九年级化学下册-第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时课件1.ppt
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1、1 常见的酸和碱(第一课时)1、把二氧化碳通入、把二氧化碳通入紫色石蕊紫色石蕊的试管中会看到什么现象?的试管中会看到什么现象?该现象说明了什么?该现象说明了什么?2、在右图的实验中,可以看到什么、在右图的实验中,可以看到什么 现象?这说明现象?这说明酚酞溶液酚酞溶液有什么性质?有什么性质?紫色石蕊紫色石蕊遇碳酸遇碳酸变红色变红色无色酚酞无色酚酞遇浓氨水遇浓氨水变红色变红色温故知新实验实验10-1加入紫色石蕊溶液后加入紫色石蕊溶液后的颜色变化的颜色变化加入无色酚酞溶液后加入无色酚酞溶液后的颜色变化的颜色变化白白 醋醋苹果汁苹果汁石灰水石灰水NaOH溶液溶液变红色变红色变蓝色变蓝色变红色变红色变红
2、色变红色变红色变红色变蓝色变蓝色不变色不变色不变色不变色结论:结论:1、紫色石蕊紫色石蕊溶液遇溶液遇酸酸溶液变成溶液变成红色红色, 遇遇碱碱溶液变成溶液变成蓝色蓝色(即(即酸红酸红碱蓝碱蓝)2、酚酞遇酸溶液不变色、酚酞遇酸溶液不变色, 遇碱溶液遇碱溶液变红色变红色实验探究1、酸碱指示剂(指示剂)的概念、酸碱指示剂(指示剂)的概念跟酸或碱的溶液起作用而显示跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色不同颜色的物质。的物质。2、常用指示剂:、常用指示剂:紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液和无色酚酞溶液3、变色规律、变色规律: 紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液遇酸溶液变成遇酸溶液变成红色红色,遇,遇碱溶液变成碱溶
3、液变成蓝色蓝色(即(即酸红酸红碱蓝碱蓝)无色酚酞溶液遇酸溶液不变色,无色酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成遇碱溶液变成红色红色。4、指示剂的作用、指示剂的作用: 能检验溶液的酸碱性能检验溶液的酸碱性5、如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性?、如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性?若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。1、取少量该溶液、取少量该溶液2、滴入几滴、滴入几滴石蕊石蕊试液试液若溶液呈现蓝色,则说明该溶液为碱性溶液。若溶液呈现蓝色,则说明该溶液为碱性溶液。讨论讨论:根据实验:根据实验10-1的现象,试分析这的现象,试分析这4种物质中,哪些种物质中,哪些
4、可能是酸溶液,哪些可能是碱溶液?可能是酸溶液,哪些可能是碱溶液? 酸溶液:酸溶液: 碱溶液:碱溶液:白醋、苹果汁白醋、苹果汁石灰水、氢氧化钠溶液石灰水、氢氧化钠溶液练习练习:有三瓶标签已失落的无色液体,它们分别是硫酸溶:有三瓶标签已失落的无色液体,它们分别是硫酸溶液、氢氧化钠溶液和蒸馏水,如何鉴别它们?液、氢氧化钠溶液和蒸馏水,如何鉴别它们?1、用试管分别取三种溶液少量并编号(、用试管分别取三种溶液少量并编号(A、B、C););现象:现象:结论:结论:2、分别滴入几滴紫色石蕊试液,观察颜色变化。、分别滴入几滴紫色石蕊试液,观察颜色变化。步骤:步骤:A为为蓝色蓝色,B没有变化,没有变化,C为为红
5、色红色A为氢氧化钠溶液,为氢氧化钠溶液,B为蒸馏水,为蒸馏水,C为硫酸溶液为硫酸溶液指示剂指示剂(汁液)(汁液)在不同溶液中的颜色变化在不同溶液中的颜色变化食食 醋醋石灰水石灰水盐盐 酸酸氢氧化钠氢氧化钠牵牛花牵牛花红色红色蓝色蓝色红色红色蓝色蓝色月季花月季花红色红色草绿色草绿色红色红色草绿色草绿色紫甘蓝紫甘蓝红色红色绿色绿色红色红色绿色绿色万寿菊万寿菊黄色黄色黄色黄色黄色黄色黄色黄色活动与探究活动与探究步骤:步骤:1、取一种花(、取一种花(月季花月季花)的花瓣,在研钵中捣烂,)的花瓣,在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为加入酒精(乙醇与水的体积比为1 1)浸泡;)浸泡;2、用纱布将浸泡
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