工业技工岗位说明书14536.docx

《工业技工岗位说明书14536.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工业技工岗位说明书14536.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、n 更多资料请请访问.(.)岗位说明书书对象：工业技技工维修、安装装、调试试、维护护等工业业生产和和加工工工序，以以及炼油油厂和管管道传输输系统。例举使用的的工作职职称：维维护工、维护技技术员、机机械工程程技术员员、总技技术工、工业技技工、机器调调试师、检修员员、工业业电工、工业机机械工任务 拆卸机器和和设备维维修。 维修和更换换破损或或故障部部件的机机器和设设备。 维修以达到到工业生生产和机机器工序序的运作作条件。 检查零件的的缺陷,如破损损和过度度磨损。 完全检查和和修理好好之后重重新组装装。 .观察和检检查设备备的运行行情况,采用电电压表和和其它测测试设备备来检查查损坏情情况。 运行新检

2、修修后的设设备，核核实是否否完全修修好。 清洁、润滑滑和调试试设备。 分析测试结结果,从从操作工工那获得得设备出出错的信信息来诊诊断问题题。 记录维修工工作日志志。工具和技术术在这个职业业中使用用的工具具升降机倒链；链式升升降机车床普普通车床床；车床床车削磨床柱柱体磨床床；砂轮轮；精密密磨床焊接机弧焊机机；电焊焊设备；点焊机机车间用压型型机钻孔机机械；液液压榨机机；冲床床在这个职业业中运用用的技术术电脑辅助设设计软件件电脑辅助制制造软件件外联联网机械械工具软软件数据库用户户界面和和查询软软件保持和和控制计计划的软软件工业控制软软件软件知识机械机机器和工工具的知知识，包包括设计计，使用用，修理理

3、和维护护数学算算数，代代数，几几何，微微积分，统统计的知知识和运运用工程和科学学实际际运用工工程科技技的知识识，这包包括将工工作原理理，工作作技术，工工作程序序，设备备运用到到产品和和服务的的设计和和生产中中区设计设设计技术术，设计计工具和和设计原原理的知知识，涉涉及精确确工艺计计划，设设计图，结结构图和和模型的的制作英语英英语结构构和内容容的知识识，包括括单词的的意思和和拼写，语语法生产和步骤骤原材材料，工工艺流程程，质量量控制，成成本控制制的知识识和其它它能使生生产效率率和产品品运输最最大化的的技术建造建建筑材料料，方法法，建筑筑工具的的知识，涉涉及到厂厂房或道道路的建建造和维维修技能修理

4、使使用所需需工具修修理机器器或系统统。设备维护执行行日常的的设备维维护，以以及确定定需要维维护的时时间和类类型。操作监护观察察直径，仪仪表盘和和其它指指标保证证机器的的正常工工作。故障处理确定定运行错错误的原原因和决决定怎么么做。质量控制分分析传导产产品的检检测，服服务或步步骤评估估质量和和表现。操作和控制制控制制操作设设备系统统。判断思维使用用逻辑和和理由识识别解决决方案，结结论或面面向问题题的优点点和缺点点。设备选择决定定需要工工具和设设备的种种类来工工作。监测监监测/核核定你自自己，其其他人或或者组织织的表现现来提高高或做出出正确的的行动。判断和做出出决定考虑虑到相对对成本和和潜在行行动

5、的收收益来选选择做出出最合适适的决定定。能力反应时间当信信号（声声，光，图图像）出出现时能能迅速做做出回应应（用手手，手指指，脚）的的能力。精密控制能迅迅速和重重复地调调试并控控制机器器到真正正位置的的能力。手灵活度能迅迅速移动动你的手手和手臂臂，移动动两只手手去抓，操操作和组组装物体体的能力力。手和胳膊的的稳健度度当移移动你的的胳膊和和当让你你的手臂臂保持一一个姿势势，保持持你手臂臂稳健的的能力。手指灵活度度用一一只或两两只手的的手指来来抓，操操作和组组装很小小的物体体，做精精确协调调动作的的能力。近距视觉在近近距离看看见细微微的能力力（离观观察者很很近）。听觉敏感度度能分分别声音音音调和和

6、音量区区别的能能力。信息要求根据据特定的的规则和和要求，安安排事情情和行动动的能力力。四肢协调在坐坐，站，躺躺的时候候，协调调两只或或更多肢肢体（举举例，两两只手，两两条腿，或或一手一一腿）的的能力，这这不包括括在整个个身体处处于兴奋奋状态表表演的节节目。问题敏感度度当事事情发生生错误，或或是有可可能发生生错误的的时候察察觉的能能力，这这不包括括解决问问题，只只是识别别出来。工作修理和维护护机器设设备按照基基本的机机械原理理，服务务、修理、调调试和检检查机器器设备。检查设备、工工程和材材料检查设设备、工工程和材材料，识识别错误误发生的的原因和和其它问问题。挪动物品用手手臂搬运运、组装装、安置置

7、和移动动材料，控控制东西西。获得信息从所所有可能能的途径径观察、获获得信息息。基本身体活活动表现现身体体活动表表现，需需要用你你的手和和脚以及及活动整整个身体体，像材材料的抓抓、举、拿拿等。控制机器控制制机器或或者手动动操作机机器（不不包括电电脑和车车辆）。和上级、同同事和下下级沟通通用电电话、手手写，或或当面的的方式给给上级、同同事和下下级提供供信息。识别物体、动动作和事事件通过归归类、估估计、辨辨识不同同点和相相同点，以以及察觉觉环境或或时间的的变化，识识别信息息。操作车辆、机机器和设设备启动、操操纵、驾驾驶车辆辆或机器器设备，像像铲车、客客车、飞飞机或船船。做决定和解解决问题题分析析信息

8、和和评估结结果，选选择最好好的方式式解决问问题。工作环境穿着防护的的装备，像像防护鞋鞋、防护镜镜、防护手手套、防防护耳罩罩、防护护帽和防防护衣这工工作需要要穿着怎怎么的防防护装备备，像防防护鞋、防防护镜、防防护手套套、防护护耳罩、防防护帽和和防护衣衣？面谈这这工作，你你需要多多久和别别人或队队友面谈谈一次？暴露于危险险的设备备这项项工作需需要多长长时间暴暴露于危危险的设设备?工作时间一周周工作的的小时数数。暴露于污染染这项项工作需需要多长长时间工工作暴露露于污染染(例如如污染物物、气体体、尘埃埃或气味味)吗?噪音对听力力的影响响这工工作需要要多少时时间在有有害或不不舒服的的噪音环环境下工工作?

9、你的手需要要拿、控控制或触触及物体体的时间间这工工作需要要多大程程度上用用你的手手拿、控控制、触触及物体体、工具具或控件件?时间压力这工工作需要要工人面面对严格格的截止止时间的的频率?站立时间这工工作需要要工人站站多久?与他人交流流这这工作要要求职工工与别人人交流(面面对面,通过电电话或其其他的)多少?工作区域标题三:中等准准备工作作区域教育在这个区域域的大部分分工作需需要专业业学校的的培训，相相关的工工作经验验和助理理的资格格证书相关工作经经验这些工作需需要先前前的工作作技术，知知识和经经验。例例如,一一位电工工必须完完成3或或年的学学徒或者者几年的的职业培培训,并并通常必须须通过一一项许可

10、可考试,以完成成这项工工作。职业培训这些岗位上上的员工工通常需需要一到到两年包包括工作作经验以以及和向向有经验验的工人人接受正正式训练练的培训训。这些些岗位可可能需要要一个认认可的学学徒系统统工作区域的的例子这些职业通通常涉及及到使用用沟通和和组织能能力,协协调,监监督、管管理、培培训别人人来完成成目标。例例子包括括食品服服务经理理、电工工、农业业技术、法法律秘书书,面试试官、保保险经纪纪人。范围(6.0 7.00)教育受访者的比比例教育水平要要求4949有些大学,没有学学位2424高中毕业或或同等学学历1717少于高中毕毕业文凭凭特质I现实现现实的职职业活动动,包括括经常涉涉及工作作的实践践

11、,实践践中存在在的问题题,并提提出解决决方案。他他们常与与植物、动动物和真真实世界界的物质质,如木木、工具具、机械械交流。许许多职业业要求在在外面工工作,而而且不涉涉及大量量的文件件和别人人密切的的合作。调查调调查职业业经常涉涉及工作作中的点点子，需需要广泛泛的思考考与思想想。这些些职业可可以包括括寻找事事实并找找出问题题的精神神。传统-传统统的职业业包括以以下程序序频繁和程程序。这这些工作作数据和和细节比比想法重重要。通通常有一一个清晰晰的线索索。工作方式关注细节工作作需要谨谨慎地细细节和彻彻底完成成工作任任务。可靠性工作要要求是可可靠的、有有责任心心、可靠靠、履行行义务。独立工工作要求求发

12、展自自己做事事的方式式,引导导自己很很少或根根本没有有监督、靠靠自己去去做的事事。诚实正直工作作要求和和道德规规范。工作主动需要要你愿意意接受挑挑战与责责任。分析思考工作作要求分分析资料料,运用用逻辑来来解决工工作矛盾盾和问题题。毅力工工作需要要毅力所所面临的的障碍。合作工工作所要要求的是是愉快的的合作,与其他他的工作作和显示示一个和和蔼、合合作的态态度。抗压力-工工作要求求接受批批评和处处理高应应力的冷冷静和有有效的情情况。努力/成就就工工作需要要建立并并维护与与发挥个个人挑战战性任务务的努力力掌握。工作价值观观支持工工作满足足能够在在员工的的背后提提供管理理支持的的价值观观。相应应的需要要

13、是公司司的政策策,人际际关系的的监督和和技术的的监督。独立工工作满足足允许雇雇员自主主工作和和自主决决定的价价值观。相相对需要要的是创创造力,责任和和自治。工作条件工作作满足能够够提供良良好工作作环境和和工作安安全的价价值观。相对需需要的是是补偿、独独立、安安全、多多样性和和工作条条件。工资和就业业趋势国家平均工资(20009)每小时211.388美元，每每年444,4770美元元就业(20008)288,0000名名员工预计增长(20008-220一八八)平均(7%到一三三%)预计新增工工作岗位位(20008-20一一八)62,4000个最好的产业业(20008)制造/其他他服务（除除了公共共管理）其他服务（除除了公共共管理）其其他服务务（除了了公共管管理）