2017最新幼儿园学期教研工作计划(DOC5)2894.doc

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1、20177最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划20177最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划为了能统统一提高高我园的的教育素素质，深深化教育育，改革革，其真真正设立立以幼儿儿素质教教育为教育育战略，为教育育服务确立自自已的教教学宗旨旨，所以以，今学学期我园园实施以活动聚合课程连构形成的教学活动，并且将聚合观念作为一条文线引进到所有内容之中，使各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展。但由于聚合课程对对于我们们老师来来说是一一个新的的尝试，而而大部份份内容都都未能得得到深入入的了解解同渗透透，所以以在一定定程度上上会出现现相当的的困难，然然而社会会在不断断

2、地进步步，教育育课程在在不断地地改革，所所以我们们不得不不面向社社会，迎迎接新的的挑战，随随波逐流流，争取取在新改改革课程程上能再再创佳迹迹，活动整整合教研活活动。一、目标标在新赏试试的课程程里面，聚合课程的的改革始始终遵循循着两条条线索：一条通通过培养养幼儿的的语言智智能、推推理逻辑辑智能，自自我认识识智能，空空间智能能、音乐乐智能、自然观观摩智能能等，促促进其得得到全面面发展的的线索。另一条条通过社社会、健健康、语语言、科科学、艺艺术教育育领域内内容，促促进其全全面发展展的线索索。因此此，教育育改革最最终必是是全方位位的从理论论到实践践，从观观念到行行为。二、计划划实施过过程：1、为了了能

3、实现现从观念念到行为为的转变变，本学学期内具具体做到到：组织教师师学习聚合课课程指导导的有关关知识，有有针对性性地组织织学习讨讨论学学前教育育幼幼儿教育育的有有关文章章，进一一步提高高教师的的教学水水平，并并要求教教师坚持持写家长长园地，教教学法规规，周计计划，教教学心得得及相关关幼儿的的信息的的摘要等等。2、注重重教师能能力的培培养及对对工作的的安排在教研方方面进行行层次分分级管理理工作，既既园有目目标，级级有分目目标，个个人根据据班级或或个人情情况制定定小目标标，在实实行工作作的同时时，各阶阶层的领领导人员员，积极极主持支支配合好好教师的的工作，并并请研究究人员及及时反馈馈给各教教师。3、

4、本学学期设计计一个好好的教研研方案，要要求每位位教师上上一节高高质量公公开课，写写一篇好好的教学学论文，与与一份详详细的班班务总结结。4、定期期组织教教研组人人员召开开一次教教研会议议，针对对教学上上的重点点与难点点进行讨讨论、研研究，总总结出好好的经验验与教训训，图谋谋出新的的战略。5、级组组长（每每半个月月）组织织级人员员对教学学进行学学习、分分析，互互相交流流教学情情况。6、课程程安排根根据教师师的实际际情况而而定，并并以取教教师的长长处进行行分科教教学，要要求每位位教师都都能达到到知其所所然，进进而能举举一反三三的效果果。7、七月月份全园园教师进进行教研研观察活活动，接接待上级级的检查

5、查。20177最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划一、 指指导思想想以学习实实施指指南为为契机，深深入贯彻彻指南南，切切实提高高认识，帮帮助下洪洪小学幼幼儿园教教师和家家长了解解36岁幼儿儿学习与与发展的的基本规规律和特特点，提提高我园园教师专专业素质质和实践践能力，实实施科学学保教，抓抓好幼小小衔接，明明确零起点点教学的要求求。二、 具具体工作作内容（一）工工作主题题让教师深深入了解解指南南的核核心内容容，掌握握每个阶阶段的关关键指标标，领会会儿童学学习与发发展的基基本方式式与基本本特点，学学会观察察儿童、落实指指南，提提升幼儿儿的学习习品质。向家长长宣传指指南的的教育理理念，形形成幼儿儿园、

6、家家庭、社社会共育育的合力力。使得得教师和和家长都都能够以以科学的的态度对对待幼儿儿，用科科学的方方法来引引导幼儿儿、教育育幼儿。20117最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划20117最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划。让让幼儿真真正能够够享受到到童年健健康成长长的快乐乐。（二）具具体工作作1.在了了解、领领会指指南的的基础上上践行指指南：（1）了了解儿童童的学习习方式与与学习特特点。（2）熟熟悉36岁儿童童在健康康、语言言、科学学、社会会、艺术术五大领领域的发发展指标标。（3）在在日常生生活中落落实指指南、践行指指南。（4）关关注儿童童学习品品质。2实施施园本培培训（1）让让指南南成为为教师

7、日日常教育育教学工工作的准准则，在在平时的的备课、评课、教学活活动中，自自觉运用用指南原原理。（2）定定期组织织和开展展教研活活动，学学习贯彻彻指南南，通通过实践践、交流流、反思思，不断断提升教教师的专专业水平平和实践践能力，防防止和纠纠正小学化倾向。（3）采采取举办办专题家家长学校校讲座、召开家家长会等等形式，广广泛深入入宣传指指南和和零起点点教学，帮助助家长树树立正确确的幼儿儿发展观观，增强强家园共共育合力力。三、具体体工作安安排：1.200xx年3月，制制定本园园学习和和践行3-6岁儿童童学习和和发展指指南计计划。#froom 220177最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划来自自 enn

8、d#2.200xx年4月，下下发指指南，在在本园教教师范围围内进行行一次集集体培训训，让指指南成成为教师师日常教教学教育育工作中中的准则则。熟悉悉指南南的精精神，谈谈学习指指南的的心得。3.200xx年5月，宣宣传指指南零起点点教学。4.交流流教师学学习指南南心得。5.3月月和5月各班班针对家家长编印印指南南以及及零起点点教学的学习习小报，分分发给家家长。6.每月月教学心心得要运运用指指南来来撰写。7.在教教学工作作检查中中，增加加教师运运用指指南，学学习指指南，宣宣传指指南的的项目，及及时引导导、鼓励励教师深深入学习习和贯彻彻指南南。8.200xx年6月，开开展学习习指南南大家家谈的活活动，

9、检检验教师师对指指南的的理解和和落实成成效。20117最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划文章章20117最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划出自自，此链链接！。9.200xx年6月，总总结本园园学习和和贯彻指指南的的工作情情况，并并上交教教研室。20177最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划一.指导导思想根据园务务工作计计划的要要求,以幼幼儿园教教育指导导纲要为为准绳，以以3-6岁儿童童学习与与发展指指南为为指导，以以提高教教师的教教科研水水平为目目的,坚持理理论联系系实际，牢牢固树立立以人为为本的教教育思想想，开展展集体备备课、定定期进行行课题研研讨和教教学经验验交流活活动,提高教教师的教教育技

10、能能。本学学期教研研工作主主要有以以下几点点：二.加强强理论学学习，提提高教师师理论水水平 教师在在工作之之余，要要坚持学学习，及及时转变变观念，以以先进的的教育理理念武装装头脑，以以科学的的教育方方式组织织学习，以以饱满的的教育热热情对待待孩子。为此本本学期我我们通过过有目的的地定期期开展教教科研学学习活动动和自学学相结合合，提高高教师理理论水平平。 1.积极借借阅幼教教刊物，学学习新的的教育理理念和新新的教学学方法，做做好理论论学习笔笔记，并并且要学学以致用用，把所所学理论论与自己己教学实实践相结结合，同同时，积积极参与与本园观观摩活动动，努力力提高自自身教育育理论及及授课水水平。2.进一

11、一步学习习3-6岁儿童童学习与与发展指指南，对对指南南将深深入学习习贯彻、积极探探索、切切实落到到实处。积极参参与教师师再培训训教育。三.注重重业务培培养，提提高保教教质量1.本学学期我们们将实行行新的保保教常规规制度，以以进一步步落实和和促进幼幼儿园保保教工作作。新的的制度力力求将关关注的目目光投向向幼儿一一日生活活中的各各个生活活环节、集中教教育活动动、游戏戏教育活活动以及及保教人人员学习习和日常常工作常常规方面面。幼儿儿园期望望通过这这种常规规制度的的导向引引导大家家注重落落实一日日保教规规范，注注重提高高教育教教学能力力，注重重幼儿的的游戏教教学，使使幼儿园园的保教教工作真真正落到到实

12、处。按计划落落实保教教管理。结合保保教一线线的具体体问题，经经常深入入一线（20116政服务务中心工工作计划划），观观摩活动动，及时时有效地地实施保保教管理理，对教教学过程程、一日日保教活活动进行行探讨，思思考并提提出适宜宜的意见见与建议议。切实实为保教教一线服服好务。2.根据据本段、本班实实际情况况科学合合理制定定各类计计划。本本学期调调整为每每周五上上交纸质质周计划划、每月月27日上交交各类纸纸质计划划(反思、观察记记录、外外出学习习记录等等)以便及及时发现现问题及及时解决决，进一一步进行行规范和和指导。 四.扎实开开展教研研活动，真真正发挥挥其辐射射作用1.研讨讨是调动动教师主主动参与与

13、培训的的重要形形式，建建立教研研活动制制度，它它能为每每个人提提供较充充分的表表达思想想、观点点的机会会，让思思想和观观念在不不断交流流的过程程中得到到提升，本本学期我我们采取取的研讨讨方式有有：(1)分分年级组组研讨。教研组组长发挥挥示范引引领作用用，提高高教研实实效，本本学期教教研重点点针对新新教材、区域活活动、指指南解解读、等等主题教教育活动动等进行行研讨，对对在教学学活动中中出现的的问题要要提出来来，大家家相互讨讨论，找找出解决决办法，并并适时做做好资料料积累(备查)，避免免以后在在教学中中走弯路路，达到到事半功功倍的效效果。(2)集集中研讨讨。扎实实推进周二教教研日和每听必必评两项制

14、制度。利利用骨干干教师的的示范作作用，以以结对带带教的形形式，以以老带新新的方法法帮助新新教师快快速成长长。2.环境境创设要要为教育育教学服服务。20117最新幼幼儿园学学期教研研工作计计划工作作计划。区域环环境按照照幼儿智智力发展展需要,有计划划、有目目的、有有层次地地投放游游戏材料料，提高高区域游游戏活动动水平，本本学期还还将开展展环境创创设比赛赛。3.不断断反思，善善于总结结。反思思是教师师的一种种自我提提高的有有效形式式，在幼幼儿在一一日活动动中，教教师认真真组织幼幼儿深入入观察幼幼儿一日日生活中中的行为为和反应应，进行行分析，并并不断调调整计划划，改进进教育行行为，最最终促进进幼儿的

15、的学习和和发展。四.以服服务家长长为宗旨旨，切切切实实做做好家长长工作1.开学学初，各各班精心心设计家家长园地地版面，做做到美观观新颖，题题材多样样。 根据本本班幼儿儿的实际际情况，及及时填写写家园联联系手册册。本学学期计划划召开家家长座谈谈会一次次;向家长长开放半半日活动动一次;设立园长信信箱，积极极采纳家家长的好好建议;以电话话联系、家访等等多种形形式继续续开展好好家访活活动;各班每每月一次次更换家家长园地地，增强强家长对对自己孩孩子情况况的掌握握及对园园里工作作的了解解。2.继续续发动家家长为幼幼儿自制制足够数数量的体体育玩具具，开展展丰富多多彩的体体育活动动，鼓励励幼儿积积极参与与，培

16、养养幼儿参参加体育育活动的的兴趣。3.本学学期将在在期初期期末进行行两次家家长问卷卷调查，以以找到我我们工作作的不足足和优势势，更好好地为孩孩子服务务。月份工作作安排九月份： 1、关于于户外活活动音乐乐及内容容形式的的选择 2、年级级组主题题一通研研、主题题二通研研、 3、年级级组集体体备课 4、家长长会材料料研讨 5、区域域活动展展评十月份 1、年级级组主题题三通研研、集体体备课 2、教学学能手教教师说课课、磨课课、评课课 3、家长长开放日日方案研研讨、亲亲子运动动会方案案研讨 4、指指南解解读 5、外出出学习汇汇报(暂定)十一月份份： 1、园内内普听课课说课、评课 2、亲子运运动会经验交交流 3、年级级组主题题四通研研、集体体备课 4、关于于米罗可可儿创意意美术活活动中不不同材料料活动的的开展(如水粉粉、水墨墨、剪纸纸等 5、区域域活动经经验交流流十二月份份： 1、年级级组主题题五通研研、集体体备课 2、庆元元旦活动动。 3、研讨讨：如何何写好幼幼儿评语语。 4、米罗罗可儿创创意美术术经验交交流 5、弹唱唱基本功功比赛一月份： 1、年级级组主题题六通研研、集体体备课 2、课题题方案制制定、研研讨 3、效果果展示材材料准备备 4、学期期总结座座谈会