人的的生产管理理与人力资资源管理。主主讲公开课课与到厂课课400场场次20000小时以以上，学员员满意度均均85-995分。姜姜老师授课课幽默风趣趣，结合生生动精彩案案例和趣味味横生的演演练，使学学员在轻松松愉快、互互动热烈的的气氛中掌掌握课程知知识，并善善于将上下下五千年的的谋略精华华和人文文文化与现代代管理学紧紧密结合，融融会贯通并并撷精遽华华进行讲授授，使学员员在博古通通今中对课课程内容典典藏于心。 珍惜地球资源！ 报名表（可可另附页） 公司名称联络人电话传真序 号参 加 人 员职 称123地址：广东省珠海市九洲大道东亚大厦A座305室电话：0756-3360369 3880029 3883935 3880016 传真：0756-3880026 3880029 E-mail：geming