汽车科技有限公司协同创新中心申报书15390.docx

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1、漳州职业技技术学院院协同创新中中心申报报书牵头单位： 汽车工工程系 合作单位：福建省省冠龙新新能源汽汽车科技技有限公公司等 中心负责人人： 创新方向： 新能源源汽车技技术应用用 二一六年年七月六日信息表中心名称区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心中心类型科学前沿沿 文化传传承 行业产产业 区域发发展牵头单位情况单位名称漳州职业技技术学院院汽车工工程系牵头人姓名张文祥年龄52职务/职称称高工/系总总支副书书记联系电话26601142电子邮箱87999920557qqq.ccom主要参与单位1. 福建建省冠龙龙新能源源汽车科科技有限限公司2. 福州州大学车车辆振动动与电子子控制研研究所3.

2、 万润润新能源源科技有有限公司司4. 福建建漳发汽汽车有限限公司5. 漳州州市芗城城华北汽汽车修理理厂培育组建情况包括：协同同创新体体构建与与分工、开开展的机机制体制制改革方方案与措措施、资资源汇集集与获得得的支持持情况以以及企业业的重大大需求与与实质性性投入（限限5000字内）（创新体构构建）合作各方本本着“真诚合合作，讲讲究实效效，互惠惠互利，共共同发展展”的原则则，共同同组建“区域汽汽车新能能源应用用技术协协同创新新中心”，在应应用技术术研究、教教育教学学、人员员培训等等校企开开展全面面合作。合合作方互互为技术术产学研研合作基基地，并并进行正正式授牌牌。合作作基地是是学校按按创新创创业模

3、式式培养人人才的特特色教学学场所，同同时也为为企业提提供相关关应用人人才的输输送、培培养与培培训。学学校帮助助企业在在生产、技技术改造造中急需需解决的的技术难难题和攻攻关项目目，或在在新技术术、新工工艺、新新产品等等方面双双方联合合开发，学学校向企企业优先先推荐区区域汽车车新能源源应用技技术合作作基地的的学生或或本校的的优秀毕毕业生；企业承承担甲方方区域汽汽车新能能源应用用技术合合作基地地师生的的实习（实实训）任任务，并并选派有有一定实实践经验验和理论论水平、责责任心强强的人员员负责实实习（实实训）期期间的指指导与管管理工作作；双方方共同开开放有关关实验实实训室、研研究室（所所），共共享实验验

4、实训设设备、科科研仪器器设备和和设计仿仿真软件件，尽力力为生产产和教学学提供便便利，力力争取得得“双赢”。经市经信委委、教育育局牵头头或经校校企直接接接触，双双方合作作意愿强强烈。企企业在未未来几年年需要专专业技术术人员，特特别是如如新能源源汽车等等新兴行行业急需需各方人人才，如如汽车设设计、电电池动力力控制系系统设计计及编程程、焊接接、营销销和售后后服务等等等。起止时间2016.9-20018.9下阶段主要任务包括：新的的机制体体制改革革重点、可可新增资资源与支支持情况况、人才才引进与与聘任以以及主要要研究计计划等（限限5000字内）从20166年至220188年，区区域汽车车新能源源应用技

5、技术协同同创新中中心建设设总体目目标是：重点建建设整车车设计试试制实验验室和新新能源汽汽车实验验室两大大实验实实训基地地，加大大实验实实训室软软件和硬硬件建设设的力度度，加速速建设并并通过验验收；加加强各实实验实训训室的岗岗位职责责、管理理制度、操操作规范范与流程程建设，形形成岗位位职责明明确、管管理制度度严密、操操作流程程清晰的的实验实实训室管管理体制制；贯彻彻以学生生、学员员为中心心的教学学理念，为为其提供供尽可能能多的实实践机会会，形成成一批具具有示范范作用的的实验教教学成果果；建设设一支结结构合理理、能满满足我系系专业人人才培养养要求的的实验实实训教学学师资队队伍；大大力建设设实验实实

6、训教学学公共服服务平台台，即实实验实训训教学平平台、实实验实训训设备资资产管理理平台，逐逐步实现现实验实实训室使使用与管管理的信信息化；开发各各类实训训实习项项目，为为兄弟院院校、企企业、社社会培训训机构等等开展技技术服务务、技能能鉴定、实实训车间间等服务务项目，在在对外培培训和交交流的同同时，进进一步强强化实训训室各项项业务，引引领地区区性汽车车产业以以及后市市场技术术服务前前沿。经经过2年年努力奋奋斗，将将区域汽汽车新能能源应用用技术协协同创新新中心建建设成省省内有较较大影响响力的区区域开放放式综合合实训中中心。拟申请省级级政策与专项项经费支持计计划拟申请政策策及专项项经费支支持计划划区域

7、汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心总建设设资金概概算为5500万万元，项项目拟申申请中央央财政和和地方财财政等支支持资金金200万万元，学学校自筹筹200万万元用于于实训场场所建设设和生产产性设备备采购。目 录一、中心（基基地）基基本信息息（一）协同同创新中中心（基基地）名名称、依依托校内内单位名名称、人人员明细细表1. 协同同创新中中心（基基地）名名称区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心2. 依托托校内单单位（1）汽车车工程系系（2）机械械与自动动化工程程系（3）计算算机工程程系（4）电子子工程系系3. 校内内人员明明细姓名年龄学历/学位位职称从事工作及及研究方方向张文祥52本

8、科/学士士高工汽车工程李文贵54本科/学士士教授级高工工发动机工程程何小海47研究生/硕硕士副教授汽车营销唐耀红50研究生/硕硕士副教授机械工程吴海勇研究生/博博士机电工程林海张43研究生/硕硕士讲师/技师师汽车工程杨坤全33研究生/硕硕士讲师汽车电控工工程吴镇平42研究生/硕硕士讲师汽车电气工工程沈奕佳54副教授网络技术郭永禄通用电子控控制黄展华29研究生/硕硕士助教汽车电气工工程赖晓琪28研究生/硕硕士助教汽车工程黄艳艺30研究生/硕硕士助教汽车工程蔡伟明30研究生/硕硕士助教汽车工程（郑真）林浩菁研究生/在在读博士士（二）协同同校外单单位名称称、联系系人单位名称联系人职务企业主营范范围福

9、建省冠龙龙新能源源汽车科科技有限限公司罗南昌总经理新能源汽车车整车、部部件制造造万润新能源源科技有有限公司司黄键副董事长新能源汽车车动力总总成制造造福州大学车车辆振动动与电子子控制研研究所严世榕副所长、副副主任车辆工程、动动力学、机机电一体体化研究究福建漳发汽汽车有限限公司颜斌董事长汽车销售、维维修漳州市芗城城华北汽汽车修理理厂邓闽龙总经理汽车综合修修理二、协同创创新内容容（研究究方向、发发展规划划与目标标）（一）建设设基本思思路为贯彻落实实关于于福建省省高职院院校应用用技术协协同创新新中心建建设的实实施意见见，漳漳州职业业技术学学院汽车车工程系系联合福福建省冠冠龙新能能源汽车车科技有有限公司

10、司、福建建漳发汽汽车有限限公司和和漳州芗芗城华北北汽修厂厂等协作作单位，共共建区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心。区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心紧密结结合地区区经济建建设与产产业升级级的需要要，是一一个具备备教学型型基础技技能实训训、岗位位专业技技能实训训、开放放性公共共技能实实训等教教学实习习实训、生生产、技技能培训训、技能能鉴定、技技能竞赛赛、社会会服务、产产品研发发等多种种功能，面面向学校校、生产产企业、社社会大众众提供公公共服务务的公共共性、综综合性中中心。建设基本思思路是：1.科学合合理区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心的建设设要根据据关于于福建

11、省省高职院院校应用用技术协协同创新新中心建建设的实实施意见见的要要求，立立足区域域经济发发展和产产业转型型的需求求，立足足汽车工工程系现现有实训训室建设设状况、设设备条件件、师资资队伍状状况、生生源情况况等因素素，科学学、合理理的制定定区域汽汽车新能能源应用用技术协协同创新新中心的的建设目目标和发发展规划划。2.功能全全面区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心在汽车车技术服服务中心心、福建建省财政政支持高高等职业业教育汽汽车检测测与维修修技术实实训中心心以及国国家“以奖代代补”等的基基础上，重重点建设设整车设设计试制制实验室室和新能能源汽车车实验室室。区域域汽车新新能源应应用技术术协同创

12、创新中心心是一个个具备教教学型基基础技能能实训、岗岗位专业业技能实实训、开开放性公公共技能能实训等等教学实实习实训训、生产产、技能能培训、技技能鉴定定、技能能竞赛、社社会服务务、产品品研发等等多种功功能，面面向学校校、生产产企业、社社会大众众提供公公共服务务的公共共性、综综合性中中心。3.模式多多元区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心是漳州州职业技技术学院院汽车工工程系与与福建省省冠龙新新能源汽汽车科技技有限公公司、福福建漳发发汽车有有限公司司和漳州州芗城华华北汽修修厂（漳漳州市芗芗城区邓邓闽龙汽汽车配件件经营部部、漳州州市闽顺顺汽车租租赁有限限公司、漳漳州市汽汽车维修修商会）三三个协

13、作作单位合合作建设设的应用用技术实实训实验验中心。汽汽车保有有量的增增长带动动汽车后后市场的的蓬勃发发展，汽汽车后市市场对人人才的需需求正从从注重数数量向注注重高素素质、高高技能转转变。与与企业联联合共建建的区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心对企业业行业的的需求把把控更准准确。4.市场运运作区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心首先满满足本系系学生团团队及合合作企业业协同创创新任务务的训练练，坚持持学员岗岗位能力力训练和和工作情情景体验验过渡到到岗位技技能的检检验、提提高及工工作过程程体验，具具有教学学和生产产的双重重功能；也坚持持公益性性与市场场化相结结合，对对公益性性、公

14、共共性和社社会急需需的实训训项目免免费提供供服务，通通过政府府购买服服务的办办法予以以补偿；对学校校和企业业、社会会培训机机构的实实习实训训，合理理收取费费用；有有偿对外外开展技技术服务务、技能能鉴定、实实训车间间等服务务项目。5.规范管管理区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心坚持规规范管理理，要成成立项目目建设协协调机构构，出台台相关政政策保障障措施，建建立先行行先试的的政策措措施保障障机制，统统筹技术术实训中中心的运运营管理理。（二）建设设目标1.总体目目标从20166年至220188年，区区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新中中心建设设总体目目标是：重点建建设整车车设计试试制实

15、验验室和新新能源汽汽车实验验室两大大实验实实训基地地，加大大实验实实训室软软件和硬硬件建设设的力度度，加速速建设并并通过验验收；加加强各实实验实训训室的岗岗位职责责、管理理制度、操操作规范范与流程程建设，形形成岗位位职责明明确、管管理制度度严密、操操作流程程清晰的的实验实实训室管管理体制制；贯彻彻以学生生、学员员为中心心的教学学理念，为为其提供供尽可能能多的实实践机会会，形成成一批具具有示范范作用的的实验教教学成果果；建设设一支结结构合理理、能满满足我系系专业人人才培养养要求的的实验实实训教学学师资队队伍；大大力建设设实验实实训教学学公共服服务平台台，即实实验实训训教学平平台、实实验实训训设备

16、资资产管理理平台，逐逐步实现现实验实实训室使使用与管管理的信信息化；开发各各类实训训实习项项目，为为兄弟院院校、企企业、社社会培训训机构等等开展技技术服务务、技能能鉴定、实实训车间间等服务务项目，在在对外培培训和交交流的同同时，进进一步强强化实训训室各项项业务，引引领地区区性汽车车产业以以及后市市场技术术服务前前沿。经经过2年年努力奋奋斗，将将区域汽汽车新能能源应用用技术协协同创新新中心建建设成省省内有较较大影响响力的区区域开放放式综合合实训中中心。2.分年度度目标表6 分年年度目标标序号项目名称设备建设资资金（万万元）配套场地建建设面积积（平方方米）建设时间（年年）备注1整车试制实实训区20

17、02002016-201172新能源汽车车实验实实训室2002002017-20118合计4004003.预期效效益引领区域域汽车专专业技术术人才培培养在国家大力力推行大大众创业业、万众众创新，提提高高等等职业教教育质量量的大背背景下，区域汽车新能源应用技术协同创新中心通过深化校企合作、工学结合，强化服务意识和特色创新，提升教育质量和服务能力。紧密围绕区域汽车产业发展的实际需求，探索“行业、企业和学院共同参与”的职业教育运行机制，建立“校企合作、工学结合”的职业教育办学模式，体现“在做中学，在做中教”的创新创业型人才培养特色，引领区域汽车技术专业人才培养模式改革。为社会提提供“创新型型”人才建

18、设区域汽汽车新能能源应用用技术协协同创新新中心有有利于促促进行业业、企业业参与职职业教育育人才培培养全过过程，实实现专业业设置与与产业需需求对接接，课程程内容与与职业标标准对接接，教学学过程与与生产过过程对接接，毕业业证书与与社会实实际需求求对接，职职业教育育、创新新教育与与终身学学习对接接，提高高人才培培养质量量和针对对性。推推动职业业教育体体系和劳劳动就业业体系互互动发展展，打通通和拓宽宽人才培培养方式式和成长长通道，推推进现代代职业教教育体系系建设的的战略选选择；是是深化校校企合作作，推进进创新创创业、知知行合一一的有效效途径。制订人才才培养制制度和创创新课程程体系根据人才培培养定位位，

19、通过过建设汽汽车实训训中心可可以促进进专业教教育与创创新创业业教育有有机融合合，充分分挖掘和和充实各各类专业业课程的的创新创创业教育育资源，在在传授专专业知识识过程中中加强创创新创业业教育。面面向全体体学生开开发开设设研究方方法、学学科前沿沿、创业业基础、就就业创业业指导等等方面的的必修课课和选修修课，纳纳入学分分管理，建建设依次次递进、有有机衔接接、科学学合理的的创新创创业教育育专门课课程群，加加快创新新创业教教育优质质课程信信息化建建设，推推出一批批资源共共享的慕慕课、视视频公开开课等在在线开放放课程。建建立在线线开放课课程学习习认证和和学分认认定制度度。组织织学科带带头人、行行业企业业优

20、秀人人才，联联合编写写具有科科学性、先先进性、适适用性的的创新创创业教育育重点教教材。建设教育育资源区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心的建设设有助于于推进创创新创业业教育优优质课程程信息化化建设，推推出一批批资源共共享的慕慕课、视视频公开开课等在在线开放放课程。组组织学科科带头人人、行业业企业优优秀人才才，联合合编写具具有科学学性、先先进性、适适用性的的创新创创业教育育重点教教材。建建设科技技园、大大学生创创业园、创创业孵化化基地和和小微企企业创业业基地，作作为创业业教育实实践平台台，建好好一批大大学生校校外实践践教育基基地、创创业示范范基地、科科技创业业实习基基地和职职业院校校实训

21、基基地。聘聘请知名名科学家家、创业业成功者者、企业业家、风风险投资资人等各各行各业业优秀人人才，担担任专业业课、创创新创业业课授课课或指导导教师，并并制定兼兼职教师师管理规规范，形形成优秀秀创新创创业导师师人才库库。学生实训训、师资资培训的的基地区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心除为学学生双创创课程教教学、实实训提供供场所，承承担校内内外学生生实践教教学和职职业素质质的训导导工作。作作为国家家级实训训基地，先先进的管管理、较较高的技技术含量量、高水水平的实实训教师师队伍将将与我系系的汽车车运用与与维修专专业技术术骨干教教师国家家级培训训基地相相呼应，有有利于进进一步提提高我系系汽车运

22、运用与维维修专业业技术骨骨干教师师培训效效果。职业学校校和企业业共享的的资源中中心区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心建设投投资多、规规模大，建建设水平平高，为为缓解教教育资源源不足及及资源分分散提供供了有利利条件。以以区域汽汽车新能能源应用用技术协协同创新新中心建建设为依依托，充充分发挥挥中心的的辐射作作用，与与周边地地区、企企业、学学校形成成资源共共享，初初步达成成与周边边院校建建设新能能源战略略同盟，担担负周边边地区新新能源技技术人才才的培养养与培训训工作。科技成果果转化和和应用课课题研究究的基地地区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心实训基基地可充充分应用用学院的的智力资

23、资源和门门类齐全全、技术术先进的的各种仪仪器设备备，成为为科技成成果转化化基地，技技术推广广、技术术服务、技技术咨询询基地和和科技信信息集散散地。与与企业紧紧密结合合，联合合承接工工程或生生产中的的应用课课题，以以及新技技术、新新产品、新新工艺的的开发项项目，并并为社会会和企业业提供技技术咨询询服务。（三）建设设任务1.重点建建设两大大实验实实训基地地：（1）整车车设计试试制实验验室（2）新能能源汽车车实验实训训室2.分年度度任务在20166年9月月至20018年年9月两两年中，区域汽车新能源应用技术协同创新中心的两年发展规划如下：（1） 220166年9月月至20017年年9月区区域汽车车新

24、能源源应用技技术协同同创新中中心发展展规划这一时期主主要建设设整车设设计试制制实验室室。整车设计试试制实验验室建设设项目场场地面积积大约2200平平方，不不计算厂厂房（教教室）投投入金额额2000万元。区区域大致致规划：a.整车试试制会议议室；b.整车试试制电子子部；c.整车试试制机械械部；d.整车试试制区。通过整车试试制，引引导学生生的创新新意识，在在教学中中更加注注重培养养大学生生的设计计能力、综综合能力力和团队队协作精精神；加加强学生生动手能能力的培培养和工工程实践践的训练练，为在在传统教教室学习习中的学学生提供供一个现现实的工工程经历历；由参参与的学学生负责责管理整整个项目目，包括括时

25、间节节点的安安排，做做预算以以及成本本控制、设设计、采采购设备备、材料料、部件件以及制制造和测测试，吸吸引、鼓鼓励广大大学生踊踊跃参加加课外科科技设计计活动，为为优秀学学生脱颖颖而出创创造条件件；弘扬扬汽车文文化，营营造我校校创新氛氛围，展展现我校校大学生生科技创创新水平平。(2)20017年年9月至至20118年99月区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心发展规规划这一时期主主要建设设新能源源汽车实实验实训训室。本中心建设设项目场场地面积积大约2200平平方。不不计算厂厂房（教教室）投投入金额额200万万元。区区域大致致规划：a.新能源源汽车整整体构造造认知区区;b新能源汽汽车动力力

26、电池性性能检测测区;c新能源汽汽车性能能检测区区;d. 新能能源汽车车整车电电路检修修实训区区。新能源汽车车实验实实训室建建设的主主要功能能是师资资培训、职职业资格格鉴定、学学生实验验实训。可可为区域域内专业业教学指指导和培培训中心心；可为为大学生生创新创创业和国国家职业业能力培培训与考考证提供供场地、理理论培训训与技术术支撑服服务，成成为职业业资格鉴鉴定培训训中心；成为行行业或区区域技能能型人才才培训中中心；可可为中高高职学校校提供社社会培训训及技术术服务教教学实践践基地，成成为师资资培训中中心；项项目建设设完成后后将成为为区域一一流的区区域内实实验实训训中心及及技术开开发与推推广中心心。（

27、四)中心心及制度度建设1.实训室室建设区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心是为贯贯彻落实实关于于福建省省高职院院校应用用技术协协同创新新中心建建设的实实施意见见，整整合学校校、行业业、企业业等各类类资源，因因地制宜宜地建设设推进应应用技术术实训中中心。该该实训中中心在完完成对学学生的技技能培养养之外，并并重开展展兄弟院院校、企企业和社社会培训训机构需需求的实实习实训训，以建建成集教教学任务务、生产产实训、技技能培训训、技能能鉴定、技技能竞赛赛、产品品研发等等功能为为一体的的开放式式综合实实训中心心建设；具有产产品研发发性质的的实验室室建设要要优先考考虑与地地区经济济建设和和产业升升级相

28、关关的需要要及方向向安排，并并组建结结构合理理的科研研团队、对对提升实实训中心心内涵建建设、创创特色品品牌有密密切关系系的科研研实验室室。区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心的建设设由漳州州职业技技术学院院汽车工工程系申申报，联联合福建建省冠龙龙新能源源汽车科科技有限限公司、福福建漳发发汽车有有限公司司和漳州州芗城华华北汽修修厂（漳漳州市芗芗城区邓邓闽龙汽汽车配件件经营部部、漳州州市闽顺顺汽车租租赁有限限公司、漳漳州市汽汽车维修修商会）等等协作单单位共建建的应用用技术实实训中心心。在项项目建设设过程中中重视以以下三个个方向的的项目建建设：一一是汽车车产业以以及后市市场紧缺缺的技术术服务

29、；二是符符合地区区经济建建设与产产业转型型升级需需求的项项目；三三是具备备产品研研发功能能的高层层次实验验室及示示范中心心建设的的项目。具具体建设设内容见见具体规规划所示示。在具具体规划划中所列列的实训训室建设设规划中中，将重重点建设设整车设设计试制制实验室室和新能能源汽车车实验室室两大实实验实训训基地，建建成具备备区域特特色与示示范性的的漳州汽汽车设计计制作技技能集训训中心以以充分发发挥其示示范中心心作用，体体现我系系特色，同同时服务务地方经经济建设设和产业业升级的的需求，形形成收益益大、见见效快、辐辐射面广广、涵盖盖专业面面多、有有长远影影响的应应用技术术协同创创新实验验实训中中心。2.管

30、理制制度与体体制建设设在加强技术术实训中中心建设设的同时时，完善善技术实实训中心心的规范范化管理理。建立立技术实实训中心心工作的的信息化化管理。主主要内容容包括：实施校级级宏观调调控与系系部具体体实用维维护的统统分结合合的管理理体制。根根据漳漳州职业业技术学学院实验验实训室室管理办办法及及汽车车实训中中心管理理制度对对实训中中心开展展管理。对对整个实实训中心心分专业业进行教教学、管管理与建建设，以以充分利利用系级级人才师师资优势势。系部部进行整整体规划划，加强强整体规规划与调调控。实训中心心负责建建立技术术实训中中心管理理规章制制度，严严格各技技术实训训中心分分实训室室的使用用与管理理，建立立

31、明细的的仪器设设备及其其它财产产登记制制度，认认真积累累各技术术实训中中心分实实训室设设备资产产档案和和运行档档案。建立健全全各项仪仪器设备备管理的的规章制制度。其其中包括括：如仪仪器设备备的固定定资产账账（卡）技技术资料料；使用用与维修修记录；借用记记录；消消耗材料料领用记记录；仪仪器设备备的购置置报告、仪仪器设备备报废、调调拨单，大大型仪器器设备的的论证报报告、订订货合同同、安装装验收报报告、使使用、检检修及故故障记录录等。制订区区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新中中心安全全与环境境保护教教育管理理办法和和区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心有害废废弃物管管理办法法等系系列安

32、全全教育与与环境保保护方面面的规章章制度，针针对不同同的子项项目制定定适合各各自特点点的教育育与培训训计划，加加强思想想教育、法法制教育育、安全全知识教教育、安安全技能能教育以以及预防防教育，增增强环保保意识。汽车工程程系为区区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新中中心各子子项目建建立实训训教学资资源库，负负责整个个实训实实习过程程中教学学信息（实实训实习习教学大大纲、教教学计划划、考核核评价标标准、教教学成果果、教学学安排表表、实训训实习报报告、实实训实习习教学记记录以及及对外培培训与开开放交流流情况等等）资料料的收集集建档及及管理，指指导老师师具体负负责有关关课程的的教学大大纲和教教学计划

33、划、考核核评价标标准、学学生与学学员实训训实习考考核命题题及标准准的制订订；汽车车实训室室与区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心合作，将将上述信信息资料料作为我我系实训训实习教教学资源源进行开开发建设设。3.师资队队伍建设设师资队伍的的建设要要从层次次、结构构、数量量、专业业分布等等方面入入手进行行优化和和整合。实实训实习习教师（含含专兼职职）要从从事实训训实习教教学与研研究工作作，其中中主讲教教师要成成为课程程教学和和教学改改革的骨骨干。重重视对实实训实习习工作人人员的素素质要求求，区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心要配置置合格人人员到技技术实训训中心工工作。为为了使区

34、区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新中中心实训训实习师师资队伍伍建设取取得成效效，本次次规划期期内主要要做好以以下几方方面的工工作：实行专兼兼相结合合的实训训实习师师资队伍伍。实行行严格的的聘任制制，建立立区域汽汽车新能能源应用用技术协协同创新新中心人人员的岗岗位规范范和科学学的考评评办法，按按照考核核结果实实行奖罚罚和聘任任。做好好实训实实习工作作人员的的专业技技术职务务的评聘聘工作。汽车工程程系根据据区域汽汽车新能能源应用用技术协协同创新新中心的的建设要要求及实实训实习习任务合合理定岗岗，指派派有实践践经验、指指导能力力强的教教师具体体负责实实训实习习教学和和管理工工作，有有计划地地建立

35、自自己的优优秀实训训实习师师资团队队。制定相关关政策，奖奖励实训训实习优优秀成果果，充分分肯定和和鼓励区区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新中中心工作作人员从从事区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心技术工工作，调调动他们们的积极极性。鼓鼓励实训训实习技技术人员员积极探探索实训训实习教教学的新新方法、新新手段，提提高实训训实习教教学水平平。抓好区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心教学及及管理人人员的培培训，形形成合理理的知识识结构、职职称结构构和年龄龄结构的的实验技技术人员员梯队。坚持德为为首原则则，把师师德师风风建设放放在首位位，在区区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新

36、中中心技术术人员中中开展爱爱事业、爱爱学校、爱爱岗位、爱爱学生的的教育，并并坚持以以老带新新，用经经验丰富富的实训训实习技技术人员员的模范范行为去去影响带带动中青青年教师师，在实实训实习习教学中中，形成成人人爱爱岗敬业业、强化化技能，教教书育人人、为人人师表的的良好风风气。采取走出出去“访问工工程师”等进修修学习与与请进来来培训提提高相结结合的办办法，努努力提高高实训实实习师资资队伍整整体水平平。系部部将分期期分批安安排有关关专业和和课程的的实训实实习教师师外出进进修学习习，将有有计划地地安排有有关实训训实习教教学与科科研专家家来校开开展岗位位培训。4.实训实实习教学学改革实训实习习的教学学方

37、法和和手段改改革根据不同专专业的特特点建立立以学生生为中心心，充分分调动学学生学习习的主动动性；运运用现代代化技术术及先进进的实训训实习教教学手段段，充分分利用网网络，使使用计算算机辅助助教学实实验软件件和多媒媒体教学学课件，推推广运用用虚拟、仿仿真等实实训实习习技术手手段；提提高实训训实习室室的运行行效率和和实验仪仪器设备备的利用用率，充充分发挥挥实训实实习教学学在人才才培养过过程中的的重要作作用。实训实习习任务指指导书研研发区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心的各实实训实习习课应有有与理论论教学结结合的、符符合我校校人才培培养目标标的特色色实训教教材，实实习任务务指导书书要符合合实

38、训教教学大纲纲的要求求，对不不同项目目的实训训实习课课程留有有充分的的选择余余地。教教材应多多样化，形形成一整整套立体体化教材材，并有有广阔的的覆盖面面和足够够的实训训实习项项目。区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新中中心建设设区域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心是将有有计划、有有步骤地地全面向向学生开开放，对对公益性性、公共共性和社社会急需需的实训训项目免免费提供供服务，通通过政府府购买服服务的办办法予以以补偿；对学校校和企业业、社会会培训机机构的实实习实训训，合理理收取费费用；有有偿对外外开展技技术服务务、技能能鉴定、实实训车间间等服务务项目。实实训中心心将设计计多元化化的开放放

39、实训实实习项目目，如教教学实验验项目、学学生参与与科研项项目、学学生自选选课题项项目等供供学生和和学员选选择。开开放式可可实行阶阶段性、全全天开放放或预约约开放。在在积极推推进实训训实习室室开放的的基础上上，探索索建立实实训实习习教学学学分制和和实训实实习项目目选修制制。区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新中中心教学学的考核核评价根据系部制制订各专专业学生生的基本本技能和和专业技技能的培培养标准准，重点点考核学学生的应应用能力力和职业业素养，要要采取平平时成绩绩与期末末考核成成绩相结结合的做做法，平平时成绩绩以实验验操作、实实验能力力、实验验结果、实实验报告告为主要要依据，鼓鼓励教师师改革考

40、考核方式式，让有有独特能能力的学学生脱颖颖而出。区域汽车车新能源源应用技技术协同同创新中中心课程程激励评评价机制制建设建立与实训训实习课课程建设设密切相相关的激激励机制制和评价价机制，倡倡导和鼓鼓励实训训实习技技术人员员积极参参与实训训实习教教学的改改革和创创新，营营造良好好的实训训实习教教学氛围围。在全全体实训训实习技技术人员员中定期期开展互互评与自自评，鼓鼓励创新新，注重重典型，扩扩大影响响。区域域汽车新新能源应应用技术术协同创创新中心心实行评评教评学学制度，定定期对所所有实训训实习教教师的教教学工作作情况进进行客观观评价、对对学生学学习态度度和成绩绩进行考考核评价价，将结结果分别别进入学

41、学生学业业档案和和教师的的业务档档案。三、企业需需求和可可行性论论证（一）行业业产业和和区域发发展的龙龙头企业业或大型型骨干企企业的强强烈科技技创新需求，申申报单位位与其建建立的科科技合作作关系；自20099年起，中中国汽车车市场规规模不断断扩大，私私人汽车车消费成成为主流流，中国国已取代代美国成成为世界界第一大大汽车消消费市场场。20009年年20115年，中中国在汽汽车生产产量和销销售量都都全面超超越美日日，成为为世界第第一(详详见下面面图表)。至220155年底，中中国汽车车保有量量达到11.722亿辆，全全国有440个城城市的汽汽车保有有量超过过百万辆辆，其中中北京、成成都、天天津、深

42、深圳、上上海等111个城城市的汽汽车保有有量超过过2000万辆。尽尽管中国国现在是是世界第第一大汽汽车市场场，占每每年全球球新车销销量的225以以上，但但中国人人均汽车车保有量量仍然很很低。与与每10000人人拥有逾逾8000辆汽车车的美国国相比，中中国每110000人的汽汽车保有有量刚刚刚超过1100辆辆。预计计十年内内，中国国汽车保保有量将将超过33.5亿亿辆。根根据中国国汽车流流通协会会的数据据，中国国狭义汽汽车后市市场的规规模已超超过70000亿亿元，55年内规规模将超超过1万万亿元，不不出100年将超超美国，因因此中国国汽车行行业特别别是汽车车服务业业的发展展还有很很大的空空间。表1

43、 220099-20015年年全国汽汽车年产产销量年份产销量2009201020112012201320142015年产量(万万辆)1379.11826.471841.891927.182211.682372.292450.33年销量(万万辆)1364.51806.191850.511930.642198.412349.192459.76图1 220099-20015年年全国汽汽车年产产销量表2 220099-20015年年全国乘乘用汽车车年产销销量 年年份产销量2009201020112012201320142015年产量(万万辆)1038.381389.711448.531552.3718

44、08.521894.82116.9年销量(万万辆)1033.131375.781447.241549.521792.891972.212114.63图2 220099-20015年年全国乘乘用汽车车年产销销量（2）漳州州汽车后后市场发发展已形形成产业业聚群仅漳州地区区而已，目目前漳州州市统计计局、国国家统计计局漳州州调查队队发布漳漳州市220144年国民民经济和和社会发发展统计计公报显显示，220144年年末末，漳州州全市私私家车保保有量达达到277.077万辆，而而20114年年年末全市市人口总总户数为为1366.633万户，这这意味着着，平均均每1000个家家庭拥有有汽车119.88辆。2

45、20144年年末末，漳州州全市民民用汽车车保有量量达到331.776万辆辆，比上上年末增增长144.4%，其中中私人汽汽车保有有量277.077万辆，增增长166.2%。民用用小、微微型载客客汽车保保有量222.99万辆，增增长177.3%，其中中私人小小、微型型载客汽汽车200.5万万辆，增增长199.3%。汽车工业增增加值所所占GDDP的比比重在逐逐年提高高，成为为国民经经济的支支柱产业业；汽车车产业的的规模化化和市场场潜力，为为本专业业的发展展提供了了广阔的的空间和和光明的的前景。（3）汽车车行业技技术技能能人才需需求旺盛盛汽车销售及及保有量量的迅猛猛增长不不仅需要要大量的的设计、生生产

46、制造造、营销销人才,更大量量需要汽汽车检测测与维修修技术技技能复合合型人才才。不仅仅需要具具备汽车车专业知知识和实实践经验验(具备备汽车企企业从业业经历),而且且更需要要经过系系统培训训的人才才。因为为汽车是是高科技技产品的的结合体体,需要要对其汽汽车结构构、工作作原理及及性能有有基本的的了解,否则谈谈不上汽汽车维修修,当前前无论是是豪华车车,还是是普通汽汽车都存存在这个个问题，没没有经过过专业的的学习是是很难达达到的。汽车行业的的快速发发展带来来人才需需求的同同步增加加，目前前，全国国汽车后后市场行行业共有有企业440万家家，从业业人员近近3000万人，其其中专业业技术人人员仅550万人人。据中中国汽车车检测维维修与设设备联合合会信息息，国内内从事汽汽车后市市场的从从业人员员文化程程度，初初中：高高中：大大专比例例为4：5：11，而国国外一般般为2：4：44。因此此，高职职汽车类类专业的的社会需需求量大大，有着着广阔的的发展空空间。汽车技术的的不断发发展，提提出了对对维修技技术人员员进行终终身教育育的要求求。职前前教育获获得的知知识和技技术。不不再能满满足技术术工人一一辈子的的工作需需求。因因此。建建立