教职工月度绩效考核细则和考核表mbs.docx

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1、附件一： 教职工月度绩效考核细则和考核表1、工作态度（30分）1）出勤（10分）（1）考核核要点：教职工工应自觉觉遵守学学校规章章制度，因因病、因因事请假假必须履行行请假制制度，到到人事室室请假备备案。不不履行请请假手续续的作旷旷工处理理。（2）评分分细则：出满勤得得10分。病假扣00.5分分天；事事假扣1分天；旷旷工扣5分次次；当月月无故迟迟到、早早退扣00.5分分次；半半天以内内的请假假以月为为单位累累计计算算扣分；学校组组织的重重大活动动无故缺缺席扣11.55分次。病事假、旷旷工除考考核扣分分外还需需扣奖，病假（不包括长病假）扣20元天、事假扣50元天，旷工扣除当月满勤奖。教工外出出进修

2、，出勤考核不扣分，但进修期间请人代课的费用由进修老师本人承担（公派进修除外），提倡利用节假日进修。政策规定定的婚假假、产假假、计划划生育假假、护理理假、丧丧假、公公假按国国家规定定办理。2）工作量量（155分）（1）考核核要点：完成规规定的周周课时数数；完成成岗位工工作；完完成学校校规定的的其他工工作任务务。（2）评分分细则：满工作作量得满满分，超超工作量量或工作作量不足足的按比比例加分分或扣分分。3）工作作作风（55分）（1）考核核要点：顾全大大局，服服从安排排；团结结协作，尊尊重他人人；工作作不敷衍衍、推诿诿，乐于于承担并并积极完完成学校校的工作作任务。（2）评分分细则：工作敷衍、推推诿扣

3、11分次次；工作作拖拉，不不能按时时完成扣扣1分次；处处室人员员在完成成本职工工作的前前提下代代替他人人工作，解解决处室室困难，由由处室主主任酌情情加12分.2、工作表表现（70分）1）师德表表现（110分）（1）考核核要点：（1）爱岗岗敬业：坚持四四项基本本原则，遵遵守社会会公德、职职业道德德，积极极参加社社会公益益活动和和政治理理论学习习活动；热爱本本职工作作，有强强烈的事事业心和和责任心心，工作作认真负负责，上上班期间间不得做做与教学学无关的的事。（2）廉洁洁从教：不擅自自为学生生征订购购置学习习辅导材材料，不不利用职职务之便便谋取私私利；自自觉抵制制有偿家家教，不不以任何何形式到到社会

4、办办学机构构兼职。（3）关爱爱学生：尊重学学生人格格，爱护护学生身身心，不不歧视学学生，不不对学生生实施体体罚、变变相体罚罚或者其其他侮辱辱人格尊尊严的行行为，要要关爱每每个学生生，特别别是学习习上有困困难或品品行上有有偏差的的学生；热情接接待家长长来访，并并积极给给予帮助助和指导导。（4）为人人师表：注重师师表仪容容，穿着着得体、言言行规范范，团结结互助，不不以非法法方式表表达诉求求；讲究究卫生，保保持环境境整洁。（2）评分分细则：符合要要求得满满分，每每违反一一例至少少扣1分分，对学学生实施施体罚、变变相体罚罚的、有有有偿家家教的或或到社会会办学机机构兼职职的、利利用职务务之便谋谋取私利利

5、的、以以非法方方式表达达诉求的的师德考考核不得得分。2）教育工工作（110分）（1）考核核要点：教书育育人的意意识强，能能主动做做好学生生的思想想工作，关关注学生生的身心心健康；注重学学生良好好习惯的的养成教教育，重重视德育育在教学学中的渗渗透，注注重学生生良好品品行的塑塑造；协协助班主主任做好好班级管管理，组组织各类类活动；密切家家校关系系，形成成教育合合力。（2）评分分细则：教育方方法简单单、粗暴暴扣1分分次，学学生上课课、作业业等学习习习惯有有明显下滑滑趋势扣扣122分。3）常规工工作（445分）（教师）教教学常规规：（1）备课课（100分）考核要点：备课认认真，教教案书写写规范，内内容

6、完整整，有课课必备（电电子备课课的必须根据据所教学学生的实实际作修修改调整整，并写写好教学学反思）。评分细则：符合要要求的满满分；不不规范、不不完整扣扣0.55分次次；无教教案上课课扣1分分次。（2）上课课（100分）考核要点：上课不不迟到、不不早退、不不拖堂，课课堂秩序序良好，教教学方法法适当，合合理使用用各种教教学手段段，目标标达成度度高。评分细则：上课迟迟到、早早退、拖拖堂、接接听手机机扣0.5分次；课课堂秩序序混乱、私私自调课课扣12分次；旷旷课扣55分次次。（3）作业业（100分）考核要点：精选作作业，题题量适中中，批改改、评讲讲及时，能能督促学学生及时时订正。评分细则：采取题题海战

7、术术，导致致学生学学习负担担过重扣扣2分次；作作业不批批改或让让学生批批改扣11分次次。（4）辅导导（5分分）考核要点：对学习习有困难难的同学学耐心辅辅导，能能及时做做好查漏漏补缺和和提优补补差工作作。评分细则：辅导工工作重视视不够或或缺乏耐耐心扣112分分次。（5）考核核（5分分）考核要点：试卷命命题科学学合理，严严格控制制考试次次数，监监考认真真，批改改、评讲讲及时。评分细则：监考迟迟到或出出现差错错扣1分分次，批批改、评评讲不及及时1分分次，试试题泄密密或因工工作差错错导致严严重后果果的该项项考核不不得分。（6）教研研（5分分）考核要点：积极参参加教研研活动，认认真完成成教研任任务。每每

8、月听课课平均不少少于3节（未过三关关青年教教师不少少于4节）。评分细则：无故缺缺席扣11分次次；未能能完成教教研任务务的扣11分次次，听课课每少11节扣11分。（行政人人员）服服务常规规考核要点：认真履履行岗位位职责，工工作规范范，及时时完成各各项工作作任务，为为教育教教学提供供优质服服务，确确保学校校工作正正常开展展。评分细则：工作任任务不能能及时完完成1分分次；工作质质量引起起师生不不满扣11分次次；因工工作不到到位影响响学校工工作正常常开展扣扣355分次次。4）安全工工作（55分）（1）考核核要点：重视安安全教育育，开展展安全活动动指导；无因教教育（服服务）疏疏忽而导导致发生生的安全全事

9、故；及时处处理突发发性问题题。（2）评分分细则：违反学学校安全全工作条条例扣11分次次；因教教育（服服务）疏疏忽而导导致发生生安全事事故的扣扣3110分次；护护校队和和值勤老老师能认认真履行行工作职职责的加加1分；发现安安全隐患患并及时时采取措措施，避避免事故故发生的的加13分次。表一： 凤翔翔实验学学校教职工月度度绩效考考核表一级指标二级指标考评要点考评分自评考评备注工作态度（30分）出勤情况10分严格遵守学学校规章章制度，凡凡旷工一一次扣5分分；事假假一天扣扣1分，病假1天扣0.5分，无故迟到或早退1次扣0.5分工作量15分完成规定的的周课时时数；完完成本岗岗位工作作；完成成学校安安排的其

10、其他工作作任务.工作作风5分工作敷衍、推推诿扣11分次次；工作作拖拉，不不能按时时完成扣扣1分次；处处室人员员在完成成本职工工作的前前提下代代替他人人工作，解解决处室室困难，由由处室主主任酌情情加12分.工作表现（70分）师德表现10分符合要求得得满分，每每违反一一例至少少扣1分分，对学学生实施施体罚、变变相体罚罚的、有有有偿家家教的或或到社会会办学机机构兼职职的、利利用职务务之便谋谋取私利利的、以以非法方方式表达达诉求的的师德考考核不得得分教育工作10分教书育人的的意识强强，能主主动做好好学生的的思想工工作，关关注学生生的身心心健康；注重学学生良好好习惯的的养成教教育，重重视德育育在教学学中

11、的渗渗透，注注重学生生良好品品行的塑塑造；协协助班主主任做好好班级管管理，组组织各类类活动；密切家家校关系系，形成成教育合合力。教育方法简简单、粗粗暴扣11分次次，学生生上课、作作业等学学习习惯惯有明显显下滑趋趋势扣112分分。教学(服务)工作45分教师严格执执行教学学六认真真，规范范教学常常规工作作，切合合教学实实际；行行政人员员认真履履行岗位位职责，及及时完成成各项工工作任务务，为教教育教学学提供优优质服务务，确保保学校工工作正常常开展。安全工作5分重视安全教教育，开开展安全全活动指指导；无无因教育育（服务务）疏忽忽而导致致发生的的安全事事故；及及时处理理突发性性问题附件二： 关于岗位位设

12、置和和工作量量的说明明一、行政岗岗位设置置及工作作量（在在岗位设设置工作作未到位位前暂按按99年年江苏苏省中等等师范学学校、全全日制中中小学机机构编制制管理暂暂行规定定的通通知精神神，结合合学校的实实际情况况设置。）行政人员岗岗位：按按照因事事设岗，专专兼结合合、一人人多岗的的原则确确定。职员：指指从事行行政、党党务等管管理工作作人员的的岗位。教辅人员员：指主主要从事事教学实实验、电电化教育育、图书书资料、教教务及卫卫生保健健等工作作人员。工勤人员员：指主主要从事事后勤保保障服务务工作的的人员，包包括文印印、保管管、内务务、绿化化、外勤勤、门卫卫等。具体如下：项目人事内勤德育干事系数1.091

13、1、管理工工作人员员岗位2、教学辅辅助岗位位项目物理实验员化学实验员生物实验员图书管理员教务员打字员系数1.60.70.8221项目文印校医体育器材管管理电教管理计算机维护护网络管理系数1211.70.53、后勤管管理项目仓库保管外勤会计出纳水电木管理理系数11.86111二、专任教教师岗位位及周课课时工作作量（一）、初初中工作作量按照省机构构编制管管理暂行行规定，结合我校工作实际情况，我校教师岗位设置及工作量规定如下：学科课时学科课时学科课时学科课时政治12144英语10122历史14166音体美14166语文10122物理12144地理14166地方性课程程14166数学10122化学12

14、144生物14166综合实践14166说明：1、体育课课外活动动、广播播操计入入工作量量，补贴贴2课时时/周。2、跨年级级、跨学学科上课课补贴11课时/月（不不含研究究性学习习）（二）小学学工作量量小学的工作作量规定定如下：年级 一、二 三、四四五、六1-6学科 语、数数语数英语数英音体美课时 115 1441216三、中层以以上干部部岗位1、校级：职数按按教育局局规定。2、中层：按学校校事业规规模和教教育局有有关规定定。3、校级、中中层的兼兼课严格格按区教教育局有有关规定定执行，并并完成相相应的听听课任务务。注：工作量量系数每每年根据据学校实实际情况况作调整整。附件三：关关于考勤勤的说明明一

15、、考勤对对象凡本校教职职工均须须接受学学校的考考勤，学学校内部部工作人人员由学学校考勤勤，学校校外借、轮轮岗人员员由所在在单位考考勤。二、考勤要要求1、上班和和下班： 教职工工上下班班原则上上以学校校规定的的作息时时间为准准，因特特殊工作作需要调调整作息息时间的的，由个个人及部部门提出出申请，校校长办公公会议核核准并向向全校公公示。 上班期期间不干干私活，不不得从事事与本校校工作无无关的事事。2、集体活活动：参加集体体活动包包括全校校政治学学习、学学科组、备备课组的的业务学学习、教教职工大大会、升升旗仪式式以及其其他由学学校统一一组织的的集体性性活动。 参加集集体活动动到位和和离开时时间分别别

16、为通知知开始时时间和宣宣布结束束时间。 参加集集体活动动须严格格遵守纪纪律，切切实做到到为人师师表。3、请假： 教职工工因病、因因事、因因公请假假，均须须提供有有关证明明，事假假提供请请假条，病病假提供供县级及及以上定定点医院院证明，公公假提供供书面活活动通知知。 教职工工请假原原则上须须由本人人亲自到到规定部部门办理理请假手手续，因因病或突突发事件件无法当当面请假假的，应应先打电电话向校校长室或或人事室室请假，后后补办请请假手续续。 请假期期满，请请假人应应及时向向准假部部门销假假，需继继续请假假的应在在前次假假期期满满之前办办理续假假手续。 教职工工请假获获得批准准后，应应及时到到学校有有

17、关部门门调课和和移交工工作，不不得影响响学校正正常教学学秩序。病假、事事假、公公假半天天一律到到人事室室请假并并办理手手续；一一天以上上须报校校长室同同意。三、考勤机机构人事室负责责全校的的考勤统统计工作作。具体体由各年年级组、处处室负责责考勤，月月底汇总总到人事事室，由由人事室室向全校校公布考考勤情况况和处理理意见；同时校校长办公公室在全全校范围围内进行行不定期期检查教教职工岗岗位职责责履行情情况，并并做好抽抽查记录录，一旦旦查到私私自缺勤勤即作旷旷工处理理。对年年级、处处室管理理不严的的，追究究主要负负责人责责任。四、旷工和和病事假假的处理理1、旷工。凡凡请假未未经批准准或无故故不上班班者

18、，作作旷工处处理。旷旷工1天天，当月月满勤奖奖停发。2、病假。凡凡履行病病假手续续，且获获学校批批准，每每天扣发发当月满满勤奖220元，一一月累计计病假55天以上上（含55天）者者停发当当月满勤勤奖。短短期病假假（1周周内）期期间，如如能坚持持来校完完成主要要工作（上上课、备备课、批批改好作作业），经经校长室室批准，可可不扣月月满勤奖奖，一个个月累计计超过一一周的，可可发本人人满勤奖奖的600%。3、事假。凡凡履行事事假手续续，且获获学校批批准，每每天扣发发50元，一一个月累累计事假假3天以上上（含33天）的的停发当当月满勤勤奖。4、无故迟迟到、早早退，扣扣20元元/次，扣扣完为止止。5、旷工

19、、病病假、事事假及迟迟到、早早退除与与月度绩绩效考核核挂钩外外还与年年度绩效效考核挂挂钩。五、补充说说明1、产假、计计划生育育假、婚婚假、护护理假、丧丧假、公公假按国国家规定定办理。2、病假持持续超过过6个月月（含节节假日）为为长病假假，长病病假人员员的待遇遇按国家家规定办办理。3、教师进进修原则则上应该该利用节节假日和和业余时时间，少少数需利利用工作作时间的的，需经经领导批批准。4、学校设设月满勤勤奖2000元，每每月考核核，按学学期发放放。附件四：教教职工学学期绩效效考核细细则和考考核表工作业绩（550分） （教师）工工作业绩绩1）科研成成效（115）（1）考核核要点：积极参加课课题研究究

20、和校本本培训，撰撰写教育育教学论论文（案案例、教教学设计计、教学学反思、课课题报告告），认认真完成成各项科科研任务务；勇于于承担公公开课、研研究课、示示范课，热热心指导导青年教教师；按按要求参参加各类类继续教教育培训训；在教教科研工工作中取取得明显显成效。（2）评分分细则：撰写教教育教学学论文（案案例、教教学设计计、教学学反思、课课题报告告）每学学期至少少2篇，每每缺1篇篇扣1分分，论文文获奖或或发表加加0.552分分篇（市市级获奖奖加0.5分、一一等奖或或发表加加1分，省省级获奖奖加1分分、一等等奖或发发表加22分），最最多加55分；参参与课题题研究加加0.55-1.5分，课课题领题题人加1

21、1.5-2分；未完成成教科室室布置的的科研任任务或继继续教育育任务扣扣1分次；校校本培训训、外出出培训不不积极参参加，每缺席席一次扣扣1分；承担开开课任务务加15分次；指指导青年年教师获获奖加00.53分次。(同一内内容不兼兼得)2）教学（工工作）质质量（330分）（1）考核核要点：完成规规定的教教学目标标，学生生学业水水平达标标率好；课堂教教学水平平高；学学生学有有所获，不不同层次次的学生生学习能能力和学学习成绩绩都有提提高。行行政人员员工作有有创新，差差错率低低，效率率高，服服务质量量好。（2）评分分细则：中学部：1、考试科科目教师师的考核核每学期期末末考试后后按教学学质量相相对评估估的方

22、法法对参与与考试科科目的教教师实行行考核，方方法如下下：教学质量相相对评估估方法（以以满分1100分分为样本本）：相对值=期末考考试本人人任教均均分 - 期末末考试年年级平均均成绩评估值=本次相相对值 - 上上次相对对值评估方法法： -1.55评估值值0，视视作正常常，得基基本分330分 评评估值0，为进进步，加加2分 评评估值-1.5，为为退步，扣扣1分说明：（1）考核核基础分分为300分，评评估值11.5为为一个档档次。若若进步，考考核基础础分则递递增，评评估值0，加22分；评评估值1.55，加44分，评评估值3，加66分，以以此类推推。退步步，在基基础分上上相应减减考核分分，评估估值-1

23、.5，扣扣1分；评估值值-3，扣扣2分，以以此类推推。（2）任课课教师在在上学期期期末和和本学期期期末考考试中均均列年级级组中同同层次班班级第一一或第二二名，（特特色班列列第一名名，其他他同层次次班级前前二名）对对其教学学质量相相对评估估时，如如果评估估值00，则按按上述评评估方法法确定该该老师的的教学质质量奖；如果评评估值0，该该老师的的教学质质量奖为为考核基基础分+2分。（3）没有有起始成成绩的学学科第一一学期考考核得基基本分330分，第第二学期期按实际际成绩考考核。2、考查科科目教师师的考核核对考查科目目教务处处加强过过程监控控，不定定期地进进行教学学常规检检查。（1）同质质班考核核要求

24、：平时工工作出色色，期末末成绩考考查合格格率达到到95%（含）得得考核基基础分330分；平时课课堂教学学秩序好好，作业业布置合合理，认认真批改改，期末末成绩考考查合格格率达到到80%（含） 95%（不含）考核分为28分；平时检查中发现的问题不能及时整改，期末成绩考查合格率达到60%（含） 80%（不含）为考核分20分；平时教学问题严重，期末成绩考查合格率在60%以下考核分为15分。（2）军校校班成绩绩考核要要求：期期末成绩绩考查合合格率达达到1000%，得考核基础分30分；期末成绩考查合格率达到95%（含）以上，考核分为28分；期末成绩考查合格率达到90%（含）95%（不含），考核分为25分；

25、期末成绩考查合格率低于90%（不含），考核分为20分。小学部：相对值=期末考考试本人人任教均均分 对照照学校期期末考试试年级平平均成绩绩评估值=本次相相对值 - 上上次相对对值评估方法法： -1.55评估值值0，视视作正常常，得基基本分330分 评评估值0，为进进步，加加2分 评评估值-1.5，为为退步，扣扣1分说明：（1）考核核基础分分为300分，评评估值11.5为为一个档档次。若若进步，考考核基础础分则递递增，评评估值0，加22分；评评估值1.55，加44分，评评估值3，加66分，以以此类推推。退步步，在基基础分上上相应减减考核分分，评估估值-1.5，扣扣1分；评估值值-3，扣扣2分，以以

26、此类推推。（2）以对对照学校校为准，班班级考试试成绩达达对照校校均分加加4分与对照校均均分差额额控制11分以内内加3分分与对照校均均分差额额控制22分以内内加2分分3）工作成成果（55分）（1）考核核要点：教职工在队队伍建设设，文化化建设、基基础设施施建设和和推进素素质教育育方面所所取得的的成果。（2）评分分细则：由个人人和部门门申报，考考核小组组评定。在在各级各各类评比比中获奖奖，相关人人员加00.53分；部门（包包括年级级组、学学科组、备备课组）工工作、块块面工作作有明显显进步，相关人人员加113分分，负责责人另加加122分。 （行政人员员）工作作业绩1）科研成成效（115）（1）考核核要

27、点：按要求参加加各类继继续教育育培训;严格执执行学校校发展规规划，向向学校提提出合理理化建议议，在后后勤服务务工作中中，为学学校开源源节流奉奉献创新新点子。有创新点子、反思或体会文章。（2）评分分细则：撰写的反思或或体会文文章每学学期至少少1篇，缺缺扣1分分，论文文获奖或或发表加加0.552分分篇（市市级获奖奖加0.5分、一一等奖或或发表加加1分，省省级获奖奖加1分分、一等等奖或发发表加22分）；未完成成教科室室布置的的科研任任务或继继续教育育任务扣扣1分次； (同一一内容不不兼得)创新点点子或方方法被学学校推广广使用的的，加115分分。2）服务成成效（330分）（1）考核核要点：认真做好后后

28、勤保障障工作，及及时完成成本职工工作和学学校、部部门交待待的各项项工作，主主动、热热情全心心全意为为广大师师生服务务；对临临时、突突出性工工作，应应主动、热热情，随随喊随到到，不计计较个人人得失，工工作得到到教师、学学生和家家长的肯肯定，满满意度高高（2）评分分细则：工作任任务不能能及时完完成扣1分次；工工作质量量引起师师生不满满扣1分分次；因工作作不到位位影响学学校工作作正常开开展扣335分分次。主动承担份外或突击性任务另加35分。3）工作成成果（55分）（1）考核核要点：在队伍建设设，文化化建设、基基础设施施建设和和推进素素质教育育方面所所取得的的成果。（2）评分分细则：爱惜校校产设备备，

29、管理理有序、周周全、勤勤俭节约约，积极极向学校校献计献献策。由由个人申申报，考考核小组组评定，相相关人员员加0.533分。在各级级各类评评比中获获奖，相关人人员加00.53分，表二： 凤翔翔实验学学校教职工学学期绩效效考核表表一级指标二级指标考评要点考评分自评考评备注工作业绩（50分）科研成效(15分)教师积极参参加课题题研究和和校本培培训，撰撰写教育育教学论论文（案案例、教教学设计计、教学学反思、课课题报告告），认认真完成成各项科科研任务务；勇于于承担公公开课、研研究课、示示范课，热热心指导导青年教教师；按按要求参参加各类类继续教教育培训训；在教教科研方方面取得得明显成成效。二线行政人人员按

30、要要求参加加各类继继续教育育培训;严格执执行学校校发展规规划，向向学校提提出合理理化建议议，有创创新点子子、反思思或体会会文章。教学(工作)质量(30分)教师完成规规定的教教学目标标，学生生学业水水平达标标率好；课堂教教学水平平高；学学生学有有所获，不不同层次次的学生生学习能能力和学学习成绩绩都有提提高。行行政人员员工作有有创新，差差错率低低，效率率高，服服务质量量好。二线行政人人员认真真做好后后勤保障障工作，及及时完成成本职工工作和学学校、部部门交待待的各项项工作，主主动、热热情全心心全意为为广大师师生服务务；对临临时、突突出性工工作，应应主动、热热情，随随喊随到到，不计计较个人人得失，工工

31、作得到到教师、学学生和家家长的肯肯定，满满意度高高工作成果(5分)在队伍建设设，文化化建设、基基础设施施建设和和推进素素质教育育方面所所取得的的成果。表三： 凤翔实实验学校校教职工工绩效考考核汇总总表 （ ）年年度部门或学科科姓名月度考核积积分汇总总月度考核平平均分学期考核积积分汇总学期考核平平均分满意度测评评分总积分备注1月2月3月4月5月6月9月10月11月12月第一学期第二学期附件五：各级各类单单项奖1、满勤奖奖学校设立满满勤奖：每月2200元元。按月月考核，每年按10个月计算，每学期末发放。具体考核发放办法见附件三：关于考勤的说明2、工作量量奖（1）学校校设立工工作量奖奖：每月月350

32、元。按按月考核核，每年年按100个月计计算，年末一一次性发发放。（2）在岗岗位设置置工作未未到位前前，暂按按19999年江江苏省中中等师范范学校、全全日制中中小学机机构编制制管理暂暂行规定定的通通知精神神，结合合我校的实实际情况况进行岗岗位设置置。（3）全校校教工每每学期初初根据学学校公布布的岗位位需求情情况提出出应聘意意向，经经学校聘聘任小组组研究，决决定聘任任岗位。（4）具体体岗位设设置及工工作量系系数见附附件二：关于岗岗位设置置和工作作量的说说明。工作量系数数最高为为1，超超过1部部分，按按超课时时补贴发发放。初初三语文文、数学学、外语语各补贴贴2课时时/周；初初三物理理、化学、初一、初

33、初二数学学各补贴1.3课时时/周；初三政政治、历历史、体体育、初二物理理各补贴贴1课时时/周；初一初初二语文文、外语语各补贴贴2课时时/周。小学部：低低语补贴贴1.6课时时/周；低数补补贴1.5课时时/周；中语补补贴1.1课时时/周；中数补补贴0.6课时时/周；高语补补贴1.1课时时/周；高数补补贴0.6课时时/周；英语一一个班补补贴0.7课时时/周。（5）、超超课时发发放超课课时补贴贴。具体体标准为为：语文文、数学学、英语语、物理理、化学学、政治治、历史史每节课课25元元，其它它学科每每节课220元。超超课时补补贴按学学期统计计发放。3、班主任任年度考考核奖1)根据对对班主任任的考核核情况，

34、年年末按比比例设立立：一等等奖（220%）1000元；二等奖（30%）800元；三等奖（50%）500元。按学期分类型考核，根据考评分按比例决定等次，年底统一发放年度考核奖。如出现因工作疏忽造成的责任事故，或综合满意度测评低于50%的班主任不得该奖。2)优秀班班主任奖奖。学校校每年评评选一次次优秀班班主任，并并给予110000元奖励励。优秀秀班主任任在班主主任工作作年度考考核一等等奖中产产生，人人数不超超过一等等奖班主主任人数数的200%。班主任月度度考核细细则见各各级各类类单项奖奖附件一一4、荣誉奖奖1)学校获获得区、市市、省、国国家级荣荣誉，全全体教工工均可获获奖，奖奖金额度度视情况况而定

35、,对有明明显贡献献者加奖奖。2)教工个个人受区区级表彰彰和教工工个人负负责的单单项工作作受到区区级表彰彰的奖励励50元元，区级级以上逐逐级递增增50元元（上级级部门已已发奖金金的学校校一般不不再发奖奖，没有有达到学学校规定定奖额的的补足，上上级部门门有规定定金额的的以文件件为准，下下同）。3）年终考考核记三三等功的的教师一一次性奖奖励10000元元，考核核为优秀秀的一次次性奖励励5000元，考考核为嘉嘉奖的一一次性奖奖励2000元。5、学科竞竞赛奖指导学生参参加各种种学科性性竞赛和和本人参参加教育育、教学学基本功功竞赛获获奖的教教师，学学校根据据获奖情情况给予予一定的的奖励。具具体标准准如下：

36、单位：元等第级别一等奖二等奖三等奖鼓励奖校 级40302010区 级60403020市 级80604030大市级100806040省 级2001508060国家级30020015080说明：1）、上述述奖励标标准为教教师指导导学生比比赛获奖奖的最高高奖励标标准，不不再计算算获奖人人次。2）、由教教育行政政部门举举行的公公开课竞竞赛的奖奖励标准准为上述述标准的的2倍；由教研研部门组组织的教教案、说说课、课课件比赛赛获奖按按上述标标准奖励励。3）、教育育学会下下属专业业委员会会举办的的竞赛和和获奖面面较广的的学科性性竞赛，奖奖励标准准降一级级别执行行。4）、团体体奖奖励励标准为为上述标标准的22倍

37、，如如果团体体奖、单单项奖同同时出现现，按最最高奖额额的一项项发放。5）、凡举举办单位位不是教教育行政政部门的的，原则则上不发发奖。如如有教育育行政或或教育学学术部门门参与的的非学科科竞赛，按按上述标标准的一一半发奖奖。6）、团、队队组织的的竞赛，其其奖励标标准为上上述标准准的一半半。7）、一般般情况下下，平时时竞赛辅辅导不发发放补贴贴。特殊殊情况，视视具体情情况发给给适量补补贴。6、艺体奖奖：1）球类、广广播操、跳跳绳、踢踢毽比赛赛：区级团团体获奖奖，团体体第一名名3000元，第第二名2200元元，第三三名1000元；市级团团体获奖奖，团体体第一名名5000元，第第二、三三名4000元，第第

38、四第六名名3000元，第第七第十名名2000元。省省级在市市级相应应奖项上上上浮1100元元，国家家级在市市级相应应奖项上上上浮2200元元。体育育教师平平时训练练不再享享受补贴贴。节假假日训练练必须将将训练计计划报分分管领导导审核同同意后，按按特派工工作奖标标准补贴贴发放。2）棋类：按竞赛赛奖标准准发放。3）田径：在区田田径运动动会上比比赛每一一分奖220元（包包含赛前前训练补补贴），运运动会上上获团体体奖奖励励2000元（小小学组第第六名起起，中学学组第四四名起），且且每提前前一名加加奖1000元，第第一名另另加1000元。所所得奖金金由体育育组自行行分配。4）学生参参加“百灵鸟鸟”歌咏、

39、舞舞蹈比赛赛，游泳泳比赛等等大型比比赛获团团体奖的的指导老老师奖金金总额标标准如下下：一等奖5500元元（区级级）10000元（市市级）二等奖3300元元（区级级）5000元（市市级）三等奖2200元元（区级级）3000元（市市级）5）音美：按照学学科竞赛赛奖标准准减半发发放。7、论文奖奖：国家级论文文：一等等奖100元二等奖奖90元三等奖奖80元省级 论论文： 一等等奖80元二等奖奖70元三等奖奖60元市级 论论文： 一等等奖60元二等奖奖50元三等奖奖40元区级 论论文：一一等奖440元二等奖奖30元三等奖奖20元说明：学校组织的的优秀论论文比赛赛，获奖奖论文根根据学校校的财力力进行奖奖励

40、。8、课题奖奖：学校对完成成课题申申报立项项工作和终终期评估估的课题题组给予予一定的的奖励，对对课题的的领题人人和作出出主要贡贡献的研研究者给给予加奖奖。课题参与者者必须按按照要求求完成相相应的研研究及研研究资料料的整理理工作，定定期完成成研究工工作小结结。平时时教科室室对学校校研究的的课题要要加强管管理，做做好监督督和指导导工作。课 题 立立 项 奖 励励 标 准级别人员市级省级国家级领题人150元200元300元教科室负责责人100元150元200元实验老师80元100元120元开课教师40元60元80元课 题 结结 题 奖 励励 标 准级别人员市级省级国家级领题人200元300元500元

41、教科室负责责人150元200元300元实验老师100元120元150元开课教师40元60元80元说明：1、实验老老师必须须有课题题研究的的总结或或论文方方可实施施奖励。2、课题在在评比中中获奖，上上述奖励励标准可可上浮2201100元元。9、毕业班班教学质量量达标奖（1）小学学六年级级语数外外和初三三中考科科目教师师，其小小学毕业业考试成成绩或中中考成绩绩达到学学校年初初制定的的目标，给予550010000元中中考达标标奖。（2）小学学六年级级语数外外和初三三中考科科目教师师，在小小学毕业业考试或或中考中成绩特特别突出出，学校校将另行行加奖。说明:20009年年中考达达标奖按按原奖励励方案执执

42、行。10、特派派工作奖奖主要奖励完完成上级级交给的的任务、在本人人工作量量之外而而必须在在规定时时间内要要突击完完成的工工作。奖奖励金额额视具体体工作内内容和所所需时间间而定。 11、凤凤翔杰出成就就奖根据工作实实绩设立立教师专专业发展展突出进进步奖，凤凤翔年度度杰出人人物奖，凤凤翔改革革创新奖奖，凤翔翔优秀团团队奖，凤凤翔特色色教育突突出贡献献奖(奖奖励金额额和细则则另行制制定)。单项奖附件件一：凤翔实验学学校班主主任考核核细则班主任工作作是教师师教育教教学工作作的重要要组成部部分，加加强对班班主任工工作的考考核是稳稳定提高高学校教教育教学学质量的的主要举举措。一、考核对对象：各各年级的的班主任任二、考核内内容：考考核班主主任的班班级管理理、关爱爱学生度度、组织织班集体体和团队队活动、家家校沟通、德德育科研研、日常常管理、协协调利用用教育资资源等方方面。三、考核办办法：班班主任工工作考核核分为月月考核和和学期考考核相结结合。每每月考核核结果作作为学期期考核的的依据，二二个学期期考核的的结果为为年度考考核依据据。（一）每月月考核由由德育处处于月底底按班班主任工工作月度度绩效考考核表,组织班主任本人自评得分，并汇总本月学校德育处、团队、任课老师、值班老师等各部门检查情况，给予月度考核分，并反馈给班主任本人。