电气自动化专业建设任务书-重庆工业职业技术学院17521.docx
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1、重庆工业职业技术学院重点专业建设项目任 务 书书项目名称:电气气自动化技术术专业后续建建设方案所在学校: 重庆工业职职业技术学院院院系部门: 自动化项目负责人: 易易 谷 重庆工业职业业技术学院制制二一年四月月1.电气自动化化技术专业后续建设设资金投入预预算表 年度资金金(万元)项目名称2010年2011年合计师资队伍建设专业带头人1.51.53骨干教师3.53.57教师职业能力培培养224聘请企业技术骨骨干112小计8816人才培养模式与与课程体系建建设电气自动化技术术专业建设141.42.8应用电子技术专专业建设112机电一体化技术术专业建设112小计3.43.46.8课程开发与教学学内容
2、改革现有优质程课程程继续建设336扩展优质核心课课程建设6612理实一体化教学学改革(含配配套教学环境境与设备建设设)7512小计161430共享型专业资源源库建设实践教学资源建建设(设备二二次开发及教教学标准、教教学设计)1.384.626网络资源库建设设0.70.51.20小计2.085.127.20合计29.4830.52602.建设进度表表3B重点专业业建设进度表表重点专业名称电气自动化技术术建设负责人易 谷建设内容2010年122月(预期目标、验验收要点)2011年122月 (预期目标、验验收要点)师资队伍建设1专业带头人人预期目标:专业业带头人的培培养采取国外外进修、国内内培训、企
3、业业锻炼、主持持项目、开发发课程、帮带带教师等方式式进行。电气气自动化技术术专业群继续续重点培养专专业带头人22名。使其能能够带领教学学团队进行教教学改革与创创新,带动专专业及专业群群的整体可持持续性发展。验收要点:1.到国内外大大学或国内外外知名企业进进修、培训,学学习先进的电电气技术或国国外先进的职职业教育理论论,获得培训训学习证明;2.主持制订专专业人才培养养方案;3.参加国内外外电气技术或教教育学术交流流会1-2次次;4.企业挂职锻锻炼,获得相相关挂职锻炼炼经历证明;5.主持1门工工学结合专业业核心课程建建设并承担教教学;6. 主持教研研科研课题11项;编写教教材1本或发发表论文1篇篇
4、。7. 主持或参参与国家精品品课程建设。预期目标:完成成2名专业带带头人的培养养,使其成为为专业建设、课课程改革、教教学团队建设设、实训条件件建设、技术术开发与教学学等方面的领领军人物,引引领专业发展展。验收要点:1.继续深入培培养专业带头头人;2到国家重点点实验室或国国内外大学(或或知名企业)学学习、培训,学学习先进的数数控技术或国国外先进的职职业教育理论论,获得培训训学习证明;3.行业挂职锻锻炼,获得相相关挂职锻炼炼经历证明;4.制订人才培培养方案,主主编(或主审审)特色教材材1种;5.主持技术服服务或教研、科科研课题1项项;6.主持1门工工学结合专业业核心课程建建设并承担核核心课程教学学
5、;7. 主持或参参与国家精品品课程建设。2骨干教师预期目标:通过过承担课程开开发任务、开开展行业联系系、参加短期期技术培训等等,提高课程程开发能力,满满足专业建设设需要。培养养骨干教师33名。验收要点:1.每人编写课课程教学大纲纲一套;2.编写一种专专业核心课程程教材;3.每人担任一一门以上核心心技能课程教教学工作,学学生评教效果果良好;4.开展行业调调研、生产性性实习指导;5.参加国内技技术培训。预期目标:通过过承担课程开开发任务、参参加科研、指指导学生顶岗岗实习、参加加行业调研、培培养教师工程程实践及技术术应用能力,提提高人才培养养水平。培养养骨干教师33名。验收要点:1.组织编写课课程教
6、学大纲纲一套;2.编写一种专专业核心技能能课程教材;3.担任一门以以上核心技能能课程教学工工作,学生评评教效果良好好;4.开展行业调调研、生产性性实习指导;5.独立承担或或参与技术开开发项目。3教师职业能能力培养预期目标:拟派派5名教师利用假期期或教学任务务较轻时间到企业锻锻炼,学习企企业新技术、新新工艺,同时时收集工程案案例作为教学学内容;获得得德国EBGG培训资格证证书或澳洲电电工证书。提提高教师职业业能力,成为为理论及生产产性实习教学学的中坚力量量。验收要点:1.实践锻炼手手册;2.提供用于教教学的工程案案例;3.能进行的操操作、制作或或设计项目的的演示或讲解解;4.学习总结报报告收获、
7、体体会、怎样将将学习成果用用于教学的建建议。5职业资格证证书预期目标:拟派派5名教师利用假期期或教学任务务较轻时间到企业锻锻炼,学习企企业新技术、新新工艺,同时时收集工程案案例作为教学学内容;获得得德国EBGG培训资格证证书或澳洲电电工证书。提提高教师职业业能力,成为为理论及生产产性实习教学学的中坚力量量。验收要点:1.实践锻炼手手册;2.提供用于教教学的工程案案例;3.能进行的操操作、制作或或设计项目的的演示或讲解解;4.学习总结报报告收获、体体会、怎样将将学习成果用用于教学的建建议。5职业资格证证书4企业行业技技术骨干预期目标:通过过聘请企业行行业技术骨干干3名,逐步提提高兼专职教教师比例
8、,优优化“双师”结构,逐步步建立一支能能在实践教学学中发挥重要要作用的兼职职教师团队。验收要点:1.参与人才培培养方案和课课程教学大纲纲编写;2.参与实训室室的建设;3.参与学生顶顶岗实习指导导与管理;4.承担实践技技能课程教学学任务。预期目标:聘请请企业行业技技术骨干3名,进一步步提高兼专职职教师比例,完完善兼职教师师团队建设。验收要点:1.参与核心技技能课程教学学大纲和教材材编写;2.参与实训室室的建设;3.承担实践技技能课程教学学任务;4.参与学生顶顶岗实习指导导与管理;5.一门以上核核心技能课程程实施专兼教教师共同授课课。人才培养模式和和课程体系改改革1电气自动化化技术专业人人才培养模
9、式式和课程体系系改革预期目标:通过过企业行业调调研、聘请企企业行业专家家参与人才培培养模式改革革,共同制订订本专业人才才培养方案,构构建工学结合合的课程体系系,使职业素素质和能力培培养系统化、具具体化,探索索并初步形成成素质与技能能并重、工学学结合的人才才培养模式。验收要点:1.相关专业高高技能人才需需求调研、职职业岗位(群群)知识、能能力、素质结结构分析报告告;2.制订10级级专业工学结合合的人才培养养方案;3.构建“学做做一体化”的教学模式式和“工作导向”的课程体系系。预期目标:进一一步完善素质质与技能并重重、工学结合合的人才培养养模式;确立立相关专业核核心技术应用用的课程体系系,使课程体
10、体系与教学内内容满足职业业岗位需求,形形成核心技能能一体化课程程体系。验收要点:1.继续开展职职业岗位能力力需求调研、分分析,修订课课程体系; 2.实施新模式式和课程体系系的调查表、反反馈意见表;3.人才培养模模式和课程体体系改革总结结报告4.制定11级级专业工学结合合的人才培养养方案;5.完善和修订订后各专业课课程体系计划划表。2应用电子技技术专业人才才培养模式和和课程体系改改革3机电一体化化专业人才培培养模式和课课程体系改革革续表3B建设内容2010年122月(预期目标、验验收要点)2011年122月 (预期目标、验验收要点)课程建设与教学内容改革现有优质核心课课程建设 预期目标:对电子技
11、术、电电机及电气控控制技术、PLCC应用技术、电子产产品设计与制制作、程程控交换技术术、电子子线路计算机机辅助设计六六门课程,开开展行业调研研,确定可持持续发展能力力需求,掌握握行业新技术术、新动态,完完善和补充课课程建设资源源。验收要点:1可持续发展展能力需要调调研报告2完善和补充充课程建设资资源资料3理实一体化化教学实施设设计预期目标:对电子技术、电电机及电气控控制技术、PLCC应用技术、电子产产品设计与制制作、程程控交换技术术、电子子线路计算机机辅助设计六六门课程,开开展行业调研研,确定可持持续发展能力力需求,掌握握行业新技术术、新动态,完完善和补充课课程建设资源源。验收要点:1可持续发
12、展展能力需要调调研报告2完善和补充充课程建设资资源资料3理实一体化化教学实施设设计扩展优质课程建建设预期目标:对单单片机应用技技术、电电子产品调试试与检验、传传感器技术三门课程,通过行业调研,校企合作制定课程标准,以行动为导向进行教学设计,收集工程案例,完成课程标准、教学设计。验收要点:1.课程建设思思路及方案2.课程的行业业调研、外出出学习,形成成报告3.收集的工程程案例4课程标准5.课程教学设设计6.教材编写大大纲预期目标:对单单片机应用技技术、电电子产品调试试与检验、传传感器技术三门课程,根据课程标准,通过邀请机械工业第三设计院、四联集团、三木电子、重庆博森电气等企业专家共同参与,开发工
13、学结合的特色教材。在行业、企业专家参与指导下建设电子课件、教学案例、习题库等教学资源。验收要点:1.教材编写大大纲2.特色教材3. 课程的教教学资源(电电子课件、教教学案例、习习题库、课程程考核评价体体系等)4.课程挂网资资源理实一体化教学学改革预期目标:对电子技术、电电机及电气控控制技术、PLCC应用技术三门课课程实施理实实一体化教学学,按照理实实一体化教学学要求对教学学环境与设施施、教材与学学习材料、师师资队伍、课课程教学和学学习考核评标标标准进行建建设。实施理理实一体化教教学,并完成成相关的课程程资料。验收要点:1. 理实一体体化环境与设设施配置方案案。2. 理实一体体化教材。3. 理实
14、一体体化教学设计计。4理实一体化化学习材料(工工作任务书)。5.理实一体化化的师资队伍伍。6.理实一体化化课程教学考考核与评价标标准7.理实一体化化学习考核与与评价标准。预期目标:对电子技术、电电机及电气控控制技术、PLCC应用技术三门课课程实施理实实一体化教学学,按照理实实一体化教学学要求对教学学环境与设施施、教材与学学习材料、师师资队伍、课课程教学和学学习考核评标标标准进行建建设。实施理理实一体化教教学,并完成成相关的课程程资料。验收要点:1. 理实一体体化环境与设设施配置方案案。2. 理实一体体化教材。3. 理实一体体化教学设计计。4理实一体化化学习材料(工工作任务书)。5理实一体化化的
15、师资队伍伍。6.理实一体化化课程教学考考核与评价标标准。7.理实一体化化学习考核与与评价标准。1实验实训设设备二次开发发项目名称及责任任人:(1)电子综合合实验装置升升级传感器实实验模块二次次开发张晓琴(附附件1)(2)单片机控控制的PT1100的温度度计连艳(附附件2)(3)远程LEED信息发布布系统(单色色)邓皓(附附件3)(4)点对多点点无线电子钟钟陈媛媛(附件4)(5)无线遥控控直流电源肖前军(附附件5)(6)电子综合合实习项目的的二次开发马玉利(附附件6)(7)实用直流流心电图机的的设计与制造造吴德操(附附件7)(8)电力电子子实验设备开开发徐胜友(附附件8)(9)基于组态态软件PL
16、CC音乐喷泉DDCS集散系系统开发教学学设备杨乐(附附件9)预期目标:通过过开发完成产品制作,达达到功能、性性能、技术指指标要求;完成技术文件件(原理图、装装配图、PCCB板图、元元器件及材料料明细表、装装配步骤和工工艺要求、调调试测试要点点及工艺要求求)编写;完成项目用于于实训教学的的教学设计(项项目整体教学学设计项目构成成模块,完成成相应模块所所需学时,对对应的知识、技技能要求;单单元教学设计计细化到每每个教学活动动,教学实施施方案,学生生所需完成的的任务、采用用的教学方法法或手段,达达到什么要求求、考核措施施等)。验收要点:1. 产品验收功功能、性能验验收;2. 编制的技术文件件(实验台
17、功功能说明书);3. 制定的教学设计计方案(或实实验台升级的的实验指导书)。附件:各项目产产品功能或性性能,达到的的技术指标,计计划进度表,产产品原材料清清单及资金预预算预期目标:通过过开发完成产品制作,达达到功能、性性能、技术指指标要求;完成技术文件件(原理图、装装配图、PCCB板图、元元器件及材料料明细表、装装配步骤和工工艺要求、调调试测试要点点及工艺要求求)编写;完成项目用于于实训教学的的教学设计(项项目整体教学学设计项目构成成模块,完成成相应模块所所需学时,对对应的知识、技技能要求;单单元教学设计计细化到每每个教学活动动,教学实施施方案,学生生所需完成的的任务、采用用的教学方法法或手段
18、,达达到什么要求求、考核措施施等)。验收要点:1. 产品验收功功能、性能验验收;2. 编写的技术文件件(实验台功功能说明书);3. 制定的教学设计计方案(或实实验台升级的的实验指导书)。附件:各项目产产品功能或性性能,达到的的技术指标,计计划进度表,产产品原材料清清单及资金预预算2共享型网络络资源建设预期目标:构建建网络资源库库,集成电气气自动化技术术专业精品课课程库、专业业信息文献库库、课程标准准库、教学设设计库、具有有动画效果的的多媒体课件件库、工程案案例库、实训训基地管理平平台等资源。验收要点:1网络专业文文献信息库资资源(人才培培养方案、专专业计划、相相关国家职业业资格标准)2网络课程
19、资资源库(课程程标准、教学学设计、多媒媒体课件、工工程案例、课课程信息文献献)预期目标:构建建网络资源库库,集成电气气自动化技术术专业精品课课程库、专业业信息文献库库、课程标准准库、教学设设计库、具有有动画效果的的多媒体课件件库、工程案案例库、实训训基地管理平平台等资源。验收要点:1实训基地管管理系统(实实训基地预约约系统、实训训基地设备管管理系统、实实训基地耗材材管理系统)2系统的运行行、维护纪要要。附件1项目名称:“电子综合实验验装置升级传传感器实验模模块二次开发发”项目负责人张晓琴项目背景我系开设有传感感器技术课程程,但没有相相应的传感器器实验装置,教教学无法开展展相应的教学学实验,使得
20、得传感器技术术在教学上显显得有些空洞洞。系电子基基础实验室已已有“电子综综合实验装置置”实验台。该该实验台外设设较为丰富,能能在电子线路路基础教学实实验上较为有有效的配合教教学实验的进进行,且该平平台有较好的的扩容性。本项目是基于已已有的“电子子综合实验装装置”实验台台作为开发平平台进行二次次开发。开发发的传感器教教学实验升级级模块能与“电电子综合实验验装置”实验验台搭配使用用,使现有的的“电子综合合实验装置”实实验台具备进进行教学任务务中相应传感感器教学实验验。项目功能(性能能)本项目开发的实实验模块有:“电流型传传感器模拟器器实验模块”,“电电压型传感器器模拟器实验验模块”,“热热释电红外
21、传传感器实验模模块”,“气气敏式传感器器实验模块”,“湿湿度传感器实实验模块”,“温温度传感器实实验模块”,“霍霍尔传感器实实验模块”,“差差动放大器实实验模块”,“压压力传感器实实验模块”,“综合模拟拟检测对象实实验模块”,“传传感器供电及及信号处理实实验模块”等等11个实验模模块以及相应应的实验指导导书。技术指标1.标准电流型型传感器特性性实验模块指标:输出:电流输出出(Io):4mAA20mAA性能:4mA20mA可可调; 产生随机机电流(IRRan):IIRan4mA20mA; 最大输出电电压(UMaax):UMaxx10V2.标准电压型型传感器特性性实验模块指标:输出:电压输出出(U
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