中国企业经理人培训项目组团队建设培训游戏集42667.docx

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1、企业团队培训游戏集 游戏1美丽景观 游戏2三只小猪 游戏3泰坦尼克号 游戏4集体智慧 游戏5囚徒困境 游戏6寻宝之路 游戏7笑容可掬 游戏8积极的反馈 游戏9公司氛围 游戏10女人村 游戏1美丽景景观经理人培训训项目组组 提高团团队创新新能力的的游戏游戏11美美丽景观观团队创创意是一一个团队队取得成成功的根根本前提提，而个个人创意意是团队队创意不不可或缺缺的部分分。所以以作 为为一个团团队的领领导者，一一定要明明白他的的小组的的各个成成员的特特点并善善加利用用，此游游戏可以以帮助 他们做做到这一一点。游戏规规则和程程序1.将将学员分分成100人一组组，然后后发给每每一组一一套材料料，要求求他们

2、在在30分分钟内，建建造出一一处优雅雅 美丽丽的景观观来，要要求景色色美观、创创意第一一。2.要要求每一一个组选选出一个个人来解解释他们们的景观观的建造造过程，比比如：创创意、实实施方法法等。3.由由大家选选出最有有创意的的、最具具有美学学价值的的、最简简单实用用的景观观，胜出出组可以以得到一一份小 礼物。相关讨讨论1.你你们组的的创意是是怎样来来的?2.在在建造的的过程中中，你们们的合作作过程如如何?大大家的协协调性怎怎么样?各人扮扮演什么么角色，这这一角 色是否否与他的的平时形形象相符符?总结1.创创意好不不好关系系到景观观的成败败。如果果一开始始的思路路就错了了，或者者根本没没有明确确的

3、目标标，就 会在以以后的工工作中面面临越来来越多的的问题，比比如时间间管理、审审核标准准、资源源分析等等。2.当当想出足足够好的的创意以以后，每每个人根根据自己己不同的的特长选选择不同同的任务务，比如如空间感感好的 人就可可以来搭搭建模型型，手巧巧的人可可以进行行实际操操作，但但是最重重要的是是一定要要有一个个领导者者， 他他要纵观观整个全全局，对对创意进进行可行行性评估估，以及及最后进进行总结结。3.对对于组员员来说，如如果你有有了新的的创意，一一定要跟跟其他人人交流，让让他们明明白你的的意思，并并让 大大家评定定你的点点子是否否可行。参与人人数：每每10人人一组时间：50分分钟场地：教室道

4、具：每组一一套：AA4的纸纸50张张，胶带带一卷，剪剪刀一个个，彩笔笔一盒应用：(1)团队创创新能力力的培养养(2)团队合合作中的的角色分分工和协协作问题题游戏2三只小小猪经理人培训训项目组组 完成团团队任务务的游戏戏游戏22三三只小猪猪相信大大家都听听过三只只小猪盖盖房子的的故事，在在故事中中三只小小猪互相相合作建建成了一一个漂亮亮坚固的的 房子子，并最最终抵挡挡住了大大灰狼的的袭击。在在本游戏戏中，我我们也将将扮演一一次小猪猪，看看看自己拿拿绳子是是否能建建出满意意的房子子游戏规规则和程程序1.培培训者将将学员们们分成33组，大大约保证证每组的的人为55人左右右。2.发发给第11小组一一条

5、200米的绳绳子，第第2小组组一条118米的的绳子，第第3小组组一条112米的的绳子。3.规规则：用用眼罩把把所有人人的眼睛睛蒙上，然然后规定定第一组组圈出一一个正方方形，第第二组围围成一个个三 角角形，第第三组圈圈成一个个圆形。4.然然后让大大家联合合起来用用绳子建建立一个个绳房子子，房子子的形状状要有上上述三个个图形组组成，并并且 一一定要看看上去比比较漂亮亮。相关讨讨论1.对对第一个个任务和和第二个个任务分分别进行行比较，哪哪一个任任务较易易完成，为为什么？2.在在完成第第二个阶阶段的任任务的时时候，大大家会遇遇到什么么困难？你们是是如何解解决的？总结1.在在每一个个组完成成自己的的任务

6、时时，是相相对比较较容易的的，但是是当需要要大家一一块配合合，建成成 一间间房子的的时候，事事情就变变得复杂杂起来了了。三角角形和正正方形如如何配合合，圆形形应该放放在什么么部 位位都是问问题，所所以越是是在这种种时候越越需要大大家相互互之间的的配合，需需要大家家的团体体合作精精神。2.要要做好这这个游戏戏，首先先要选定定一个基基准点和和一个核核心人员员，要使使大家都都参照这这一个坐坐标 系系进行行行动，这这样才便便于指挥挥，也可可以防止止场面的的混乱。3.兄兄弟同心心，其利利断金，讲讲的就是是大家一一致对外外，团结结合作，终终成正果果的道理理。小猪猪盖房 子需要要这样一一种精神神，在我我们日

7、常常的工作作和学习习中亦要要如此。参与人人数：分分成3组组，每组组5人左左右时间：20分分钟场地：空地道具：三条绳绳子，分分别长220米、18米米、12米米应用：（1）帮帮助学员员体会在在团队工工作中沟沟通的重重要性（2）加加强学员员对于团团队合作作精神的的理解（3）训训练学员员对于结结构变动动的适应应能力游戏3泰坦尼尼克号经理人培训训项目组组 完成团团队任务务的游戏戏游戏33泰泰坦尼克克号一个人人在紧急急情况下下，才能能更好地地发挥其其潜在的的创造力力和主观观能动性性，下面面的游戏戏将帮助助我 们们练习在在遇到困困难时，如如何做计计划，如如何合作作以及如如何有效效地利用用有限资资源。游戏规规

8、则和程程序1.培培训师给给大家讲讲下面一一个故事事：泰坦坦尼克号号即将沉沉没，船船上的乘乘客（学学员）须须在“ 泰坦尼尼克号”的的音乐结结束之前前利用仅仅有的求求生工具具七七块浮砖砖，逃离离到一个个小岛上上。2.培培训师指指导学员员布置游游戏场景景：将225m的的长绳在在空地上上摆成一一个岛屿屿形状，在在另一边边，摆 4四个个长凳，用用另外的的绳子做做为起点点。3.给给学员55分钟时时间讨论论和试验验。4.出出发时，每每一个人人必须从从长凳的的背上跨跨过（就就如同从从船上的的船舷栏栏杆上跨跨过），踏踏上浮 砖。在在逃离过过程中，船船员身体体的任何何部分都都不能与与“海面面”地面接接触。5.自自

9、离开“泰泰坦尼克克号”起起，在整整个的逃逃离过程程中，每每块浮砖砖都要被被踩住，否否则培训训师会将将 此浮浮砖踢掉掉。6.全全部人达达到小岛岛之后，并并且所有有浮砖被被拿到小小岛上，游游戏才算算完成。相关讨讨论1.你你们组可可以想出出什么样样的办法法来达成成目标？2.小小组是否否确定出出领导者者？是根根据什么么确定的的？撤离离方案的的形成是是领导的的决定还还是小组组讨 论论的结果果？3.你你们的方方案是否否坚决贯贯彻到底底了？中中间发生生了什么么变化？为什么么？4.事事后回顾顾当初的的方案觉觉得是否否可行？有更好好的方案案吗？为为什么当当时没有有想到或或没有提提出 来来？5.小小组是如如何分配

10、配组员撤撤离的先先后次序序的？考考虑到了了什么因因素？总结1.如如何应付付突如其其来的紧紧急情况况，反映映了一个个人头脑脑的清醒醒程度和和他的应应变能力力；同时时，如 何 利利用有限限的资源源更大程程度地达达成我们们的目的的，也是是观察一一个人想想象力和和创造力力的最好好途径。2.在在我们面面临危险险的时候候，每个个人都会会有不同同的想法法，此时时就需要要出现一一个领导导者的角角色 ， 否则大大家七嘴嘴八舌，互互相不服服，最后后只会使使得整个个集体都都受到损损失。如如何选择择这个领领导者是是 一个个很关键键的问题题，但是是关键的的关键是是此人一一定要能能够服众众，让大大家都听听他的。参与人人数

11、：110112人一一组时间：30分分钟场地：户外道具：木砖224块（每每组6块块），44张椅子子，两条条长绳（25m）应用：（1）创创新思维维训练（2）应应变能力力的培养养（3）团团队合作作精神培培养游戏4集体智智慧经理人培训训项目组组 体现团团队优越越性的游游戏游戏44集集体智慧慧相信大大家都玩玩过词语语接龙或或续写故故事的游游戏，比比如前一一个人为为一个故故事起了了个开头头，大家家就 按按照这个个思路把把故事接接下去，一一直到形形成一个个完整的的故事为为止。这这个游戏戏就是将将上述形形式深化化了一下下，目的的在于让让受训者者明白如如何在受受限制的的情况下下发挥想想象力和和创造力力。游戏规规

12、则与程程序：1.将将受训者者两两分分组，做做一个与与某个话话题（可可以任意意选择，只只要大家家感兴趣趣，比如如旅游） 有关的的演出。2.指指定每组组的两个个成员中中，一人人为A，一一人为BB。被称称为A的的人是这这场游戏戏的演员员，被称称为B 的人是是A们的的台词提提示者。3.BB组挨着着A组的的同伴站站着，当当轮到自自己的角角色说话话时，就就会把台台词告诉诉A。而而每个AA组成员员 的 任务就就是接受受B同伴伴提供的的任何台台词，在在此基础础上再加加以发挥挥，把戏戏演下去去。A组组成员要要密切 配合BB成员的的意思，好好像这些些台词就就是他们们本人想想出来的的一样。4.为为了使受受训者充充分

13、理解解培训者者的意图图，培训训者可以以先做一一下示范范。挑选选一位学学员后，培培 训者者开始说说：“我我非常想想和你一一起旅游游，因为为小王你你”5.培培训者然然后拍一一下小王王（B组组人）的的肩膀。小小王需立立刻接下下去，“我我总是与与你的喜喜好一致致 。”培培训者结结合小王王的话继继续说，“总总是与我我的喜好好一致。事事实上，我我们有过过一次愉愉快的旅旅 游经经历，那那一次”6.再再次拍小小王的肩肩膀。他他也许会会说：“我我俩结伴伴去了黄黄山，”培培训者接接着说：“我俩俩结伴 去了黄黄山，真真是一次次美妙的的经历。”7.又又一次拍拍小王的的肩膀，小小王可能能说：“什什么时候候我们还还能共同

14、同休假呢呢？”培培训者说说：“ 什么时时候我们们还能共共同休假假呢？那那时我们们再一起起出游吧吧”8.让让所有受受训者观观看示范范，然后后让他们们各组散散开练习习一下，55分钟后后大家集集合，集集体完成成一 次次演出。相关讨讨论1.请请A组人人员考虑虑：为了了适应并并转换BB组搭档档的台词词，你必必须做些些什么？是否感感到吃力力或有其其 他感感觉？怎怎样才能能使这个个过程不不那么煎煎熬呢？2.请请B组人人员考虑虑：你们们的任务务是帮助助A组人人员完成成任务，所所以为他他们提供供台词并并使这一一切 进进 行得得容易一一些，你你们需要要做些什什么？当当A组成成员没能能顺利利利用你的的台词时时，你有

15、有何感觉觉？总结1.无无论A组组还是BB组成员员，都不不可以迟迟钝的、恶恶作剧的的做这个个游戏，否否则不仅仅会给搭搭档造成成 困难难而且会会破坏训训练的效效果。大大家的目目的是将将一个故故事合理理、顺畅畅地完成成下来，而而不是给给别 人人出难题题或显示示自己的的才能。这这个游戏戏体现了了公平的的合作，即即快乐来来自于与与他人分分享创意意 。2.一一个团队队最不可可少的就就是团队队的合作作精神，而而合作精精神最重重要的就就是要善善于倾听听别人的的 意见见像像对待你你的意见见一样，给给予他人人的想法法和念头头以足够够多的关关注。这这个团队队也许最最终 会会同意采采用你的的想法，但但这在集集体讨论论

16、会上不不是最重重要的，最最重要的的是要善善于倾听听他人的的发 言言。 形式：2人一一组时间：40分分钟道具：一块黑黑板场地：室内应用：(1)活跃气气氛(2)创造性性地解决决问题(3)团队沟沟通游戏5囚徒困困境团队互互助与合合作的游游戏游戏55囚囚徒困境境本游戏戏可以用用于加强强彼此之之间的了了解和信信任，增增强大家家之间的的团队友友谊精神神。游戏规规则和程程序1.培培训者首首先给大大家讲述述下面一一个故事事：你们组组属于古古城探险险队的一一部分,据说古古城位于于一个与与世隔绝绝的森林林里。调调查研究究后找到到一 个个 向导导,由于于存在语语言障碍碍,通过过翻译费费心的解解释,他他才同意意带路。

17、由由于古城城到处散散落有金金币、 宝 石石,并且且宣称如如果宝物物被盗,全城人人民将面面临灾难难，因此此,条件件是大家家必须答答应都戴戴上眼罩罩,保 证以后后不会再再找这条条路,一一路上不不能作语语言交流流,但是是可以通通过其他他声音,即肢体体语言来来传递 信息给给后面的的队友,以确保保团队能能安全到到达目的的地。2.队队员手拉拉手围成成圈，戴戴上眼罩罩。3.悄悄悄让一一个队员员摘下眼眼罩，告告诉他将将充当向向导,负负责带领领整个团团队(告告知终点点)。4.让让两位成成员充当当沿途的的保护者者，可备备一些食食品在游游戏结束束后让队队员(包包括保护护者)边边吃边 谈各自自的体验验与感受受。5.注

18、注:可以以选在景景色美丽丽的树林林或公园园里进行行，可以以使人接接近自然然。相关讨讨论1.当当你被蒙蒙上眼睛睛的时候候你有一一种什么么样的感感觉？你你是否能能完全信信任你的的向导？2.如如果现实实生活中中，你遇遇到需要要将自己己的安全全寄托在在别人身身上的事事情，你你会选择择怎样做做？ 在在何种前前提下你你才会这这样做？总结1.信信任是集集体交往往的一个个重要前前提，只只有你充充分信任任你的伙伙伴，你你才能将将事情托托付给他他， 你你 才能能相信他他说的话话，他做做的事，而而只有相相互信任任，大家家才能毫毫无隔阂阂、亲密密无间地地合作，共共 同将将工作做做好。2.在在一个风风景优美美的地方方进

19、行这这个游戏戏，可以以帮助大大家重新新把心放放回到大大自然当当中，陶陶冶 情情操，恢恢复青春春与活力力。参与人人数：集集体参与与时间：10分分钟场地：树林或或草地道具：无应用：（1）增增强团队队成员之之间的相相互信任任（2）加加强成员员间感情情的沟通通游戏6寻宝之之路经理人培训训项目组组 团队互互助与合合作的游游戏游戏66寻寻宝之路路本游戏戏可以用用于加强强彼此之之间的了了解和信信任，增增强大家家之间的的团队友友谊精神神。游戏规规则和程程序1.培培训者首首先给大大家讲述述下面一一个故事事：你们组组属于古古城探险险队的一一部分,据说古古城位于于一个与与世隔绝绝的森林林里。调调查研究究后找到到一

20、个个 向导导,由于于存在语语言障碍碍,通过过翻译费费心的解解释,他他才同意意带路。由由于古城城到处散散落有金金币、 宝 石石,并且且宣称如如果宝物物被盗,全城人人民将面面临灾难难，因此此,条件件是大家家必须答答应都戴戴上眼罩罩,保 证以后后不会再再找这条条路,一一路上不不能作语语言交流流,但是是可以通通过其他他声音,即肢体体语言来来传递 信息给给后面的的队友,以确保保团队能能安全到到达目的的地。2.队队员手拉拉手围成成圈，戴戴上眼罩罩。3.悄悄悄让一一个队员员摘下眼眼罩，告告诉他将将充当向向导,负负责带领领整个团团队(告告知终点点)。4.让让两位成成员充当当沿途的的保护者者，可备备一些食食品在

21、游游戏结束束后让队队员(包包括保护护者)边边吃边 谈各自自的体验验与感受受。5.注注:可以以选在景景色美丽丽的树林林或公园园里进行行，可以以使人接接近自然然。相关讨讨论1.当当你被蒙蒙上眼睛睛的时候候你有一一种什么么样的感感觉？你你是否能能完全信信任你的的向导？2.如如果现实实生活中中，你遇遇到需要要将自己己的安全全寄托在在别人身身上的事事情，你你会选择择怎样做做？ 在在何种前前提下你你才会这这样做？总结1.信信任是集集体交往往的一个个重要前前提，只只有你充充分信任任你的伙伙伴，你你才能将将事情托托付给他他， 你你 才能能相信他他说的话话，他做做的事，而而只有相相互信任任，大家家才能毫毫无隔阂

22、阂、亲密密无间地地合作，共共 同将将工作做做好。2.在在一个风风景优美美的地方方进行这这个游戏戏，可以以帮助大大家重新新把心放放回到大大自然当当中，陶陶冶 情情操，恢恢复青春春与活力力。参与人人数：集集体参与与时间：10分分钟场地：树林或或草地道具：无应用：（1）增增强团队队成员之之间的相相互信任任（2）加加强成员员间感情情的沟通通游戏7笑容可可掬经理人培训训项目组组 沟通与与合作的的游戏游戏77笑笑容可掬掬本游戏戏以一个个很热闹闹的形式式，加强强了团队队之间的的沟通与与交流，同同时能够够增进彼彼此之间间的感情情 。游戏规规则和程程序1.让让学员站站成两排排，两两两相对。2.各各排派出出一名代

23、代表，立立于队伍伍的两端端。3.相相互鞠躬躬，身体体要弯腰腰成900度，高高喊*你好好。4.向向前走交交会于队队伍中央央，再相相互鞠躬躬高喊一一次。5.鞠鞠躬者与与其余成成员均不不可笑，笑笑出声者者即被对对方俘虏虏，需排排至对方方队伍最最后入列列。6.依依次交换换代表人人选。相关讨讨论1.这这个游戏戏给你最最大的感感觉是什什么？做做完这个个游戏之之后，你你有没有有觉得心心情格外外舒畅？2.本本游戏给给你的日日常生活活与工作作以什么么启示？总结1.人人们常说说，当你你面对生生活的时时候，你你实际上上是在面面对一面面镜子，你你笑，生生活笑，你你哭， 生 活活也在哭哭。面对对别人的的时候也也是这个个

24、道理，要要想获得得别人的的笑容，你你首先要要绽放自自己的笑笑容 。所所谓己所所不欲勿勿施于人人，既然然你不想想让别人人对你绷绷着脸，为为何要对对别人绷绷着脸呢呢？2.在在团队合合作中，彼彼此之间间保持默默契，维维系一种种快乐轻轻松的氛氛围，会会非常有有利于大大家彼此此 之间间的沟通通，也会会加快我我们的合合作步伐伐。参与人人数：集集体参与与时间：5分钟钟场地：空地道具：无应用：（1）促促进团队队成员间间的沟通通与交流流（2）使使大家尽尽快活络络起来游戏8积极的的反馈经理人培训训项目组组 沟通与与合作的的游戏游戏88积积极的反反馈交流信信息需要要反馈，这这样交流流者才可可以确认认他们发发出的信信

25、息是否否被对方方接受，并并作出适适当的 反应。那那么作为为人际交交往的一一个技巧巧，积极极的反馈馈对帮助助建立人人际交往往是很有有效的。这这个游戏戏就是让让学员体体会什么么是积极极的反馈馈，并鼓鼓励他们们用于课课堂外的的交流中中。游戏规规则和程程序1.向向大家暗暗示，我我们每个个人都希希望赢得得别人的的尊重。将将团队分分成若干干个小组组，每两两个人一一 组。2.让让每个组组写出445个个他们所所注意到到的自己己搭档身身上的特特点，诸诸如：*一个个身体上上的良好好特征，如如甜美的的笑容、悦悦耳的嗓嗓音等。*一种种极其讨讨人喜欢欢的个性性，如，体体贴他人人、有耐耐心、整整洁细心心。*一种种引人注注

26、目的才才能或技技巧，如如，良好好的演讲讲技巧、打打字异常常准确。3.所所列出的的各项都都必须是是积极的的、正面面的。4.当当他们写写完后，每每两个人人之间展展开自由由的讨论论，其中中每个人人都要告告诉对方方自己所所观察到到 的东东西。5.建建议每个个人把他他的搭档档所作出出的这些些积极的的反馈信信息记录录下来，在在自己很很沮丧的的时候读读。相关讨讨论1.你你觉得进进行这个个游戏愉愉快吗？如果不不是，为为什么？（对于于这些积积极的反反馈信息息的接收收者 或或施予者者来说，这这个游戏戏可能是是个全新新的体验验。）2.为为什么对对我们中中的大多多数人来来说，赞赞扬别人人是一件件困难的的事情？3.为为

27、什么能能让我们们更加轻轻松地给给予别人人积极的的反馈信信息？（首首先发展展相互之之间密切切的关 系；提提供确切切的证据据；选择择适当的的时间。）4.什什么能让让我们更更加轻松松地接受受别人反反馈的积积极肯定定的信息息？（尝尝试去优优雅地接接受它；在 对对它进行行质疑前前，先好好好的思思考一下下它的正正确之处处，允许许自己对对它感觉觉良好。）5.为为什么有有些人很很快就给给别人负负面的评评价，而而几乎从从来不提提别人的的好处？总结1.这这个游戏戏有很强强的效果果，尤其其是当参参与者已已经相互互认识了了一段时时间，这这个游戏戏可以帮帮助 他他 们建建立更深深厚的友友谊，也也可以帮帮助每人人建立自自

28、信。其其实，当当一个培培训课程程开始后后，这个个班级 就形成成了一个个新的集集体，每每个其中中的学员员都希望望从中获获得知识识以外的的东西，包包括友谊谊和肯定定 。这这个游戏戏就可以以满足学学员这方方面的要要求。2.做做好这个个游戏，会会给每个个学员留留下美好好的记忆忆。可以以帮助他他们度过过以后的的难关。当当他们 遇到挫挫折或者者受人质质疑时，他他们能回回顾这一一段美好好的回忆忆，找回回自信。3.如如果学员员是各个个公司的的管理者者，应该该将这个个游戏引引进到自自己公司司的会议议或培训训里去，让让 每个个员工都都有机会会从中受受益。参与人人数：22人一组组时间：30分分钟道具：记事本本场地：

29、不限应用：(1)员工激激励(2)有效沟沟通(3)鼓励人人们相互互给予正正面的积积极信息息游戏9公司氛氛围经理人培训训项目组组 团队建建设的游游戏游戏99公公司氛围围公司氛氛围会决决定人们们之间的的沟通与与合作状状况。舒舒适健康康的氛围围有助于于公司成成员的正正常发挥挥， 而而压抑、独独裁的工工作环境境则不利利于人们们发挥创创造性和和能动性性。游戏规规则和程程序1.将将学员分分成五人人一组。给给每个小小组一些些纸和笔笔，建议议每个小小组的人人围成一一圈坐在在桌子旁旁。2.让让他们分分别列举举出十个个最不受受人欢迎迎和最受受人欢迎迎的氛围围，例如如：放任任、愤世世嫉俗、独独裁 、轻轻松、平平等等等

30、等。3.将将每个小小组的答答案公布布于众，然然后让他他们解释释他们选选择这些些答案的的原因。4.最最后大家家讨论一一下，什什么样的的公司氛氛围才最最适合公公司的发发展。相关讨讨论1.理理想的公公司氛围围反应了了你什么么样的价价值呢?2.你你与你团团队的意意见是否否相同?如果有有什么相相左的地地方，你你们是如如何解决决的?彼彼此应该该怎样进进 行交交流?总结1.每每个人理理想的公公司氛围围一定反反映了他他的价值值观和人人生观，很很难想象象一个富富有激情情和活力力的 人人会希望望在一个个机构冗冗杂、等等级森严严的公司司中工作作，同样样大家对对于一个个公司的的共同设设想就反反 映了了这个公公司的理理

31、念与价价值。2.在在小组讨讨论的过过程中，不不同的人人要扮演演不同的的角色，有有些人更更多的看看中公司司的文化化所息， 有些人人更多的的看中公公司的竞竞争精神神，最后后将大家家的意见见综合起起来，就就有可能能形成一一个有关关公 司司氛围的的全面建建议。3.作作为一个个组员来来说，要要尊重别别人的意意见，积积极贡献献自己的的点子，讲讲究沟通通与合作作，获得得整 个个小组的的利益最最大化。参与人人数：55人一组组时间：30分分钟场地：室内道具：纸、笔笔应用：(1)创造性性解决问问题(2)团团队合作作精神的的培养(3)对于团团队 合合作环境境的思索索游戏10女人人村经理人培训训项目组组 提高学学员表

32、现现力的游游戏游戏110女人村村在这个个游戏中中，培训训者将给给大家讲讲述一个个很经典典的推理理游戏，大大家可以以通过这这个游戏戏加强自自 己的的推理能能力，同同时在大大家一块块揣摩猜猜测的过过程中，加加强彼此此之间的的沟通与与交流。游戏规规则和程程序1.首首先培训训者给大大家讲述述这样一一个故事事：故事发发生在一一个地点点不明的的愚昧的的大女子子主义村村子里。在在这个村村子里，有有50 对夫妇妇，每个个 女人人在别人人的丈夫夫对妻子子不忠实实时会立立即知道道，但从从来不知知道自己己的丈夫夫如何。该该村严格格的 大大女子主主义章程程要求，如如果一个个女人能能够证明明她的丈丈夫不忠忠实，她她必须

33、在在当天杀杀死他。又又假 定定女人们们是赞同同这一章章程的，妇妇女们都都很聪明明，并且且很仁慈慈(即她她们从不不 向那那些丈夫夫不忠实实的妇女女通风报报信)。假假定在这这个村子子里发生生了这样样的事：所有这这50个个男人 都不忠忠实，但但没有哪哪一个女女人能够够证明她她的丈夫夫的不忠忠实，以以至这个个村子能能够快活活而又小小心 翼翼翼地一一如既往往。一天早早晨，森森林的远远处有一一位德高高望重的的女族长长来访。她她的诚实实众所周周知，她她的话 就像法法律。她她暗中警警告说村村子里至至少有一一个风流流的丈夫夫。这个个事实，根根据她们们已经知知道的， 只该有有微不足足道的后后果，但但是一旦旦这个事

34、事实成为为公共知知识，会会发生什什么？2.给给大家留留下100分钟的的时间，让让大家讨讨论一下下到底会会发生什什么样的的事情？相关讨讨论1.你你认为结结局是什什么样的的？为什什么？2.本本游戏反反映了一一个什么么样的道道理，怎怎样才能能令一个个团队发发挥最大大的力量量？总结1.答答案是，在在女族长长的警告告之后，将将先有449个平平静的日日子，然然后，到到第500天，在在一场大大流 血血 中，所所有的女女人都杀杀死了她她们的丈丈夫。要要弄明白白这一切切是如何何发生的的，我们们首先假假定这里里只 有有一个不不忠实的的丈夫AA先生。除了AA太太外外，所有有人都知知道A先先生的背背叛，因因而当女女族

35、长发发表她的的声明的的时候，只只 有AA太太 从中得得知一点点新消息息。作为为一个聪聪明人，她她意识到到如果任任何其他他的丈夫夫不忠实实，她将将会知道道 。因因此，她她推断出出A先生生就是那那个风流流鬼，于于是在当当天就杀杀了他。现在假假定有两两个不忠忠实的男男人，AA先生和和B先生生。除了了A太太太和B太太太以外，所所有人都都知道这这两 起起背叛，而而A太太太只知道道B太太太家的，BB太太只只知道AA太太家家的。AA太太因因而从女女族长的的声明中中 一无无所获。但但是第一一天过后后，B太太太并没没有杀死死B先生生，她推推断出AA先生一一定也有有罪。BB太太也也 是这这样，她她从A太太太第一天

36、天没有杀杀死A先先生这一一事实得得知，BB先生也也有罪。于于是在第第二天，AA太 太太和B太太太都杀死死了她们们的丈夫夫。如果情形形改为恰恰好有三三个有罪罪的丈夫夫，A先先生、BB先生和和C先生生，那么么女族长长的声明明在第一一 天不不会造成成任何影影响，但但类似于于前面描描述的推推理过程程，A太太太、BB 太太太和C太太太会从头头两天里里 未发发生任何何事推断断出，她她们的丈丈夫都是是有罪的的，因而而在第三三天杀死死了他们们。借助助一个数数学归 纳法的的过程，我我们能够够得出结结论：如如果所有有50个个丈夫都都是不忠忠实的，他他们的聪聪明的妻妻子们终终 究能能在第550天证证明这一一点，使使

37、那一天天成为正正义的大大流血日日。2.在在一个团团队当中中，只有有大家的的利益一一致，并并且相互互之间可可以说真真话，才才能使团团队的利利益 达达到最大大化。好好像故事事中的550个女女人，她她们之间间并没有有相互敞敞开心扉扉的信息息共享，而而是互相相 猜忌忌，只有有在一个个外来的的人说了了真话之之后才使使他们打打破了被被蒙骗的的局面 。参与人人数：集集体参与与时间：20分分钟场地：不限道具：无应用：（1）加加强对于于学员逻逻辑思维维能力的的训练（2）加加深学员员团队合合作的意意识 学习方式：远程函函授认证证班与面面授班认证系列：高级职职业经理理CEOO资格认认证、人人力资源源总监国国际认证证、市场场总监国国际认证证等系列列。颁发双证：通用中中英文权权威钢印印高级经经理资格格证书（国国际电子子注册，可可学分转转移直接接对接国国际学位位）MMBA高高等教育育研修证证书(随随证书附附带全套套学员学学习档案案与国际际中英文文成绩单单)。收费标准：仅收取取12880元 单单位网站站： t 报名电话：045518877232232 咨询邮邮箱：xxchyy00771663.ccom 联系人人:王海涛涛老师地址：哈尔尔滨市道道外区南南马路1120号号职工大大学1009室美美华教育育 邮邮政编码码:15500220