2019学年高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训专题学习总结学案 人民版必修2.doc

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1、1专题七专题七 苏联社会主义建设的经验与教训苏联社会主义建设的经验与教训专题学习总结专题学习总结一、苏联探索社会主义的三大实验1追随“理想”的实验战时共产主义政策(1)马克思对未来社会的构想：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。社会主义公有制计划经济按劳分配(2)战时共产主义政策战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的非常措施。战时共产主义政策集中了全国的人力、物力、财力，战胜了敌人，巩固了苏维埃政权。它作为应战解危的非常措施是成功的。战时共产主义政策不是一项发展生产力的政策，作为向社会主义过渡的尝试是失败的。2面对现实的实

2、验新经济政策(1)一个勇敢的调整战时共产主义政策新经济政策农业方面把农民的余粮全部收集到国家手中用固定的粮食税代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民自己支配工业方面把大中小企业收归国有除重要的工矿企业由国家经营外，中小企业可允许本国和外国资本家经营商业取消一切自由贸易，一切生活必需废除平均主义配给制，商品通过市场2方面品由国家集中分配用货币自由交换等(2)核心：通过市场机制来建设社会主义。3回归“理想”的实验斯大林模式(1)斯大林探索的途径：社会主义工业化；农业集体化；阶级斗争尖锐化。(2)斯大林模式的主要特点实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制。实行高度集中的经济管理体制。实行排斥市

3、场的指令性计划经济。主要以行政手段管理经济。二、20 世纪苏俄(苏联)经济政策与改革项目背景特点作用战时共产主义政策国内战争“战时”和“共产主义”保证了战争胜利新经济政策经济和政治危机利用市场、商品和货币关系经济恢复，政局稳定斯大林模式经济恢复；大规模经济建设高度集中经济迅速发展赫鲁晓夫改革农业是重点冲击了斯大林模式勃列日涅夫改革工业是重点军事实力膨胀戈尔巴乔夫改革斯大林模式的弊端及苏联的危机 分经济与政治两个阶段对斯大林模式的根本性变革启示(1)要坚持以经济建设为中心；(2)一切从实际出发；(3)注重民生问题；(4)科学决策，和谐发展；(5)坚持社会主义方向，坚持马克思、列宁主义全面认识斯大

4、林模式1含义：斯大林模式是在外部存在帝国主义包围和威胁，内部存在落后的经济文化条件下形成的高度集中的经济政治体制。这一体制因形成于斯大林执政时期，因此被称为“斯大林模式” 。2形成原因：斯大林模式是特定历史条件下的产物：(1)小生产占优势的社会经济结构、经济文化落后以及缺乏民主传统是其基本原因。(2)过渡时期阶级斗争激烈，缺乏社会主义建设经验，恢复和发展国民经济对集中人力、物力和加强无产阶级专政的客观要求，帝国主义3包围下险恶的国际环境以及战争的危机感，都是造成权力过于集中的重要客观因素。(3)封建专制、封建思想残余的存在则是个人迷信盛行及个人专断的社会文化基础。(4)斯大林对党内斗争的激进处

5、理方法以及理论上的失误等。3特征：这种体制在经济方面的特征是：高度集中的计划经济体制，以行政命令来管理经济，否定价值规律，排斥商品和市场。它在政治方面的特征是：权力高度集中，党政不分，缺少群众监督，忽视民主和法制。4影响：它同当时苏联的生产力发展水平是基本适应的，在 20 世纪 30 年代苏联大规模农业集体化和工业化时期发挥了有效的积极作用。但这种体制本身存在着严重的缺陷和弊端，没有解决社会主义民主政治建设和经济运行中的一系列根本问题，阻碍了经济发展和生产力的提高，严重妨碍了社会主义优越性的发挥，为日后苏联和东欧各国经济和政治的发展埋下了隐患。20 世纪世界现代化道路上的苏联、美国和中国的经济

6、改革苏俄新经济政策美国罗斯福新政中国改革开放背景战时共产主义政策已经不适应当时的新情况，经济危机和政治危机严重遭到资本主义世界经济危机的沉重打击，阶级矛盾尖锐，经济受损严重国民经济处于停滞状态，人民生活没有得到改善，工作重心亟待转移内容涉及农业、工业、商业、分配制度等方面以工业为核心，涉及金融、农业、社会保障等领域先农业后工业，全面改革特点利用市场和商品货币关系来发展生产国家干预经济在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，建立社会主义市场经济体制不同点作用工农联盟得到巩固，生产得到恢复与发展，苏维埃政权得到巩固恢复了社会生产，开创了国家干预经济的新模式推动

7、了我国经济的迅速发展，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就相同点都是在较为困难的情况下实施的；都是为了促进经济的恢复和发展；都注重调整生产关系，且符合当时的实际需要；都取得了一定的成效启示(1)经济政策的制定要从实际出发，实事求是。(2)生产关系的调整必须适应生产力的发展。(3)计划与市场都是调节经济的手段，都属于资源配置方式。4社会主义可以有市场，资本主义也可以有计划。要解放思想，充分利用各种经济手段发展经济典例分析 (2018江苏卷)1957 年，苏联进行工业体制改革，撤销汽车工业部、机器制造部等 7 个全联盟部，保留了航空工业部、无线电工业部等 6 个全联盟部，在地方设立了 105个经

8、济行政区，把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。上述举措的主要意图是( )A从根本上突破斯大林模式B摒弃优先发展重工业的政策C适度扩大地方经济自主权D削弱公有制经济的主导地位解题规范 第一步：审题干一明考点：第二次世界大战后苏联的赫鲁晓夫改革二抓关键：赫鲁晓夫改革的举措理解第二步：逐项分析选项具体分析结论A材料中“1957 年，苏联进行工业体制改革”是赫鲁晓夫改革，但未能从根本上突破斯大林模式排除B材料中“保留了航空工业部、无线电工业部等 6 个全联盟部”仍是重工业排除C材料中“1957 年，苏联进行工业体制改革” “在地方设立了 105 个经济行政区，把被撤的全联盟部所管辖的企

9、业移交给相应的经济行政区”说明赫鲁晓夫改革适度扩大地方经济自主权正确D赫鲁晓夫改革下放的是管理权，材料中“把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区”仍然是公有制经济为主导，并没有削弱排除答案 C5题型解读概念型选择题是指对历史基本概念进行阐释的选择题。主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求准确理解概念的内涵与外延，并对其内在规律和本质属性进行准确把握，题干中常见的提示语有“内容是” “标志是” “性质是” “特点是” “最准确的理解是”等。这类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置等。这类题目的考查形式主要有三种：一是题干概

10、念类，即题干提供一个概念，选项提供与概念相关的四个阐释，要求从中找出一个最符合题干概念的阐释；二是选项概念类，即题干提供某种现象的阐释，选项提供四个概念，要求从中找出符合题干阐释的概念；三是隐形概念类，即题干和选项均不出现概念，但解题时需要运用历史概念。解题技巧解答此类选择题多运用以下方法：(1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。(2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等进行属性上的界定，即分析“该概念是什么” ，凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被排除。(3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等进行量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用” 。(4)理论分析法：运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答，如生产 力和生产关系、经济基础和上层建筑等。