T1200促销培训稿逻辑(doc 9)5415.docx

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1、T12000销售售宝典（综合版版）一、 售前准备备1、 保证样机机中的电电池电量量充足。以以免发生生在播放放音频文文件时关关机的现现象。2、 根据样机机内所用用电池的的种类，调调整在TT12000系统统设定模模块中的的电池选选项。3、 将T12200的的屏幕亮亮度设为为1。4、 将样机插插上耳机机，并确确定耳机机可以正正常放音音。5、 将“听力力强化”功能中中双语OOK资料料添加到到播放列列表中，如如内置的的资料有有关于现现行教材材的，以以添加教教材资料料到播放放列表为为佳。6、 将“MPP3”功能中中的歌曲曲添加到到播放列列表中。 二、 销售流程程1、 寻找潜在在消费者者营业员：你好！你是要

2、要买词典典，还是是学习机机。（引引起消费费者注意意。）顾客回答答：（1） 我想想看看词词典。（2） 我想想卖个学学习机。处理方式式：根据据消费者者的购买买意向，推推荐适合合的产品品。注意：（1） 如果果是家长长和孩子子一同来来点选购购，要以以吸引孩孩子的注注意力为为要。同同时要观观察孩子子和家长长走路的的先后次次序。如如果家长长在前引引路，要要先询问问家长，然然后转向向吸引孩孩子的注注意力。如如果孩子子在前引引路，则则要首先先吸引孩孩子的注注意力。（2） 注意意消费者者是否看看过其他他厂家的的产品，在在其他厂厂商的柜柜台看的的是什么么机器，效效果如何何。总之之要尽量量收集其其他营业业员向该该顾

3、客销销售时的的相关信信息。2、 区分消费费者类别别（1） 如果顾客客的年龄龄在355到455岁之间间的，一一般是给给自己的的孩子买买，带着着孩子一一起来的的，则更更是如此此。355岁以下下的则大大多数是是自用。（2） 注意观察察消费者者体貌特特征，可可以帮助助营业员员判别他他的消费费需求。（3） 要询问消消费者是是给自己己的孩子子买，还还是送人人用。3、 收集使用用者信息息包括使用用者的年年级和学学习成绩绩。切记记！不可可直接询询问学习习成绩，要要讲求策策略。要要以赞美美使用者者或购买买者为开开场白。（人人减岁，物物益价。这这是赞美美他人的的基本方方法。）如如果孩子子上的是是当地的的重点学学校

4、或者者孩子的的学习成成绩很好好，家长长一般愿愿意向外外人夸耀耀自己的的孩子。反反之则会会有意回回避孩子子的此类类问题。（1）如如果孩子子和家长长一起来来购买，则则可直接接推测孩孩子的年年级。（2）如如果只有有家长来来购买，则则询问家家长孩子子的年级级。如：（假假设一个个40岁岁左右的的女士。）营业员：看你的的年纪孩孩子应该该快上初初中了吧吧？（特特意比实实际判断断的情况况少说两两个年级级，暗示示家长看看起来很很年轻，这这招对付付女性顾顾客尤其其能够拉拉近距离离。）家长：都都上初二二了。营业员：哎呀，您您看起来来可真年年轻。孩孩子在那那儿上学学呀，学学习成绩绩肯定很很好吧？家长：在在一中，成成绩

5、还行行。从上面的的对话我我们基本本上可以以判断，孩孩子是初初二的学学生，成成绩属于于中等。注意：在在收集使使用者信信息的同同时，将将T12200从从柜台拿拿出。4、 引导消费费者对TT12000的全全科学习习产生兴兴趣通过前面面几步，我我们已经经基本上上了解了了使用者者的学习习情况，那那下一步步就要根根据使用用者的具具体特点点介绍TT12000，并并让顾客客产生购购买欲望望。在上个还还节对使使用者学学习成绩绩方面的的提问，回回答无非非三种情情况，下下面我们们分类进进行销售售的模拟拟：（1） 客户回回答学习习成绩很很好，那那么我们们要重点点介绍我我们平台台的权威威性和全全面性。突出特点点用户需求

6、求分析话语权威性全面性适当的夸夸奖能够够拉近距距离，学学习成绩绩好的学学生需要要的是继继续的提提高，状状元的诱诱惑是很很好的点点缀得到消费费者回答答后，首首先要及及时进行行夸奖，例例如：“小朋友友，学习习这么好好，以后后要做状状元的哦哦。”“孩子子学习这这么好，将将来再考考个状元元，您就就什么都都不用愁愁了。”之后，“桌面”“智学宝宝”。浏览览智学宝宝二级菜菜单的同同时“我们的的全科学学习资料料是由志志鸿提供供的，志志鸿集合合了全国国1688所名校校，20000多多位名师师的教学学精华。孩孩子看得得多了，知知识面丰丰富了，孩孩子的成成绩必然然好上加加好。”（2） 客户回回答孩子子学习成成绩中等

7、等，那么么我们要要重点介介绍全面面性和互互动性。突出特点点用户需求求分析话语全面性互动性中等学生生面临的的最大的的问题就就是缺少少老师的的足够重重视，大大部分老老师都是是重两头头轻中间间。中等等学生最最希望的的就是变变成全班班瞩目的的优等生生。得到用户户的答案案以后，首首先要及及时发问问提起孩孩子和家家长的信信心，例例如：“现在的的竞争越越来越激激烈的，您您肯定想想让让孩孩子的成成绩更进进一步。”必然引起他们的好奇，之后趁热打铁：“像您孩子这样学习中游的学生最缺少的就是老师的关注，而有了我们智学宝平台则完全不同了。”这时，“桌面”“智学宝”。浏览智学宝二级菜单。“T1200的全科学习，不但可以

8、讲课，写板书勾划重点，还可以做同步的课堂练习和单元测验。而且可以对孩子的学习状态和成绩做出记录和分析。这样孩子学习起来才能抓住重点，有的放矢。”（3） 客户回回答孩子子学习不不好，而而且这样样回答的的应该占占大部分分，有些些即使回回答“一般的的。”也可以以归到这这一类。遇遇到这类类回答的的顾客我我们先追追问他一一句：“那是什什么原因因呢？”针对可可能出现现的几种种回答分分别的来来进行引引导。突出特点点客户需求求分析话语全面性权威性学习没有有兴趣：告诉用用户我们们的平台台通过生生动活泼泼的教学学方式，提提升孩子子的学习习兴趣，及及时解决决孩子学学习中碰碰到的问问题，增增加孩子子的成就就感，让让孩

9、子感感觉到我我也可以以做的到到、我也也可以学学得好针对孩子子没有学学习兴趣趣的用户户我们要要告诉他他怎么提提升孩子子的学习习兴趣。“孩子学习没兴趣，主要是因为对考试失去了信心。我们的全科学习，每天都会给学生发送志鸿优化的黄金考点，考试考什么孩子就学什么。在每次考试前，孩子都能重点考点和经典例题。这样考试成绩必然会大幅提高，学习兴趣自然就有了。”全面性系统性学习方法法不对：我们的的机器有有整套的的学习流流程，通通过使用用帮助孩孩子掌握握科学的的学习方方法针对孩子子的学习习方法不不对，重重点突出出我们整整套系统统的设计计理念就就是在培培养孩子子掌握科科学的学学习方法法。“(展示示智学宝宝主目录录)

10、您看看看我们们的全科科学习，整整套系统统是由学学、测、（补补）、评评，三（四四）大功功能组成成（指着着智学宝宝的总目目录）。连连在一起起就是个个完整的的学习过过程。孩孩子如果果每天都都能按照照这个流流程做复复习。那那就能养养成良好好的学习习习惯，掌掌握科学学的学习习方法。”全面性互动性偏科：我我们的机机器是99门课程程同步的的，针对对孩子偏偏科的科科目通过过“补弱增增强”的强化化训练，必必然能做做到齐头头并进针对孩子子偏科的的问题我我们重点点要突出出的是我我们的99门课程程同步，和和补弱增增强的栏栏目。“我们的的全科学学习是九九门同步步学，整整套系统统最大的的特点就就是，能能够针对对孩子的的弱

11、项，进进行有效效的辅导导。”红色字为为必须会会背并且且在销售售时必须须说得。顾客要购购买英语语学习机机营业员：中考、高高考看的的是总成成绩，而而不是单单科成绩绩。只有有真正的的全科学学习机，才才能解决决孩子的的升学问问题。我我们全科科学习机机的十分分之一功功能就比比得上单单科英语语学习机机的功能能，并且且还多了了整句翻翻译和朗朗文当代代大辞典典最新版版。用单单科的价价钱买全全科的学学习机,多划算算！5、 介绍及演演示T112000（1）智智学宝全全科学习习系统一句话介介绍真正的全全科学习习，智能能同步，学学、测、评评一步到到位。（还还没最后后确认请请领导批批示）同步学学习名师讲堂堂（学）操作介

12、绍“同步学学习”“名师师讲堂”咱们先看看同步学学习。“名师讲讲堂”是我们们同步学学习中最最重要的的功能。我我们“名师讲讲堂”所用资资料是志志鸿优化化的。志志鸿优化化在055年的高高考中押押中了6670个个考点你看（指指着屏幕幕下面的的分类目目录）九九门功课课全齐了了，从初初中到高高中的所所有主科科课程，无无论文科科、理科科都能用用。选择“欧欧姆定律律”；“1”你看（将将12000面向向消费者者，接上上耳机），按按“1”就开始始讲课了了。有字，有有声，有有图。声声音和文文字还是是同步的的。还能能划重点点（屏幕幕上的文文字下面面出现手手划线条条时）。开开始写板板书了，这这里（指指着屏幕幕上面出出现

13、的手手写字符符）。（把机器器交给顾顾客自己己看。）整整个的学学习过程程和上课课听老师师讲课是是一样的的。我们们名师讲讲堂的讲讲课内容容源于志志鸿优化化，集合合了全国国各个名名校的一一线名师师，讲课课的质量量当然没没问题。这这样才能能保证孩孩子学到到真东西西。同步测测验（测测）基础测控控、阶段段测控操作：进进入智学学宝的同同步诊断断。展示示目录介绍：学学习了新新的知识识，就要要做一些些练习来来巩固。基基础测控控相当于于每天的的家庭作作业，而而阶段测测控就是是单元测测验。这这些试题题都是志志鸿的黄黄金考点点，是考考试的重重点，用用T12200就就可以免免费下载载，而且且是自动动的（自自动下载载，同

14、步步测验）。学习评评估（评评）操作：进进入智学学宝的学学习评估估。展示示目录介绍：这这个学习习评估可可以记录录孩子使使用智学学宝的学学习情况况。孩子子和家长长可以通通过这个个功能及及时了解解孩子的的学习状状况，看看到孩子子的成长长轨迹。基础测控控评估、阶阶段测控控评估：这两个个模块记记录了孩孩子单课课和单元元的做题题情况。学习能力力分析：（进入入学习能能力分析析，展示示蛛网图图）。你你看这是是教育专专家归纳纳出的学学生在学学习方面面的六大大能力指指标。是是对孩子子综合应应试能力力的总结结。排名分析析：这个个模块统统计了，本本地区所所有使用用学学生的学学习成绩绩大排名名。一看看这个您您就这道道孩

15、子在在市里面面能排到到什么位位置了。（2）朗朗文当代代一句话介介绍朗文当代代最新版版（第三三版），是是适合学学生使用用的权威威词典。详细介绍绍及操作作操作介绍快捷键“B”我们内置置的版权权词典是是，朗文文当代，最最新版，是是最适合合学生使使用的权权威词典典。按键盘(朗文),输入入“goood”；按“输入”进入详详情浏览览。很多老师师都推荐荐学生买买朗文的的辞典，学学生经常常直接点点名就要要买带朗朗文的，TT12000内置置的是朗朗文词典典中顶级级的朗文文当代第第三版，解解释最新新最全。1.按若若干下 键展示示词条解解释2.按键键盘(11)展示示例句后后跳出。您看，光光Goood就有有78项项解

16、释，而而且界面面显示跟跟纸质的的是相同同的。黑黑体、斜斜体都有有。每个解释释都配有有例句，更更容易理理解词意意。朗文文当代把把每个单单词的所所有词组组都解释释出来。特特别适合合学生使使用。按键盘“发音”听单词词发音，按按键盘“Shiift发音”听中英英文解释释发音。文曲星的的发音是是最好，您您听，单单词都是是采用纯纯真人发发音，T12000不光光单词可可以发音音，中英英文解释释、例句句都可以以发音，文文曲星的的发音技技术是最最棒的。（如如果卖场场环境嘈嘈杂，应应当接上上耳机，最最好接上上音箱。）（3）双双向整句句翻译一句话介介绍中、英文文都能发发音的双双向整句句翻译。详细介绍绍及操作作操作必要

17、介绍绍完整介绍绍按键盘(整句翻翻译)进进入按住(AALT)键再按按(B)键切换换为中译译英，输输入“天天向向上（TTTXSS）”按F33键展示示翻译结结果。（注注意演示示句子时时要正确确输入标标点。）中、英文文都能发发音的双双向整句句翻译。咱们来翻翻个天天天向上。（有的顾顾客习惯惯自己操操作，但但是在刚刚拿到机机器的时时候往往往会想不不起来输输入什么么句子，这这个时候候营业员员要做出出适当引引导，如如：你输输个吞吞吞吐吐试试试。TTTTTT四个字字母就可可以了。）看翻译好好了，挺挺地道的的吧。指指着译文文对消费费者说会说话的的双向整整句翻译译，既学学写作又又练口语语、听力力，彻底底摆脱哑哑巴英

18、语语。这项功能能非常适适合学生生使用。你你比如说说:天天天向上。有有的学生生就翻译译成daay dday up。这这就是典典型的中中国式英英语，咱咱们看看看正确的的应该怎怎么说。（屏屏幕显示示“翻译中中”）我们的拼拼音输入入发有联联想功能能，输入入天天向向上，只只需要按按TTXXS四个个字母就就可以了了。比手手写的还还快。（针针对有的的顾客要要手写功功能可做做如上回回应。）看翻译好好了。这这句话才才是正确确的翻译译。（指指着译文文对消费费者说）学学生在用用T12200翻翻译的过过程中，不不断的体体会英语语的语法法,避免免中国式式英语的的产生,对英语语的学习习会有很很大帮助助。按“Shhiftt

19、发音音”译文发发音（给给顾客听听发音）我们的翻翻译还能能发音，既既练写作作又练口口语听力力。光会写还还不行，你你看翻出出来的句句子有的的时候会会有不认认识的单单词，比比如这个个词（指指着“proogreess”）初中中的学生生就有可可能不会会念。就就是会念念单词，整整个句子子也有可可能说的的不到位位，不地地道。要要是用别别人的机机器这个个问题就就解决不不了。用T12200这这个问题题就解决决了。你你听（演演示“makke pproggresss eeverry dday.”的发音音），怎怎么样发发音不错错吧。这这样就可可以帮着着孩子既既练写作作，又练练听力、口口语。“ALTT+A”输入“tta

20、kee a nicce hhot batth.”按“F33”咱们来翻翻一个英英文试试试。好好洗个个热水澡澡。（念念出译文文）这个个功能对对于孩子子学习课课文、练练习阅读读最有帮帮助了。有有看不懂懂的英文文句子，用用一一翻就好好了，多多方便。T12000不光光能够中中翻英还还能英翻翻中。按按ALTT+A就就可以英英翻中了了。咱们用这这句话试试验一下下。（边边说边输输入。）这样就翻翻译好了了。要是是孩子在在学习过过程中课课文里那那个句子子要是看看不懂，用用12000翻译译一下就就好了。12000的翻译译准确度度是很高高的曾获获得的国国家8663科技技计划成成果奖。有的机器器把这句句话翻成成好好洗洗

21、个狂热热澡。6、 达成销售售注意事事项（1） 在顾客决决定购买买产品后后，不要要再介绍绍产品，言言多必失失。（2） 在顾客开开票后，在在竞争激激烈的商商场或者者家电连连锁卖场场，一定定要陪同同顾客去去交款。避避免在交交款中途途被他人人抢单。（3） 一些售点点的顾客客对价格格比较敏敏感，如如家电连连锁卖场场、批发发市场、个个体小店店，营业业员应当当灵活报报价，可可以为消消费者适适当便宜宜20-30元元钱，以以吸引顾顾客，达达成销售售。7、 售后嘱托托谢谢您的的惠顾，如如果您的的用得好好或者不不好都请请您告诉诉我们和和您的亲亲友。我我们希望望能得到到您更多多的建议议。希望望您能继继续关注注我们。三

22、、 智学宝各各模块功功能介绍绍1、名师师讲堂：仿真课课堂学习习，有声声、有字字、有图图，能写写板书，会会划重点点，同步步学习九九门功课课知识点点。2、要点点剖析，能能力提升升、阶段段训练，学学法指导导要点剖析析：听完完老师讲讲课肯定定有没听听懂的地地方，要要点剖析析就是把把老师讲讲课内容容的精华华提炼出出来。孩孩子通过过学习要要点剖析析，能够够快速掌掌握每个个知识点点的根本本。能力提升升：老师师讲课肯肯定会给给出一些些有关知知识点的的经典例例题。我我们的能能力提升升就是把把老师讲讲课的例例题总结结出来。这这样孩子子能够尽尽快掌握握知识点点的解题题方法。阶段训练练：阶段段训练就就是把一一个单元元

23、的知识识点所涉涉及的经经典例题题，进行行总结。这这样可以以使孩子子对一个个单元的的知识有有个系统统得认识识。学法指导导：相当当于老师师的教案案，里面面有名师师们对某某个知识识点的权权威概括括。3、基础础测控、阶阶段测控控操作：进进入智学学宝的同同步诊断断。展示示目录介绍：基基础测控控相当于于每天的的家庭作作业，而而阶段测测控就是是单元测测验。4、补弱弱增强（暂暂时不作作介绍）操作：进进入智学学宝。展展示目录录介绍：补补弱增强强是我们们全科学学习的最最大特点点。你的的孩子在在做家庭庭作业和和单元测测验的时时候，肯肯定会做做错的题题。补弱弱增强模模块，会会把孩子子做错的的题目自自动分类类，找到到孩

24、子哪哪个知识识点学的的好，哪哪个知识识点学的的不好，然然后把孩孩子的学学习情况况传给文文曲星服服务器，服服务器就就会根据据孩子的的学习情情况给孩孩子传他他需要做做得题目目。学会会了的加加大难度度，没学学会的就就做基础础练习。彻彻底脱离离题海战战术，孩孩子做作作业绝对对是贵精精不贵多多。（文文曲星服服务器储储存着大大量的习习题并对对孩子的的学习情情况进行行记录。对对不了解解电脑技技术的消消费者可可以解释释为：服服务器就就根水库库蓄水一一样，家家里用自自来水不不就是一一打开水水龙头用用多少水水就出多多少水。我我们的服服务器就就是根据据孩子对对知识的的掌握情情况自动动给孩子子传题。）5、学习习评估操

25、作：进进入智学学宝的学学习评估估。展示示目录介绍：这这个学习习评估分分成五大大部分，基础测控控评估、阶阶段测控控评估：就是这这项是对对单课和和单元做做题情况况的记录录。知识点分分析：还还有对知知识点掌掌握情况况的分析析。学习能力力分析：（进入入学习能能力分析析，展示示蛛网图图）。你你看这是是教育专专家归纳纳出的学学生在学学习方面面的六大大能力指指标。是是对孩子子综合应应试能力力的总结结。排名分析析：是本本地区所所有使用用学学生的学学习成绩绩大排名名。一看看这个您您就这道道孩子在在市里面面能排到到什么位位置了。四、 智学宝使使用必要要性介绍绍中考、高高考看的的是总成成绩，而而不是单单科成绩绩。T

26、112000能真正正帮助孩孩子进行行全科学学习，解解决孩子子的升学学问题。现在好多多产品都都号称有有全科学学习，其其实它们们都是简简单的电电子书。影影响孩子子学习成成绩提高高的关键键问题不不是有没没有教辅辅书，而而是孩子子不知道道什么时时候该看看什么，什什么时候候该做什什么题。孩子在使使用这样样的产品品时不能能听到老老师的讲讲解，看看不到板板书和勾勾划的重重点，也也不可能能得到针针对自身身弱点的的补充练练习。更更谈不上上养成良良好的学学习习惯惯，掌握握科学的的学习方方法。而而就就能解决决这些问问题。而而且可以以对孩子子的学习习状态和和成绩做做出记录录和分析析。最重重要的是是能够帮帮助孩子子养成

27、良良好的学学习习惯惯。文曲星智智学宝全全科学习习系统，所所用资料料是志鸿鸿优化的的。志鸿鸿优化在在05年年的高考考中押中中了6770个考考点。它它集合了了全国1168所所名校，220000多位名名师的教教学精华华。语、数数、英、理理、化、生生、史、地地、政九九门功课课，包括括了从初初中到高高中的所所有主科科课程，无无论文科科、理科科都能用用。智学宝从从学、到到练、到到测、（到到补）、再再到评，连连在一起起就是个个完整的的学习过过程。孩孩子如果果每天都都能按照照这个流流程做复复习。那那就能逐逐渐养成成良好的的学习习习惯，掌掌握科学学的学习习方法。有有了好习习惯、好好方法、还还怕孩子子考不上上好学

28、校校吗？这些功能能全都是是自动的的，只要要孩子把把和电电脑一连连（电脑脑要能上上网）。所所有孩子子需要的的学习资资料，习习题就自自己传到到机器里里，根本本不用管管它。下下好了，就就可以直直接使用用。很方方便，每每天它都都会自动动给孩子子提供半半个小时时的学习习资料。由由于它给给的资料料是根据据孩子的的学习情情况给的的，所以以每个人人收到的的资料都都不一样样，是真真正的个个性化辅辅导。（如如果上网网不方便便可以一一个星期期下一次次。）所以我说说我们的全全科学习习才是真真正的全全科学习习，有讲讲、有练练、有测测、（有有补）、有有评。只只有这样样的全科科学习，才才能快速速全面的的提高孩孩子学习习成绩

29、。最重要的的是通过过文曲星星的智学学宝全科科学习系系统的帮帮助，可可以养成成孩子良良好的学学习习惯惯。这才才是孩子子考上理理想学校校的保证证。而使使用其他他产品的的全科学学习功能能，是不不可能有有这样效效果的。五、 智学宝特特点介绍绍1、 智学宝是是一个全全面的全全科同步步学习平平台。他他的全面面性首先先体现在在他是66个年级级9门功功课的学学习平台台，满足足学生全全部学习习需求。他他的全面面性还体体现在他他的资料料可听、可可看、可可做，通通过多种种方式刺刺激学生生感观增增加学生生学习兴兴趣。2、 智学宝是是一个权权威的全全科同步步学习平平台。他他的资料料来源是是志鸿优优化设计计的资料料基础。

30、志志鸿优化化是中国国第一教教辅，在在05年年的高考考中押中中了6770个考考点。它它集合了了全国1168所所名校，220000多位名名师的教教学精华华。所以以我们的的资料是是最权威威的。3、 智学宝是是可以互互动的全全科同步步学习平平台。他他的互动动性首先先体现在在学生学学习的互互动性，全全科学习习的平台台只是简简单的电电子书格格式，即即使有练练习的部部分也只只是简单单的题目目选择，可可判断正正误，之之后有简简单的解解析。并并没有对对孩子错错在那里里进行分分析，也也没有针针对孩子子的弱项项进行补弱增增强的动作作，而我我们的智智学宝平平台则不不同在孩孩子练习习过之后后。他的的练习成成绩会回回传到

31、我我们的服服务器上上，那么么我们的的服务器器和我们们后台的的老师可可以根据据孩子的的错题情情况针对对孩子的的弱点发发送新题题进行强强化训练练。他的的互动性性还体现现在我们们网站和和学生家家长的互互动性，传传统的全全科学习习平台只只是简单单的孩子子在使用用，而我我们的智智学宝则则将家长长的监督督引入学学习机的的使用，家家长可以以通过我我们的网网站随时时关注孩孩子的学学习使用用状况，孩孩子的问问题及时时发现，孩孩子的成成长呖呖呖在目。4、 智学宝是是下载非非常方便便的全科科同步学学习平台台。现在在下载的的问题是是很多消消费者非非常关心心的问题题，我们们的智学学宝是全全自动下下载的全全科同步步学习平

32、平台。这这种全自自动的下下载对消消费者的的帮助是是非常大大的。我我们所有有资料都都是根据据教学大大纲的编编排，由由权威老老师整理理，以课课为单位位，定时时发送给给用户，保保证资料料的同步步，免除除对教育育并不权权威的用用户本人人的点选选，确保保资料更更有针对对性，更更权威及及时。六、 智学宝FFAQ1、顾客客：你这这个平台台下载方方便不？ 导购购员：我我们的智智学宝系系统下载载非常方方便，只只要有电电脑和网网络就可可以全自自动的完完成日常常学习资资料的下下载。比比其他品品牌机器器便捷很很多。2、顾客客：我们家家里没有有上网怎怎么办？ 导购购员：首首先没有有任何词词典的下下载是不不需要网网络的，

33、而而且这么么好的一一个平台台，功能能如此强强大，对对您的孩孩子学习习帮助肯肯定也是是非常大大的，为为了这个个上个网网也是很很值得的的。另外外，及时时您没有有网络的的支持，也也可以随随便找个个能上网网的地方方就可以以进行下下载。3、顾客客：上了了网孩子子天天玩玩游戏咋咋办？ 导购购员：我我们下载载的时候候不需要要通过其其他网站站，只使使用我们们的星际际驿站，避避免了不不良信息息的干扰扰，另外外您可以以在旁边边监督。虽虽然我们们要求每每天下载载资料，但但我们的的资料都都会保留留1个星星期，您您也可以以一个星星期去下下载一次次，其他他时候控控制孩子子上网。4、顾客客：你们们这个自自己都给给下来了了，

34、那我我要不想想要呢？ 导购购员：我我们这些些资料都都是权威威的老师师根据教教学大纲纲的编排排按时发发送给你你们的。孩孩子学习习不能偏偏科，所所以所有有的学科科您的孩孩子都应应该学习习的，及及时他现现在有些些科目学学的很好好，但是是一放松松说不定定这科就就拉下了了。到时时候又去去主攻那那科，别别的科目目也必然然受到影影响，不不如所有有科目齐齐头并进进来得好好。5、 顾客：别别人的都都是自己己想要啥啥下啥，你你们这个个自己都都给下来来了，那那要我干干什么？ 导购员员：我们们没有不不尊重您您选择的的意思，完完全都是是为了您您的利益益考虑，因因为我们们的资料料都是根根据教学学大纲的的编排，以以课为单单位，由由权威老老师编排排整理，才才发送给给您的。这这些老师师都是对对教育研研究多年年的教育育专家，他他们更了了解您的的孩子需需要什么么。而作作为您本本人和孩孩子自己己甚至孩孩子的老老师可能能都不如如这些专专家对教教育更有有研究，所所以日常常资料还还是按我我们的来来吧。另另外我们们也提供供了点播播的内容容给您，还还赠送了了价值8888元元的点卡卡给您。通通过这些些点播的的内容您您也可以以自己决决定自己己所下载载的东西西，对自自己孩子子的不足足进行针针对性的的训练。